關(guān)于關(guān)心的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
我的青春過(guò)的很糟，沒(méi)有考上理想的大學(xué)，復(fù)讀了一年，也仍然如此，也沒(méi)有得到自己所喜歡的人。青春，就這樣在我的肆意揮霍中逐漸逝去�？粗羧盏耐瑢W(xué)已經(jīng)大二，而自己仍留在那道坎前，心中便覺(jué)得一陣迷茫。即將進(jìn)入“奔二”的人，現(xiàn)在依然在為那一張普通而又有分量的紙沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗。心一次又一次地受傷，卻愈來(lái)愈變得堅(jiān)韌，曾經(jīng)夢(mèng)想能獲得一份真實(shí)的愛(ài)情，卻被愛(ài)情的荊棘刺得遍體鱗傷，最終只有選擇放棄。
曾經(jīng)年少輕狂，充滿(mǎn)叛逆與不羈，想以宣泄青春的激情，卻最終在無(wú)知與惆悵中離現(xiàn)實(shí)越走越遠(yuǎn)，余下的只有幼稚可笑，荒唐的想法，只有嘲笑的眼光，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在夕陽(yáng)中依舊踏著泥濘，在充滿(mǎn)荊棘的道路上前進(jìn)。
青春的繁華在時(shí)間的流淌中逐漸逝去，它所走過(guò)的地方，卻只有滿(mǎn)地荒蕪，只有那一行行通向遠(yuǎn)方的腳印，只有殘留在風(fēng)中，記憶之中的成長(zhǎng)的疼痛與哀傷。
似水流年，已不再是虛幻的神話。盡管在成長(zhǎng)的路途中一次一次地受傷，卻只好忍著傷痛，依舊走向未來(lái)的。
關(guān)心的作文 篇2
如果要寫(xiě)我被關(guān)心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫(xiě)我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續(xù)往下看哦！
那一天，我的媽媽上班開(kāi)完會(huì)，回來(lái)之后，就說(shuō)：“我看見(jiàn)路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買(mǎi)一條褲子吧。”媽媽剛要走，被我叫住了說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨��！庇谑�，我也去了�?/p>
到了那里，我的媽媽給弟弟買(mǎi)好了褲子，于是又給我買(mǎi)了一條衣服�？墒�，卻在回家的路上，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一輛車(chē)把我的腳邊一個(gè)一大片傷，媽媽看見(jiàn)就說(shuō)：“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧，要不然呀，這樣會(huì)留傷疤的�！庇谑俏业搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著：明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦？
這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生，跑到語(yǔ)文老師那里，給我說(shuō)了我的情況。我剛準(zhǔn)備走，老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師一見(jiàn)到我的腳 就說(shuō)：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學(xué)有一名，他爸爸是一名醫(yī)生�！蔽衣�(tīng)了老師的話。走到了校門(mén)口。
在校門(mén)口我看見(jiàn)了來(lái)接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開(kāi)了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對(duì)我說(shuō)：“你回家以后，這個(gè)傷疤不能再碰水了�！�
我回到了家里，一直在想著老師說(shuō)的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說(shuō)的這種話呢！還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊，我嘗到了被關(guān)心的滋味。
關(guān)心的作文 篇3
朋友，請(qǐng)檫亮你的心窗。
生活中，我們常常見(jiàn)到這樣的人，他總是這個(gè)也看不慣，那個(gè)也看不慣，對(duì)誰(shuí)都嘖有煩言。不是張三眼睛斜，就是李四鼻子扁；不是王五嘴巴歪，就是趙六酒窩淺；不是周七這兩天特不順眼，看見(jiàn)他，氣就不打一處來(lái)，就是我要是吳八那窩囊廢，非碰死在花包上不可�！�，此君的嘴臉，你說(shuō)是可敬可佩呢，還是可憎可惡，抑或是可惜可憐？我想，每個(gè)人心里都明鏡似的。
此君對(duì)任何人都嗤之以鼻，不屑一顧，他自己一定白璧無(wú)瑕，完美無(wú)缺。貌比潘安，才似子建，武追關(guān)圣，文夸司馬，膽賽張飛，智過(guò)孔明，勇奪相如，辯欺陸賈。不肥不瘦，不高不矮，天上絕無(wú)，地上僅有。其實(shí)不然。此君乃俗人一個(gè)，貌不驚人，才不出眾，論人品缺點(diǎn)不少，論人緣長(zhǎng)處不多。那么何以傲視群倫，目空一切呢？蓋因此君看人時(shí)眼光出了毛病。
大凡看人，角度有講究。蓋仰之則大，俯視則小，斜視五官模糊，無(wú)視視若無(wú)物，最佳角度是平視。平視別人，有如鏡中自窺，眼中所見(jiàn)，亦如自己一般，是有血有肉、食人間煙火的一介凡夫。有七情六欲，難免不足，無(wú)佛光罩體，豈能無(wú)過(guò)。察人知己，反觀自身，趨善避惡，誠(chéng)能如此，善莫大焉。
