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六百字作文

奔跑作文600字

時(shí)間:2022-09-08 11:03:28 六百字作文 我要投稿

【精選】奔跑作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的奔跑作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】奔跑作文600字10篇

奔跑作文600字 篇1

  太陽(yáng)象征著美好,象征著快樂(lè),象征著自由,象征著希望,象征著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬。在你的心目中是否有一個(gè)太陽(yáng),是否有一個(gè)屬于你自己的理想?

  少年的我們正值春花爛漫,朝氣蓬勃,有無(wú)限活力的青春時(shí)節(jié),趁著這金色的花樣年華,樹(shù)立一個(gè)屬于自己的理想,為它拼搏,為它付出再多也值得。

  理想是人生航行的燈塔,是我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,只要我們始終不離不棄地朝著這個(gè)方向前進(jìn),我相信,我們將會(huì)達(dá)到成功彼岸。人生因有理想而拼搏,因有理想而更加精彩。

  歲月流逝,時(shí)光如梭,流逝的青春已不容我們多想,把所有的歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊,向著太陽(yáng)起航。在學(xué)習(xí)中、在生活中扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,一步一步努力,一步一步走向成功,一步一步走向成熟,在奮斗中成長(zhǎng)!

  讓我們一同努力,帶著堅(jiān)強(qiáng),帶著智慧,等待成功回報(bào)。從我做起、從現(xiàn)在做起,認(rèn)真把握每一天去努力,讓每天都過(guò)得更加充實(shí),更加富有意義,讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲果實(shí)。

  一輪紅日,一顆夢(mèng)想。終于明白:真正的成功就是堅(jiān)持到最后的那一份執(zhí)著,跑著,跑著,勇敢奔跑!

  把沉重拋下,把消沉拋下,把懦弱拋下,向著太陽(yáng)奔跑,實(shí)現(xiàn)人生的理想!求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路,行動(dòng)起來(lái),用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!

  我們要現(xiàn)在打好基礎(chǔ),以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一個(gè)遙遠(yuǎn)的志向,去努力,去拼搏,帶著理想在無(wú)垠的天空中翱翔,帶著夢(mèng),向著太陽(yáng)奔跑!

奔跑作文600字 篇2

  沒(méi)有邊際的跑道,我們只有盡力奔跑。

  “還有一年半就中考了!你們?cè)趺淳筒恢乐蹦兀 ?/p>

  “你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么!還不趕緊學(xué)習(xí)去,考不上高中沒(méi)人養(yǎng)你!”

  “好好學(xué)習(xí)吧,讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)!

  即將中考的我們,別無(wú)選擇,我們只能奮力向前奔跑,接受來(lái)自各方的壓力。

  筋疲力盡,腳步竭盡、停滯。

  成績(jī)下來(lái)了,勉強(qiáng)及格,不理想。嘆口氣,癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。

  漫無(wú)目的的走在大街上,路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒,突然感覺(jué)很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠,卻無(wú)力前行。

  你的掌聲,我奔跑的動(dòng)力。

  伸出手指,怯弱的敲門。門開(kāi)了,老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前,問(wèn)我考的怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑,說(shuō),不好,勉強(qiáng)及格。

  出乎意料,那張臉并沒(méi)有陰云密布,反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下一次你一定會(huì)考好的!

  那一句話,仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈,照亮黑夜,溫暖我心。

  依舊奔跑,心里卻載著別人的希望,就算壓力縈繞,也會(huì)微笑面對(duì)!

