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學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案（精選10篇）
工作方案是有較強導向性的粗線條的工作籌劃。在一個項目被提出時，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 1
進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責，強化領(lǐng)導，堅定控輟保學工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，全鎮(zhèn)的小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上;學前三年教育入園率達85%以上，視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上;全面掃除有學習能力的青年(15—24周歲)文盲。
三、主要工作
(一)以法控輟，綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計劃地開展“控輟月”活動，要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。
(二)以管控輟，措施保學。
1、控輟保學工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導小組，校長是學�？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作力度到位”。
3、為了準確掌握輟學情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學情況及時上報，各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況，我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進控輟保學工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰;對控輟保學工作不力、不能“達標”的，相關(guān)責任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”;對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，在控輟保學工作中存在嚴重問題的，將依法追究行政責任或法律責任。
5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學情況，各校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過3%的學校，該校的相關(guān)責任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
(三)以質(zhì)控輟，興趣導學。
1、通過教師教育科研，提高教師的'業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學生各種操作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟，以情勸學。
切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
(五)以資控輟，幫困助學。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
(六)合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 2
為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實控制學生輟學，根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學方案。
一、指導思想
依法實施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學生輟學，加強領(lǐng)導，決不讓一個適齡兒童流失。
二、工作目標
全校鞏固率達100%。
三、主要措施
（一）提高認識，依法鞏固學生
1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學習環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務(wù)教育法》及其實施細則。
�。ǘ┘訌姽芾恚鞔_職責任務(wù)
1、要把鞏固學生目標量化，實行責任制。
2、實行報告制度，要求各班輟學上報不過夜，班主任及時上報學校。如不按時上報，學校按規(guī)章制度對其處罰。
3、建立電子學籍檔案，規(guī)范學生的轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)。原則上不能留級，因特殊情況確實需要留級休學的，報局有關(guān)領(lǐng)導審簽，未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學生無序流動，轉(zhuǎn)學手續(xù)不全的學生，學校無權(quán)接收。
4、實行“一票否決”制度，凡有流失的學生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實施“愛心工程”，認真落實好“三免兩補”政策。
（三）認真落實課程改革，提高學生學習興趣
1、通過教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來。
2、加強學生的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學校的吸引力。
3、開全課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，控制學生在校時間。
4、對學習暫時有困難的學生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學生的學習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學習有困難的學生；端正教育思想，面向全體學生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學、休學等方式讓學習差的學生離開學校的做法。
5、建立新型的`師生關(guān)系，發(fā)揮學生干部的作用，不斷增強教師與學生，學生與學生之間的親和力和凝聚力。
