學(xué)古箏作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)古箏作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)古箏作文 篇1

　　我會(huì)很多事，如畫畫，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

　　一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)特長(zhǎng)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)教古箏的地時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐，媽媽見(jiàn)我這么入迷，便把我?guī)Я诉M(jìn)去報(bào)了名，我知道后高興的像大海里快樂(lè)的小魚般。

　　開(kāi)始學(xué)了，老師拿來(lái)了三個(gè)指甲，一個(gè)彎彎的，兩個(gè)像瓜子的，每一個(gè)上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開(kāi)始我覺(jué)得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時(shí)候，老師先讓我自己彈一下，看我認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)有，可我除了大拇指的其它都不會(huì)。老師微笑著說(shuō)：“這下不會(huì)了吧？要專心聽(tīng)后面的才彈起來(lái)容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

　　慢慢的時(shí)間過(guò)了兩年，我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子，還在班隊(duì)活動(dòng)表演過(guò)，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見(jiàn)天更藍(lán)，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。

　　古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事，都要專心學(xué)，耐心練，才能有好成績(jī)�！爸灰�功夫深，鐵桿磨成針�！�

學(xué)古箏作文 篇2

　　我五歲半的時(shí)候媽媽突發(fā)奇想，覺(jué)得女孩兒該學(xué)門音樂(lè)充實(shí)充實(shí)我稚嫩空白的大腦。來(lái)到音樂(lè)課堂，因?yàn)橹腹?jié)短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪！老師又帶我去了古箏室，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著弧度的指尖把二十一根琴弦優(yōu)美的劃了一遍。天哪！這是世上最美的音樂(lè)！而且只用一根手指頭！我心里竊喜，出了教室門，我讓媽媽蹲下來(lái)，偷偷在她耳邊說(shuō)：“媽媽，我就學(xué)這個(gè)，它只需一根手指頭！”

　　于是我開(kāi)始踏上學(xué)古箏的路。剛開(kāi)始，光琴弦就讓我眼花繚亂，而且也漸漸明白了學(xué)古箏是需要八個(gè)手指上弦啊。慢慢的`，我學(xué)會(huì)了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來(lái)，老師教我的練習(xí)曲我都練的滾瓜爛熟，曲子也在學(xué)習(xí)中會(huì)背了。

　　隨著時(shí)間的飛移，我已學(xué)完了《漁舟唱晚》、《紫竹調(diào)》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感�？墒抢蠋熆偸钦f(shuō)我背曲子背得太快，學(xué)一句背會(huì)一句。老師又說(shuō)別人學(xué)的太慢，臨考完還沒(méi)背完。這讓我很糾結(jié)——到底是背快了好呢還是背慢點(diǎn)好。

　　每一次我一彈古箏，家里的四只可愛(ài)的小鸚鵡就靜靜的聽(tīng)。我一彈到優(yōu)美或歡快的地方，它們就用悅耳的歌聲來(lái)回應(yīng)我。還有一次，我彈到高潮時(shí)，它們就陶醉地睡著了，還呢喃的說(shuō)著夢(mèng)話呢！讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。

　　如今，我已經(jīng)全部學(xué)完了十級(jí)的曲子，古箏成了我的玩伴，讓我在單調(diào)的生活中找到了樂(lè)趣。

學(xué)古箏作文 篇3

　　金桂飄香的深秋，我們興奮著、歡笑著、吵鬧著，奔向古箏教室。

　　剛開(kāi)課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天，要學(xué)習(xí)《將軍令》的第三部分�！碑�(dāng)我迫不及待地翻開(kāi)書，看著《將軍令》的樂(lè)譜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡(jiǎn)單，但這是一個(gè)未知的`挑戰(zhàn)，所以我想去嘗試一下。 練習(xí)之初，我彈出的旋律如同“蹦豆”一般，斷斷續(xù)續(xù)，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“跌倒”與“爬起”，我的手法越來(lái)越嫻熟，彈奏出的旋律也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。

　　20多分鐘的練習(xí)時(shí)間一晃而過(guò)，老師一聲令下：“考試。”教室里一下子安靜得能聽(tīng)到針落的聲音，同學(xué)們都屏住了呼吸，生怕一出氣會(huì)引來(lái)老師的目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我，接著我聽(tīng)到了熟悉的聲音：“來(lái)，彭可昕，你先考吧�！鳖D時(shí)，我的心跳加快了一倍�？粗�老師臉上的笑容，我只好沉著冷靜的面對(duì)這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”。我調(diào)整好呼吸，腦中想象著樂(lè)曲想表達(dá)的“戰(zhàn)斗氣勢(shì)”，有力地?fù)u動(dòng)起手指，左右手協(xié)調(diào)的配合，小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏，敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”，總算沒(méi)辜負(fù)老師的期望。老師表?yè)P(yáng)了我，等放學(xué)的時(shí)候，還送給了我一包小薯片，我心里美極了。

