精選勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇1
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺(jué)？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥，這時(shí)一杯水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)便是上帝的恩賜，于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了�？梢�(jiàn)，勞動(dòng)創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”你說(shuō)陶淵明是不快樂(lè)的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過(guò)著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過(guò)著的是一種衣食無(wú)憂的生活，那么他能感受到的，只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動(dòng)的人亦是如此。
唐代詩(shī)人賈島勉勵(lì)自己：“一日不作詩(shī)，便如廢渴之井�！鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o(wú)一日不讀書(shū)，無(wú)一日不寫(xiě)詩(shī)。畫(huà)家齊白石的條幅是：不教一日閑過(guò)。作家王安憶：寫(xiě)作是我最快樂(lè)的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書(shū)人之道：一日不讀書(shū)便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考，思考的過(guò)程也許有曲折，但思考后的豁然開(kāi)朗該是他們最快樂(lè)的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲，他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂(lè)。乞丐一開(kāi)始很高興，認(rèn)為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無(wú)憂。然而一年過(guò)去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說(shuō)：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無(wú)所事事快樂(lè)的多！”乍聽(tīng)起來(lái)你會(huì)覺(jué)得可笑，其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到，勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂(lè)。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來(lái)勞動(dòng)的，不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國(guó)童謠所說(shuō)：“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動(dòng)吧！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的一天，我去公園散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開(kāi)心。
公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的在跳舞，還有的在放風(fēng)箏……樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環(huán)境。有一個(gè)阿姨在公園散步，手里還拿著吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“請(qǐng)不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗。”她看見(jiàn)了，跟沒(méi)看見(jiàn)的一樣，把吃完?yáng)|西的包裝袋隨地一扔，繼續(xù)往前走。一位小姑娘看見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)去把包裝袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里面。我想：我可以帶一個(gè)垃圾袋來(lái)，散步時(shí)候看到有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里面。從此以后，我每次去公園散步都會(huì)帶上一個(gè)袋子。那位阿姨看見(jiàn)了，臉不禁紅了，她慚愧的說(shuō)：“以后，我來(lái)公園的時(shí)候也帶一個(gè)垃圾袋，跟你一起撿垃圾�！痹谝院蟮娜兆永�，我們會(huì)不約而同來(lái)公園撿垃圾，雖然有時(shí)候會(huì)累，但是那個(gè)阿姨一點(diǎn)也不嫌煩，臉上總是帶著最美的笑容。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，塑造美好的生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇3
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫(huà)卷，那勞動(dòng)定是那多彩的顏料，為那空白單調(diào)的畫(huà)卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無(wú)限遐想。縱觀千百年來(lái)，那些美的事物，好的生活，更是離不開(kāi)勞動(dòng)二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆?jié){和油條。聽(tīng)到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應(yīng)道：好嘞！我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有著深深的魚(yú)尾紋，更有著勞動(dòng)人民特有的黝黑。我望向她的手，此時(shí)，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒(méi)有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開(kāi)口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問(wèn)道：阿姨，你不辛苦嗎？聽(tīng)到這句話，阿姨手上的動(dòng)作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當(dāng)然的，日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見(jiàn)附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說(shuō)著，她把熱騰騰的豆?jié){與油條放到了我的手中，質(zhì)樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長(zhǎng)期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年，但他對(duì)勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。無(wú)論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見(jiàn)她那駝著的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠(yuǎn)是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開(kāi)勞動(dòng)，而如今的生活更是由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)造就而成的。我們作為新時(shí)代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們用勞動(dòng)開(kāi)擴(kuò)自己的人生，用勞動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，用勞動(dòng)造就我們向往的美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇4
