【必備】學(xué)習(xí)的作文600字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
閑暇時(shí)，爸爸媽媽常常給我講我小時(shí)候的趣事，今天晚飯后，爸爸又要開(kāi)始給我講了，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
爸爸坐在椅子上，翹著二郎腿，開(kāi)始講了起來(lái)：“你三歲時(shí)啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丟了……”“什么？自己跑丟了，還叫勇敢？”丈二和尚摸不著頭腦的，我急忙問(wèn)道，“你聽(tīng)我說(shuō)完呀，你跑丟了以后，又自己找回來(lái)了。”哦，原來(lái)是這樣，我還以為自己跑丟了還算勇敢呢，“怎么找回來(lái)的呀，詳細(xì)詳細(xì)?”我貪心的問(wèn)。爸爸點(diǎn)了一支煙，有滋有味地吸了一口，接著說(shuō)：“那天，我?guī)闳コ�，那時(shí)付賬的人很多，我在排隊(duì)，就叫你先去旁邊玩搖搖椅，”那時(shí)我經(jīng)常去那個(gè)地方，況且有很多小朋友，所以爸爸也很放心�！拔遗抨�(duì)排了很長(zhǎng)時(shí)間，你大概是因?yàn)樾睦锖苤�，以為我不要你了，就哭著跑出了超市。�?/p>
我暗暗偷笑——沒(méi)想到我小時(shí)候這么傻。“我去找你，發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了，急得趕忙去服務(wù)臺(tái)，讓工作人員廣播，有發(fā)動(dòng)了超市的人幫我找你，你那會(huì)兒啊，真是給大家都添麻煩嘍�！卑职止笮�，我卻有些生氣：“繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)說(shuō)，我到底是怎么找回來(lái)的呀？”“接下來(lái)，就是你的“英勇事跡”了，你哭著跑出去，發(fā)現(xiàn)有一些跳舞的老奶奶，你就跑過(guò)去讓她們幫忙，一個(gè)好心的老奶奶幫你打電話給了警察，你還真厲害，居然能把媽媽的手機(jī)號(hào)碼記下來(lái)，還能記著回家的路！”我得意洋洋的說(shuō)：“那是，看是誰(shuí)的女兒了�！卑职种钢遥扌Σ坏玫恼f(shuō)：“嘿，給點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，好了，繼續(xù)講吧，你給媽媽的店里打電話，讓媽媽給我打電話，你媽媽告訴我你在哪，我就急忙出去找你了，中間，你還做了一件事，你猜是什么？”我搖搖頭，代表不知道�！澳銕Ь旎亓思遥卑职钟忠淮喂笮�。哦，我小時(shí)候還真是勇敢呢！
小朋友們，雖然我又找到了家長(zhǎng)，但是多危險(xiǎn)啊，以后出去時(shí)，千萬(wàn)不要跟丟了父母哦。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
升入六年級(jí)了，這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī)，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績(jī)，好的計(jì)劃自然是少不了的。
那我就訂個(gè)計(jì)劃吧！
計(jì)劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴他人，明明會(huì)的題，也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的，經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì)寫，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會(huì)的題，去找他人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎么寫？答案是多少？”而應(yīng)該說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意思講給我聽(tīng)，好不好？”這，我想，應(yīng)該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧！
計(jì)劃2：早點(diǎn)完成作業(yè)。
這一項(xiàng)計(jì)劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯(cuò)，效果也很好。由于上學(xué)期，我按照計(jì)劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴，一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了！這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。
