精選讀書(shū)成長(zhǎng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞；廣播，可以休閑式地收聽(tīng)；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游；報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書(shū)，顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒(méi)有形象畫(huà)面，沒(méi)有伴奏音樂(lè)，沒(méi)有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒“難”！
但是，你可要記住：成功，靠的只能是“千方百計(jì)”；每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書(shū)籍，不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”，更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。
我就把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上新華書(shū)店，是待到關(guān)門(mén)才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！書(shū)！我要書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)交換空間書(shū)香滿(mǎn)溢校園”活動(dòng)以來(lái)，校園內(nèi)營(yíng)造一種“人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū)，人人會(huì)讀書(shū)”的良好氛圍，使閱讀成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
我一改過(guò)去嘴饞的習(xí)慣，把買(mǎi)零食的錢(qián)攢起來(lái)去買(mǎi)書(shū)，爸爸、媽媽也都非常支持我讀書(shū)，為我買(mǎi)了許許多多本書(shū)，比如：《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》……老師也很支持我讀書(shū)，送給我《科學(xué)幻想》、《大世界》等叢書(shū)。
每天，只要有時(shí)間我就讀書(shū)，因?yàn)槲抑�，讀書(shū)不但能給人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給人無(wú)限的樂(lè)趣，并且培養(yǎng)為人處事的能力。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一級(jí)一級(jí)的階梯，使人爬上知識(shí)的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的，是險(xiǎn)峻的，是要靠不懈的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在和許許多多的偉人對(duì)話(huà)，讀一本好書(shū)就好像走進(jìn)了五彩繽紛的果園，采摘累累的知識(shí)碩果。讀書(shū)，有時(shí)會(huì)讓你傷心，同情的落淚；有時(shí)會(huì)讓你開(kāi)懷，甜美的微笑；有時(shí)會(huì)讓你身臨其境，如癡的陶醉；有時(shí)也會(huì)讓你自己覺(jué)得和它根本就在兩個(gè)世界，需要你去慢慢體會(huì)。
讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作能力、懂得做人的道理。書(shū)籍是我的良師益友，它伴隨著我一步步成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
古人愛(ài)書(shū)手不釋卷，我也愛(ài)書(shū)魂?duì)繅?mèng)縈，有人把書(shū)喻為人們最忠實(shí)的伙伴，我覺(jué)得這個(gè)比喻十分貼切。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币恢币詠�(lái)，我視書(shū)如寶，對(duì)書(shū)總有一種如饑似渴的感覺(jué)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。隨著我頭腦里知識(shí)的不斷增多，生活經(jīng)驗(yàn)的不斷提高，我也得到了相應(yīng)的回報(bào)，在建德教育信息網(wǎng)上多次發(fā)表了自己的文章。是讀書(shū)幫助我成長(zhǎng)，是讀書(shū)開(kāi)闊我的視野。在日常生活中，只要看見(jiàn)一個(gè)新鮮事物，如帶有花紋的石頭或街上的特殊人，我都會(huì)多加思考，發(fā)揮想象，停下來(lái)構(gòu)思種種遐想。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，作文的題目是《春天來(lái)了》，于是許多同學(xué)都寫(xiě)：“春天來(lái)了，樹(shù)上一片片的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)。”我想，大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思呀。于是我就用比喻的手法來(lái)寫(xiě)春天，把春天比作春姑娘，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。老師看了我的作文，在上面寫(xiě)了個(gè)“優(yōu)秀”，并讓我在班上朗讀給大家聽(tīng)。
這點(diǎn)收獲雖小，卻讓我悟出了個(gè)道理：寫(xiě)作文不能千篇一律，要有一點(diǎn)“鮮味”才行，有自己的創(chuàng)意，才能與眾不同。
后來(lái)我寫(xiě)了一篇作文，題目為《家鄉(xiāng)的小溪》，老師對(duì)文章中的一個(gè)句子特別欣賞。我把小溪比作一顆寶石，嵌在大地和青山當(dāng)中。老師夸我的時(shí)候，我特不好意思，因?yàn)檫@句話(huà)是我從大作家巴金的一本書(shū)上看來(lái)的。
這次習(xí)作我又悟出了個(gè)道理：“抄”別人寫(xiě)得特別好的地方也不是一件壞事。
