【熱門】我們的班級作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的班級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文 篇1
唐朝有四杰，他們都是官小而名大，年少而才高的詩人。我們班也有“四杰”，他們也各有特長，都是班級不可缺少的“才子”。
陳彥彰是我們班長，他的成績不錯，工作起來也有自己的一套，從不以勢壓人，而是以理服人，以情動人，所以得到了老師的信任，同學(xué)們的依賴。可是班長也是普通人，他的體育成績常常不達標，他只要跑個50米，就會累得氣喘吁吁。
吳君毅，他是一個苗族的男生，頭腦靈活，心思縝密，成績特別好，尤其是他的文采不錯，有不少佳作還被發(fā)表了呢，還真有點唐朝四杰的文才！他很陽光，體育也不錯，扔鉛球是他的強項。在校運會上，還得過第一名，是我們班的驕傲。
沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，上課時常打瞌睡，可是，他最終還是因他的熱愛勞動，被大家推選為“勞動委員”，每天放學(xué)后，他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的，可經(jīng)他一打掃，原來最臟的地方煥然一新了。
鐘鑫瑞，他是我們班的體育委員，體育成績當然是沒得說，最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷，尤其那抽球經(jīng)常打得對方落花流水，我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過，把別人遠遠地甩在后面，校運會上多次得過冠軍，為我們班爭了不少榮譽。
這就是我們班的“四杰”，少一個都不成了。
我們的班級作文 篇2
我們是一個只有21名同學(xué)的班級，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過了互相的認識到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過，因為我們努力了。
最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個都想為班級增光，我愛我們的班級。
我們的班級作文 篇3
我們304班是個溫馨和睦的大家庭。班級的成員各有特色，如果你細細觀察，就像走入了一個百花齊放的大花園，那里五彩繽紛的花朵競相開放，惹得你駐足觀賞，你一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！
馬語聰—一個靈氣十足的小姑娘，她平時話語不多安安靜靜的，她有一個小秘密被細心的我捉到了，那就是一緊張就啃手�！榜R語聰，你來回答這個問題！”語文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來，有些害羞，支吾著答了幾句，不知下面如何進行，著急地東張西望起來，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來，嘴角還一動一動的。哈哈，我偷偷笑著，跟我一個毛病呀！
王璽多—一個漫畫控，只要有漫畫書在他面前，他就像著了迷似的可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀漫畫書”，他就像一只饑渴的小羊來到了一大片綠油油的麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤著。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴里，用牙齒細細地慢慢地咬著翻了一頁漫畫書，又改成將中指放入口里了，哈哈，看來他是要把每個指頭都咬一遍，評出哪個最美味吧！
王浩東—調(diào)皮小男生，相比緊張才啃手的馬語聰、看漫畫書才啃手的王璽多來，王浩東的啃手可謂更專業(yè)，更投入，他是只要上課鈴一響，坐好之后就開始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一顆棒棒糖，時不時啃了一會兒還拿出來看一眼，再放入口中繼續(xù)啃。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來各有千秋，也是我們304這個歡樂大家庭的一個亮點�；锇閭�，你覺得他們有趣嗎？
我們的班級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個月又已過去�；厥走@一個月的點點滴滴，我為"體操比賽拿下冠軍"、"大班長的`誕生"、"老萬的良苦用心"而感到驕傲和自豪。
體操比賽第一優(yōu)
通過一個月的訓(xùn)練，我們的廣播體操的動作已經(jīng)十分熟練了。這不，幾天前我們懷著緊張而又激動的心情登上了那神圣的舞臺，一心一意、堅持不懈地書寫著我們那華麗的篇章。終于在熱烈的掌聲中，我們拿下了廣播體操的桂冠－－－－第一名，這不僅是憑我們的堅持不懈、迎難而上的精神而換來的，而且其背后還有老萬的默默支持，為了這個冠軍，老萬犧牲了自己的四節(jié)語文課，讓我們?nèi)娜獾木毩?xí)廣播操。結(jié)果，我們不負眾望，終于成功地拿下了第一。你說，這樣的一個班級怎能不優(yōu)呢？
民主票選班長優(yōu)
通過長達十周的磨合，大家對我、陳其瑩、周至文也有了一定的了解，終于到了民主票選大班長的日子了，我們?nèi)齻�大班長候選人，先表了態(tài)。陳其瑩，把票投給了自己，周至文也把票投給了自己，至于我嘛，我認為我們?nèi)齻�人中最能管理好班級的人便是她－－－－陳其瑩，于是我就把自己的這一票投給了她，果不起然，最后票數(shù)最多的也是她陳其瑩，我與萬老師也不謀而合，把票投給了她。后來，在她上任的第一周里把班級管理得井井有條，夕會的總結(jié)更加豐富了，班級美化的更好了，都有她的功勞。還別說，這樣的大班長真優(yōu)��！
預(yù)防感冒，老萬優(yōu)
通過老萬的煮醋政策，班內(nèi)的感冒風波大有減輕，最近流行傳染性感冒，大多同學(xué)都感冒了，為了不再有更多的同學(xué)因為生病而影響學(xué)習(xí)，老萬就每天給大家煮醋聞。這不，這一招還真管用，我旁邊有五個病號，其中三個還輪流請假，在這么嚴峻的條件一下，我竟然沒有被他們傳染，這真是個奇跡。我想這不僅歸功于我的體質(zhì)比較好，更得益于老萬的良苦用心，老萬不僅成天在教室熏醋，還經(jīng)常讓我們這些沒感冒的人跑圈兒，這雖然有些肉體上的折磨，但卻是心靈上的良藥，醋雖然酸但它是心靈的糖，跑圈雖然累，但他確是心靈上的舒適。這么一個老萬，我們不得不說他優(yōu)！
體操比賽勇奪第一、班長花落知曉、老萬用心良苦，這都是我們班值得驕傲和自豪的事。我相信我們的七十二班會向著雙優(yōu)目標前行，我也相信，我們也會"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的。
我們的班級作文 篇5
