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關(guān)于生活的作文

描寫(xiě)生活的作文

時(shí)間:2022-09-05 18:02:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選描寫(xiě)生活的作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫(xiě)生活的作文九篇

描寫(xiě)生活的作文 篇1

  我們的生命是一個(gè)珍貴的個(gè)體,是上天安排的命運(yùn),是父母愛(ài)情的結(jié)晶。大自然中的生命是地球賦予的,因?yàn)橛辛松,世界變得豐富多彩。然而,生命是珍貴而脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命。

  生活是花,需要營(yíng)養(yǎng),生活是火,需要原料,生活是畫(huà),需要顏料,生活需要精心呵護(hù)。

  歷史的痕跡是可悲的,它導(dǎo)致了許多人的死亡,南京大屠殺,中國(guó)30萬(wàn)人的生命被掠奪,第一次世界大戰(zhàn)中所有國(guó)家的人口都在減少,所有的生命都被掠奪。然而,第二次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)表明生命是如此脆弱。

  現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不存在了,但是生命依然如此脆弱。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,交通工具也在不斷更新。然而,交通事故接二連三地發(fā)生,許多人喪生。除此之外,生活中還有許多潛在的安全隱患,如溺水、煤氣中毒和火災(zāi)掩埋。所有這些都是對(duì)生命無(wú)害的因素。因此,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的身體,珍惜我們的生命。

  生活是一種承諾,是對(duì)父母、親戚、朋友、社會(huì)和自己的美好承諾。作為一個(gè)活著的個(gè)體,我們?cè)谏鐣?huì)中扮演著不同的角色,肩負(fù)著不同的責(zé)任,這需要我們?nèi)コ袚?dān)。既然它已經(jīng)存在,就有必要做好自己的職責(zé),讓自己的生活展現(xiàn)出最燦爛的光輝,而不是像死水一樣處于黑暗和毫無(wú)生氣的狀態(tài)。

  如今,高三學(xué)生壓力很大。高考的到來(lái)使他們處于恐慌狀態(tài)。他們面臨著反復(fù)的測(cè)試失敗。壓力不斷累積,跳躍項(xiàng)目層出不窮。一個(gè)人的生命就這樣走向死亡。這是如此愚蠢和荒謬。這也會(huì)讓愛(ài)他們的父母?jìng),讓你的好朋友傷心。你是一個(gè)多么自私的人,一個(gè)只會(huì)逃避并選擇自殺的人。然而,往往恰恰相反,以貝多芬為例,面對(duì)一系列的困難和挫折,他抓住了命運(yùn)的咽喉,并最終創(chuàng)造了歡樂(lè)頌。等待著名的音樂(lè)。

  花朵經(jīng)受不住風(fēng)暴的洗禮,它們的生命如此脆弱,就像人一樣。然而,恰恰相反,草似乎很脆弱,但它從不屈服于風(fēng)暴,我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。即使它是一朵花,它也一定是一朵面臨挫折的堅(jiān)強(qiáng)的花。

  讓我們珍惜生命,不要在困難和挫折面前低頭,不要輕視生命,努力做自己,讓自己發(fā)出最燦爛的光芒,照耀我們身邊的每一個(gè)人。

描寫(xiě)生活的作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,喜歡的活動(dòng)也很多,比如:跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動(dòng)了。

  丁鈴鈴、丁鈴鈴,大課間開(kāi)始了,我興奮不已地走出課室,排隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。

  音樂(lè)一響,拭目以待的袋鼠跳活動(dòng)開(kāi)始啦!你瞧,參加比賽的人,都使勁地跳著。拉拉隊(duì)員們,都賣(mài)力地喊著。忽然,我們班有一個(gè)同學(xué)穿袋子的時(shí)候慢給了二、三、四班的同學(xué),這時(shí)候,我心里非常著急,拼命地叫:“加油、加油。”快輪到我了,我心里非常緊張和激動(dòng)。我們班的同學(xué)跳到了我面前,我趕緊幫同學(xué)脫下袋子,穿到我腳上,快速一拉,抓住袋子的兩邊,使勁的跳啊跳,像一只歡快的小袋鼠,我越跳越遠(yuǎn),越跳越快。我還超過(guò)了二、三、四班的同學(xué)呢!我跳到了隊(duì)友的面前,我把袋子迅速地脫下來(lái),就排到后面去給同學(xué)加油。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)停了,我們也排著隊(duì)伍回教室了。