我的進(jìn)步與提高都離不開(kāi)書(shū)的幫助，好書(shū)是我的良師益友。著名女作家林海音說(shuō)過(guò)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！笔前。瑫�(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀一本好書(shū)，如同和一位高尚的人談話(huà)。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：太陽(yáng)有多大，螞蟻為什么要搬家，為什么星星不和月亮一樣大，各種奇怪的問(wèn)題，時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，書(shū)中有一切問(wèn)題的答案。于是，我讓爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)，因?yàn)椴蛔R(shí)字，我只好讓媽媽講給我聽(tīng)，童年里許多的夜晚都是這樣度過(guò)的。終于，我上學(xué)了，一拿起書(shū)，我就會(huì)像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書(shū)，不知何時(shí)，我與書(shū)，競(jìng)?cè)缫粚?duì)親密無(wú)間的好朋友，分不開(kāi)了。
讀史使人明智；讀詩(shī)使人靈秀；科學(xué)使人深刻；邏輯修詞使人善辯。
閱讀，讓我們靜靜陶醉；閱卷靜思，本身就是一種美。
讀書(shū)可以陶冶情操，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，黃庭堅(jiān)曾說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。
所以讀書(shū)已成為我生活中的重要內(nèi)涵，我喜讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅；愛(ài)讀夏天的電閃雷鳴，傾盆大雨；樂(lè)讀秋天的樹(shù)葉飛舞，落葉歸根；悅讀冬天的銀裝素裹，粉裝玉砌。
讀書(shū)無(wú)限好，所以我希望大家在閑暇之余，端起一本好書(shū)，品一杯香茗，靜坐于室中品味淡淡書(shū)香，拓展人生的寬度。在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)摒棄。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們不斷灌注讀書(shū)的源頭之活水，使知識(shí)之方塘更加清澈。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
古人云；書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千古栗讀書(shū)對(duì)我而言我要的不是‘黃金屋 ’也不是 顏如玉我追求的是書(shū)給我的感悟。
從小我就愛(ài)看書(shū)，在暖暖的陽(yáng)光的午后看書(shū)，在萬(wàn)籟俱全人皆入夢(mèng)下獨(dú)自一人在夜里淡淡的燈光下看書(shū)，在靜謐的黎明下看書(shū)。
我的語(yǔ)文一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題。成績(jī)永遠(yuǎn)在80分上下晃悠。我有點(diǎn)心灰意冷打算放棄時(shí)媽媽給我一本書(shū)《再試一次》這是一本不起眼的書(shū)，淺藍(lán)色皮書(shū)中講的是－個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了一次又一次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。它告訴我一個(gè)道理‘‘當(dāng)你失敗多次時(shí)，千萬(wàn)不要放棄因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了。每失敗一次都是成功對(duì)你的考驗(yàn)’’從那事情我堅(jiān)信一定會(huì)成功
終于，我的語(yǔ)文考試有所進(jìn)步期末考試突飛猛進(jìn)得了91.5分。
其實(shí)，我真的應(yīng)該感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我多許多知識(shí)更給注入了無(wú)窮的力量，教給了我許多深刻的道理，為我的'人生航程 指明了方向。再美麗的花也會(huì)凋謝，在絢麗的彩虹也會(huì)消失。但只要把書(shū)珍藏在心里變會(huì)成便會(huì)成為永恒的美麗。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生 ，像窗戶(hù)－樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量 勇氣和智慧我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢。讓我們一生都與好書(shū)相伴。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大，我就與書(shū)結(jié)下不解之緣。不管是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)都要細(xì)讀一番。小時(shí)候，我常常讓媽媽給我講故事，看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū)里那一幅幅有趣的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，都給予了我智慧與快樂(lè)，讓我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好憧憬；進(jìn)入小學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的日趨成熟，讀書(shū)的欲望愈加強(qiáng)烈，興趣愈加廣泛，讀書(shū)給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣，成為我日常生活中必不可少的一部分。假如你不去讀書(shū)，也就不可能獲取知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)也就不能立足這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。正是如此，我在書(shū)的陪伴下，一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)。