  因?yàn)槟且痪湓,我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂!一改往常,我強(qiáng)迫自己聽(tīng)老師講課,強(qiáng)迫自己發(fā)言,久而久之,已成習(xí)慣。

  如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力盡,我都會(huì)用我的微笑,帶著所有的愛(ài),照亮前方的路。

  人生亦是如此,面對(duì)未來(lái),我們沒(méi)有選擇,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我們總會(huì)受傷,會(huì)迷茫,會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人,在人生的交叉路口,幫助你選擇,帶給你愛(ài)和希望!不管前方有什么困難,只要我們帶著微笑和希望,前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>

奔跑作文600字 篇3

  為了走向遠(yuǎn)方,我來(lái)到世上;為了到達(dá)遠(yuǎn)方,我學(xué)會(huì)了奔跑。

  ——題記

  我們都在路上,在經(jīng)天緯地中尋求屬于自己的成功。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬已走過(guò)了十二個(gè)年頭,回首往昔,我又走了多長(zhǎng)的距離,離我的遠(yuǎn)方還有多遠(yuǎn)?想到這兒,我心里泛起一陣不甘。

  仔細(xì)一想,我的遠(yuǎn)方離我還是遙不可及。一天天地追趕,讓我十分的困惑:“遠(yuǎn)方,是不是上帝的一個(gè)謊言?人生是不是一個(gè)荒唐的游戲?”于是,我想退卻,想放棄,但想到那么多的人都到達(dá)了心中的遠(yuǎn)方,我便不敢停下奔跑的腳步。

  我知道,李白雖才高八斗卻賦閑翰林,靡靡之詞怎能束縛他瀟灑不羈的步伐,于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑,終成“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的佳話。我知道,班超雖處鐘鳴鼎食之家卻整日勞行案牘,四方書閣怎能困住他建功立業(yè)的靈魂,于是他繼續(xù)向遠(yuǎn)方奔跑,終把自己的名字銘刻在廣袤西域……

  我還知道,有時(shí)選擇了一條路,奔跑良久,沒(méi)有到達(dá)最初遙望的盡頭,又有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),覺(jué)得那才是屬于自己的遠(yuǎn)方,于是人又需調(diào)整方向。民族魂魯迅遠(yuǎn)渡東洋卻棄醫(yī)從文,真與誠(chéng)的謝希德橫跨太平洋卻專向表面物理……

  因此,我想,在我奔跑的路上,也許同樣會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,但我始終要朝著有陽(yáng)光的地方奔跑。

  我還知道,奔向遠(yuǎn)方不可能一路坦途,奔跑之中一定會(huì)有摔倒。但遠(yuǎn)方的美麗,會(huì)使我跌倒后又爬起來(lái),繼續(xù)奔跑著。哪怕遍地碎石如刃,劃破了腳,但流出的每一滴血里都會(huì)飽含著對(duì)遠(yuǎn)方的期望。

  我會(huì)始終朝遠(yuǎn)方奔跑著,不會(huì)猶豫,不會(huì)停歇,風(fēng)雨兼程,奔向遠(yuǎn)方!

奔跑作文600字 篇4

  在公園里常常會(huì)見(jiàn)到一群人在那兒奔跑,月夜在他們的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短展現(xiàn),添上生命的活力與韻動(dòng),悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……

  不知何時(shí),我也悄悄地加入了他們,卷起褲管。擼起袖子,揮動(dòng)雙臂,邁開(kāi)雙腿,跑了起來(lái)……久而久之,我便愛(ài)上了奔跑;愛(ài)上了夜跑!

  我曾跑過(guò)“百般紅紫斗芳菲”的林間小道;“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏夜池塘;“楓葉紅于二月花”的路邊石徑;“萬(wàn)徑人蹤滅”的冬日凄涼……無(wú)數(shù)次奔跑與月夜星空相伴,拋開(kāi)一天的煩惱瑣事,豈不美哉?