（四）用科學的評價機制，規(guī)范學校辦學行為
建立教師、學生的評價制度，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 3
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，堅持依法控輟，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理，確保適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育。
二、工作目標
降低輟學率：確保小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。
提高入學率：小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上；學前三年教育入園率達85%以上。
特殊群體保障：視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上；全面掃除有學習能力的青年（15—24周歲）文盲。
三、主要措施
1. 依法控輟，綜合治理
制定控輟保學工作實施方案，明確教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任。
開展“控輟月”活動，通過宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造控輟保學良好氛圍。
對違反法律法規(guī)、造成學生輟學的行為，依法進行教育和處罰。
2. 加強管理，明確職責任務(wù)
成立控輟工作領(lǐng)導小組，明確校長、班主任等各級責任人的職責。
實行報告制度，及時上報輟學情況，建立控輟保學工作臺賬。
實行“一票否決”制度，將控輟保學工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
3. 提高教學質(zhì)量，吸引學生
通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識和高超的育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學生學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
實行課程改革，通過活動課等方式激發(fā)學生興趣，做好差生的.輔導工作。
4. 德育為先，情感留人
切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，用真心關(guān)愛學生，防止離校造成輟學。
建立教師與學生結(jié)對幫扶機制，及時解決學生的困難和問題。
5. 經(jīng)濟資助，幫困助學
加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔。
對經(jīng)濟困難的學生實行免收學費、提供生活補助等資助政策。
多渠道籌措資金，動員社會力量援助貧困生。
6. 家校合作，共同保學
建立家長委員會，召開家長座談會，加強家校溝通與合作。
對家長進行法律法規(guī)宣傳和教育，提高家長的責任意識和法律意識。
對有輟學風險的學生要安排專人加強溝通，深入分析輟學風險產(chǎn)生的原因并針對性解決。
7. 依法督促，確保入學
依法督促家長或其他法定監(jiān)護人送適齡兒童、少年按時入學并完成義務(wù)教育。
對無正當理由未送適齡兒童、少年入學或造成輟學的家長進行批評教育并責令限期改正。
對逾期不改或情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的依法追究法律責任。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導，確�？剌z保學工作有序開展。
加大投入力度，為控輟保學工作提供必要的經(jīng)費保障。
加強監(jiān)督檢查和考核評估工作，確保各項措施落到實處并取得實效。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 4
一、指導思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)為依據(jù)，認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于控輟保學的工作要求，明確職責，強化領(lǐng)導，確保適齡兒童、少年不失學、不輟學，鞏固提高義務(wù)教育普及水平。
二、工作目標
鞏固率目標：確保全校小學在校生年輟學率控制在較低水平（如1%以下），初中在校生輟學率控制在更低水平（如3%以下）。
入學率目標：小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上；視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上。
全面掃除文盲：全面掃除有學習能力的青年（15—24周歲）文盲。
三、主要措施
（一）以法控輟，綜合治理
制定實施方案：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定詳細的控輟保學工作實施方案，明確各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任。
加強法律宣傳：有計劃地開展“控輟月”活動，通過宣傳單、海報、講座等形式，廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，營造良好氛圍。
�。ǘ┮怨芸剌z，措施保學
成立控輟領(lǐng)導小組：學校成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導小組，明確責任分工，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作合力。
摸底排查：每學期初，組織教師進行摸底排查，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊。
簽訂責任書：學校與教師簽訂《控輟保學工作責任書》，將控輟目標分解量化到每一位教師，確保責任到人。
建立報告制度：實行輟學情況及時上報制度，各班級每周向?qū)W校匯報人員情況，學校隨時檢查，量化評比。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導學
提升教師素質(zhì)：通過教師教育培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學習負擔：全面貫徹黨的教育方針，加強學校德育工作，開展豐富多彩的課外活動，減輕學生課業(yè)負擔。