計(jì)劃3：歸類看書(shū)。
多看書(shū)，這個(gè)似乎是廢話了，由于我每晚一回家就看書(shū)。可是升入六年級(jí)，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫和言情小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類的數(shù)，應(yīng)該多看，有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信：只要按計(jì)劃行事，畢業(yè)考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我們班有五大金剛（班長(zhǎng)），她們分別管理學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律。我真的很佩服學(xué)習(xí)班長(zhǎng)張雅琪，因?yàn)樗且粋�(gè)全能的女孩。
張雅琪天天梳著一個(gè)馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是那雙單鳳眼，滴溜溜一轉(zhuǎn)，像極了貓眼睛。她的學(xué)習(xí)好，性格也好，而且對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)。
我們學(xué)校每一個(gè)班早上都要晨讀，每天早晨，我們的張班長(zhǎng)都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，做早讀準(zhǔn)備。然后在上課前兩分鐘，走上講臺(tái)，取出倍速書(shū)，也就是我們晨讀的內(nèi)容，大喊一聲：“請(qǐng)同學(xué)把倍速書(shū)拿出來(lái)翻到XX頁(yè)�！苯又谥v臺(tái)上站三十分鐘，天長(zhǎng)日久，張雅琪的嗓子就啞了。到她一直兢兢業(yè)業(yè)，極其負(fù)責(zé)。
張雅琪的人緣也很好，她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩，這一點(diǎn)我是比不上她的。她非常關(guān)心她的朋友，在我的記憶中，她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個(gè)男同學(xué)打哭了，張雅琪看見(jiàn)了，就拉著王佳怡找上那個(gè)男同學(xué)，和他講道理。瞧她和那男生說(shuō)話時(shí)認(rèn)真樣，簡(jiǎn)直神圣不可侵犯。最后，把那個(gè)男生說(shuō)得心服口服。
張雅琪不僅在工作上負(fù)責(zé)任，人緣好，學(xué)習(xí)也是很好的呢！
做為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，肯定會(huì)面臨一些老師的突擊提問(wèn)，但張雅琪從來(lái)都不怕，哪怕她沒(méi)有提前預(yù)習(xí)這道題，臨時(shí)想出來(lái)的答案也能博得老師的聲聲稱贊，她基本上每次考試都是第一，有一次我們考了一份很難的`卷子，上面有很多課外古詩(shī)，我們?nèi)嗑拖駸o(wú)頭蒼蠅一樣，空的空，亂寫的亂寫，差不多每個(gè)人都考了六七十分，唯獨(dú)張雅琪，竟然得了九十，我問(wèn)她為什么能考這么好，她說(shuō)是因?yàn)樗刻於家痴b一首古詩(shī)。怪不得，她上一次期末考試考了年級(jí)第一—-99.5分，真令我佩服！
聽(tīng)了我的講述的你是不是很想夸夸她呢？不用客氣，去吧！她很謙虛的，不過(guò)，千萬(wàn)不要把她惹生氣了，要不然你會(huì)被一群人追著打的，畢竟她在我們班“粉絲”無(wú)限�。�
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
首先，要熱愛(ài)語(yǔ)文這門課程，多讀、多看、多寫，是學(xué)好語(yǔ)文的三大元素。
多看，要多看課外書(shū)籍，從而能夠?qū)W習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)豐富了自己的詞匯度，這樣在詞語(yǔ)接龍中就不會(huì)感到自己腦子里空蕩蕩的。
多讀，就是要多讀課文，對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固，也能夠從課文中明白課文的中心，對(duì)掌握課文是非常有力的。