  下午,年級(jí)級(jí)長(zhǎng)來(lái)到我們班,說(shuō):“三(1)班得了袋鼠跳第一名!蔽覀兏吲d地歡呼著,心想:我為我們班感到驕傲。

描寫(xiě)生活的作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期一的早晨,小紅和小明背著書(shū)包,手拉手去上學(xué),迎接又一個(gè)星期的開(kāi)始。

  早晨的空氣十分清新,花兒非常漂亮,小樹(shù)格外挺拔,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著黎明曲,這么美好的環(huán)境是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。可是——

  當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校,一股惡臭卻彌漫了整個(gè)校園,他們倆捂著鼻子,隔老遠(yuǎn)就看見(jiàn)垃圾箱堆滿了垃圾,一些蒼蠅在上面著“芭蕾舞”。近看,垃圾堆成了“小山”,紙屑、一些腐爛的食物,連地面都被垃圾染黑了。

  他們看見(jiàn)了,露出愁容。隨后找來(lái)掃帚,把垃圾掃入垃圾箱中,小明拿出筆紙,寫(xiě)上幾個(gè)大字“文明|——只差一步”,貼在了垃圾上。這一幕被老師看到了,稱(chēng)贊了他倆。

  是!文明只差一步。說(shuō)文明簡(jiǎn)單,,是簡(jiǎn)單,就是學(xué)會(huì)分享、寬容這些很平常的事;說(shuō)文明難,的確難,有的時(shí)候你離文明只有一步之遙,但關(guān)鍵是你走不走這一步。就說(shuō)丟垃圾這事,你只要多走一步,我就能創(chuàng)造出一個(gè)美好的文明境界,到那時(shí),大在上將會(huì)開(kāi)遍文明之花。

  我們要做一個(gè)文明人。文明,讓生活更舒適;文明,讓人與人之間更和諧。我們要做好文明的使者,給大在撕下更多的文明種子。

描寫(xiě)生活的作文 篇4

  飛爪是一只聰明的小貓。它就要成為武士了。它的族長(zhǎng)—葉星準(zhǔn)備封它為武士。

  有一天,葉星帶飛爪、土爪、木心、帶霜、尺尾和頁(yè)云去探聽(tīng)森林消息。葉星讓頁(yè)云帶著土爪、木心和帶霜,自己帶著尺尾、飛爪去探聽(tīng)消息。飛爪看到了鉤尾跑來(lái)了,飛爪急忙叫葉星、尺尾過(guò)來(lái)。

  鉤尾說(shuō):“飛爪、葉星、尺尾,我們電族有狼來(lái)攻擊,希望你們火族能派貓過(guò)來(lái)幫忙!比~星說(shuō):“鉤尾,這件事就交給尺尾、飛爪好了。它們過(guò)去就可以了。對(duì)了,如果不行的話,尺尾你去找亂條、黑葉、生爪去幫忙。我現(xiàn)在去找格心、工爪來(lái)捕獵物去!便^尾說(shuō):“謝謝火族!”飛爪說(shuō):“不用謝。以后你們可能會(huì)幫助我們呢!”鉤尾說(shuō):“飛爪,你想得也太遠(yuǎn)了吧!”這時(shí),一直沒(méi)有說(shuō)話的尺尾開(kāi)口了:“這是有可能的哦!”鉤尾突然想到了什么,它說(shuō):“我們快去趕野狼吧!”“好!”

  飛爪對(duì)尺尾、鉤尾說(shuō):“為什么狼很可怕呢?”尺尾就告訴它:“因?yàn)槔菚?huì)吃貓,張開(kāi)大嘴就一口咬下去,斷了貓的生命,所以貓才怕狼!辈恢挥X(jué)中,它們到了有狼的地方。一只狼正在追良葉,看到鉤尾、尺尾和飛爪,便撲了過(guò)來(lái)。鉤尾急忙閃開(kāi),飛爪把尺尾推開(kāi),用爪子猛撲過(guò)去,尺尾大叫道:“不!飛爪!”鉤尾也抽出尾巴,打向狼頭。飛爪的一撲,使狼飛出去十多米遠(yuǎn),狼驚訝地抖了抖身子,有撲了過(guò)來(lái)。飛爪用爪子猛擊狼臉,尺尾張嘴一下子咬住了狼耳朵,鉤尾則用尾巴甩向狼肚子。狼苦叫了一聲逃走了。

