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【實(shí)用】秋天的樹(shù)作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】秋天的樹(shù)作文合集九篇

秋天的樹(shù)作文篇1

　　那些樹(shù)枝密密地丫叉著過(guò)往。

　　我從不懷疑每一棵樹(shù)都有著獨(dú)屬于自己的過(guò)往，獨(dú)屬于自己的花落花傷，獨(dú)屬于自己的一段小心思。只可惜一年之季的不斷輪回，將它們蒼老或是默默地收了起來(lái)。

　　茂密的樹(shù)冠、盛開(kāi)的花朵、或是透亮的果實(shí)，被夏末的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)拭盡，留下些飄零的黃葉做信箋，陪樹(shù)木們度過(guò)漫長(zhǎng)的另外半載。

　　我卻還是喜歡秋天的樹(shù)的，幾時(shí)曾迷戀過(guò)劉禹錫“我言秋日勝春潮”，幾時(shí)又曾為了一句“無(wú)可奈何花落去”而掩卷低嘆?秋天的樹(shù)總是隱忍的，在蕭瑟的風(fēng)中被人遺忘，可曾灑下點(diǎn)點(diǎn)淚跡。

　　秋天的樹(shù)，總是自顧自地走著。不咎于夏的'喧鬧，春的生機(jī)，當(dāng)黃綠色的葉一片片凋零，交匯在形容枯槁的枝干或是泥土中。秋天的樹(shù)，自有它獨(dú)屬的味道，宛如一曲《離宮怨》，半闕《西江月》。懂它的人，自是懂它無(wú)言的哀愁，自是懂它靜愛(ài)的美。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常，容若的詩(shī)，曾被我反復(fù)地抄誦。那種物是人非的意調(diào)，于我并不能完全理解，便變相地引申為秋天的樹(shù)了。在我看來(lái)，繁花嫩葉或是生機(jī)勃勃，不是每個(gè)人都能擁有的，但我愿如秋天的樹(shù)，能笑對(duì)蕭索與寒冷。

秋天的樹(shù)作文篇2

　　我們學(xué)校有一顆石榴樹(shù)。下課了，我緩緩地走近石榴樹(shù)，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來(lái)，繼續(xù)向前走。

　　石榴樹(shù)不大，但是卻有它的美麗，它是那么平凡，但卻非常引人注目。石榴樹(shù)的樹(shù)干筆直的，好像一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹(shù)枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺(tái)上。它雖然只有那么一丁兒樹(shù)蔭，但是也夠五個(gè)人乘涼了。

　　它的樹(shù)葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但是卻透露出頑強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)不那么茂盛了，隨著微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，好好像在跳芭蕾舞。

　　石榴樹(shù)的果實(shí)可愛(ài)極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的'珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開(kāi)了嘴巴，露出來(lái)的珍珠好像一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。

秋天的樹(shù)作文篇3

　　黎明到來(lái)時(shí)，秋楊林中淡灰色的樹(shù)枝都在仰望著蔚藍(lán)的天空，好像在期待著北歸的候鳥(niǎo)，期待著春日的暖陽(yáng)。地面滿覆著灰黑的枯枝敗葉，林中曾瘋長(zhǎng)一時(shí)的野草面黃肌瘦，葉莖枝條頹喪地垂下來(lái)，糾結(jié)纏繞，絞在一起，仿佛女子尚未梳理的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)若穿林而過(guò)，需用手撥開(kāi)濃密的枯草，擠進(jìn)一人多高的草叢，在其中摸索前進(jìn)。蓑草連天，多少的荒寂與凄涼，這便是這片樹(shù)林的'秋天。目光越過(guò)樹(shù)林間的縫隙，隱隱地能望見(jiàn)遠(yuǎn)方空蕩的田野和田野盡頭的一排樹(shù)，樹(shù)梢上隱約有一抹縹緲的霧氣在游移飄蕩。