多寫，寫好字和寫好作文都是語(yǔ)文必不可少的。先說(shuō)寫字，我們的字寫的好不好并不是天生的，是靠自己的認(rèn)識(shí)逐步形成的，并由此產(chǎn)生感情，形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則，刻意練字勉強(qiáng)對(duì)付，寫出來(lái)的字肯定是筆力浮滑、結(jié)構(gòu)松散、進(jìn)步不快，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響寫字的興趣。俗話說(shuō)“字無(wú)百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系，做不到“忙里偷閑，持之以恒”，練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)�！�
多讀、多看、多寫都是為寫作能夠?qū)懙母谩懽魑臅r(shí)不能夠一是感覺(jué)來(lái)了就開(kāi)始寫，胡亂下筆，等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了，就亂寫一篇，草草完事。下筆時(shí)應(yīng)該考慮該寫些什么，再把平時(shí)積累的好詞、佳句用在應(yīng)該用的地方，還有注意結(jié)尾的開(kāi)頭是否互相呼應(yīng)，寫作順序是否合理，不能夠這一段用時(shí)間順序?qū)�，那一段用空間順序?qū)懀@樣會(huì)感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的，俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“只有熱愛(ài)才是最好的老師�！蔽覀円惨獰釔�(ài)寫作，自己主動(dòng)想寫好作文，這樣作文才會(huì)被寫好。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很快樂(lè)的，只有你熱愛(ài)語(yǔ)文，主動(dòng)想把語(yǔ)文學(xué)好，這樣，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文就會(huì)很輕松了。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
孩子們感受到了文言文的快樂(lè)與自由。
我把每班孩子分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組，每小組一個(gè)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)在課上得到兩大任務(wù)，一是引領(lǐng)著組員通譯全文；二是征求大家的意見(jiàn)，擇選出本課重要的文言詞語(yǔ)。20分鐘的時(shí)間，孩子們?cè)谧约嚎兄@篇難度系數(shù)不小的課文。有的組長(zhǎng)頗為負(fù)責(zé)，安排人翻譯，又做記錄，又糾正錯(cuò)誤；有的組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)還不豐富，不知怎樣領(lǐng)導(dǎo)大家，進(jìn)行中常有中斷。我在孩子們中間來(lái)回走動(dòng)，一邊指導(dǎo)，一邊了解進(jìn)程�？纯磿r(shí)間差不多了，我一聲令下，小組學(xué)習(xí)暫告段落。孩子七嘴八舌地匯報(bào)他們擇選出的重要詞語(yǔ)，還別說(shuō)，他們已經(jīng)很有路數(shù)，擇出來(lái)的詞語(yǔ)大多是一詞多義、古今異義、詞性活用或通假字，顯然都是重點(diǎn)。除個(gè)別我加以增刪外，其余一律維持學(xué)生之判斷，大家紅筆一揮，劃在書(shū)上，此即下節(jié)課聽(tīng)寫之內(nèi)容。
領(lǐng)會(huì)文意時(shí)，孩子們提問(wèn)，哪地方不懂，就解決哪地方。我不是權(quán)威，大家都有發(fā)言權(quán)。孩子們的問(wèn)題孩子們解決，群眾的力量就是大，很多難啃的硬骨頭都被集體力量輕易干掉了。偶有個(gè)別借助課下注釋和教輔材料都解決不了的“江湖老怪”，同學(xué)們搬出《古漢語(yǔ)詞典》，一查，那“老怪”頓時(shí)化作一縷青煙，遁了。
最后，我一看，好嘛，這節(jié)課沒(méi)我什么事兒，光剩坐冷板凳了。好，咱就給他來(lái)段三國(guó)之我見(jiàn)（正學(xué)《隆中對(duì)》、《出師表》呢）。我把自己打小積攢下的那么點(diǎn)兒三國(guó)知識(shí)加上成年后的思考一股腦往外倒，正準(zhǔn)備做個(gè)“老夫聊發(fā)少年狂”的易中天第二。不料，今日之少年絕非二十年前之少年，座下“三國(guó)迷”林立，不容我一人搶了戲臺(tái)子，紛紛與我論爭(zhēng)。生猛如陳志鵬者，不僅對(duì)少帝和獻(xiàn)帝的歲數(shù)這樣的高難度知識(shí)都能對(duì)答如流，而且還據(jù)理力爭(zhēng)，駁斥我的“諸葛小聰明，司馬大智慧”結(jié)論，令我但恨學(xué)業(yè)不精，空活恁大歲數(shù)。
好，要的就是這個(gè)效果！孩兒們，操練起來(lái)，俺老孫，這廂歇息片刻。
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