關(guān)注“學困生”：制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學困生”補課，建立師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住、學得好”。
（四）以德控輟，以情勸學
做好思想工作：切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
家校合作：加強家訪工作，及時了解和掌握學生家庭情況，與家長共同做好學生的`教育工作。
�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學
加強收費管理：堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔。
實施資助政策：對經(jīng)濟困難的學生免收學費或提供資助，多渠道籌措資金，動員社會力量援助貧困生。
�。┖狭剌z，鞏固成果
建立家長委員會：召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生。
爭取社會支持：積極爭取政府、上級部門和社會各界的支持，合力做好控輟保學工作。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導：確�？剌z保學工作有人抓、有人管，形成齊抓共管的良好局面。
完善考核機制：將控輟保學工作納入學校工作考核體系，與教師評先評優(yōu)、職稱評定等掛鉤。
加強監(jiān)督檢查：定期對控輟保學工作進行檢查評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 5
一、指導思想
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確控輟保學工作的重要性，堅持依法控輟、齊抓共管、標本兼治、治本為主的工作方針，確保適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育。
二、工作目標
總體目標：實現(xiàn)義務(wù)教育階段學生零輟學，鞏固教育保障成果，提高義務(wù)教育鞏固水平。
具體指標：
小學在校生年輟學率控制在1%以下。
初中在校生輟學率控制在3%以下。
小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上。
視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上。
全面掃除有學習能力的青年（15—24周歲）文盲。
三、主要措施
1. 以法控輟，綜合治理
制定實施方案：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定具體的控輟保學工作實施方案，明確各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任。
開展宣傳活動：有計劃地開展“控輟月”活動，通過宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，營造控輟保學的良好氛圍。
依法處罰：對違反法律法規(guī)，不履行控輟保學責任的單位和個人，依法進行教育和處罰。
2. 以管控輟，措施保學
成立領(lǐng)導小組：成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組，明確職責，層層落實責任。
摸底排查：每學期開學時，重點監(jiān)測學生報到情況，精準掌握學生返校報到情況，對隨家長外出就讀的要弄清去向，對外出務(wù)工的及時勸返。
建立臺賬：建立控輟保學工作臺賬，動態(tài)更新與銷號管理，確保每位學生都在控輟保學工作視野內(nèi)。
獎懲制度：實行控輟考核“一票否決”制度，對控輟保學工作成績突出的予以表彰，對工作不力的予以問責。
3. 以質(zhì)控輟，興趣導學
提高教師素質(zhì)：通過教師提升工程，提高教師的.業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識和高超的育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學習負擔：全面貫徹黨的教育方針，減輕學生學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
課程改革：以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導工作。
4. 以德控輟，以情勸學
思想工作：切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
結(jié)對幫扶：教師與學生結(jié)對幫扶，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心。
家校合作：建立家長委員會，召開家長座談會，加強家校溝通，共同做好控輟保學工作。
5. 以資控輟，幫困助學
減免學費：對經(jīng)濟困難的學生免收學費或提供學費減免政策。
資助政策：全面落實教育資助政策，如“三免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等。
社會援助：動員社會力量，援助貧困生，確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學輟學。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導：各級教育行政部門和學校要高度重視控輟保學工作，加強組織領(lǐng)導，確保工作落到實處。
加大投入力度：加大控輟保學工作的投入力度，保障工作所需經(jīng)費和物資。
強化監(jiān)督檢查：建立健全監(jiān)督檢查機制，定期對控輟保學工作進行檢查評估，確保工作取得實效。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 6
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育，實現(xiàn)控輟保學目標，推進教育公平和高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標
總體目標：確保義務(wù)教育階段學生零輟學，鞏固義務(wù)教育普及成果，提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平。
具體指標：
小學在校生年輟學率控制在1%以下。
初中在校生輟學率控制在3%以下。
小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上。
學前三年教育入園率達85%以上。
視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上。
