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關(guān)于愛(ài)的作文

有愛(ài)作文400字

時(shí)間:2022-09-10 12:38:48 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于有愛(ài)作文400字匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有愛(ài)作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有愛(ài)作文400字匯總五篇

有愛(ài)作文400字 篇1

  記得今年暑假期間,我和媽媽一起去超市買(mǎi)些生活用品,由于超市離我家較遠(yuǎn),所以我們準(zhǔn)備乘車(chē)過(guò)去。

  我們到了92路車(chē)站,看到站臺(tái)座位上坐著一個(gè)殘疾男孩,我仔細(xì)打量著他,他手里拿著拐杖,腳上包著石膏,面色顯得有點(diǎn)蒼白,看他的樣子好像很痛苦。“嘀!嘀!嘀!”92路車(chē)終于來(lái)了,由于此時(shí)是乘車(chē)的高峰期,大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D向車(chē)門(mén),突然有個(gè)上了年紀(jì)的男人扯著嗓子喊著:“大家不要擠,讓殘疾人先上車(chē)!”大家的目光不約而同地瞧著小男孩,都很自覺(jué)很文明地讓出了一條路,小男孩似乎有點(diǎn)害羞,低著頭不停地說(shuō)著“謝謝!謝謝…”一拐一拐地上了車(chē)。

  車(chē)開(kāi)了,突然前方有一個(gè)人橫穿馬路,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),小男孩的腳碰撞到了前面的座位上,好像很痛,幾個(gè)阿姨立即圍上去,有人幫他揉腳,有人問(wèn)他痛不痛,有人問(wèn)他要不要去醫(yī)院看看…到了超市站點(diǎn),小男孩和我們一塊下車(chē),我和媽媽左右攙扶著他慢慢下了車(chē),小男孩連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”向我們揮揮手,一拐一拐地向前慢慢地走了。

  是的,生活是平常的,也是豐富多彩的,因?yàn)樯钐幪幱嘘P(guān)愛(ài),所以世界變得越來(lái)越美麗!

有愛(ài)作文400字 篇2

  身為少先隊(duì)員就要幫助弱小,不能欺負(fù)弱小;學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們也要去幫助有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決問(wèn)題,何況我們是六年級(jí)大哥哥、大姐姐了。

  在暑假里,我和妹妹約好一起騎她的自行車(chē)到景湖的一個(gè)好朋友那里去玩。我和妹妹來(lái)到了景湖,走到了好朋友的樓下,看見(jiàn)樓道里有很多的垃圾。我便對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹、我們把這里的垃圾清理一下吧。”妹妹不高興地說(shuō):“我們又不是這里的清潔工,干嘛要打掃呀?”我叉著腰對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!泵妹寐(tīng)了,羞慚地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們?cè)谶@樓梯上發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾,這樣的話(huà)就可以把這些小垃圾扔進(jìn)去了。就這樣,我們從下午1點(diǎn)半開(kāi)始搞到2點(diǎn)鐘,整整清理了半個(gè)小時(shí),雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,但看見(jiàn)被我倆清理過(guò)的樓梯,從有垃圾到?jīng)]垃圾,心里滿(mǎn)是快樂(lè)的滋味,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得苦和累,因?yàn)檫@是我和妹妹自己親手打掃的樓梯。

  這就是一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)?赡茉趯W(xué)校里有人做得比我做得差一點(diǎn),也有人可能根本就沒(méi)有做過(guò),但無(wú)論有沒(méi)有人幫助 別人,我都希望他們能多多幫助別人,哪怕只有一次也好啊。在此,我希望低年級(jí)的弟弟妹妹們,多幫助人。

有愛(ài)作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就有很多,比如:活潑開(kāi)朗、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)……不過(guò)最讓我自豪的是我有顆愛(ài)心,會(huì)關(guān)愛(ài)每個(gè)小動(dòng)物的生命。

  記得那是在三年級(jí)暑假的時(shí)候,一天下午,我和小弟弟在小區(qū)里玩耍時(shí)突然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有只小鳥(niǎo)躺在那一動(dòng)不動(dòng),弟弟見(jiàn)狀撿起一根小樹(shù)枝輕輕地去觸碰了下它,只見(jiàn)它使勁地在掙扎,很賣(mài)命的想飛起來(lái),可卻無(wú)能為力,有塊地方還在流血。我覺(jué)得它好可憐,就對(duì)弟弟說(shuō):“要不咱們把它帶回去給包扎下吧!钡艿苷f(shuō):“可咱們沒(méi)有什么東西能把它裝進(jìn)去帶走。俊蔽以谒闹苷伊苏野l(fā)現(xiàn)有個(gè)大袋子就拿過(guò)來(lái)讓弟弟用樹(shù)枝把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。