我們班有個人人皆知，學(xué)習(xí)認真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩著筆。“哎呀，無聊死了!”我小聲喃喃著。這時，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個木頭人一樣，一動不動，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什么喊!上課認真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動有趣起來。后來，回家做作業(yè)時，也覺得異常簡單。我想，這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但足球場上，他可像猴子一樣機靈�！鞍�!”一聲怒吼，球進了!我們隊在李嘉升的帶領(lǐng)下，在這場球比賽中率先打破僵局，踢進了第一個球，我們隊員的士氣頓時大增。原本笨拙的我，也變得機智起來，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個又一個人，把對方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機會，趁有一道空隙，一腳將球射進了門，又得一分。就這樣，我們隊的隊員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上，班主任文老師拿來一個魔方，她當著同學(xué)們的面將魔方完全打亂，又隨機抽出幾位同學(xué)上到講臺多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細端詳著，翻來覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動了起來，只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠，一會兒黑一會兒白，一會兒黃一會兒藍，魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音，最后只聽“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升，學(xué)習(xí)上一絲不茍，運動能力超強，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們的班級作文 篇6
我們已經(jīng)讀年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號？其實是因為他的名字叫胡鎖柱，聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長來“勸說”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦，捂著嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。比如有時，我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后，大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學(xué)，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班集體，你喜歡嗎？
我們的班級作文 篇7
七（19），七（19），（19）班里人才多，有多少？聽我來說個個人。
崎隊長，挺高挑，學(xué)習(xí)跑步一級棒。童帥哥，就愛學(xué)，千萬別跟他爭吵。謝穎姐，五星棒，英語總是他老大。彤大帥，學(xué)習(xí)好，可惜脾氣有點躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛欺負他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對著同學(xué)大聲叫。梧桐樹，挺多嘴，天天上課總插嘴。匡胤匡胤是古人，光榮事跡多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項羽后代是項偉，可惜項偉不如古。雪君仔，電腦迷，家里游戲不得了。利劍成績不算優(yōu)，但是身體一級棒。玉瑤姐，挺沉默，平時上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車，可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘，人送外號“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位，個個都是“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫畫好，陳式運算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個，個個都是不錯的，車志燕，是只燕，走路起來輕飄飄。予希姐，英語好，踢起毽子一級棒，俊峰俊峰果如名，長的挺俊又如“風”。童非喜歡欺負人，天天狂打付毓玨。付毓玨，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數(shù)實在多，人才沒法介紹完，沒關(guān)系，下次再來數(shù)來寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一�。ň凑埰诖乱黄�!出場人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來數(shù)來寶。
方興平時發(fā)言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績總在前。紀律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課挨了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰(zhàn)，景妍投了個“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨著項偉打，又遭晨鳴來取笑，不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進步生，坐著火箭飛上天；前門使者是慧楨，下課急忙把門關(guān)，有的同學(xué)不服氣，指著她來大聲訓(xùn)；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的老師罰他站；吳城長的像只猴，身手也像一只猴，跑起步來真是快，流星趕月都比不了；黃安成績像股票一會兒上漲一會兒跌；鄭玲玲與三隊友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九沖上第一了
我們的班級作文 篇8
我有一個班級一個人才濟濟的好班級。
