讀書(shū)的作文400字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文400字 篇1
我愛(ài)讀書(shū)，在我家的書(shū)柜里，存放著各種我喜歡的書(shū)。其中，我與那本《兒童文學(xué)》的，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的，我正在屋里開(kāi)著風(fēng)扇，讀著《名人故事》。十點(diǎn)半，悄悄地來(lái)到我的身旁，拍拍我的肩膀。我嚇了一跳，問(wèn)道：“，你干什么？”爸爸神秘地笑了笑。對(duì)我說(shuō)：“下樓，你就知道了�！蔽抑缓酶职窒聵�，真不知道爸爸葫蘆里買(mǎi)的什么藥。
爸爸讓我上了摩托車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)器，飛也似地離開(kāi)小區(qū)。我閉著想，老爸是不是想給我一個(gè)驚喜？驚喜是什么？難道要給我買(mǎi)玩具？還是蛋糕？想到這，我留下了口水。
“喏，到了�！蔽译S著爸爸的。睜開(kāi)了。原來(lái)來(lái)到了一個(gè)書(shū)店的門(mén)口，看來(lái)爸爸要給我補(bǔ)充精神食糧了。我走了進(jìn)去，一看，嗯，這么多人。我細(xì)心挑選著：《少年文藝》，不錯(cuò)，可太普通了。我有一本一樣的了�！堵�(huà)PATTY》，很好看，可惜是漫畫(huà)，沒(méi)價(jià)值�！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》，我已經(jīng)有十本了……爸爸看到我一本沒(méi)拿，搖了搖頭。
突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里，有一本書(shū)，是《兒童文學(xué)》！這正是我夢(mèng)寐以求的讀本，我馬上抽出其中一本，如饑似渴仔細(xì)閱讀者，爸爸看我如此癡迷，二話沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)，我心里樂(lè)開(kāi)了花�；氐郊椅绎埗剂顺�，仔細(xì)認(rèn)真讀著每一個(gè)字，每一個(gè)情節(jié)。我被里面的內(nèi)容深深吸引著，直到睡覺(jué)才戀戀不舍地放下。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中不僅汲取著知識(shí)，也獲得了很多樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文400字 篇2
《讀書(shū)樂(lè)》“看一本好書(shū)就像是一次神奇的旅行，每次都會(huì)有許多新的收獲。”這就是我的名言。也許你們看了這句話，就已經(jīng)知道了我是多么的喜歡看書(shū)。 想知道我是什么時(shí)候喜歡看書(shū)的嗎？那就得從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了：記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們大多都不怎么識(shí)字，特別是考試的時(shí)候，讀題對(duì)于他們來(lái)講很困難，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是輕而易舉的事情，所以每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我考試做得既快又好的時(shí)候，我心里是多么的開(kāi)心，多么的自豪。從那時(shí)起，我就暗下決心：一定要多看書(shū)，多識(shí)字。 一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我每天晚上都會(huì)看一個(gè)小時(shí)左右的書(shū)，因此媽媽還給我取了一個(gè)綽號(hào)—小書(shū)蟲(chóng)。 說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)吧，真的一點(diǎn)兒都不假。你聽(tīng)：“小書(shū)蟲(chóng)，快睡覺(jué)！”“再讓我看一會(huì)兒嘛！”“不行，明天會(huì)沒(méi)精神的，快睡！”“再過(guò)五分鐘，我一定睡，好嗎？”這樣的討價(jià)還價(jià)每天都會(huì)發(fā)生。有時(shí)趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候，我又會(huì)偷偷地把下一個(gè)故事也看完。 現(xiàn)在我最喜歡看的就是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》、《沒(méi)有尾巴的狼》……每當(dāng)我看起這些書(shū)來(lái)，我就會(huì)忘記自我，忘記周?chē)�，忘記一切。我�?huì)跟著作者時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而悲痛傷心，時(shí)而緊張著急！ 書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，每一本書(shū)都會(huì)帶給我許多不同的知識(shí)，都會(huì)帶給我不同的樂(lè)趣。我愿做一條活潑的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋中自由地遨游！
讀書(shū)的作文400字 篇3
