吃的作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的吃的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
吃的作文600字 篇1
吃過(guò)早飯，媽媽、爸爸和我就開(kāi)始忙起來(lái)了。媽媽調(diào)好餃子餡兒后就開(kāi)始和面、搟皮。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸就開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)他先拿起餃子皮，把它放在手掌上攤平，然后夾了一些餡兒放在上面，把餃子皮兩邊對(duì)齊輕輕一捏，一個(gè)餃子就包好了。我迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子包起餃子來(lái)，結(jié)果剛上“戰(zhàn)場(chǎng)”就敗下陣來(lái)。我把我包好的餃子和爸爸包的餃子一對(duì)比，真是“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨”呀!爸爸包的餃子飽滿(mǎn)、結(jié)實(shí)、整齊，像一個(gè)個(gè)小元寶;而我包的餃子奇形怪狀，有的是橢圓形的，有的近似三角形，甚至有的因?yàn)槿酿W兒太多，把餃子皮都撐破了……我只好向爸爸虛心請(qǐng)教。爸爸看了看我包的餃子，告訴我：“你把餡兒放得太多或太少，包的時(shí)候又用力不均，所以才包得不好。不要急，熟能生巧�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新開(kāi)工了，根據(jù)爸爸的指點(diǎn)，我終于包出了一個(gè)“神氣十足”的.元寶餃子。
包餃子時(shí)，爸爸還給我講了冬至吃餃子的來(lái)歷。相傳農(nóng)歷冬至這天，不論貧富人家，餃子是必不可少的節(jié)日飯。這種習(xí)俗是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥而留下的。張仲景所著《傷寒雜病論》集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。當(dāng)他毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病時(shí)，正值冬季，看到鄉(xiāng)親們有不少人的耳朵都凍爛了，便搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面皮包成耳朵形狀的“嬌耳”，煮熟后分給來(lái)求藥的人。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成了餃子。冬至吃餃子，是不忘醫(yī)圣張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�，至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。聽(tīng)了爸爸的故事，我這才明白了為什么有冬至吃餃子不凍耳朵的說(shuō)法了。
這一天，我十分開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包餃子，還明白了冬至吃餃子這個(gè)習(xí)俗的由來(lái)，真是一舉兩得呀!
吃的作文600字 篇2
這天秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，是一個(gè)美好的大晴天，在這個(gè)美好的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的吃羅比比賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個(gè)同學(xué)高興地像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，我們各個(gè)班級(jí)都有一個(gè)桌臺(tái)，每個(gè)班級(jí)都要派出五名同學(xué)來(lái)比賽吃蘿卜。我們班級(jí)就派出了陳赤同學(xué)在內(nèi)的五名同學(xué)比賽，陳赤同學(xué)是一等一的吃貨，曾經(jīng)創(chuàng)下一頓飯吃九碗米飯的紀(jì)錄。與此同時(shí)，其他班級(jí)也不甘示弱，紛紛派出他們厲害的吃貨。頓時(shí)間操場(chǎng)上彩旗飄飄，鼓聲陣陣，比賽即將開(kāi)始，氣氛也凝重了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，參賽同學(xué)抓起蘿卜就啃就吃。別說(shuō)，蘿卜原本生硬的東西在他們嘴里也是被咀嚼得有聲有色，鏗鏘邦脆的。
