畢業(yè)典禮現(xiàn)場主持詞通用

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮現(xiàn)場主持詞通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮現(xiàn)場主持詞通用1

親愛的家長，可愛的小朋友們

　　大家好！

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對教師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)�，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始！（鼓掌、禮花）背景音樂《同一首歌》

　　一、園長講話

　　小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭�。ü恼啤⒍Y花）

　　二、獻(xiàn)花

　　園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位教師上場（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂《同一首歌》

　　三、家長代表講話

　　幼兒園是一片沃土，園長、教師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們必須有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）

　　金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感激家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”（禮花）。

　　四、教師詩朗誦

　　教師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂《同一首歌》

　　永遠(yuǎn)的`守巢人

　　今日，我的心境凝重

　　因?yàn)?/p>

　　與我朝夕相伴的孩子們就要離開

　　今日，我倍感欣慰

　　因?yàn)?/p>

　　孩子們將飛向更廣闊的天空

　　晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

　　聽?wèi)T了清晨的聲聲問候

　　看慣了傍晚燦爛的笑臉

　　是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔

　　再見了，我親愛的孩子

　　教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們

　　再見了，我親愛的孩子

　　教師會(huì)在那里

　　做你們永遠(yuǎn)的守巢人

畢業(yè)典禮現(xiàn)場主持詞通用2

　　石和焦：親愛的爸爸媽媽

　　王和張：親愛的老師、小朋友們

　　合：大家上午好

　　石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方

　　焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手

　　王：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

　　張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫

　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

　　石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮

　　焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

　　王：請大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)

　　張：與我們共同分享我們成長的快樂

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

　　王：成長的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

　　張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

　　王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想

　　張：我覺得呀，大家加來后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

　　石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的`表演《讀書郎》

　　石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光

　　焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說

　　石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話

　　石：我們長大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎

　　焦：那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢

　　石：百說不如一看，請大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

　　王：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

　　張：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

　　王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

　　張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

　　石：三年來，我們成長得多快啊

　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說

　　焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話

　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

　　焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得

　　王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會(huì)回來看您！請欣賞集體舞《老師再見了》

　　石：聲聲感謝化作美麗的詩篇

　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言

　　石和焦：請聽朗誦《畢業(yè)詩》

　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>

　　張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離

　　王：我們畢業(yè)了

　　張：我們翱翔了

　　王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

　　石和焦：畢業(yè)了

　　王和張：我們畢業(yè)了

　　石：我們不想離開老師

　　焦：但我們要告別幼兒園

　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)

　　合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！

　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

　　王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見！

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