關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”“如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?”“沒(méi)有我,有你也是白搭!”……這是什么聲音?原來(lái)是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦!為什么要吵架呢?是因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己干的多,自己的本領(lǐng)大,經(jīng)常為這事吵得不可開(kāi)交。
一天下午,小主人正在用鉛筆寫(xiě)字,鉛筆發(fā)揮了作用,可得意啦:“哼!我的本領(lǐng)大吧!”正說(shuō)著,小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮沖上去,三下五除二,就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的說(shuō):“看,還是我的本領(lǐng)大吧!”過(guò)了一會(huì)兒,小主人大聲說(shuō)到:“我的筆禿啦!誰(shuí)來(lái)幫幫我?”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過(guò)去,幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說(shuō):“我的本領(lǐng)就是大嘛!”
小主人看著他們小嘴撅的高高,誰(shuí)都不服誰(shuí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們都是我的好幫手,可你們這樣吵下去,是不會(huì)給我?guī)?lái)幫助的!但你們要是能互相配合,就能給我?guī)?lái)很大的幫助!”
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,同學(xué)們,我們一定要好好配合,共同進(jìn)步,決不能像它們?nèi)齻(gè)一樣,各說(shuō)各的好!
四年級(jí)的作文300字 篇2
魚(yú)兒的夢(mèng)想是在海洋里自在地游來(lái)游去;小石頭的夢(mèng)想是像月亮那樣明亮的掛在天空上,讓人們仰望著;書(shū)本的夢(mèng)想是讓難過(guò)的人重拾希望;我——也有夢(mèng)想,我想當(dāng)個(gè)作家!
我想讓我的筆不再是筆,而是無(wú)所不能的神器。我天生就不大愛(ài)講話,總是喜歡把想到的寫(xiě)下來(lái)。我很喜歡把美好的事物記錄下來(lái)的那一刻,我仿佛和筆融為一體,筆是我的四肢,墨水是我的血液。
我喜歡寫(xiě)作,用筆創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界。里面可以有高入云端的山峰,可以有茂密的原始森林,還可以有一望無(wú)際的草原……這些地方生活著長(zhǎng)翅膀的精靈,善于奔跑的馬人,能講很多故事的人魚(yú)……世界,變得更有趣味!
如果長(zhǎng)大后,我成了一個(gè)作家,我會(huì)編寫(xiě)一些寓言小故事,來(lái)提示犯錯(cuò)的小朋友;我會(huì)寫(xiě)一本探案的書(shū)來(lái)鍛煉小朋友的推理能力;我會(huì)寫(xiě)一本作文書(shū)來(lái)幫助不愛(ài)寫(xiě)作文的小朋友渡過(guò)難關(guān);我還會(huì)寫(xiě)一本有關(guān)風(fēng)景名勝的書(shū)讓沒(méi)有去過(guò)別的地方的小朋友欣賞到這么美麗的景色;最后,我一定要寫(xiě)一本勵(lì)志的書(shū),記錄我們中華五千年來(lái)那些感人的故事,讓中華民族的精神發(fā)揚(yáng)光大!
我相信,只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想,努力去做,就算不能寫(xiě)出驚天動(dòng)地的作品,我也能小有所獲!
四年級(jí)的作文300字 篇3
春天是溫暖的;夏天是炎熱的;秋天是涼爽的;冬天是寒冷的,分明的四季放在小花園里又是什么樣的呢?讓我們一起走進(jìn)小花園里看看吧!
春天,小花園里發(fā)出了綠油油的嫩芽,草叢上的花兒一朵、兩朵,好似一顆顆明亮的繁星,在草叢里羞答答地點(diǎn)著頭,枯萎的柳枝上,又長(zhǎng)出了一串串綠芽,春天里的小花園變得熱鬧了,一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,這真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊,萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗季節(jié)啊!
夏天,小花園里來(lái)了一些新伙伴,那就是昆蟲(chóng)界的歌王——知了,它總是永不停息地歌唱,夜晚,坐在小花園的石凳上,看著天上的繁星,聽(tīng)著知了美妙的歌聲,聞著身邊飄香的花朵,還有什么比這兒更加夢(mèng)幻的嗎?
秋天,小花園里的柚子熟了,金黃色的柚子沉甸甸地掛滿枝頭,被陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光,站在樹(shù)底下,就能聞到柚子的香味,那甘甜多汁的柚子,引得人們不禁用竹竿敲下幾個(gè),大家一起來(lái)分享小花園里豐收的喜悅!
冬天,偶遇白雪紛飛,草叢上蓋了一層厚厚的積雪,好像穿了一件白色的`棉衣,孩子們紛紛跑出家門,來(lái)到小花園里,堆起一個(gè)大大的雪人,讓它給大家?guī)?lái)一個(gè)溫暖的冬天。
這就是我們家門口的小花園,你們喜歡這個(gè)四季分明的小花園嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌今年9歲,她個(gè)子高高的、瘦瘦的,小小的瓜子臉上有一雙機(jī)靈的眼睛,一頭烏黑濃密的秀發(fā)在她的腦后扎了一個(gè)馬尾巴,走路的時(shí)候就甩來(lái)甩去的。
她的學(xué)習(xí)非常好,功課優(yōu)秀,從二年級(jí)開(kāi)始都是“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”。她不僅學(xué)習(xí)好,聽(tīng)說(shuō)最近還要去參加古箏考試。
我的同桌還愛(ài)體育,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總會(huì)跑第一,無(wú)論是一百米、二百米還是五十米速跑,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
可是她也有缺點(diǎn),就是不愛(ài)勞動(dòng),每次班里打掃衛(wèi)生她都要叫別人幫她。別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候她卻從不幫助別人做。
媽媽說(shuō)要看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。我要學(xué)習(xí)我的同桌認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她不愛(ài)勞動(dòng)這一點(diǎn)我是不會(huì)去學(xué)的。
總之,我的同桌還是很可愛(ài)的好同學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄地進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的禮物,只有那蒙蒙的薄霧。呼呼的北風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢,好像迎接冬天的到來(lái)。
大早,一片片“薄膜”粘在窗戶上,這是風(fēng)弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手,用手在上面摸一摸,呀!滿手是冰。透過(guò)扇扇窗戶,發(fā)現(xiàn)冬哥哥就是那么冷酷地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)有著五彩繽紛的花草凄凄慘慘凋落,聽(tīng)著曾經(jīng)以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地歌聲帶給人們快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒們悲戚的呻吟,“我們沒(méi)有家了,快給我們一個(gè)家!比螒{小草枯萎,任憑小河成冰,冬哥哥都是無(wú)聲地調(diào)皮。
但是,我們是愛(ài)冬天的,因?yàn)檠┰谛『⒆友壑蟹路鹁褪且蛔捴械膶m殿,閃著銀光。我們?cè)谛^(qū)里打雪仗、堆雪人、擲雪球,在雪里追逐著、嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
啊,冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的,你不相信,就來(lái)看一看我們這里的冬天,一定讓你大開(kāi)眼界。
我愛(ài)冬天。
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