  一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄,而夜跑變成了我宣泄情緒,平穩(wěn)心情的最佳選擇。

  月也煩的不可開(kāi)交,扯來(lái)幾朵云來(lái)堵住耳朵,圖個(gè)清靜,微微星光風(fēng)輕吹,湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑,試圖把一天的疲倦,抱怨,憤恨……全部?jī)A吐給這寂靜的夜。整個(gè)人像臺(tái)不知疲倦的機(jī)器,不停地跑著……很久之后,終于那種感覺(jué)來(lái)了,許是累了,雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率越來(lái)越慢,腳底下也感到軟綿綿的,像是踩在云朵上……我插著腰,做了個(gè)深呼吸,撫了撫膝蓋,抬頭望望天空,星星還是眨呀眨的,好像在問(wèn)我“事情解決了嗎?”思緒隨著林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風(fēng)歸去”無(wú)奈又回到校園……我該如何是好?突然,飄過(guò)熟悉的歌“夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清,那仰望的人,心底的孤獨(dú)和嘆息……”這不就是我嗎!“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里……”路燈的光照亮了黑暗里充滿負(fù)面情緒的心,包裹著因小事困擾不知所措的我,是對(duì)是錯(cuò)?是退是進(jìn)?何去何從?……

  風(fēng)帶來(lái)了月的話,與我此刻所想如此貼切吻合:“愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。”

  當(dāng)我在黑夜里奔跑,看到過(guò)美麗的日月星辰,跑過(guò)春夏秋冬,在奔跑中我明白了什么叫做堅(jiān)持,什么叫做青春……我在熱愛(ài)的夜跑中享受了運(yùn)動(dòng)的激情和另一種思維,更加熱愛(ài)生活,愛(ài)自己,愛(ài)鍛煉,做最優(yōu)秀的自己!加油吧!最棒棒的小伙!

奔跑作文600字 篇5

  五月十一日,我們特別高興,大家都像小鳥(niǎo)般的飛到了曲陽(yáng)公園,參加“奔跑吧,小記者!”活動(dòng)。

  一入園有的說(shuō):“我們來(lái)張集體照吧!”,有的說(shuō):“我們先玩一會(huì)兒吧!”,還有的說(shuō)“我們干正事吧!”不能貪玩,進(jìn)入角色。

  本次活動(dòng)有三大關(guān),首選進(jìn)入第一關(guān):向游人介紹虹口區(qū)的路名歷史。我們東張張,西望望,終于找到了一位坐在長(zhǎng)椅上的老奶奶,我胸有成竹地為她介紹了有關(guān)東、西體育會(huì)路的由來(lái),老奶奶聽(tīng)得可認(rèn)真了!我介紹完后,我的隊(duì)友們也做了介紹,第一關(guān)就很輕松地完成了并得到了一個(gè)密碼。

  緊接著,我們闖入了第二關(guān),“兩人三足”游戲和投球,我選擇了投球進(jìn)筐,拿起一個(gè)球屏住呼吸,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐,用力一投,投中了!真沒(méi)想到我的眼力還不差嘛!這時(shí),我的隊(duì)員小紅和小蘭也完成了“兩人三足”的游戲。第二個(gè)密碼我們又拿到了。

  頭腦風(fēng)暴的時(shí)刻到了,我們開(kāi)始進(jìn)入第三關(guān),找神秘人!一開(kāi)始,我們著急地記錯(cuò)了神秘人所在的區(qū)域,找了半天,丈二和尚摸不著頭腦,不知所措,幸虧一位同學(xué)的家長(zhǎng)提醒了我們,神秘人可能在健身區(qū),我立即跑到健身區(qū),用我的火眼金睛,一下子就鎖定了,原來(lái)神秘人就坐在一張長(zhǎng)椅上,我們走上前對(duì)上暗號(hào),。(duì)上了!神秘人給了我們第三個(gè)密碼。

  我們立馬進(jìn)入第四關(guān),今天運(yùn)氣真的不太好,我們抽到了一道最難的題,“上海到北京需要6小時(shí),上海到南京需要2小時(shí),那么,火車開(kāi)了3小時(shí),它會(huì)在哪兒呢?”,這也難不倒我們!我們集思廣益,你一句,我一句,飛速地答完了所有題目,一下子拿到了第四個(gè)密碼。我們拿著密碼,打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,得到了獎(jiǎng)券。

  我很喜歡這樣的活動(dòng),在奔跑中,讓我獲得成長(zhǎng);在奔跑中,讓我收獲快樂(lè);在奔跑中,讓我更聰明!