而上述君子看人，雖非俯視、斜視、無(wú)視，但也絕非平視，他常常將自己囿于狹小天地里，在他看來(lái)，世界其實(shí)就是一個(gè)以自我為中心的有限空間，世界的高度，就是他上下眼皮之間的距離，世界的顏色就是他房間玻璃的色彩�！艾F(xiàn)在這世道，越來(lái)越不成樣子”是他的口頭禪，“世界上沒(méi)有一個(gè)好人”是他的信條，“別相信別人”是他的座右銘，絕對(duì)自私是他的本質(zhì)。
于是在他眼里，高是傻大個(gè)，低是三寸丁，胖是肥豬，瘦是瘦猴，機(jī)靈是狡猾，老實(shí)是蠢笨。笑臉可疑，鄒眉可惡，辦事漂亮是別有用心，說(shuō)話好聽(tīng)是包藏禍心，走路瀟灑是大搖大擺，走路沉穩(wěn)是磨磨蹭蹭，甚或正直是無(wú)用，誠(chéng)實(shí)是傻瓜，干事業(yè)是神經(jīng)病，講公德是吃飽撐的�！傊�，在他眼里，世界一團(tuán)漆黑。環(huán)視宇內(nèi)，只有一個(gè)好人，便是自己。
此君也許會(huì)說(shuō)，如何看待別人，是俺自家事，想咋看咋看，對(duì)別人又沒(méi)有造成實(shí)質(zhì)性傷害，你管得著么？是沒(méi)對(duì)別人造成實(shí)質(zhì)性傷害，也的確管不著。但是這樣做，切實(shí)影響到了當(dāng)事人自身的形象，損害了自身的聲譽(yù)和威信，影響了團(tuán)結(jié)，從而降低了自身的品位，影響了自身之生活質(zhì)量。其危害可謂大矣。
或許讀者諸君還會(huì)說(shuō)，此人的確可惡，但與我什么相干？其實(shí)，我們每個(gè)人身上或多或少都有此君的影子。若說(shuō)此君有一種頑疾，那么我們身上或多或少都有這種病癥。
診治此病的方法很簡(jiǎn)單，一言以蔽之曰，拆除自私的藩籬，端正自己的心態(tài)，——檫干凈心窗上自私的塵埃。用純客觀的眼光看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)別有一番美麗。
關(guān)心的作文 篇4
有人說(shuō)，不見(jiàn)大海不知天有多寬。見(jiàn)了大海才知人是多么渺小。海，又是那么寬容，隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷，才會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣，就得有“得讓人處且讓人”的寬容，體諒別人的難處，諒解別人的錯(cuò)處，關(guān)注別人的長(zhǎng)處。
《草船借箭》的一書(shū)中，那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華，就千方百計(jì)地想陷害別人，甚至想置他人于死地！周瑜看到諸葛亮處處比自己強(qiáng)、比自己號(hào)，就以軍隊(duì)缺箭為理由，命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)，但諸葛亮卻爽快地答應(yīng)了！諸葛亮趁著大霧彌漫，向操營(yíng)里“借”了十萬(wàn)多支箭，又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現(xiàn)了周瑜地嫉妒心特別強(qiáng)，這是多么愚昧無(wú)能地表現(xiàn)啊！
所以，人的心胸是否寬廣，并非與生俱來(lái)，而是在后來(lái)的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應(yīng)該是人成長(zhǎng)過(guò)程中所接觸到的物質(zhì)生活條件，而精神環(huán)境這應(yīng)該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周?chē)说娜谇⒊潭鹊取?/p>
胸懷寬廣的境界與重要性有那些？個(gè)人認(rèn)為心地善良應(yīng)以下幾個(gè)方面：
胸懷寬廣做人，就會(huì)恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無(wú)所不容,世界上最狹隘的也是胸懷，胸懷寬廣之人,博愛(ài)無(wú)邊，樂(lè)觀向上，視野廣大，理解人；心胸狹隘之人,悲觀、偏激，自負(fù)、自私。其實(shí)，人生的生活也像支曲子，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡，有上的時(shí)候，也有下的時(shí)候，所以，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執(zhí)著一份從容。
胸懷寬廣做人，就學(xué)會(huì)遺忘。凡事像過(guò)篩子過(guò)濾一遍，真實(shí)的美好的，能激勵(lì)自己前進(jìn)的，能讓自己生活多些樂(lè)趣的，就把它留下來(lái)，銘記在心里，否則的話，就統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊去，忘卻一部分。如果沉溺在其中，只能成為沉重的包袱，使你舉步維艱，寸步難行。 胸懷寬廣做人，就會(huì)寬宏大度。雨果有一句名言：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山，容得下海，容得下天地，人豁達(dá)開(kāi)朗，心胸就廣闊，天地大無(wú)邊。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。學(xué)會(huì)在受挫折時(shí)笑得出來(lái)，就會(huì)提高自信心。