  飛爪看見(jiàn)電族族長(zhǎng)——?dú)庑菐е既~、線毛、句爪、風(fēng)爪過(guò)來(lái)了。氣星說(shuō):“誰(shuí)見(jiàn)到了涂爪、海尾、心毛?”飛爪看了看四周,發(fā)現(xiàn)草叢有動(dòng)靜,便撥開(kāi)一看:“心毛!海尾!涂爪!在這里!”涂爪、心毛、海尾爬了出來(lái),加入了它們。飛爪說(shuō):“現(xiàn)在有十一只貓了。繼續(xù)戰(zhàn)斗!”飛爪又撲向一只狼。句爪跑了過(guò)來(lái),與它并肩作戰(zhàn)。飛爪鉆到狼肚子那兒,用爪子猛抓,把狼肚子撕開(kāi)一個(gè)一尺長(zhǎng)的口子。

  飛爪后來(lái)被葉星封為飛戰(zhàn)尾。

描寫(xiě)生活的作文 篇5

  外婆雙目失明,每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路,那艱難的樣子,我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。

  那是寒假中的一天,我突發(fā)奇想,想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦,于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái),蒙上后,我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑,我大聲地叫喊,可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,想把窗簾拉上,我站了起來(lái),努力地摸索著,明知道窗戶的前面就是沙發(fā),可還是不敢加快步伐,這恐怕就是所謂的心理障礙吧!終于,我摸到了沙發(fā)的一角,我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi),可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明,我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了,我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上,不到幾分鐘,我便坐不住了,我爬起來(lái),摸著探著,終于走到大房間里,“咣”的一聲,原來(lái)是一只椅子倒下了,我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視,可打開(kāi)電視我什么也看不到,只好又關(guān)了電視,自己慢慢地摸索著向前走去……

  經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn),下午我到樓下散步,麻煩事更多,我扶著扶手下樓梯,一不小心腳落了個(gè)空,差點(diǎn)滾下樓,幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園,感覺(jué)跟以前完全不同了,眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著,想找個(gè)地方坐下,好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西,我一坐,身體卻翻到了草叢里,草屑、泥土粘了我一臉,那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。

  傍晚,我被媽媽帶回了家,我摘下帶子,天還是藍(lán)的,松樹(shù)還是綠的,草叢還是枯黃的,一切又恢復(fù)了原樣,體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想,我才一天不見(jiàn)光明,就那么的痛苦,我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉,當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了!

  那天晚上,我坐在電燈下,思緒萬(wàn)千……

描寫(xiě)生活的作文 篇6

  今天是星期天,外婆拿來(lái)了一只鳥(niǎo)——黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的,像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,末梢“修剪”得很平整,還鑲著一圈白色的“花邊”,像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

  它是一位“紳士”,我一走近它,它就會(huì)不住地點(diǎn)頭高叫,好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”,能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候,它會(huì)在籠子里和我玩游戲,并且豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它會(huì)左顧右盼地看,給自己解悶。它若是心情不好呀,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它都一聲不出。

  八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上,我給它喂上了它最?lèi)?ài)吃的鮮肉,我先弄一小塊在手指上,還沒(méi)等我把手指伸進(jìn)籠子,它就馬上探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的`肉,而且,絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后,又急切地把頭探出來(lái)向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上,它也要跳下去吃進(jìn)嘴里,不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉,它會(huì)去喝口水,漱漱口,再在橫桿上擦擦嘴巴,真講究。

  別看它外表像個(gè)紳士,但它的內(nèi)心卻是淘氣的。特別是吃飼料的時(shí)候,有一次,我給八哥的飯盆里倒上飼料,可它只吃了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我不知道它想干什么,忽然,它一張嘴,好像兩把小鏟子似的,把飼料一下子撒了出去,那場(chǎng)面可真奢侈,吃一半吐一半,弄得滿地都是。浪費(fèi)啊,浪費(fèi)!

  還有一件事,使我覺(jué)得八哥還是個(gè)“膽小鬼”。我把一只紅長(zhǎng)勺伸進(jìn)去逗它,它還以為是好吃的,就馬上去啄,可只啄了幾下,它馬上逃走了,又叫了幾聲,好像在說(shuō):“你……想……干什么?想殺了我嗎?”我又動(dòng)了幾下勺子,它就躲到橫桿下面,顫顫巍巍地,眼里充滿了恐懼,好像在說(shuō):“別……別過(guò)來(lái)呀!”哈哈,原來(lái)它也是這么膽小啊!

