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合唱節(jié)作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的合唱節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
合唱節(jié)作文 篇1
優(yōu)美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場中久久縈繞。聽！又有一個清脆的聲音在我耳邊響起。��！那聲音真動聽，久久在我心底回旋。仔細聆聽，哦，忍耐這個小精靈又向我們奔來。原來，這次合唱節(jié)最清澈的聲音在我們身邊的舉動上呀！
這周二，我們學校舉行了一年一度的合唱節(jié)。上午，我們來到操場上，只聽見“咚咚”兩聲，合唱節(jié)就在這既熱鬧又歡快的場面中開始了。首先上臺的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結(jié)在胸口，真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長裙，披著閃亮披肩，真如
同仙女下凡。接著，四名主持人依次說了些主持詞，就開始表演了。首先上場的是六年級同學表演的“追夢”，唱得很柔美動聽、眼神柔和，好似在對母校的懷念。同學們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽著，并報以熱烈的掌聲。接下來又是一些節(jié)目，有的班唱得鏗鏘有力，表達了對祖國的熱愛，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽著。
“接下來，有請……”唉！又是一個接一個無聊的節(jié)目，我們?nèi)慷紖挓┝似饋�。有的同學唉聲嘆氣，抱怨節(jié)目為什么那么多；有的同學在趴著發(fā)呆，腦子中一片空白；還有的同學在接頭接耳地說話，聊得不亦樂乎……我自己本來也打算放棄，不再欣賞臺上人的表演，可是，我要學會忍耐，要客服困難。果然，沒有過多久，就該我們班級上臺了。
主持人報到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的，仿佛有無數(shù)只兔子在跳。舞臺上，我們每個同學的臉上都洋溢著笑容。當音樂響起的一剎那，激動、興奮的感覺要霎時涌上心頭，緊張的感覺不翼而飛，化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內(nèi)心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉(zhuǎn)變，本來烈日當頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著�？墒呛镁安婚L，就在我們要唱到高潮部分時，突然太陽綻放出它的光芒，刺得我們張不開眼。此時，有些同學受不了太陽強烈的光線，便用手遮住了臉。本來，我也是想要這么做的，但是，心底一直浮現(xiàn)出一個聲音：賀子悅，你不能放棄，要學會忍耐！于是，我便堅持下去。對！這就是忍耐！
在這次合唱節(jié)的活動中，我收獲到了：我們在成長的過程里，各自都會遇到許多挫折。然而，我們在困難和挫折的面前，就應(yīng)當去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。
“忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的�！薄R梭。的確，盧梭說的這句話證實了這次合唱節(jié)。原來，心靈美好的源頭并不在于虛假的品質(zhì)，而是在真實、不虛偽的美麗品質(zhì)中��！
合唱節(jié)作文 篇2
紅色的五月，“小百靈”合唱節(jié)在我們學校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加，大家都努力訓(xùn)練，認真準備，希望能一鳴驚人，取得好成績。
比賽那天，我們早早來到了千人大禮堂，準備向全校師生展現(xiàn)我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個班比賽的時候，我們在旁邊欣賞、等待。我聽到臺上演唱的同學們的聲音，有的似金雞報曉，有的似云雀升空，有的似畫眉迎春，還有的似鴛鴦細語，真是臥虎藏龍，各具特色。我又緊張又興奮：“大家的實力都好強呀！”
該我們上場了。同學們相互鼓勵，相互加油：“輪到我們展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)亮了！”熟悉的音樂響起，同學們投入地演唱了起來。剛唱完第一節(jié)，意想不到的事發(fā)生了，音樂竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，這可怎么辦？看前方，羅老師在鎮(zhèn)定地指揮；看兩邊，周圍的同學隨機應(yīng)變，隨著音樂流暢地唱著。我也鎮(zhèn)靜下來，隨著節(jié)奏繼續(xù)演唱，自如地做著下一個動作。歌曲表演完畢，由于音樂一路錯位，并且失去了高潮，我們的成績很不理想，只有95.7分�？吹竭@個結(jié)果，同學們都難以接受，有的大發(fā)雷霆，怪運氣不好；有的低著頭，好像是自己做錯了事；還有的同學已經(jīng)哭了起來……羅老師走過來，告訴我們：經(jīng)過爭取，我們班獲得了重演一次的機會，但是比分不能修改了。聽到這個消息，我們都在心里暗暗努力，一定要珍惜機會，好好表演，展現(xiàn)我們八班真正的實力！
再一次站上舞臺，我一點兒也比緊張了。燈光把舞臺照得亮如白晝，我面帶微笑，平時前方，觀眾們坐得密密麻麻，黑壓壓的一大片。音樂響起，同學們隨著音樂的節(jié)奏，一會兒擺手，一會兒擊掌；聲音一會兒纏綿委婉，一會兒圓潤飽滿。我看見觀眾們聽得可認真了，仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地，漸漸地，伴奏音越來越小，最后一個音符也消失在了空氣中。臺下響起了雷鳴般的掌聲，好像在說：“三八班，真棒！”
