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《戴手套的猴子》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《戴手套的猴子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《戴手套的猴子》讀后感 1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟愃枷氲膶殠�(kù)�！睍母裱韵褚皇自�(shī)，書伴隨著我成長(zhǎng)。
吳老師送了一本書給我，書名叫《戴手套的猴子》。一拿到書，我就被題目吸引了，好家伙，猴子還能帶手套？我興致勃勃地捧起書閱讀，原來(lái)是本寓言故事，這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《母雞和貓》、《兩棵樹》、《螞蟻和蝸�！贰稜�(zhēng)論》、《驕傲的風(fēng)箏》、《雨》等。
書里有一篇《母雞和貓》的故事告訴我們一個(gè)道理，那就是人各有所長(zhǎng)，要多看別人的'優(yōu)點(diǎn)、閃光燈，而不是只盯著別人的缺點(diǎn)和不足，因?yàn)樽约阂彩且粯拥�。再后面有一篇《螞蟻和蝸牛》也講述了這個(gè)道理，螞蟻對(duì)蝸牛說(shuō)：“你雖然走得很慢，但你總是在不停地走，我佩服你持之以恒的精神！”蝸牛對(duì)螞蟻說(shuō)：“你平時(shí)注意積累和儲(chǔ)存，每當(dāng)發(fā)生天災(zāi)饑荒時(shí)，你該是最富有的了！”他們都有一顆美好的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)并肯定別人的長(zhǎng)處，就是一種美德。
這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊！
回想我的表現(xiàn)，我考試考了滿分就沾沾自喜起來(lái)，看到我同桌竟然就考了八十幾分，開始嘲笑他：“你腦子里的知識(shí)是不是在洗頭時(shí)沖走了？你看，我的腦瓜多聰明呀！”但自從一節(jié)美術(shù)課后，我對(duì)我同桌徹底改觀，李老師講解完后，我們開始畫畫了，當(dāng)我還在冥思苦想，無(wú)從下手時(shí)，一看我同桌，呀！他竟然比我快，筆唰唰唰地開始了，而且畫的還是立體圖形，我都不會(huì)畫呢，我輕聲地問(wèn)同桌：“你畫得什么呢？”他指指屏幕上的一幅畫，說(shuō)：“諾，就是那三輛賽車。”快下課了，我打量著同桌的畫，吃驚地說(shuō)：“你畫得真好，你真棒！”他的畫也受到了李老師的表?yè)P(yáng)，還張貼在優(yōu)秀作品欄里，��！原來(lái)成績(jī)差的同桌也有優(yōu)點(diǎn)��！
原來(lái)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我總是覺(jué)得笨的人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)他們有的大方，有的善良，有的唱歌跳舞好，都進(jìn)校隊(duì)了呢。我應(yīng)該多多發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，持之以恒，努力成為更好的自己。
《戴手套的猴子》讀后感 2
《戴手套的猴子》這篇文章讓我感觸頗深。文章通過(guò)講述一只猴子因?yàn)槟７氯祟惔魇痔锥l(fā)的一系列故事，揭示了社會(huì)中的從眾現(xiàn)象和自我認(rèn)知的重要性。猴子戴手套的行為，就像我們?cè)谏钪袨榱巳谌肽硞�(gè)群體而做出的各種努力，有時(shí)候這些努力可能并不適合我們，甚至?xí)屛覀冏兊酶窀癫蝗�。文章通過(guò)猴子的經(jīng)歷，提醒我們不要盲目模仿他人，要堅(jiān)持自我，保持本真。
書中還通過(guò)其他寓言故事傳達(dá)了深刻的道理。例如，《桃樹和矮腳樹》的故事講述了桃樹不理會(huì)矮腳樹的.冷嘲熱諷，最終茁壯成長(zhǎng)并得到了人們的稱贊。這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自我成長(zhǎng)，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們終會(huì)變得強(qiáng)大。
《戴手套的猴子》是一本寓言故事集，由著名兒童文學(xué)作家樊發(fā)稼編寫。書中記錄了62個(gè)寓言小故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的智慧和道理。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以反思自身行為，學(xué)習(xí)如何成為更優(yōu)秀的人。
這本書不僅適合兒童閱讀，也能給成人以啟示。它提醒我們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)壓力和從眾心理時(shí)，要保持獨(dú)立思考，堅(jiān)持自我。通過(guò)這些寓言故事，我們可以更好地理解生活中的各種現(xiàn)象，學(xué)會(huì)如何在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自我。
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