瞧，只見(jiàn)陳赤同學(xué)吃得那是如火如荼，左手一個(gè)胡蘿卜右手一個(gè)白蘿卜，兩秒一小口，三秒一大口，吃著吃著口水也多有噴濺。比賽時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，陳赤同學(xué)雖然很能吃，不過(guò)也似乎有些吃飽了，吃的速度明顯下降了。不好！其他班級(jí)的同學(xué)似乎在迎頭趕上，他們的籮筐里的胡蘿卜所剩無(wú)幾了。見(jiàn)到這一幕，班主任楊老師心急如焚，紛紛高喊口號(hào)為陳持同學(xué)加油�？吹嚼蠋煗q紅著臉為自己吶喊加油，陳赤同學(xué)猛的爆發(fā)，又是開(kāi)吃，終于率先吃完了所有蘿卜，并且贏得了此次吃蘿卜比賽的冠軍，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌”。在課堂上，談及能夠贏得勝利原因的陳赤同學(xué)分享了他的秘訣，那就是在比賽當(dāng)天他連續(xù)沒(méi)有吃早飯跟中餐。班主任楊老師與同學(xué)們知道了陳赤同學(xué)如此的良苦用心，紛紛為他鼓掌致意。
吃的作文600字 篇3
劉卓涵是我們班的小吃貨，見(jiàn)過(guò)他吃東西的人都拍手稱(chēng)贊。好比C同學(xué)，都幫他吹牛吹上天了！
“他要開(kāi)始吃，商店要么店都被他吃垮，要么拍屁股走人！”
“誰(shuí)信呀！瞧你說(shuō)的，這么夸張！依我看，他還比不過(guò)我呢！”我也出出風(fēng)頭。
“比就比！我今天就告訴他，走著瞧！”
我不甘心地走回家。我表面上表現(xiàn)得很厲害，但內(nèi)心卻很忐忑不安。真后悔之前說(shuō)的話(huà)，這次如果輸了的話(huà)，那可就難看了。
他來(lái)了！那沉重的腳步聲，每一腳都踩在我的心上！這下輸了就難看了！真是自討苦吃！這不是關(guān)公面前耍大刀嗎！
他高傲地抬起頭，大搖大擺地走過(guò)來(lái)：“就你��！看見(jiàn)我這身肥肉沒(méi)，知道我的肉比你多多少不？一看就不會(huì)吃！”
唉呀！這氣勢(shì)就把我嚇個(gè)半死，這下可面子丟盡呀！
開(kāi)始了，我一口吃?xún)筛睏l，他一定比不上我！他看著我，笑了一聲，似乎一點(diǎn)也不怕我。只見(jiàn)他用手緊握包裝，用眼神盯著我，如同閃電，向我刺來(lái)，氣勢(shì)洶洶。他竟然把嘴伸進(jìn)了包裝袋里！可他臉上的肉也有不少，吃不到底下的。我不由得偷笑一聲。他看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，借大拇指和食指的力量把包裝底部的辣條擠了上來(lái)。他不緊不慢，仿佛知道我命中注定會(huì)輸給他。
眼看他就要追上我了，我放下辣條，想偷偷溜走。心想，少吃點(diǎn)辣條也好，反正不衛(wèi)生。
誰(shuí)知他一把抓住我，用衣袖抹了抹嘴角的油，“你想當(dāng)逃兵嗎？”
為了證明我不是這樣的人，我又加入了戰(zhàn)斗！
我還有半包沒(méi)吃，他都只剩幾根了�？匆�(jiàn)他吃得這么快，我只得做回逃兵了！我直接跑進(jìn)學(xué)校，他太胖了，追也追不上，只好放過(guò)了我！
以后可不能張口說(shuō)大話(huà)呀！劉卓涵可真是個(gè)名不虛傳的“小吃貨”！
吃的作文600字 篇4
當(dāng)狐貍夠不著葡萄時(shí)，他就想當(dāng)然地說(shuō):“那葡萄是酸的�！辈⑻谷坏淖唛_(kāi)。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我和眾多祖先和同伴那樣對(duì)狐貍的行為感到很生氣:“哼，自欺欺人，或許那串葡萄是世界上最甜的，你不吃怎么知道呢？”我還是認(rèn)為人到底比狐貍聰明，為人類(lèi)的聰明感到沾沾自喜。
可是有一天晚上，那只狐貍竟然闖進(jìn)我的書(shū)房來(lái)批評(píng)我:“你有什么資格取笑我，愚蠢的人類(lèi)！”那只狐貍不屑的問(wèn)。
“你們這些蠢笨的人��！”狐貍嘆氣道“你們什么時(shí)候才能明白生活的大道理呢？好比那串葡萄，我確實(shí)是夠不到，但是即使在努力，仍是夠不到。如果這時(shí)我認(rèn)為那是最甜的葡萄，我就會(huì)舍不得離去，并在樹(shù)下不斷地上躥下跳，即使我最終不會(huì)活活累死，也會(huì)耽誤了我去尋找十串100串更甜的葡萄的時(shí)間。只為了一串葡萄，你們覺(jué)得值嗎？”等狐貍說(shuō)完，他就嘆著氣走開(kāi)了。
我在房間里不停地反思，是啊，只為了一穿甜甜的葡萄，就費(fèi)了那么大的努力，如果那串葡萄是酸的，豈不是耗費(fèi)了更多的時(shí)間？我反思過(guò)來(lái)，狐貍已經(jīng)走開(kāi)了很久，我這才明白人、狐貍是不分聰明和愚蠢的，同樣是生物為何要這樣嘲笑對(duì)方？這樣豈不是給對(duì)方更大的壓力？
所以我在這里想告訴大家千萬(wàn)不要嘲笑那只狐貍，因?yàn)槟侵缓偙砻嫔峡雌饋?lái)很傻，但實(shí)際上大腦是很清醒的，他明白自己如果不離開(kāi)那里，將會(huì)活活的被累死，或者耽誤他其他寶貴的時(shí)間。人類(lèi)也是如此。為何我們嘲笑狐貍是那樣，卻不想想自己是什么樣的呢？你們說(shuō)是不是？
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