這次比賽，我們獲得了一等獎。更重要的是，它讓我明白了“失敗并不可怕，只要從頭再來，就會有希望！”
合唱節(jié)作文 篇3
音樂是多姿多彩的，在我們生活中有許多經(jīng)典民族歌曲，讓我們聆聽音樂，讓我們傳播經(jīng)典國粹。許多班級為我們帶來了他們的歌曲，讓我們迎接盛大的合唱節(jié)吧！
我們排著整齊的隊列步入舉辦場地，各個班都齊聚在這里，個個身著美麗的衣裳，臉上是無比燦爛的笑容，配上漂亮的妝容，真是天衣無縫！這一次，我們大家的身份是表演者，演繹精彩的節(jié)目，傳承中華國粹。今天，我們要演繹中英文歌。
在眾多的表演節(jié)目中，讓我印象最深的一個節(jié)目，是六一班的。在中文歌時，站在第一排的哥哥們和一位伴舞姐姐身著印有不同臉譜的衣服。他們個個精神抖擻，斗志昂揚地站著，給人一種非常神氣的狀態(tài)，勢不可擋。當他們展示出雄厚的歌喉時，我都驚呆了。最令人驚訝的伴舞演員，她的動作是那么威武，吸引眼球。我喜歡她的大膽，她的表現(xiàn)使她正為了全場的焦點了！這一個表演是那么精彩。
這一次的中英文合唱節(jié)，不僅讓我釋放自己的天性，還鍛煉我們的膽量。傳承中華國粹！傳播中華文明！這是一個多么棒的主題。這一次的中英文合唱節(jié)令我終身難忘。
合唱節(jié)作文 篇4
星期二，我們學校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學校，在晨會以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺下認真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認真，一點都不緊張，我們這樣就會使小合唱唱得更好。每個班的表演都非常的精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍回到教室。
合唱節(jié)作文 篇5
當七月的陽光撒遍古越大地，當粉紅的荷花開滿整個水鄉(xiāng)，伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉，世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月，有數(shù)不盡的外國朋友將來到紹興，共度這“合唱、合力、合作的”十二天。
志愿者就像一朵朵迎春花，最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使，用微笑與雙手迎接八方來客。我也想做一位默默無聞、無私奉獻的志愿者，用我自己的方式為大眾服務(wù)，為世界合唱節(jié)服務(wù)。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風景線。他們代表著“合”字的第一筆，他們也是世界合唱節(jié)
前的第一筆。
有了志愿者的一撇，怎少得了每個紹興市民的一捺呢？市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個小市民，我早就在學校時學習了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語，這些一定可以在七月派上用場。學校里也開展了有關(guān)學習世界合唱節(jié)知識的活動，還準備進行競賽。一撇一捺，一個“人”字，那是紹興人民與世界人民的簡稱。志愿者和紹興市民一起，將這個“人”字推上了“合”的頂峰。
這是一座典雅而美好的橋梁，將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔，是紹興人的歡聲笑語，環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水，也是多少年來紹興滄桑變化的見證。這一橫就是一座橋，將紹興文化推向了各地，也將合唱節(jié)推向了各地，我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的小橋。
一張張微笑的嘴，一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字，成為了“合”字的最后一部分，也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起，聽我講學校里教的英語與合唱節(jié)知識。一個“口”字，使紹興的魅力為世人所知。
這是一個快樂的七月，這是一個令紹興人民驕傲的七月，這同時也是一個熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團結(jié)、歡樂撒滿整個紹興！
合唱節(jié)作文 篇6
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于快到了!幾乎所有的孩子都在快樂的慶祝著，誰也不會放過這一個狂歡的機會。
兒童節(jié)快到了，全班都在精心策劃著六一的合唱節(jié)。第一次排練時把歌詞唱錯了，或者又忘了做動作等等，一連串奇葩的事件，排練可真是不容易啊!并且，離合唱節(jié)越來越近了，每天坐在椅子上都如坐針氈，走在路上都焦躁不安，寫作業(yè)時感覺大腦里全是一堆歌詞，耳邊就像有一團蒼蠅在嗡嗡嗡地吵。
合唱節(jié)終于到了，早上一跨進教室，就被擁擠的人群推過來推過去，感覺就像要窒息了�；陫y，我們在候場中，我的心懸了起來，在唱歌時會不會出錯?會不會忘記動作?輪到我們時，我深深地吸了一口氣，在心里默默地祈禱著。在舞臺上，我們都拿出最棒的、最棒的實力。最后終于完了，我長長地舒了一口氣，心中的大石頭落了下來。我之前很緊張，但為了集體就不顧一切的“拼”了出去，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”啊!