　　秋楊迎來(lái)了黎明，也迎來(lái)了肆虐的秋風(fēng)。波浪般涌過(guò)的寒風(fēng)夾帶著刺骨的涼意，咆哮著掠過(guò)大地�？莶菁泵︐橘朐诘�，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在秋風(fēng)中飛旋。而秋楊依舊孑立，執(zhí)著地守護(hù)著一方土地。它們伶仃的枝兒在風(fēng)中獵獵作響，好像在，在發(fā)泄自己任人宰割的不甘，在向鞭撻自己的秋風(fēng)憤怒地吼叫。它們的身體在風(fēng)中劇烈地顫抖，一次又一次被迫低下高昂的頭。可它們沒(méi)有屈服，它們?cè)趻暝�，與風(fēng)魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，但是又有誰(shuí)注意它們的英勇？它們不過(guò)是普通的秋楊。唯有清澈的湖水銘記著它們的倒影，唯有掠過(guò)天空的飛鳥(niǎo)目睹過(guò)它們的英姿。因?yàn)樵?jīng)有夢(mèng)，所以選擇了堅(jiān)持；因?yàn)閾碛衅谂�，所以一直屹立。秋楊，寒風(fēng)中挺拔的身影，正是這身影，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。

秋天的樹(shù)作文篇4

　　盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天來(lái)了，天氣變得更冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，路旁的樹(shù)木沒(méi)有往日蒼翠茂盛了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的；還有的黃中透著綠，（用上“有的`……有的……還有的……”的句式寫(xiě)出了各種不同的落葉。）一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。（比喻句把落葉寫(xiě)得很美。）

　　但秋天的楓樹(shù)更讓我心動(dòng)，因?yàn)樗嚼湓郊t，楓葉就像片片紅雪從空中飄落。俗語(yǔ)說(shuō)得好“秋正濃，楓葉紅。”看著書(shū)桌上老師送我的楓葉“書(shū)簽”，不禁讓我想起北方的楓樹(shù)林，那是多么美呀！再細(xì)細(xì)觀察，這片楓葉好像一個(gè)美麗的紅五星，它似乎在告訴我，它的家鄉(xiāng)——北京的故事……（這段描寫(xiě)結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)得真實(shí)而抒情。）

　　秋天不僅是美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果樹(shù)林果實(shí)累累的，你看，有紅通通的蘋果、水靈靈的梨子、有甜甜的香蕉、還有晶瑩剔透的葡萄……，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了……一串串葡萄掛在枝頭，把枝條都?jí)簭澚恕＃▽?xiě)出了秋天的豐收景象，很美。）

　　我喜歡秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我喜歡火紅的楓樹(shù)，因?yàn)樗馨了α�。這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的。我喜歡秋天的果樹(shù)林，因?yàn)楣麑?shí)非常的美，我希望年年都是一個(gè)豐收年！

　　總評(píng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，一次次的修改、加工潤(rùn)色，使你的文章又上升一個(gè)新臺(tái)階。

秋天的樹(shù)作文篇5

　　晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的`小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有……

　　我和媽媽一起欣喜萬(wàn)分地回家了。

秋天的樹(shù)作文篇6

　　這個(gè)時(shí)節(jié)，月明風(fēng)清，唯一使人留戀的是月光下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一能稱頌的只有那窗外田埂上的楊樹(shù)；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一不變的是秋楊淡灰色的身軀。秋楊，一列列，孤傲地屹立于風(fēng)中；秋楊，一株株，是記憶中的`一道永恒的風(fēng)景。

　　夜?jié)u漸展開(kāi)莊嚴(yán)的黑幕，一輪皎月宛若一盞玲瓏的水銀燈升上深邃幽藍(lán)的天穹，默然飛灑下清冷的光。月光無(wú)聲地潛入秋楊林中，斑駁的樹(shù)影在被月光灑上銀輝的地面上交錯(cuò)重疊，好似一幀精致的剪影。秋楊道勁的枝干沐在月光中，枝條重疊處和背光的一面則是明顯的暗影，像是一幅黑白木刻，只是更加細(xì)膩典雅，沒(méi)有了那種粗獷。而黑與白的對(duì)比也沒(méi)有那么強(qiáng)烈，反而較為柔和，兩種色彩相互融合，渾然一體。月光下的秋楊靜美溫婉，儀態(tài)萬(wàn)千�？v橫交錯(cuò)的枝丫好似海底纏繞的水草，在地面映出相依相偎的頎長(zhǎng)身影。腳下的地面就是一張巨大的畫(huà)布，地上的陰影則是月光精心描繪出的一幅素描。月兒越飛越高，夜色愈來(lái)愈濃，明月溫和的目光下，沉睡的秋楊林如此安詳。