胸懷寬廣做人，就會(huì)心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容，要學(xué)會(huì)體諒別人的難處，諒解別人的錯(cuò)處，關(guān)注別人的長(zhǎng)處。心胸開(kāi)闊與否，或許和性格有關(guān)。天下之大，為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休？要讓心胸開(kāi)闊，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執(zhí)著一份從容。
怎樣才能達(dá)到做人胸懷寬廣的境界？個(gè)人認(rèn)為做人胸懷寬廣應(yīng)把握好以下幾個(gè)方面：
做人胸懷寬廣，就得掌握要有原則。一味的寬廣并不是真正的寬容，反而會(huì)讓遵守的人反感，得到別人的尊重，要有自己的想法，摸著自己的良心問(wèn)自己，事情該怎么處理就怎么處理，問(wèn)心無(wú)愧就行！平平淡淡的，順其自然就好，不勉強(qiáng)自己，也不委屈自己，做想做的事，坦坦蕩蕩問(wèn)心無(wú)愧，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的自己。
做人胸懷寬廣，就得具有寬容大度。雨果曾說(shuō)過(guò)，只要有一種看透一切的胸懷，就能做到豁達(dá)大度，把一切都看作“沒(méi)什么”，才能在慌亂之時(shí)，從容自如；憂愁時(shí)增添幾許快樂(lè)；艱難時(shí)頑強(qiáng)拼搏；得意時(shí)言行如常；勝利時(shí)不醉不昏。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。心情舒暢，精神振奮是寬容大度體現(xiàn)。
做人胸懷寬廣，就得學(xué)會(huì)沉得住氣。一般來(lái)說(shuō)，心胸狹窄的人都是由于有潛意識(shí)的自卑心理和缺乏自信心所導(dǎo)致的，那你的關(guān)鍵問(wèn)題就是調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)自己的自信心克服自卑心，只要你能做到這些，你的心胸就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)的。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，應(yīng)該保持頭腦清晰、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)、不要逃避。冷靜地分析整個(gè)事件的過(guò)程，分析一下是自己本身存在的問(wèn)題，如果是一個(gè)浮躁急性之人，身上缺乏的正是這種沉穩(wěn)。
做人胸懷寬廣，就得聽(tīng)取他人忠告。忠言逆耳，很多時(shí)候我們往往剛愎自用，聽(tīng)不進(jìn)他人的忠告。多聽(tīng)聽(tīng)他人的忠告，有時(shí)雖然“難聽(tīng)”，但也一定要強(qiáng)迫自己聽(tīng)！自我懷疑和對(duì)自己的能力失去信心是常見(jiàn)的。任何人，無(wú)論表現(xiàn)得多么自信，也難免對(duì)他面臨的挑戰(zhàn)缺乏自信心。
做人胸懷寬廣，就得善待身邊的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，真誠(chéng)待人，特別是那些益友，能在他們身上學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。
做人胸懷寬廣，就要注重?fù)Q位思考。要站在別人的角度看問(wèn)題，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)于事情的看法都是不同的，所以當(dāng)一個(gè)人和你的想法，看法，有不同的意見(jiàn)，或者和你有過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)，或者讓你生氣了的時(shí)候，那么就學(xué)著站在對(duì)方的角度去想，如果你是他，你又會(huì)如何。寬容一個(gè)人不難，難的是愿不愿意做到可以站在對(duì)方的角度看問(wèn)題。
做人胸懷寬廣，就要善于調(diào)節(jié)自己。參加一些社會(huì)活動(dòng)的，要多走出家門(mén)的，不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的，在與人接觸的過(guò)程中的話，是會(huì)讓您的心胸變得更寬闊的，另外的話，出去旅行，看看這個(gè)祖國(guó)的大好河山的話，也是會(huì)有一定的效果的。
人生短短幾十年，換個(gè)角度仔細(xì)想想，沒(méi)有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切，做最好的自己，讓人生更加的精彩，讓自己從此享受快樂(lè)的人生！
關(guān)心的作文 篇5
關(guān)心是什么，我小時(shí)候一點(diǎn)都不懂關(guān)心是什么。聽(tīng)媽媽說(shuō)關(guān)心有一種特別的感覺(jué)。我那是什么都不懂，只會(huì)傻笑。
我記得我６歲的時(shí)候一件事，那次我的爸爸因?yàn)楹染屏�，所以晚上他就睡在沙發(fā)上。我起來(lái)解手，看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上，我到覺(jué)得心里有一種奇怪的感覺(jué)．我不知道我的腳和手整么了，好像沒(méi)知覺(jué)．我漸漸的'走到了爸爸面前．拿著被子給爸爸蓋上。到了自己的床上，種覺(jué)得心里軟軟的，好舒服。后來(lái)我問(wèn)了媽媽這樣是不是關(guān)心人，媽媽說(shuō)是。她還說(shuō)我終于長(zhǎng)大啦。。。。。。。。關(guān)心人就是這樣的感覺(jué)．我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心人哦￣呵呵。