這個六一，我過得非常充實，非常快樂，我真希望天天是六一兒童節(jié)!
合唱節(jié)作文 篇7
20xx年12月，伴著暖暖的冬日，新渥小學迎來了第三屆校園合唱節(jié)。
拉開序幕的是新渥小學童心廣播站的“新小好聲音”。每天中午，獨唱、小組唱，輪唱，一個個小歌手不見其人，只聞其聲。通過校園廣播，一首首動聽的歌曲洋溢在新小的每個角落。
12月25日，這是一個激動人心的日子，不是因為圣誕節(jié)，而是我們將在這里舉行班級合唱比賽。想著前段日子，我們每個班級都忙著練嗓子，練音階，矯正字音，體會歌曲的情感，排隊形，設(shè)計姿勢……就是想在這舞臺上一 展 風采。試問，我們怎能不激動呢？
下午1點，陽光顯得格外燦爛，天空作美。進行曲響起，每個班的同學都昂首挺胸、自信滿滿地步入會場。
瞧！一（1）班的小朋友身穿干凈整齊的校服，一邊做動作，一邊唱著歌，多么快樂！然后是一（2）班，他們一個個精神抖擻，眼角滿是勝利的喜悅，好像他們就是最棒的。接著是一（3）班、一（4）、二（1）班……
要輪到我們五（2）班了。我們班唱《外婆的澎湖灣》，聽了其他班級都唱得這么精彩，我心里很緊張，好像有一塊大石頭懸著：我們不能給班級丟臉。大家你幫我整理衣服，我?guī)湍闶帐邦^發(fā)，張口型，找歌曲的感受。終于輪到我們上臺，我的眼睛一直盯著指揮，耳朵聽著伴奏，好像使出了渾身的勁頭。雖然上臺只有2分鐘，但是卻覺得過了好久好久。我的腿好像都在不停地顫抖�，F(xiàn)在我終于明白了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”�；氐脚_下，我聽見一陣激烈的掌聲。此時，我心中的大石頭終于落地了。
晚上，是最激動的。我們每個班都舉行圣誕聯(lián)歡會。幾乎每個班都是彩帶飛揚，教室的黑板都已被同學們裝扮得煥然一新。有的班級還給每個同學準備了圣誕禮物，有蛋糕、面包、香蕉、蘋果、糖……最精彩的是我們的住校生各自準備的各種各樣的節(jié)目：有獨唱，有伴舞、有歌曲串串燒，有……
新渥小學在同學們的歌唱聲中變得更加動人，更加美麗。
合唱節(jié)作文 篇8
悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習得如火如荼。
在這個歌聲婉轉(zhuǎn)的下午，合唱比賽開始了，老師和同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可耐的我們，笑瞇瞇地放出了那美妙的音樂我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個個都精神抖擻，想為班級增添一份榮譽。
先上場的是五四班的同學，他們唱的絲毫不比我們差，歌聲既嘹亮，又美妙，令人不得不陶醉其中。
后面的班級也不甘示弱，賣力而投入地唱著，讓我們原本輕松的心情又變得緊張起來。
正當我們聽得如癡如醉的時候，老師站了起來，我這才注意到老師的打扮：老師穿著綠白相間的西瓜綠色的長裙，臉上畫著精致的淡妝，美得跟開屏的孔雀一樣。我想，老師應(yīng)該為這次的表演花了不少心思吧！
我們到了候場區(qū)，氣氛就更緊張了。我的心就像一只小兔，砰砰直跳。
輪到我們上臺了，我的額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過，一聽到熟悉的旋律響起，我們就認真地投入到了音樂當中，忘記了緊張，聚精會神地看著老師指揮，動情地唱起來。
一曲終了，我們唱得整齊、響亮，臺下響起了一片熱烈的
掌聲，看著評委那滿意的神色，我們欣慰地笑出了聲，心里美滋滋的。