從前的我，個(gè)性非常的頑固、不管任何事情總是堅(jiān)持己見(jiàn)，對(duì)別人的建議、勸告都不理會(huì)，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為我是對(duì)的，別人稍微指責(zé)我，我就會(huì)動(dòng)怒，更別說(shuō)是批評(píng)的言語(yǔ)了。
愛(ài)看歷史故事或偉人傳記的我，也夢(mèng)想著有一天能夠功成名就，成為別人仿效的對(duì)象，也因此每次看著書(shū)，我就會(huì)陶醉在故事的情境中，幻想著自己成為大家所崇拜的偶像。但同時(shí)，我也常常因?yàn)樽约哼@樣的個(gè)性，和班上同學(xué)有了爭(zhēng)執(zhí)、不愉快的經(jīng)驗(yàn)；有一次，大家一起在畫(huà)海報(bào)，我就自作主張的把海報(bào)涂上我喜歡的顏色，結(jié)果所有的同學(xué)都嘲笑我眼光有問(wèn)題，把海報(bào)畫(huà)得好丑，當(dāng)時(shí)的我勃然大怒，大罵說(shuō)：“你們才有問(wèn)題！”在這次不愉快的經(jīng)驗(yàn)中，我失去了幾個(gè)好朋友，他們有好幾個(gè)星期都不理會(huì)我，要跟我割席絕交，我非常難過(guò)！
只剩書(shū)本陪伴的我，從唐太宗的傳記書(shū)中看到了一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”這句話讓我很感動(dòng)，也讓我開(kāi)始檢討自己；它告訴我，要多聽(tīng)別人的勸告，畢竟“良藥苦口、忠言逆耳呀”有了這句話的警惕，讓我決定開(kāi)始改變自己，別人對(duì)我的批評(píng)，我都會(huì)跟他說(shuō)謝謝，認(rèn)為他是為了我好，才會(huì)勸告我。后來(lái)我終于和大家又打成一片了。
現(xiàn)在的我時(shí)常用這句話來(lái)警惕自己，也會(huì)想起這段不愉快的往事，但我現(xiàn)在已經(jīng)能虛心接受別人的批評(píng)了，相信在未來(lái)旅途中，，這句話一定可以帶給我很多的幫助！
讀書(shū)的作文400字 篇4
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候的讀書(shū)情景至今歷歷在目，帶著稚氣的拼音，通俗詼諧的漫畫(huà)，從只看漫畫(huà)到文字，領(lǐng)味那其樂(lè)無(wú)窮的古容，現(xiàn)在想起來(lái)都使我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
一本好書(shū)就像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我愛(ài)不釋手。
記得一個(gè)寒假的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《格林童話》，時(shí)針已不知不覺(jué)指向了十一，媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“烜烜，十一點(diǎn)了，該睡覺(jué)了！”哎！我剛剛看到灰姑娘的姐姐們?nèi)⒓游钑?huì)，灰姑娘也想去，我怎么舍得放手呢？可是在媽媽的再三催促下，我只好極不情愿地放下手中的書(shū)本，無(wú)可奈何地鉆進(jìn)被窩中。雖然我人在被窩，心卻還在書(shū)中。我在想：灰姑娘的繼母會(huì)讓灰姑娘去嗎？如果不同意，那灰姑娘怎么辦呢？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我實(shí)在忍不住了，我趁媽媽不注意，悄悄地溜進(jìn)去，把書(shū)拿進(jìn)被窩，打開(kāi)手電，偷偷地看了起來(lái)。我一口氣把書(shū)看完,這下我心中的大石頭終于落地了，我也替灰姑娘得到幸福而感到高興。
我愛(ài)讀書(shū)，靜靜地在書(shū)海中遨游，讀到高興的地方，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。讀到悲傷處，我便會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心，讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言……
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的作文400字 篇5
書(shū)，是人們很好的朋友，它就像一位無(wú)聲的老師時(shí)刻在你身邊，教你許多知識(shí)，了解更多歷史，明白做人的道理。
一次，在我過(guò)13歲生日那天，爸爸送我一本很有意義的書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想：出海遠(yuǎn)航。終于有一天，他混進(jìn)了船上，但是船在大海中發(fā)生了海難，小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了。可他并沒(méi)有放棄生命，而是獨(dú)自一人在島上生活。
他找了一個(gè)山洞作為住所，自己做家具，自己狩獵、打漁作為食物，一個(gè)人平淡地生活著。就在一個(gè)星期五，他救了一個(gè)黑人，魯濱遜很同情他，并取名“星期五”。從此，他們一起生活，一起狩獵，共同居住。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，魯濱遜在這個(gè)島上一待就是幾十年之久。終于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的環(huán)境——家。
這本書(shū)讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就一定可以達(dá)到自己理想，不能輕易放棄生的希望，珍惜一分一秒，過(guò)好每一天!