家務(wù)，這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，再平凡不過(guò)了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂(lè)此不彼。小時(shí)候，有一天我好奇地問(wèn)奶奶：這個(gè)地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒(méi)有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺(jué)得臟的'時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個(gè)時(shí)候你不覺(jué)得很不舒服嗎？如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺(jué)很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說(shuō)：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調(diào)回答我：我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開(kāi)心。算了，你們還小，不懂得勞動(dòng)的快樂(lè)！我聽(tīng)了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂(lè)卻不教教我，我當(dāng)然不懂了！這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：是呀，我們樂(lè)琪長(zhǎng)大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來(lái)！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過(guò)媽媽飛過(guò)來(lái)的抹布認(rèn)真地擦著。過(guò)了一會(huì)兒，咔嚓開(kāi)門聲響起，爸爸回來(lái)了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動(dòng)呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說(shuō)：真棒，我們家樂(lè)琪會(huì)幫家里干活了！原來(lái)是真的，得到了大家的夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)！
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂(lè)的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我，今天新學(xué)校開(kāi)學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來(lái)到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來(lái)的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒(méi)閑著一起勞動(dòng)著，看著大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂(lè)！
盧俊說(shuō)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)，因?yàn)槿说纳铍x不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。我覺(jué)得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂(lè)的源泉！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇5
勞動(dòng)是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會(huì)一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀酸痛。收糧：背個(gè)竹筐，手起，刀落，腰酸背痛。拖地：拖著個(gè)拖把，換水，倒水，腿腳發(fā)麻。做飯：一刀過(guò)快，手指破了個(gè)口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動(dòng)。但是，當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命，當(dāng)看到滿筐可以賦予無(wú)數(shù)人生命的金燦燦的稻谷，當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的地板，當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜。就會(huì)想到，唉，多值得啊，所以的努力沒(méi)有白費(fèi)，是有收獲，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無(wú)論有多累，無(wú)論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅(jiān)持一會(huì)兒，你付出的淚，撒下的汗，流過(guò)的血，都會(huì)化成那飽滿碩大的果實(shí)，落到你掌心里。勞動(dòng)是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當(dāng)你把那藥吞進(jìn)嘴里，流進(jìn)胃里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它竟像糖一樣甜，甜進(jìn)你的心窩，浸透你的心芽。
美好生活從哪里來(lái)？是勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)。它是甘甜的雨水，把我們滋潤(rùn)；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時(shí)代的創(chuàng)造者，引領(lǐng)我們前行。
勞動(dòng)吧，付出汗水，用你的雙手，在未來(lái)的世界開(kāi)辟一條充滿光明、色彩的道路！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇6
今日，我?guī)桶职窒戳送�，我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì)幫家里洗碗，并且都是用熱水，暖暖的。這次，家里的熱水器壞了，只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕，我就覺(jué)得我自我凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的手，他的手也變冷了。可是我笑著跟爸爸說(shuō)，我必須要堅(jiān)持到底，我就把這場(chǎng)洗碗當(dāng)做一次比賽！我哼著歌，快速地洗著碗，看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的，我的成就感滿滿。
最終，我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手，趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗，太辛苦了，我以后必須要更加勤勞！
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇7
勞動(dòng)是一切快樂(lè)的來(lái)源，也是一切美好事物的源泉。我明白這句話的真理，是在我第一次組裝自行車的過(guò)程中。
當(dāng)時(shí)我正在為自行車犯愁，我想讓媽媽去商店給我買一輛屬于我自己的自行車，但媽媽告訴我應(yīng)當(dāng)自食其力，她希望我能獨(dú)立組裝自行車。我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，之前爺爺組裝時(shí)不就很輕松嗎!起初，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，但是很快我就轉(zhuǎn)變了想法。
看著面前媽媽買來(lái)的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過(guò)這座小山，完成我的組裝任務(wù)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——螺絲怎么越擰越松?那時(shí)，我還是第一次組裝，不知道原來(lái)是自己把螺絲擰反了。觀察了好一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，這才把第一顆螺絲擰進(jìn)去了。我的心里有些激動(dòng)，也有些不安，不知道后面又會(huì)遇到什么困難。
不出所料，問(wèn)題來(lái)了。包裝袋里有一個(gè)小部件不知道哪去了，我在說(shuō)明書(shū)下面找，在桌子凳子底下找，在我能想到的任何地方尋找，可是一無(wú)所獲。我著急地詢問(wèn)媽媽，她只說(shuō)要我自己耐心地尋找，關(guān)注細(xì)節(jié)。就在我急切地想要追問(wèn)媽媽時(shí)，我的腿突然一陣痛。仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)小部件是被我壓在腿下面了啊。連續(xù)解決兩個(gè)問(wèn)題，我不得不有些“飄飄然”了，覺(jué)得什么問(wèn)題都不在話下!