  這就是我家既有禮貌,又淘氣,又膽小的“紳士”。

描寫(xiě)生活的作文 篇7

  走在路上,望著還未走過(guò)的路,感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺(jué)好靜好靜。

  這段時(shí)間的我,總是悶悶不樂(lè),喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自在安靜的角落待著。我與家人也越來(lái)越?jīng)]話說(shuō),有時(shí)一天下來(lái),也只才說(shuō)了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時(shí)所說(shuō)的話,所以與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

  今天,我又走到了那個(gè)角落坐著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來(lái)發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。

  我放學(xué)了,走出校門(mén),看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過(guò)去坐在車(chē)?yán)。在回家的路上爸爸?wèn)了我許多在學(xué)校的生活,問(wèn)我讀書(shū)累不累等;氐郊,媽媽準(zhǔn)備了一桌的菜,親切的對(duì)我說(shuō):“快去洗手,再來(lái)吃飯,我煮了許多你最?lèi)?ài)吃的菜!背燥垥r(shí),爸爸媽媽一直不斷地給我?jiàn)A菜,爸爸還一直與我開(kāi)玩笑,我們都非常的開(kāi)心。做作業(yè)時(shí),爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會(huì)的,他就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開(kāi)電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮,整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖與父母對(duì)我深深的愛(ài)。

  突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢(mèng)中醒來(lái),才知道這原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng),但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來(lái)的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會(huì)變成晴天,太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)。

描寫(xiě)生活的作文 篇8

  我很高興能成為班級(jí)里的領(lǐng)操,所以我要做好這項(xiàng)工作。平日在家我首先要熟練每一套動(dòng)作,才能帶領(lǐng)同學(xué)們。

  早晨,每當(dāng)火紅的太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們排著整齊的對(duì)伍到操場(chǎng)出操。首先我們做預(yù)備動(dòng)作,原地踏步三分鐘,一聽(tīng)到老師嚴(yán)厲而又響亮的聲音“立定”同學(xué)們即刻停了下來(lái)。隨著熟悉而又歡快的廣播聲我們就象一群快樂(lè)的小天使跳了起來(lái)。我排在最前面,兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái),緊聽(tīng)廣播聲的節(jié)拍。我認(rèn)真而又有力地做好每一套動(dòng)作,因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)都在看著我呢!我就是他們的火車(chē)頭,當(dāng)然同學(xué)們也配和得很好。讓我們的這輛小火車(chē)緩緩向前駛著……過(guò)一段時(shí)間我們的小火車(chē)還要去比賽呢!

  每一個(gè)早晨能為同學(xué)們領(lǐng)操是我最快樂(lè)的事,我要好好當(dāng)好這個(gè)火車(chē)頭!

描寫(xiě)生活的作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌,飼養(yǎng)小動(dòng)物,看書(shū),看電視,更喜歡與朋友一起去郊游。

  我愛(ài)唱的歌很多,最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”!坝H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法……”。聽(tīng),歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱,坐著唱,睡覺(jué)躺在床上還唱,媽媽說(shuō)我要走火入魔了。

  我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物,有小雞,小兔,倉(cāng)鼠,鸚鵡等?上б?yàn)槲业钠つw查出對(duì)小動(dòng)物毛發(fā)過(guò)敏,媽媽把它們送走了。我的小雞剛買(mǎi)來(lái)時(shí),黃黃的絨毛,尖尖的小嘴,覓食時(shí)“嘰嘰嘰”地叫,可愛(ài)極了。可它長(zhǎng)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的大公雞了,它在鄉(xiāng)下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家,與姥爺?shù)暮芏喈?huà)眉鳥(niǎo)成為了好朋友。媽媽說(shuō)給它們充分的自由才是真正的愛(ài)它們。現(xiàn)在我家里只剩下金魚(yú)和烏龜了,每天三頓飯前我的任務(wù)是先喂飽它們,能時(shí)不時(shí)地逗逗可愛(ài)的小烏龜讓我開(kāi)心極了。

  我最?lèi)?ài)和朋友出去玩了。這個(gè)周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高,才50米,我們?nèi)讲⒆鲀刹骄团郎先チ。剛剛(cè)肭,?shù)木還是郁郁蔥蔥的,花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶,蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰(shuí)會(huì)想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)是多么聰明啊!下山時(shí)我們看見(jiàn)山腳下一大片綠油油的草場(chǎng)上,正有一對(duì)新人在拍婚紗照,我和佳佳也學(xué)著新郎新娘的樣子擺各種姿勢(shì),引得路邊的游人直望著我們笑。

  我的課余生活是不是多姿多彩呢?

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