奔跑作文600字 篇6

  云霧下,大地上,奔跑中……

  謹(jǐn)以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。

  當(dāng)我們呼喚真誠(chéng)的時(shí)候,我在這里找到了她。我在這里抒寫心情,沒(méi)有隱私被泄的擔(dān)憂;我在這里記錄喜怒哀樂(lè),恣意揮灑。有幸見(jiàn)到校信通的工作人員,我的想象里,她們有淵博的知識(shí),睿智的頭腦,仿佛是經(jīng)驗(yàn)豐富的“姐姐”。事實(shí)卻顛覆了我的想象!原來(lái)是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開(kāi)闊、獨(dú)特,視角清新、準(zhǔn)確,觸覺(jué)敏銳、靈活;她們年輕卻不浮躁,激情而又謙遜,和她們交談沒(méi)有壓力和負(fù)累。她們做著自己認(rèn)為快樂(lè)的事情,她們談到自己對(duì)社會(huì)教育的責(zé)任。

  一群令人佩服和喜歡的女孩,呵護(hù)我們……蒼天在上,大地為原,校信通奔跑的步伐鏗鏘有力! 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營(yíng)養(yǎng)和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔(dān)負(fù)著教育第一線的多重角色。一切為了孩子,我們提高自己,拼命學(xué)習(xí);實(shí)現(xiàn)自己,拼命工作。我們是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)教育的智囊團(tuán)。我們互相溫暖、互相鼓勵(lì),有多少感人的留言叫人回味,有多少人得到博友的一次點(diǎn)撥而豁然開(kāi)朗,……生活的殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,還好,我們總不孤單,我們并肩戰(zhàn)斗。我們是一起奔跑的伙伴,樂(lè)觀向上,永不言敗。

  親愛(ài)的朋友,在路上,你們是我行色匆匆旁的風(fēng)景,是我的陰涼和微風(fēng),你們,為我創(chuàng)造了快樂(lè)! 再說(shuō)說(shuō)我。我是誰(shuí)?我能干什么?我要到哪里?我是校信通大家庭里的.一個(gè)“學(xué)生”,需要您的指點(diǎn)。我能做的是我的留言,能給你一些肯定,一些鼓勵(lì)。我要到哪里?希望我能走進(jìn)你的心里:哦,我有個(gè)朋友,是“四月”……

奔跑作文600字 篇7

  依稀當(dāng)初少年笑,眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年,如今初長(zhǎng)成,嘴角帶笑,向未來(lái)奔跑。

  猶記得初相逢,丹心同,年少懵懂。白駒過(guò)隙,書已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽,可看著一個(gè)個(gè)建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生,自己被排擠在外,內(nèi)心卻充滿迷惘。可轉(zhuǎn)念,心又釋然,人活著,必定有失也有得。

  突然想起村上春樹(shù)說(shuō)的一句話,“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過(guò)自己另外的生活,你要聽(tīng)話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里”。

  回首逝去的歲月,時(shí)光的長(zhǎng)廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活,緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧,放棄了與心儀的書作伴,只為六月三天,因?yàn),成敗在此一舉。

  每天十幾個(gè)小時(shí)的課程,開(kāi)頭容易,堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),空留困倦與疲憊。我也曾想過(guò)放棄,但是想到初心,還是決定咬牙堅(jiān)持下來(lái)。背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習(xí)時(shí),極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你想要卻不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走來(lái)。我這樣想,心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過(guò),可每次疼痛過(guò)后,我都會(huì)裝作若無(wú)其事,再次爬起,微笑地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄,于是,陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng),努力地?cái)D破千層烏云,來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jī)的上升,同學(xué)的鼓勵(lì),老師的贊譽(yù),成為我身后強(qiáng)大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開(kāi)來(lái)。