  到家后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,讓爸爸幫它敷上藥包扎傷口,又讓媽媽帶我去買(mǎi)了個(gè)鳥(niǎo)籠,讓小鳥(niǎo)可以在里面好好的養(yǎng)傷。每天早上我都會(huì)給它喂食喂水,過(guò)了兩三天我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好的差不多了,于是把它身上的紗布給拆下來(lái),只見(jiàn)小鳥(niǎo)撲閃著它的翅膀,好像在看看自己能不能飛起來(lái),終于試了幾下可以飛了!鞍,太棒了,小鳥(niǎo)的傷好了,可以飛咯!”我大聲地拍手喊道。小鳥(niǎo)在籠中“嘰嘰喳喳”地叫著,目光一直看著我,仿佛在說(shuō):“謝謝你小伙伴,是你救了我!”于是我把鳥(niǎo)籠拿到窗邊打開(kāi)籠門(mén),讓它向藍(lán)天飛去,小鳥(niǎo)一直在窗前盤(pán)旋著,最后消失在空中……

  奉獻(xiàn)出自己的小小愛(ài)心卻幫助了一個(gè)小動(dòng)物獲得重生,我感到非常的開(kāi)心!

有愛(ài)作文400字 篇4

  我的家里每個(gè)人都互相傳遞著愛(ài),我得到的關(guān)愛(ài)是最多的,有爸爸的關(guān)心,有媽媽的關(guān)照,讓我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。

  每天晚上,我安然入睡后,爸爸會(huì)悄悄地走進(jìn)我的臥室,幫我拉拉踢開(kāi)的被子,然后悄然而去。有一次,我記得十分清楚,晚上我喝了點(diǎn)茶,一直沒(méi)有睡著。就在我昏昏欲睡的時(shí)候,細(xì)微但清晰的腳步聲讓我立刻清醒起來(lái),我的眼睛瞇成一條縫,仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸。我為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡著,就趕緊把頭埋進(jìn)溫暖的被窩,假裝入睡。爸爸走到我的床前,把我的手臂放進(jìn)被窩里,然后攝手?jǐn)z腳地走出去。我睜開(kāi)眼睛,心里不禁翻涌。爸爸這么晚還惦記著我,讓我感受到了父愛(ài),讓我難以忘懷。

  媽媽的關(guān)愛(ài)更是讓我感動(dòng),每天早上,天還沒(méi)有亮,媽媽就已經(jīng)起床為我做早飯了,為了讓我能吃上熱騰騰的早飯,媽媽把早飯做一半,就趕緊來(lái)叫我起床,好不容易把我叫醒后,她又飛快地沖進(jìn)廚房,把早飯做好端上桌。我發(fā)現(xiàn),每天早上的早餐都不一樣。比如:第一天是面包,第二天就是面條,第三天就是湯圓,品種總是豐富多彩。有時(shí)我早上沒(méi)有胃口,吃得很少或者沒(méi)有吃,我想,媽媽那時(shí)心里一定有些難受,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)后悔莫及!

  這就是我的家,爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心、關(guān)照、關(guān)愛(ài),傳播正能量,讓我在一個(gè)溫暖又向上的環(huán)境中成長(zhǎng)進(jìn)步。

有愛(ài)作文400字 篇5

  有愛(ài)心的媽媽

  我的媽媽很有愛(ài)心,有一天,媽媽和我一起散步,看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們把它帶回家吧!”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。

  每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥,喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了,小麻雀的傷好了!在籠子里歡蹦亂跳,我心里可高興了,這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō):“小麻雀是大自然的,我們應(yīng)該讓它回到大自然!”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi),心想“飛吧!飛吧!飛回大自然媽媽的懷抱里!”

  這就是我的`媽媽?zhuān)粋(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽評(píng)語(yǔ):這是孩子的第二篇老師布置的作文,當(dāng)孩子寫(xiě)好后給我看,真的好感動(dòng),感動(dòng)之余又慚愧,感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事,孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn),我們家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響如此的之大。言教不如身教!同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師,孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福!謝謝您!孩子的文字表達(dá)上的進(jìn)步和您的辛勤教導(dǎo)是分不開(kāi)的!謝謝您!楊惠玉老師!

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