【精華】安全的作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的安全的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
增強安全意識、防范能力、游泳安全常識，學會防溺、自救。
游泳安全常識，鍛煉身體，消暑納涼愉悅身心。
在無家長或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳，20xx年5月14日中午，安徽蚌埠。20xx年6月25日中午，湖南某村的`6名13歲的小孩，一個女孩不幸溺水身亡，脫離家長臨護，和學校老師管理的時段。
不要去不知水情，偏僻的地方游泳時遭遇旋渦，其中3人獲救，2人不幸身亡。
不做準備準備活動時不要下水游泳，20xx年7月6日，廣州天河某游泳池——9歲女童發(fā)生溺水事年，1、小腿抽筋時。2、腳趾抽筋時，3、大腿抽筋時，4、手指筋時，游泳時不要嬉戲、逞強好勝。
安全的作文 篇2
安全是文明的體現(xiàn)，是一種文化，安全是尊嚴的象征，尊嚴是生命的價值所在。
生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。每個人的生命都是獨特的`。生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。
自然災害造成大量人員傷亡，我們在為每一個生命逝去感到惋惜的時候，更加深深地感到生命的可貴。所以，當我們面對自然災害時，要沉著冷靜，運用自救知識保護自己，如當?shù)卣饋砼R時，低樓層的應立即跑到空曠地區(qū)，高層的應躲在桌子、床下或衛(wèi)生間內(nèi)，等待第一波過去，再逃生，切不可盲目跳樓。桑棗中學就是個很好的例子，四川汶川大地震發(fā)生時，學生們立刻按照老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波后，快速而有序地疏散到了學校開闊的操場上，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。由此可以看出，在災難來臨時自救是多么重要。
下面就來說一說面對各種災難時的措施： 面對火災時，要迅速跑到室外，如出口被阻斷，應盡快跑到未失火的房間，關(guān)閉房門，阻擋火勢，如被困在失火房間內(nèi)，要用濕布堵住口鼻，防止煙嗆窒息，貼地爬行至門窗附近，大聲呼救，不可倉皇跳樓。
生命只有一次，生命是寶貴的，作為未成年人，保護自己的生命健康，首先要懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩，其次，要多學一些衛(wèi)生保健方面的知識，養(yǎng)成好的生活習慣，尤其在緊
張的學習生活中注意勞逸結(jié)合，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)；再次，要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；最后，當遭遇危險情境，生命健康受到威脅時，要沉著冷靜，采取最佳措施。
呵護生命，我們應從現(xiàn)在開始，從自己做起，讓每個人都充滿生命之愛，讓安全之花開遍每一個角落，讓安全永駐心中。
安全的作文 篇3
今天我特別高興，又特別緊張。因為我作為小記者是第一次到三峽都市報大樓學習安全知識。
清晨，小記者們穿著火紅的馬甲，帶上裝備從四面八方趕來了。小記者們都拿出筆和采訪本，有模有樣的開始了一場別開生面的“記者招待會”。這時“安全專家”來了，頓時會場響起了熱烈的掌聲。
這位“安全專家”穿著筆挺的西服，戴著一副黑框眼鏡，笑容滿面地跟大家問好：“大家好！我叫練登龍，有的同學問老師，你的名字后面的登龍是掛在門上的燈籠嗎？”話音剛落，小記者們樂得哈哈大笑。伴隨著愉快的笑聲我們開始了今天的安全知識課堂的學習。
在登龍老師的'課堂上我們學會了許許多多的安全知識：
在學校里，我們不能無故離開學校，有事外出得向老師請假；上體育課應在老師的指導下使用體育器材；課間不要追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不做危險游戲；不帶利器及易燃易爆爆品到學校；放學回家要按時離校直接回家，不在學校逗留，也不要在街頭游逛。
在家里，一人在家時，一定要關(guān)好門窗；如有人敲門，不能給陌生人開門；外出與家人走散了，要馬上去找經(jīng)擦叔叔，不能更陌生人走；不能陌生人給的食物；不要到偏僻的地方玩耍；發(fā)現(xiàn)壞人或者碰到緊急的是可以打110報警；要牢記家里的地址和爸爸媽媽的電話號碼。
交通方面，要自覺遵守交通規(guī)則；過馬路要走人行橫道；沒有人行橫道要考路邊行走；行走時不能東張西望、邊走邊看書；乘車時要遵守公共秩序，依次上下車等。
短暫的一節(jié)課里，我學會了一些自救的知識，樹立了安全意識，知道了安全要從自己做起，從小事做起。也祝愿全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長！快快樂樂的學習！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
安全的作文 篇4
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛的，常贊美的，同時也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機的。
一場春雨過后，空氣格外清新，雨滴還在樹葉上，微風輕輕拂過，雨滴從洗得發(fā)亮的樹葉上滑落下來，落進地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說好。
在雨后的.田野里，兩個女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個看起來大點的女孩叫住前面的女孩，兩個女孩停在了一棵枝上長滿綠芽兒的樹前。
姐姐說：“這小芽兒好可愛呀！”我說：“嗯！這綠芽說明春天真的到了�！苯憬悖海骸按蟮厣显贈]有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機�！蔽铱粗憬�，不語……綠，是充滿生機的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說綠顏色的食品，而是說健康的食品。因為綠，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航，當遇到大災大難時，看到一個個穿著綠色衣裳的可愛的人來，就仿佛看到了生的希望。
交通信號燈紅、綠、黃中，綠是安全的。看到紅燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過去。因為綠，是安全的。
綠，是充滿生機的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長；綠，是安全的，為我們保駕護航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒有綠色的地方，能有人為他們增添一抹綠色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
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