  不忘初心,砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里,依舊會(huì)有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽(yáng),吐了一口白霧,嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的,建筑帶著昨夜的露水在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮,少年在路上揚(yáng)起了頭,裂開(kāi)了嘴,露出燦爛的微笑,緩緩張開(kāi)了手,擁抱新的一天。

  是的,我是含笑奔跑的少年。

奔跑作文600字 篇8

  “在你反省完之前,先別給我出屋!”隨著爸爸帶著怒火摔門而去,我的心卻降至了零度。

  這次考試,我的成績(jī)極其令父母失望,班主任將成績(jī)反饋給爸爸后,我的災(zāi)難也隨之降臨。正如我所意料的,歸家之后,爸爸便在飯桌審問(wèn)我:“你自己想想,為什么別人都能考好,就你考這樣差?你壓根沒(méi)去好好學(xué),一心就想玩電腦,除了這個(gè),你還會(huì)什么?”一頓痛罵后,我原本就低落的心一下子墜入了谷底,就差跪在地上抱頭痛哭了。一桌美味,在我嘴中卻澀澀發(fā)苦。

  吃完飯后,爸爸給我下了最后一道通碟——“禁足令”。只有短短一句話,曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,曾經(jīng)的綠葉嫩土,都被眼前的冰冷的墻壁所代替。明明近在咫尺,卻又那么遙遠(yuǎn)。

  緊靠著墻壁,我的眼中滿是委屈、失意的淚水。明明我也努力過(guò),明明我也奮斗過(guò),收獲了什么?只有令人咋舌的成績(jī)與父母一昧地批評(píng)!

  此時(shí)此刻,夕陽(yáng)西下,群鳥(niǎo)歸家。草地上遍布著被殘霞照得艷紅的野草,如果,可以的話,我渴望……

  我渴望在夕陽(yáng)下奔跑!

  我想在一天最后的殘陽(yáng)余光中奔跑!拋下煩惱,像掙脫了籠子的林鳥(niǎo)一樣,自由自在、勇往直前地在草地、在田野、在林間、在一切我靈魂向往的地方,瀟灑地留下一條人體拋物線,去追逐那最后一抹夕陽(yáng)。我不想知道學(xué)習(xí)的沉重,只想像一個(gè)倔強(qiáng)而又叛逆的孩子,不顧家長(zhǎng)片面的批評(píng),頭也不回,任憑風(fēng)吹雨打地向前奔跑。

  我是如此地渴望奔跑,爸爸媽媽你們可知道?我想將汗水撒在大地上,我想將學(xué)習(xí)生活的繁忙鎖起來(lái),更想將你們一昧地在乎名次,對(duì)著默默奮斗的我漠不關(guān)心、毫不在意的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖起來(lái)。

  如果可以的話,我想在這夕陽(yáng)下肆意地奔跑……

奔跑作文600字 篇9

  人生的意義在于奔跑。

  當(dāng)你煩惱,感覺(jué)生活讓人喘不過(guò)氣的時(shí)候,你可以用你最舒服的姿勢(shì),去肆意奔跑,不要在乎別人的眼光,因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)天空并沒(méi)有想象的那么陰沉,甚至還有白云朵朵。

  有這么一個(gè)故事:靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下。這時(shí),一頭獵豹在沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。此時(shí),一只羚羊也在沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)升起,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獵豹。

  話說(shuō)這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊,追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話獵豹,獵豹說(shuō):“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐,而羚羊跑卻是為了一條命,它當(dāng)然跑得快了。”

  當(dāng)我們奔跑時(shí),都有一個(gè)目標(biāo),或大,或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí),不應(yīng)該問(wèn)你的雙腳,人的潛力是無(wú)限的,你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己的堅(jiān)定的心,它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。