　　看來(lái)只要自己夠努力，學(xué)古箏其實(shí)也不難嘛！

學(xué)古箏作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有練書法、跳繩、學(xué)古箏……其中，我最喜歡的是學(xué)古箏。

　　去年十月份，媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班，我非常高興，因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)古箏了。我來(lái)到古箏班，老師先教我們戴指甲，然后簡(jiǎn)單介紹古箏的來(lái)歷和結(jié)構(gòu)。一開(kāi)始，我想：不就是二十一根弦嗎，這哪能難得住我?原來(lái)這并不像我想的這么簡(jiǎn)單，連彈一根弦都有學(xué)問(wèn)呢!有幾次，因?yàn)槭种覆混`活，學(xué)得慢，我想放棄了。媽媽說(shuō)：“做事不能半途而廢，要有恒心才能把事情做好�！泵慨�(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的'時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得心煩，想要放棄，可是媽媽的話一直在耳邊回響，讓我下定決心，堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我不但可以彈長(zhǎng)的曲目，而且還彈得十分動(dòng)聽(tīng)。暑假，我成功通過(guò)了一級(jí)考試，心里非常高興。

　　我愛(ài)學(xué)古箏，因?yàn)楣殴~給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)，同時(shí)讓我明白：做事不能半途而廢，要有恒心才能取得成功!

學(xué)古箏作文 篇5

　　對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲，就覺(jué)得紫薇彈得真好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)真是美極了，心想要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該多好��！

　　再次接觸古箏是前不久在中央電視臺(tái)一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴，那悠揚(yáng)的琴聲簡(jiǎn)直讓我著迷。一曲終了，我仍沉醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂(lè)器是古箏，是我國(guó)民族樂(lè)器中弦樂(lè)的一種，演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》，描寫的是傍晚漁民打魚回家的情景。一連好幾天，《漁舟唱晚》那優(yōu)美的'旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

　　我把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我，幫我買古箏，帶我拜師學(xué)藝。我知道，求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦，但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難，不怕吃苦，相信在不久的將來(lái)我也能用我心愛(ài)的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

學(xué)古箏作文 篇6

　　我剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，媽媽把我送到老師那里就走了。

　　老師很年輕又很和氣，她姓廖，稱她廖老師。廖老師開(kāi)始教我了，她說(shuō)古箏有二十一根弦，分為五個(gè)音區(qū)，坐椅子只能坐一半，身體離琴要有一個(gè)拳頭的.距離。

　　開(kāi)始練習(xí)彈了，老師教了我一首《在北京的金山上》，這是一首一級(jí)的曲子。

　　我開(kāi)始彈啊彈，可總是彈不會(huì)，我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣，就耐心地教導(dǎo)我說(shuō)；“要一行一行的練，練好了第一行再來(lái)練第二行，一直堅(jiān)持下去就會(huì)了。”我按照老師的方法那樣彈，一遍，兩遍，一天，兩天……我練了一個(gè)月，終于會(huì)彈了。

　　到了暑假，我要準(zhǔn)備考級(jí)了，我心想，要是能考到一個(gè)優(yōu)該多好��！到了考級(jí)的時(shí)候，我小心翼翼地做，認(rèn)認(rèn)真真地彈�？纪炅耍�主考老師給了我一張成績(jī)單，上面寫著“優(yōu)”，我太開(kāi)心了！回到家里，我飛快地把成績(jī)單拿給了爸爸媽媽看，他們看到后開(kāi)心地笑了。

　　我喜歡彈古箏，你們呢？

【學(xué)古箏作文】相關(guān)文章：

學(xué)古箏作文09-14

（經(jīng)典）學(xué)古箏作文10-31

學(xué)古箏的作文11-17

學(xué)古箏作文09-23

學(xué)古箏的啟示作文02-10

學(xué)古箏之路作文12-17

學(xué)古箏作文范文01-16

我學(xué)古箏的作文01-16

必備學(xué)古箏作文10-10

學(xué)古箏作文【精】12-01