三、主要措施
1. 依法控輟，明確責任
制定方案：根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定學校控輟保學工作實施方案，明確教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任。
宣傳教育：有計劃地開展“控輟月”活動，通過宣傳單、主題班會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳義務(wù)教育的重要性和相關(guān)法律法規(guī)，營造控輟保學的良好氛圍。
2. 強化管理，完善機制
建立領(lǐng)導小組：成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組，明確各級責任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力。
實行責任制：層層簽訂控輟責任書，將控輟目標分解量化到每一位教師，做到“思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作力度到位”。
建立臺賬：建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對輟學情況及時上報并詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
3. 教學質(zhì)量提升，興趣導學
提高教學水平：通過教師培訓、教育科研等方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學習負擔：全面貫徹黨的教育方針，加強德育工作，減輕學生課業(yè)負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
個性化教學：針對學習困難的學生，制定幫教計劃，實施個性化輔導，確保他們“留得住、學得好”。
4. 情感關(guān)懷，以情勸學
心理輔導：切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
家校合作：建立家長委員會，召開家長座談會，加強家校溝通，共同解決學生的困難和問題。
結(jié)對幫扶：教師與學生結(jié)對幫扶，用真心關(guān)愛學生，幫助他們解決學習和生活中的實際困難。
5. 資助幫扶，經(jīng)濟保障
落實資助政策：完善義務(wù)教育助學工作機制，認真落實“三免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等惠民政策。
多渠道籌資：動員社會力量參與助學活動，為經(jīng)濟困難的學生提供資助和幫扶。
6. 動態(tài)監(jiān)測，及時干預(yù)
開學清點：每學期開學時對學生報到情況進行清點記錄，精準掌握學生返校情況。
重點核查：對疑似輟學的.學生進行重點核查和勸返工作。
依法督促：對無故未到校的學生及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系核實情況，并依法督促其返校就讀。
四、保障措施
政策支持：爭取上級教育部門和地方政府的政策支持和資金保障。
監(jiān)督檢查：建立健全監(jiān)督檢查機制，定期對控輟保學工作進行檢查和評估。
獎懲激勵：對控輟保學工作成績突出的單位和個人予以表彰和獎勵；對工作不力、造成輟學問題嚴重的單位和個人依法依規(guī)追究責任。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 7
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確控輟保學工作的重要性，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學生控輟保學目標，提高義務(wù)教育鞏固水平。
二、工作目標
降低輟學率：確保小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。
提高入學率：小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上；學前三年教育入園率達85%以上。
特殊群體關(guān)注：視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上；全面掃除有學習能力的青年（15—24周歲）文盲。
三、主要措施
�。ㄒ唬┮苑ǹ剌z，綜合治理
制定實施方案：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定學�？剌z保學工作實施方案，明確各方責任，依法進行教育和處罰。
加強宣傳教育：有計劃地開展“控輟月”活動，通過宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造全社會關(guān)心支持控輟保學的良好氛圍。
�。ǘ┮怨芸剌z，措施保學
成立領(lǐng)導小組：學校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組，明確責任分工，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作合力。
摸清底數(shù)，分類施策：通過摸排，掌握“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，制定針對性幫扶措施。
建立報告制度：實行輟學情況及時上報制度，各班級每周向?qū)W校匯報人員情況，學校隨時檢查，量化評比。
實施獎懲機制：對控輟保學工作成績突出的個人予以表彰；對工作不力、不能達標的，在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)中予以“一票否決”。
�。ㄈ┮再|(zhì)控輟，興趣導學
提升教師素質(zhì)：通過教育科研和師德師風建設(shè)，提高教師的.業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識和高超的育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學習負擔：全面貫徹黨的教育方針，加強學校德育工作，開展豐富多彩的課外活動，減輕學生課業(yè)負擔。
實施課程改革：以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導工作。
�。ㄋ模┮缘驴剌z，以情勸學
做好思想工作：切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，通過“幫扶”對子等形式，用真心關(guān)愛學生，防止離校造成輟學。
加強家校溝通：定期家訪，及時掌握學生思想動態(tài)和家庭情況，解決學生實際困難，讓學生安心上學。
�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學
加強收費管理：堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生經(jīng)濟負擔。
實施資助政策：多渠道籌措資金，對經(jīng)濟困難的學生實施資助政策，如“三免一補”等，確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
�。┖狭剌z，鞏固成果
建立家長委員會：召開家長座談會，讓家長認同并共同參與控輟保學工作。
爭取社會支持：依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
四、總結(jié)與評估
定期對控輟保學工作進行總結(jié)評估，分析存在的問題和不足，及時調(diào)整工作策略和措施，確�？剌z保學工作取得實效。同時，加強檔案建設(shè)和學籍管理工作，為迎接各級檢查做好充分準備。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 8
一、指導思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)為指導，堅持依法控輟、齊抓共管、標本兼治、治本為主的工作方針，動員和組織社會、家庭、學校等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，確保適齡兒童、少年接受并完成義務(wù)教育。
二、工作目標
降低輟學率：確保小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。
提高入學率：小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上；視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學率分別達到95%以上。
掃除文盲：全面掃除有學習能力的青年（15—24周歲）文盲。
三、主要措施
�。ㄒ唬┮苑ǹ剌z，綜合治理
制定實施方案：根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定學校控輟保學工作實施方案，明確教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任。
加強法制宣傳：通過宣傳月、主題班會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，營造控輟保學的良好氛圍。
（二）以管控輟，措施保學
成立領(lǐng)導小組：學校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導小組，明確職責，層層簽訂控輟責任書。
摸清底數(shù)，分類施策：對“動搖生”、“家困生”、“學困生”進行摸底登記，分類施策，制定個性化幫扶計劃。
嚴格學籍管理：規(guī)范學生的轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)，確保學生信息準確無誤，杜絕學生無序流動。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導學
提升教學質(zhì)量：通過教師培訓、教學科研等方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以豐富的知識和高超的'育人藝術(shù)吸引學生。
減輕學習負擔：開全課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，控制學生在校時間，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
�。ㄋ模┮缘驴剌z，以情勸學
做好思想工作：切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，通過談心、家訪等方式，了解學生的真實想法和困難，幫助他們解決實際問題。
建立幫扶機制：教師與學生結(jié)“幫扶”對子，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，幫助他們樹立信心，重返校園。
�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學
落實資助政策：全面落實“三免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等惠民政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生不因貧困而失學。
多渠道籌措資金：通過社會捐助、企業(yè)贊助等方式，多渠道籌措資金，幫助貧困學生完成學業(yè)。
�。┖狭剌z，鞏固成果
建立家長委員會：定期召開家長座談會，加強與家長的溝通聯(lián)系，爭取家長的理解和支持。
爭取社會支持：積極爭取政府、社區(qū)、企業(yè)等社會力量的支持，形成控輟保學的強大合力。
四、保障措施
加強監(jiān)督檢查：定期對控輟保學工作進行檢查評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。
實行獎懲制度：對控輟保學工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵；對控輟保學工作不力、輟學率超標的單位和個人進行問責處理。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 9
一、指導思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù)，全面貫徹國家、省、市、縣關(guān)于控輟保學的各項方針政策，確保每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進學生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步提高全民族的科學文化素質(zhì)。
二、工作目標
降低輟學率：確保學校的小學生輟學率控制在一定范圍內(nèi)（如0.6%以內(nèi)），初中生輟學率控制在更低水平（如1.8%以內(nèi)）。
提高鞏固率：九年義務(wù)教育鞏固率達到85%以上，努力實現(xiàn)“一個都不能少”的目標。
優(yōu)化教學環(huán)境：通過改善辦學條件、提高教學質(zhì)量、加強師德建設(shè)等措施，為學生營造良好的學習環(huán)境和氛圍。
三、組織機構(gòu)與職責
成立控輟保學工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責控輟保學工作的日常管理和監(jiān)督。