  記得還看過(guò)一篇文章,關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪,冠軍是誰(shuí)我已經(jīng)記不清楚,不過(guò)他說(shuō)的話卻記憶猶新。他說(shuō)在跑馬拉松前,他去看了一遍路線,并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí),他告訴自己,跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了,因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn),所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開(kāi)跑就想著終點(diǎn)的人,他的奔跑是有技巧的,有準(zhǔn)備的,所以他成功了。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知,成績(jī)可以說(shuō)是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西,畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績(jī)并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績(jī)徘徊在中游,但有一顆極其想考好的心,于是晝夜不分,廢寢忘食,投身于學(xué)習(xí)不可自拔,最后身子垮了,考場(chǎng)都沒(méi)怎么踏足,可以說(shuō)是非常得不償失了。

  我們也可以給自己定小小的目標(biāo),哪怕是一分。成就感可以給人帶來(lái)自信,要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑,只要是有成就的,奔跑就是有意義的。

  在人生的道路上盡情奔跑吧,哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開(kāi)荊棘的那一剎,成功女神已經(jīng)注意到你。

奔跑作文600字 篇10

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是一幅安靜的畫掛在竹亭木屋里,凝視著小溪的方向。四周如此安靜,距離在悄悄地蜿蜒。遠(yuǎn)處是一首飛翔的歌,夢(mèng)的翅膀相互呼應(yīng)。夢(mèng)想從靈魂深處躍出。當(dāng)滕空的瞬間,它們閃耀著最原始的期待。距離是一首未完成的詩(shī),像青春的微笑,用我的激情點(diǎn)亮我心中的燈:像深山中溢出的泉水,像我一樣悲傷和快樂(lè),像我一樣運(yùn)動(dòng)。

  我是一棵奔跑的樹(shù),一直奔跑直到遇見(jiàn)陸地。奔跑的樹(shù)很忙,我不能回頭看我的腳印,我只能向遠(yuǎn)處跑去。有時(shí)候我覺(jué)得距離并不遙遠(yuǎn),我總是想抓住我手中的距離,但只有一縷輕煙蜷縮在空曠的樹(shù)枝上,像是在嘲笑我的無(wú)知并告訴遠(yuǎn)方的夫婦。

  奔跑的樹(shù)也應(yīng)該休息。一個(gè)夏天,當(dāng)熱浪來(lái)襲時(shí),我奔向一個(gè)清澈的春天。密集的濕氣充滿了大地。松軟的土壤讓我感到苦惱。不遠(yuǎn)處,一棵樹(shù)的根盤繞在一起,露出地面。沿著樹(shù)根的足跡,到處都是兇猛的樹(shù)根。暗灰色的皮膚突然爬上了地面,樹(shù)木的血液在里面流淌:在低的地方輕輕地歌唱,在起伏的地方大聲歌唱。它是如此美妙,以至于它把根引向遠(yuǎn)方。我的心為這片柔軟的土地而跳動(dòng)。我靜靜地看著這片土地。不,它是。從根被扎破的那一刻起,她就不再是一塊土了。我想我愛(ài)上她了。所以我每天都圍著她跑,每天默默地看著她,每天都在尋找新的東西......

  當(dāng)最后一片枯葉落在她胸前,嬌嫩的花朵找不到它們的影子時(shí),我知道夏天的熱情已經(jīng)消退,秋天的步伐正在加快。距離呢?我知道距離并不遙遠(yuǎn),距離也知道,但我不想走近。她仍然希望她的光芒能指引我奔跑。然而,我累了。我被秋風(fēng)無(wú)情地打了一頓。我沒(méi)有掙扎或哭泣。我靜靜地躺在風(fēng)中,用盡最后的力氣告訴地面,我愛(ài)地面,然后微笑著離開(kāi)了。我把自己奉獻(xiàn)給未知的距離。

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