雖然合唱節(jié)已經(jīng)過去了，可是我們那悠揚的歌聲還在我的記憶里飄蕩。
合唱節(jié)作文 篇9
今天，陽光格外的燦爛。我們泰州實驗學校一年一度的`“金秋合唱節(jié)”又到了。下午，舉行的是我們?nèi)哪昙壗M的合唱比賽。
比賽開始了。我們是最后一個上臺，所以，從開始比賽我們就安安靜靜地坐在位置上觀看。一個班又一個班的表演結(jié)束了，場內(nèi)不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我覺得這些班中四(5)班表演得最好。你瞧！他們的神態(tài)、動作都是那么整齊，聲音是那么響亮。我不免為我們班擔心起來，心里老在想：“他們表演得那么好，我們能行嗎？！”
時間一分一秒地流逝，終于到我們表演了。當紫紅色的幕布緩緩拉開時，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們似乎被這股力量鼓舞了，剛才還心事重重的我們，轉(zhuǎn)眼間一個個便綻開了迷人的笑臉。激昂的樂曲響起來了，我立即跟隨音樂，有節(jié)奏地指揮起來。在我的指揮下，同學們放開歌喉，賣力地唱著。
此時大家的表現(xiàn)似乎比之前的每一次排練都更加整齊、更加投入了。該做動作了，只見同學們立即舉起早已準備好的花束，不好，前排的一個女生，不知是因為太緊張了，還是前一段唱得太投入了，竟然忘記了舉花束。我趕緊用眼神提醒她。好像我們有心靈感應(yīng)似的，她立即注意到了我的眼神，并且心領(lǐng)神會，以迅雷不及掩耳的速度舉起了花朵，很及時地加入了集體造型�！吧倌�，少年，祖國的春天。”隨著音樂戛然而止，我做了一個漂亮的收尾動作，同學們也整齊地結(jié)束了悠揚的歌聲。
下臺后，我感覺我心中的那塊大石頭落地了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”雖然合唱比賽的排練很辛苦，雖然站在臺上心里有一陣又一陣的緊張，但這樣的活動鍛煉了我們的能力，提高了我們的心理素質(zhì)，我們期待著下一屆的金秋合唱節(jié)的到來。
合唱節(jié)作文 篇10
幾個星期忐忑的練習過去了，我們終于迎來了盛大的“最美童聲”合唱節(jié)。
整個學校被布置得十分精致，散發(fā)著一種熱鬧的氣氛，路過的師生和工作人員都不禁在架空層停留駐足，去細細觀賞那大而漂亮的舞臺。這可是很多叔叔阿姨精心布置的呢！這次“最美童聲”合唱活動能順利舉行，少不了善良的叔叔阿姨們的一番辛勞。
好了，話不多說，讓我們把目光轉(zhuǎn)向熱鬧的架空層吧！很多班級在候場，他們在認真地一遍遍練習，補妝，對這次活動十分重視。大家臉上都浮現(xiàn)出緊張的神情，可我卻覺得他們此刻心中并沒有多少害怕，因為我認為，團體的團結(jié)是能讓人忘掉一切膽怯的心情的。
我們班在最后一個上臺，還有很多時間練習�？粗懊鎺讉�班級十分精彩的演唱，我們的心中不免有幾絲憂慮——我們真的能唱好嗎？前面班的對手那么強，我們真的比他們好嗎？不過這些疑惑的心情被我們一一克服，終于，到我們上臺了。
當熟悉的旋律響起，我們心中害怕的情緒差不多煙消云散，因為我們知道，害怕是沒有用的，要懷著一種好的心態(tài)去面對這次“最美童聲”合唱活動。把這當做一次普通的練習就好了，不能讓不好的情緒影響到比賽。
一曲終了，我們的嘴角是帶笑的，因為我們知道，我們已經(jīng)發(fā)揮出了最好的實力，輸贏已不再重要。
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