書(shū)是我們的好伙伴，珍惜我們的好伙伴吧，它不僅能告訴我們?cè)S多有價(jià)值的道理，還能增加我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課余生活，書(shū)真是一個(gè)很神奇的東西~~
讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧�。�！
讀書(shū)的作文400字 篇6
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū)，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。
俗話說(shuō)得好，一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn)，書(shū)，在人類的生活中是多么重要呀！
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游，有時(shí)，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中�！皶�(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神，可以充實(shí)人們的大腦，可以教會(huì)我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢！
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇�?/p>
書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求。書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
書(shū)，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！
讀書(shū)的作文400字 篇7
我，是一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩，書(shū)讓我的作文常常居全班之冠，但它讓我鬧了不少的笑話，經(jīng)常讓大家開(kāi)懷大笑，這不，我又因?yàn)樽x書(shū)入了迷 而出了丑。
這天，我正在讀《紅豺》，讀到母豺火燒云對(duì)養(yǎng)女甜點(diǎn)（也是一匹豺）的母愛(ài)喪生的地方時(shí)，我留下了眼淚，心中不禁感慨動(dòng)物界中的母愛(ài)，這時(shí)，媽媽對(duì)趴著讀書(shū)的我說(shuō)：“女兒，幫我去買(mǎi)幾棵蔥好嗎？”而我正在感慨，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)一下也沒(méi)說(shuō)一句話，又問(wèn)：“行不行��？”這時(shí)，我才暈乎乎的反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“哦，行！”
我爬下床，拿過(guò)媽媽給我的錢(qián)，跑下樓梯，走出大門(mén)，到了賣(mài)菜的地方，買(mǎi)菜人問(wèn)我：”小朋友，你要買(mǎi)什么菜呀？”我大驚失色：哎呀，我好想沒(méi)聽(tīng)呀，應(yīng)該是大蒜吧，我好像聽(tīng)到了她說(shuō)了蒜。所以我說(shuō)：“買(mǎi)大蒜！”，他“哦”了一聲，稱好了菜，遞給了我。
我拎著菜忐忑不安的回到家，把大蒜遞給媽媽，媽媽看了一眼大蒜，楞了一下，然后笑得腰都直不起來(lái)了，我尷尬的站在她的面前，她忍住笑，說(shuō)：“傻孩子，我讓你買(mǎi)的是蔥，不是大蒜呀！”說(shuō)完又笑起來(lái)，這時(shí)，我才想起來(lái)，大喊：“對(duì)呀，對(duì)呀，是蔥！”我又想起來(lái)我不應(yīng)該喊，我低下頭，爬上床“面壁思過(guò)”但過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住拿起書(shū)看了。
看，我就是這么一個(gè)女孩，我的讀書(shū)經(jīng)歷是說(shuō)都說(shuō)不完的，我相信，書(shū)是人們一種少不了的生活必需品，沒(méi)有了書(shū)，那世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一片空白，一片不知的空白。
讀書(shū)的`作文400字 篇8
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，讀書(shū)使人深刻，讀書(shū)使人莊重，讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人……
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，和鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔一樣。讀書(shū)會(huì)使我們收獲意外的收獲，讓我們明白和理解知識(shí)和道理。讓我們的腦子動(dòng)起來(lái)，不在生銹。心情不好時(shí)，拿起書(shū)，與書(shū)中的人物一起來(lái)分享他們的歡樂(lè)，心情漸漸地就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
讀書(shū)也是有方法的。如：魯迅先生喜歡的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分和”三步讀書(shū)法，英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。拿魯迅先生的“跳讀法”來(lái)說(shuō)，諾是碰到疑問(wèn)的地方，先跳過(guò)去，看后面的，不久，前面的和后面的不懂的知識(shí)就明白了。無(wú)論我們用哪一種方法，都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密，讓我們?cè)跁?shū)中鉆來(lái)跳去，使別人的知識(shí)變成自己的知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是我們的良師益友，讀書(shū)不但可以收獲更多的寶貴知識(shí)，還可以使寂寞的你得到安慰，使傷心的你得到歡樂(lè)，使有疑難的你得到解答……書(shū)還是一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的世界，讓我們了解人生的道理，大自然的奇妙，海洋的美妙，宇宙的奧妙……所以，我們一定要讀書(shū)。
記住冰心奶奶的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”
讀書(shū)的作文400字 篇9
從前，我家最不愛(ài)讀書(shū)的人就是我了。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“韻韻啊，你可要好好讀書(shū)啊。古人劉向說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚呀！”我不以為然地?fù)u搖頭。
為了激發(fā)我的閱讀興趣，媽媽和爸爸想了很多辦法，最有效的是開(kāi)設(shè)家庭小圖書(shū)館。為了辦小圖書(shū)館，爸爸從爺爺家把自己小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)一一找出來(lái)，媽媽從左鄰右舍借了很多優(yōu)秀的書(shū)籍，我也不甘示弱，從床底下搜出多年前媽媽給我買(mǎi)的各類兒童讀物。家里突然多了很多書(shū)，有了讀書(shū)的氛圍，我也對(duì)讀書(shū)有了點(diǎn)興趣。
家里的書(shū)多了，我會(huì)經(jīng)常拿到書(shū)，不過(guò)書(shū)在手上呆不了多長(zhǎng)時(shí)間。為了解決這個(gè)問(wèn)題，媽媽決定犧牲自己的休閑時(shí)間陪我一起讀書(shū)。一吃完中飯，媽媽就讓我從書(shū)架上挑選一本書(shū)，讓我讀給她聽(tīng)，等我讀完了，她再把故事講解一遍；第二遍媽媽讀，我在旁邊聽(tīng)，聽(tīng)完后，我把故事講給媽媽聽(tīng)；最后我和媽媽一起交流心得。
為了讓我堅(jiān)持讀書(shū)，媽媽還特地從網(wǎng)絡(luò)上下載了很多有關(guān)讀書(shū)的節(jié)目，如《百家講壇》、《子午書(shū)簡(jiǎn)》�？赐旯�(jié)目，媽媽總是提出很多問(wèn)題引導(dǎo)我思考。平時(shí)忙于工作的爸爸有時(shí)也會(huì)被我和媽媽討論的話題吸引，后來(lái)我們的閱讀小組從兩人增加到三人。
終于，我的閱讀水平有了提高，也得到了老師的夸贊。
這就是我家的讀書(shū)故事。
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