【推薦】奇妙的想象作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的奇妙的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的想象作文 篇1

　　在一片肥沃的泥土里，住著土豆一家。一個(gè)早晨，小土豆一邊吮吸著甘露，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這兒太無(wú)聊了，我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎？”媽媽用疼愛(ài)的目光看著他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會(huì)注意安全的！”話音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。

　　小土豆?jié)L呀滾，遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐騎。”小土豆爽快地答應(yīng)了大花貓的要求。游戲開(kāi)始時(shí)，大花貓占了上風(fēng)，結(jié)果后來(lái)小土豆用力一蹦，碰到了它的'背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。

　　大花貓帶著小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的鏡子，小土豆看到了這么清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進(jìn)水中，伴隨著泉水的“叮咚”聲，小土豆在溪水里游了個(gè)痛快，甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的柳樹(shù)，情不自禁地吟誦起了唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”

　　貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹(shù)上，他看著滿樹(shù)的橘子，有點(diǎn)兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了�！闭f(shuō)完他就覺(jué)得身上癢癢�！把剑�我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道�！靶￠僮印痹跇�(shù)枝上蕩秋千，和“同伴們”一起疊羅漢，和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。

　　傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí)，小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過(guò)去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺(jué)去了。

奇妙的想象作文 篇2

　　那是一扇緊閉的門(mén)，我好奇地推開(kāi)了它。一道刺眼的光照了進(jìn)來(lái)，照得我睜不開(kāi)眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)眼前變成了另一個(gè)世界，這里的一切都是那樣地神奇。所有的人都在飛，這里的東西竟然都是巧克力做的。一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)世界�！苯又�這里的人一個(gè)個(gè)都熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

　　在這里人人平等，沒(méi)有小伙伴的嘲笑和排擠，大家都很喜歡我。我們一起奔跑玩游戲，我竟然也可以和他們一樣飛了。我們飛過(guò)一片巧克力森林，飛過(guò)巧克力的.房頂，飛過(guò)五顏六色的巧克力花叢，我們還一起飛上了藍(lán)天，我輕輕地摸了下白云，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，也是巧克力做的，因?yàn)檫@里的巧克力可以自己長(zhǎng)出來(lái)，所以我就吃了起來(lái)，吃著吃著，我想起了媽媽。這時(shí)，一道強(qiáng)烈的白光射了進(jìn)來(lái)，我又重新回到了那扇門(mén)旁，一個(gè)聲音又響起：“弗里達(dá)，你想回去了嗎？”“是的，我得回家了，媽媽會(huì)想我的。”門(mén)“吱扭”一聲開(kāi)了。

奇妙的想象作文 篇3

　　今天媽媽帶我去了濱海科技館。一步入展廳，我就被高大的長(zhǎng)征5號(hào)火箭模型所吸引了。隨后我還參觀了智能空間、信息天地、智能機(jī)器人、浩瀚的宇宙和地球家園等展區(qū)，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　不知不覺(jué)，我走到了動(dòng)力車(chē)間，坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年，在那里我已經(jīng)是科學(xué)家了。有一款神奇的汽車(chē)就是我發(fā)明的，這輛汽車(chē)到底有什么神奇之處呢？讓我們一起來(lái)看一看吧。我們經(jīng)常面臨堵車(chē)的困擾，但是在這里如果堵車(chē)了你不要著急，只要按下車(chē)?yán)锏姆奂t色按鈕，車(chē)身就會(huì)慢慢升高，四個(gè)車(chē)輪也變成了美麗的.翅膀，載著我們?cè)谄胀ㄜ?chē)輛的上空穿行。你不但可以呼吸到最新鮮的空氣，還可以和小鳥(niǎo)打招呼呢，這種感覺(jué)真是太美妙了！我發(fā)明的汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，因?yàn)檐?chē)上有一個(gè)小助手叫“咪咪”，它是全世界最先進(jìn)的汽車(chē)系統(tǒng)軟件。當(dāng)你開(kāi)車(chē)感覺(jué)到疲憊的時(shí)候，你就可以點(diǎn)擊他的頭像請(qǐng)他來(lái)幫忙了。每到這個(gè)時(shí)候，他還會(huì)很溫柔的說(shuō)一句，主人很高興能為您效勞。

　　“馨馨，醒醒，我們到家了”。呀！原來(lái)我是在回來(lái)的路上做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)��！

奇妙的想象作文 篇4

　　在我房間最顯眼的一角，擺放著一臺(tái)草莓造型的像是電腦，但又沒(méi)有電腦那么大的電器，它是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是“絲莫”�！敖z莫”是由世界頂尖的科學(xué)家專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的迷你版電腦，平時(shí)學(xué)生只要在家里通過(guò)網(wǎng)上授課就可以了，免去上學(xué)和放學(xué)回家所耗用的時(shí)間。因?yàn)樗�平時(shí)的狀態(tài)體積是很小的，所以叫“絲莫”就是英語(yǔ)中“small”的譯音。