我班有倆個“琴圣”，他們分別是馮儀和何銘逸。他們在一次次的電子琴比賽中，用自己的雙手在黑白相間的琴鍵上跳動著，電子琴在他們雙手的借助下，從喇叭處傳出了優(yōu)美的琴聲。那優(yōu)美的鉆進了“琴聲”及評委和觀眾們的耳朵里，穿過了他們的芳心。最后，觀眾對他們雙手彈出來的優(yōu)美的琴聲贊嘆不已，評委們也為他們打出了高分。他們站在領(lǐng)獎臺上獲得了令人羨慕的獎項。
歌唱，舞蹈家俞藺書在學(xué)校曾參加過很多次文藝活動。記得在一次老年大學(xué)有許多老人到學(xué)校為我們表演，俞藺書也參加了本次文藝活動，與老人家一同唱歌，跳舞。坐在臺下的同學(xué)們認真地看著，仔細地聽著。俞藺書開始表演了，同學(xué)們都睜大著雙眼，認真地看著她的每一個動作，她的動作是那樣的優(yōu)美。可是這時的俞藺書心里很緊張：我一定要表演好，我不能給班級丟臉，給學(xué)校丟臉。想著，她認真地做好著每一個動作。臺下的同學(xué)們也在心里默默地喊：“加油！加油！”時間一分一秒地過去了，俞藺書的表演也成功的結(jié)束了，她緊張的心門一下子敞開了，同學(xué)們也非常高興，為她鼓起了熱烈的掌聲，嘴里還大聲地喊道：“俞藺書，你真棒！”
我們這個班不僅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家，而且還有朗誦家呢！
坐在我前面的是班上的朗誦家丘庚申，他有一個清亮的嗓子，讀起書來很有感情的。上課時，老師經(jīng)常叫他朗讀課文。這是他便站起來，將書捧起，開始朗讀起來。那抑揚頓挫的旋律在教室里回蕩。每次讀完后，同學(xué)們都不由自主地報以熱烈的掌聲。
我們這個班級，有許多人才，數(shù)都數(shù)不清。
瞧，我們這個班級真是人才濟濟呀，我為我們的這個班級而喝彩！
我們的班級作文 篇9
七（2）中隊是由48名學(xué)生組成的一個團結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)在這個大家庭中健康快樂地成長著。
我們的改變：從七年級開始，郭老師要求我們每個同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學(xué)，為他們服務(wù)，更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們的班級更加美好。幾乎每天，我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表揚。在一天的學(xué)習(xí)生活當中，他無時不刻不在幫助別人。下課時，我看見他主動幫同學(xué)擦黑板；中午吃飯時，我看見他主動幫身邊的同學(xué)拿飯；當他做值日時，他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上，他也任勞任怨，在外面反復(fù)地拖一遍又一遍�，F(xiàn)在，我們的班級當中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué)，每天總結(jié)時，我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實，美，就在我們的身邊。原來，我們班在上課時有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情，嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務(wù)，其中有兩名值日班長負責記錄每節(jié)課的紀律情況，把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上，總結(jié)時進行全班批評。與此同時，每上完一節(jié)課，我們的班長就會去向老師詢問課堂情況，在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第，并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標：本學(xué)期，通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力，我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神，在接下來的兩個月當中努力學(xué)習(xí)，做好行為規(guī)范方面的工作，積極參加學(xué)校各項比賽，為班級爭光添彩，并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
我們的班級作文 篇10
說起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
譚遠浩中等個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛總是一閃一閃的，好像在思考著什么；一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感，但他平易近人，總是和班上的男生稱兄道弟。
無論是在老師眼中，還是在同學(xué)心中里，譚遠浩都是一位當之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他，那么喜愛他。當然，他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒，什么難題在他眼前那可是小菜一碟，輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大，還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了，都不知道從何下手。瞧，同學(xué)們有的呆呆地看著黑板，一語不發(fā)；有的好像被這道題那無形的力量嚇到了，趴在桌子上，無奈的搖頭；還有的信心滿滿，好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢？只見他拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭，一會兒又綻開笑容，一會兒在草稿本上畫畫寫寫，一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了，只見他舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖，豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然，他奮筆疾書寫下了答案。
結(jié)果，譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗，思路更明確，計算更簡便！連老師都情不自禁地對他豎起大拇指，嘖嘖贊嘆。
怎么樣？聽了我的介紹，你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢？
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