組長：校長
副組長：副校長及各部門負責人
成員：各班班主任及科任教師
明確職責分工
校長：全面負責控輟保學工作，制定工作方案，監(jiān)督實施情況。
副校長及各部門負責人：協(xié)助校長開展工作，具體負責本部門控輟保學任務(wù)的落實。
班主任及科任教師：直接負責班級學生的控輟保學工作，做好學生思想工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決輟學隱患。
四、工作措施
完善防控組織，健全防控制度
制定并落實《學籍管理工作計劃與措施》，建立學生變動、輟學及時報告制度。
每學年開學前召開全體教師動員大會，明確責任，實行領(lǐng)導教師包班級、包學生的責任制。
強化教育宣傳，提高思想認識
利用“義務(wù)教育宣傳月”（如每年的九月份和二月份）進行廣泛宣傳，組織教師學習相關(guān)法律法規(guī)，提高控輟保學意識。
通過家長會、班會、國旗下講話等多種形式，加強對學生及家長的.宣傳教育，形成家庭、學校、社會共同參與的控輟保學局面。
加強師德修養(yǎng)，優(yōu)化教學策略
加強師德建設(shè)，樹立服務(wù)意識，真心關(guān)愛每一名學生，幫助他們克服困難。
改變教學方式，提高課堂教學效果，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，防止因厭學而輟學。
建立幫扶體系，做好差生轉(zhuǎn)化
建立“問題生”幫教體系，每位教師每學期自覺落實一位幫教對象，確保有明顯效果。
班級可以建立學生“一幫一”小組，利用集體力量幫助差生進步。
貫徹落實資助政策
嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育階段的資助政策，確保特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學生等不因經(jīng)濟困難而輟學。
建立評價考核制度
將學生的鞏固率和直升率作為教師教學質(zhì)量年度考核和師德考核的重要依據(jù)之一。
對控輟保學工作表現(xiàn)突出的教師和學生給予表彰和獎勵。
五、監(jiān)督與保障
加強監(jiān)督檢查
定期開展控輟保學工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
建立控輟保學通報制度和責任追究制度，對控輟保學工作不力的單位和個人進行問責。
爭取多方支持
爭取上級主管部門、政府及社會各界的支持和幫助，為控輟保學工作提供有力保障。
學校義務(wù)教育控輟保學工作實施方案 10
一、指導思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為依據(jù)，堅持依法控輟、以防為主、防控結(jié)合的控輟方針，明確職責，強化領(lǐng)導，確保適齡兒童少年接受并完成義務(wù)教育，提高義務(wù)教育鞏固率和質(zhì)量。
二、工作目標
總體目標：確保全校義務(wù)教育鞏固率達到國家規(guī)定標準，實現(xiàn)“一個都不能少”的目標。
具體指標：根據(jù)學校實際情況，設(shè)定小學和初中在校生年輟學率的具體控制目標，如小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。同時，確保小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達到較高水平。
三、組織機構(gòu)與職責
成立控輟保學工作領(lǐng)導小組
組長：校長
副組長：副校長及相關(guān)部門負責人
組員：各班班主任及任課教師
職責：負責制定控輟保學工作方案，組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督控輟保學工作的實施。
明確職責分工
校長：全面負責控輟保學工作，確保各項措施落實到位。
副校長及部門負責人：協(xié)助校長開展工作，具體負責各項措施的.制定和實施。
班主任：作為班級控輟保學的第一責任人，負責摸清學生底數(shù)，分類登記造冊，及時做好學生思想工作，防止學生輟學。
任課教師：配合班主任做好學生思想工作，關(guān)注學生的學習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并報告。
四、主要措施
1、依法控輟
制定和完善控輟保學的規(guī)章制度，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
加強《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳教育，提高師生及家長的法律意識。
對輟學學生及時發(fā)出返校通知書，并依法追究相關(guān)責任人的責任。
2、管理控輟
實行控輟保學目標責任制，將控輟保學工作納入學校年度考核體系。
建立和完善輟學報告制度，班主任要及時掌握學生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)輟學苗頭及時報告并采取措施。
規(guī)范學籍管理，完善學生轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)，防止學生無序流動。
3、質(zhì)量控輟
提高教師業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強課堂教學的吸引力和感染力。
減輕學生課業(yè)負擔，開全課程、開足課時，鼓勵學生發(fā)展特長和興趣愛好。
加強德育工作，開展豐富多彩的課外活動，增強學生的歸屬感和榮譽感。
4、情感控輟
建立師生幫扶對子，關(guān)注學生的學習和生活情況，及時給予幫助和關(guān)愛。
加強家校溝通與合作，共同做好學生的思想工作，防止學生因家庭原因輟學。
對有輟學傾向的學生進行心理疏導和干預(yù)，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
5、資助控輟
落實國家資助政策，對經(jīng)濟困難的學生給予資助和幫扶。
動員社會力量參與控輟保學工作，為貧困學生提供學習和生活上的支持。
五、監(jiān)督與評估
1、建立監(jiān)督機制
定期對控輟保學工作進行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
設(shè)立舉報電話和信箱，接受師生及家長的監(jiān)督和舉報。
2、考核與獎懲
將控輟保學工作納入學校年度考核體系，對控輟保學工作成績突出的個人和集體給予表彰和獎勵。
對控輟保學工作不力、輟學率超過控制目標的個人和集體給予通報批評和相應(yīng)處罰。
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