現(xiàn)在的我已成小姑娘了，漸漸的過(guò)了４年，我都是看見(jiàn)誰(shuí)要幫忙的我就幫。人人有愛(ài)心，世界就會(huì)變的美麗。
關(guān)心的作文 篇6
首先我很榮幸被評(píng)為這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，下面就是我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的一些心得，說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。在一年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸媽媽就要求我放學(xué)到家后必須在完成作業(yè)的情況下在可以選擇自由活動(dòng)，這和我在幼兒園的情況是不一樣的，一開(kāi)始我不適應(yīng)，但是堅(jiān)持了快一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幫助還是蠻大的。上課積極發(fā)言是在幼兒園就養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)槔蠋熀桶职謰寢屢恢惫膭?lì)我，就算回答錯(cuò)誤了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阒挥性谡J(rèn)真聽(tīng)講的前提下才能做到積極發(fā)言。我課余時(shí)練習(xí)了硬筆書(shū)法，所以在平時(shí)作業(yè)時(shí)，自己對(duì)自己的要求很高。
還有最重要的一點(diǎn)，爸爸媽媽對(duì)于我考試考多少分并不十分關(guān)注，他們只要求我一、犯過(guò)的錯(cuò)誤不能再犯；二、改掉粗心的毛��；三、提高學(xué)習(xí)效率。所以我考試的心態(tài)非常好，也特別喜歡考試后老師的講評(píng)。以上就是我本學(xué)期對(duì)于學(xué)習(xí)的一些心得，做的還很不到位，但是我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我一定能做好。
關(guān)心的作文 篇7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，接受了許多人的關(guān)心，有父母的關(guān)心，長(zhǎng)輩的關(guān)心，同輩的關(guān)心，老師的關(guān)心......我，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
在我仍未懂事的時(shí)候，做什么事都是只顧自己而不顧別人的。但，卻是那一次，我開(kāi)始變了。
還記得，那是一個(gè)初夏的黃昏，我在街上走著，突然，一位大姐姐把一份東西塞到我手中，說(shuō)：“小朋友，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧！”我展開(kāi)那份東西一看，原來(lái)是有一個(gè)地方發(fā)洪水，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物資。我不屑地看著它：哼，這與我又無(wú)關(guān)，我何必理會(huì)？！
回到家，吃過(guò)晚飯，按照往常的習(xí)慣，我打開(kāi)電視，看起新聞來(lái)。正巧，當(dāng)晚?yè)艿恼鞘芎樗疄?zāi)的災(zāi)區(qū)地方的報(bào)道。我從新聞中得知，災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱之中。連吃的都沒(méi)有，更沒(méi)有穿的。孩子們無(wú)法上學(xué)，流離失所，苦不堪言。再看看我自己現(xiàn)在的生活，不知道要比他們幸福多少倍！每當(dāng)我閉上眼睛，那一幕幕凄慘的情景便浮現(xiàn)在我眼前：骨瘦如柴的孩子正在挖草根充饑，人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出一絲絲渴望生存，渴望免受自然之災(zāi)，渴望有三餐溫飽的神色......我仿佛聽(tīng)到了災(zāi)區(qū)人民那深切的呼喚，那悲慘的哭泣。這一切一切，像千萬(wàn)根鋼針扎在我心中，淚水，在我眼眶中直打轉(zhuǎn)兒。
“一方有難，八方支援”。身為中華兒女的我，怎么能不關(guān)心他們，怎么能將他們置之不理，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？第二天一早，我把我的壓歲錢(qián)全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把微薄的人民幣塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱時(shí)，我完全沒(méi)有帶有施舍者的心態(tài)，而是充滿(mǎn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵(lì)，一份關(guān)心，一份希望。我堅(jiān)信他們一定會(huì)在逆境中從新站起來(lái)的。
關(guān)心別人，體諒別人，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該要繼承上一輩的美德、優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！
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