秋天的樹(shù)作文篇7

　　我是一棵秋天的樹(shù)，一棵快樂(lè)生長(zhǎng)的樹(shù)。

　　陽(yáng)光燦爛的日子里，我會(huì)把脖子努力地往上伸長(zhǎng)，希望吸收到更多的溫暖�？茨翘�(yáng)漸漸升高，慢慢染黃了我的衣服呀，我變成了金色。小鳥(niǎo)被微風(fēng)叫醒，呼朋喚友在我稠密的發(fā)間做巢、鳴叫。樹(shù)下，整個(gè)城市生機(jī)勃勃，街道上車水馬龍，叔叔阿姨們正在上班路上，新的一天開(kāi)始了，他們忙著建設(shè)美好的國(guó)家呢。

　　有時(shí)會(huì)下雨。天空烏云密布，藍(lán)天、白云和那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)被嚇得不知躲到那里去了。烏云孤單地哭了起來(lái)，淅淅瀝瀝落在我身上。不一會(huì)，我全身都濕了，我抬頭看看天，烏云沒(méi)一點(diǎn)想走開(kāi)的樣子，真冷啊，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，身上的葉子也呼啦啦往下掉，沒(méi)多久就鋪滿了街道。一些穿著雨衣的環(huán)衛(wèi)工人不停地打掃著，伴隨著葉片地跳躍，掃帚也發(fā)出歡快的刷刷聲。

　　我喜歡有風(fēng)的日子，尤其是秋天的.風(fēng)。秋風(fēng)吹起的時(shí)候，從很遠(yuǎn)的地方地方帶來(lái)了復(fù)雜的香氣：黃燦燦的稻穗、紅彤彤的柿子、金閃閃的桂花……還有各種各樣的聲音：小溪嘩啦啦的歌聲、小牛哞哞的叫聲依舊田野里農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)，所有這些，都被秋風(fēng)悄悄送到我的身邊，告訴了我的每一片葉子。

　　就這樣，在秋天，我快樂(lè)的生長(zhǎng)。我明白一棵樹(shù)的責(zé)任，且讓我慢慢成長(zhǎng)，直到有一天變成參天大樹(shù)。

秋天的樹(shù)作文篇8

　　秋天到了，長(zhǎng)在學(xué)校后操場(chǎng)的大樟樹(shù)有了很大的變化：樹(shù)葉稀疏了，變黃了，時(shí)不時(shí)會(huì)落下幾片，小果實(shí)也撲通撲通掉了下來(lái)，好像在和你打招呼。

　　那天我們上完體育課，大樟樹(shù)的葉子一下子飄落了許多，好像下了一場(chǎng)“雪”，這是一場(chǎng)“葉子雪”。我們歡快地在樹(shù)下跑哇，跳哇，一下子抓一大把葉子往半空拋灑，下“葉子雨”啦，葉片紛紛飄落，美極了。因?yàn)檫@棵樟樹(shù)很大，所以落葉非常多，掃落葉的值日生可有的'忙了，他們會(huì)不會(huì)怪樟樹(shù)在添亂呢。

　　大樟樹(shù)下還有許多果實(shí)，小小的，像藍(lán)莓果，大家一踩，全扁了，像踩一炮小煙花。我曾把它放進(jìn)褲兜里，沒(méi)過(guò)多久，黑嘿的汁液滲出來(lái)把褲兜全弄濕了。還有一次，好不容易撿到一顆完整的果實(shí)，可一拿到教室，放進(jìn)抽屜，一不小心還是被書(shū)壓扁了。

　　秋天是大樟樹(shù)“搗亂”的季節(jié)，是值日生討厭的季節(jié)，是我快樂(lè)的季節(jié)。