　　“絲莫”平時(shí)的狀態(tài)體積是很小的，那要怎么用呢？對(duì)了，就是用聲控，只要用聲調(diào)高低說(shuō)出“big”或“small”，就可以根據(jù)你的需要調(diào)教到合適的大小，這樣也能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，真是一物兩用啊！

　　當(dāng)“絲莫”調(diào)到合適的大小后，把它打開(kāi)，然后屏幕上就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)登陸”的字眼，輸入個(gè)人的賬號(hào)和指紋后，就能順利登陸了。只要你點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”鍵，屏幕上就會(huì)顯示你今天要掌握知識(shí)，然后點(diǎn)擊“上課”鍵，屏幕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老師給你講課。要是你覺(jué)得有哪些地方不明白，你可以點(diǎn)擊“重復(fù)”鍵，直到弄明白為止。掌握好知識(shí)后，點(diǎn)擊“練習(xí)”鍵，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的題目，讓你解答。解答完畢后，你再點(diǎn)擊“批改”鍵，屏幕上就會(huì)顯示這次練習(xí)的成績(jī)和掌握的程度，也會(huì)提醒你學(xué)得不足的地方。考試和測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，是不需要監(jiān)考老師在場(chǎng)，假如你有作弊的動(dòng)機(jī)，電腦就會(huì)發(fā)出警告，并在網(wǎng)上記過(guò)，讓你無(wú)地自容。

　　如果在“絲莫”中，單一學(xué)習(xí)的程序，你一定覺(jué)得很悶吧！但在“絲莫”中設(shè)置了游戲，讓你在玩游戲的'過(guò)程中能學(xué)到課本中不能學(xué)到的知識(shí)，在上網(wǎng)中能閱讀到許多課外名著，開(kāi)闊視野，這樣你就不會(huì)悶了。在“絲莫”中還有一項(xiàng)最重要的功能，它會(huì)根據(jù)你的個(gè)人特長(zhǎng)，作出相應(yīng)的特訓(xùn)，讓你一展所長(zhǎng)。

　　這奇妙的“絲莫”，你想擁有嗎？

奇妙的想象作文 篇5

　　擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

　　“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的指揮。”

　　鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.，像個(gè)小木棍一樣。

　　“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

　　鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”

　　鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”

　　文具盒聽(tīng)了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”

奇妙的想象作文 篇6

　　很久很久以前，有一個(gè)王國(guó)叫愁眉苦臉國(guó)，因?yàn)樗麄儑?guó)家里面的人都愁眉苦臉的，所以得名愁眉苦臉國(guó)。一天國(guó)王讓皇后管理國(guó)家，自已騎著馬，帶領(lǐng)一些士兵去拜訪別的國(guó)家。

　　首先，他們來(lái)到了垃圾國(guó)，看到了垃圾國(guó)的人民最開(kāi)心的事情就是玩垃圾，他們覺(jué)得垃圾太臟了，所以就馬上離開(kāi)了。

　　然后，他們來(lái)到了尖叫國(guó)，看到尖叫國(guó)的人民最喜歡做的事情就是大家一起尖叫，他們受不了這樣的噪音，也匆匆離開(kāi)了。接著他們又去了高山國(guó)、沒(méi)條理國(guó)和干凈國(guó)等等很多國(guó)家，都沒(méi)有找到自己喜歡的事情。

　　最后，他們來(lái)到了好玩國(guó)，面對(duì)這么尊貴的客人，好玩國(guó)國(guó)王當(dāng)然要親自迎接。愁眉苦臉國(guó)王在皇宮的大廳里發(fā)現(xiàn)了一張照片，他從口袋里拿出了另一張照片，把它們合在了一起。原來(lái)，這是同一張照片��！兩位國(guó)王覺(jué)得很奇怪，查了資料以后才知道，他們的媽媽是上一任愁眉苦臉國(guó)女王，而他們的爸爸就是上一任好玩國(guó)王，他們兩個(gè)人吵架之后，愁眉苦臉女王帶著現(xiàn)在的愁眉苦臉國(guó)王在很遠(yuǎn)的`地方創(chuàng)造了愁眉苦臉國(guó)。而他的哥哥好玩國(guó)王卻留在了好玩國(guó)，因?yàn)閮晌粐?guó)王是第一次見(jiàn)面，而且還是親生的兄弟，所以他們都笑了，別的人看到愁眉苦臉國(guó)國(guó)王笑了，這是他有生以來(lái)第一次笑，大家都為他感到高興。

　　愁眉苦臉國(guó)受到了好玩國(guó)的感染，笑容總是掛在他們的臉上，從此，愁眉苦臉國(guó)改名叫做眉開(kāi)眼笑國(guó)。

【奇妙的想象作文】相關(guān)文章：

奇妙的想象作文06-19

奇妙的想象作文【熱門(mén)】11-22

【薦】奇妙的想象作文11-22

奇妙的想象作文【薦】11-22

奇妙的想象作文【推薦】11-21

奇妙的想象作文【熱】11-19

【熱門(mén)】奇妙的想象作文11-23

【推薦】奇妙的想象作文11-23

實(shí)用的奇妙的想象作文09-30

【熱】奇妙的想象作文11-23