可是我馬上又被“潑冷水”了。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我做的怎么和說(shuō)明書(shū)上的不一樣?這令我十分焦急，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新閱讀了說(shuō)明書(shū)�！笆遣皇茄b反了呢?”我開(kāi)始有些懷疑。果然!原來(lái)是有一步裝反了!哎，真是不仔細(xì)啊，我趕緊拆卸下來(lái)，重新組裝。經(jīng)過(guò)我的重新組裝，現(xiàn)在和說(shuō)明書(shū)看起來(lái)一模一樣!我真是十分激動(dòng)，這也讓我吸取了教訓(xùn)，在接下去的組裝過(guò)程中，我變得更仔細(xì)了。
大半天過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行到最后一步。沒(méi)想到，我卻還是遇到了問(wèn)題。我做到倒數(shù)第二步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些部件沒(méi)裝上去。我又仔細(xì)看起了說(shuō)明書(shū)，猜想自己可能跳過(guò)了某一步，可是我怎么都找不到是哪一步出錯(cuò)了呢?我又開(kāi)始發(fā)愁了，想了好一會(huì)，我還是決定請(qǐng)教家里的組裝大師爺爺，爺爺告訴我應(yīng)該如何觀察、如何推理……最終，我完成了整個(gè)自行車的組裝，雖然一波三折，我費(fèi)了不少功夫，但是當(dāng)看到一輛嶄新的自行車停放在我面前時(shí)，當(dāng)我想起之前的種種努力時(shí)，我的內(nèi)心是抑制不住的喜悅和激動(dòng)。
騎在自己組裝的自行車上，我很自豪也很快樂(lè)，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂(lè)。我想這就是勞動(dòng)的力量吧?正如我開(kāi)頭所說(shuō)的那樣——?jiǎng)趧?dòng)是一切快樂(lè)的來(lái)源，也是一切美好事物的源泉。是啊，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。我也從勞動(dòng)中明白了，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文 篇8
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。題記
中國(guó)為何能領(lǐng)先于世界？這個(gè)曾經(jīng)如此卑微的國(guó)家是怎樣改變面貌成為一只雄雞的？當(dāng)我看完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》后，我想我知道了
從舉世聞名的長(zhǎng)城到響徹大江南北的都江堰；從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠；從它們都凝聚了中國(guó)人民的心血，中國(guó)人用辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)韌的黃志筑成了我們民族的屏障，創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明！
“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本為量”，堅(jiān)持是使中國(guó)強(qiáng)大的良藥！
中國(guó)雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓，他20多年依舊未變，一直研究雜交水稻！“現(xiàn)代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”，從青絲到白發(fā)，整整22年！“當(dāng)代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩，帶著村民鑿了36年渠道！他們因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持，因?yàn)樯屏级鴪?jiān)持！他們都成為中國(guó)璀璨的星星，強(qiáng)大的中國(guó)正是因?yàn)橛辛诉@些人才屹立于世界。他們是美麗的，他們的創(chuàng)作都來(lái)之不易。他們成就了中國(guó)！
勞動(dòng)的勤奮，堅(jiān)持的精神，夢(mèng)想的執(zhí)著，智慧的結(jié)晶是中華民族獨(dú)有的品格。讓中國(guó)強(qiáng)大的不只是勞動(dòng)、堅(jiān)持、夢(mèng)想，我認(rèn)為智慧也十分重要。
天才少年印奇，清華學(xué)霸宿涵，13歲就做出機(jī)器人的小藍(lán)社會(huì)需要具有創(chuàng)造力的人才，他們不就是嗎？他們創(chuàng)新了中國(guó)的科技水平，使其遙遙領(lǐng)先于世界，我為我是中國(guó)人而驕傲！
所有的一切都源于勞動(dòng)，勞動(dòng)能使一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大。人停止勞動(dòng)，就會(huì)失去追求，“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福，就更勞動(dòng)；想要強(qiáng)大、就要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有什么東西你不追求就會(huì)得到，勞動(dòng)的人生才有價(jià)值，有奮斗的人才會(huì)光輝熠熠。
當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)，想想那些比你更加困難的人是怎樣做的；當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅(jiān)持的；當(dāng)你絕望時(shí)，想想我們卑微的民族是如何挺過(guò)來(lái)的。你能想到這樣，你就不必再害怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了足夠的自信心。
勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不氣餒、不放棄，不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神，作為中國(guó)人，你必須做到！生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，強(qiáng)大只給勤奮的人，推的青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成長(zhǎng)最真實(shí)、閃耀的自己！
勞動(dòng)使青春有價(jià)值，成功讓青春充滿熱血
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