我最喜歡看的書(shū)是海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，它讓我的心深深地震撼與感動(dòng)了。雖然海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但是她憑著驚人的毅力，考進(jìn)了大學(xué)。一個(gè)聾盲殘疾人，她為何能取得如此大的成就呢？面對(duì)不幸的命運(yùn)，她并沒(méi)有低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，克服了常人難以想象的困難，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，樂(lè)觀地走完了屬于自己光彩的人生道路
。讀了這本感人肺腑而又意味深長(zhǎng)的書(shū)，我深深地感到：連一個(gè)殘疾人都能堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地生活在這個(gè)世界，那我們這些比海倫健康得多的廣大青少年也是否要擁有一顆不屈不撓的心呢？是否應(yīng)該以微笑面對(duì)眼前的種種挫折呢？想到這里，我慚愧極了。每逢我遇到困難都不敢正視、面對(duì)，而去逃避，所以每次都被困難“戰(zhàn)勝”。我還記得有一次，我測(cè)驗(yàn)的作文寫(xiě)離題了，扣了20多分。當(dāng)時(shí)我非常傷心，無(wú)精打采，只會(huì)唉聲嘆氣。
但并沒(méi)有想辦法來(lái)戰(zhàn)勝這次的挫折，最后當(dāng)然被這挫折戰(zhàn)勝啦！但讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我恍然大悟，我明白了人只要有永不言敗的精神，在坎坷中不斷前進(jìn)，就一定可以把困難“戰(zhàn)勝”！《假如給我三天光明》這本書(shū)令我受益匪淺，讓我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力我找到了自信、樂(lè)觀。一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生！
讀書(shū)不僅令我獲得某種道理，還讓我認(rèn)識(shí)了大千世界。讀《動(dòng)物百科大全》，我認(rèn)識(shí)了世界十分罕見(jiàn)的鳥(niǎo)：禿鷹、巖鼠等；讀《世界地理氣象》，我認(rèn)識(shí)了“草原之國(guó)”埃塞俄比亞的當(dāng)?shù)仫L(fēng)情；我也懂得了“什么是風(fēng)暴”、“龍卷風(fēng)是怎么形成的”等知識(shí)。書(shū)簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。
古人說(shuō)，書(shū)可“醫(yī)愚”、“增智”、“明理”。我愿與書(shū)交朋友，讀書(shū)將與我成長(zhǎng)！
……
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，香是世界上最美的味道。那么書(shū)香就是前進(jìn)路上一道甘洌的清泉，青草地上淡淡的花香。有句話(huà)說(shuō)最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，每當(dāng)打開(kāi)書(shū)陶醉地聞著書(shū)中那濃濃的墨香，快樂(lè)地看著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，那種感覺(jué)就像在品嘗一道美味的佳肴讓人欲罷不能。
一次拿到一本書(shū)總是迫不及待地鉆到書(shū)里去，吸著淡淡的書(shū)香，陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發(fā)著墨香的書(shū)就這樣把我從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)優(yōu)秀的大孩子。
是我最喜歡的事情。我讀過(guò)許許多多書(shū)：《烏丟丟的奇遇》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲(chóng)記》、《快樂(lè)王子》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……在書(shū)中我明白了愛(ài)的偉大和生命的可貴；懂得了怎樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子；知道了奧秘的昆蟲(chóng)王國(guó)和法布爾的刻苦鉆研精神；在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了舍已為人的快樂(lè)王子；我還跟著尼爾期騎著大鵝游遍了祖國(guó)的大好河山。我最喜歡的是《三國(guó)演義》里塑造的那些栩栩如生的人物：虛心請(qǐng)教的劉備，足智多謀的諸葛亮，忠義雙全的關(guān)羽，英勇無(wú)敵的張飛和一身是膽的趙云活生生的展現(xiàn)在我面前，讓我不僅看到了作者的對(duì)人物描寫(xiě)的到位，更讓我體會(huì)了中國(guó)文化的博大精深。
書(shū)香，我也在快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝書(shū)帶給的我的知識(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)中蘊(yùn)含的那絲絲縷縷的書(shū)香。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
髙爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我還沒(méi)上學(xué)以前，毎天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)橹挥羞@些故事，才使我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后，我會(huì)翻出書(shū)柜里的書(shū)自己看。有趣的故事把我迷住了，什么外國(guó)的、中國(guó)的， 我都愛(ài)看，整天就在書(shū)堆里。當(dāng)然啦,“書(shū)呆子”的綽號(hào)自然就落在我的身上。
我在親戚中最小，在大家的眼里我是個(gè)小不點(diǎn)，但有一 件事使他們改變了對(duì)我的看法：我并不小，還挺“大”呢! 那天，親戚們都聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，一陣扉扉細(xì)雨， 打斷了我們的話(huà)語(yǔ)。無(wú)意中，我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來(lái)的幾串鮮花：嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩艷麗，花瓣叢中 陪襯著許多嫩綠的葉子，綠葉和花瓣上垂著無(wú)數(shù)珍珠般的水 珠，晶壟透亮，微動(dòng)欲滴。啊!真美啊!我不禁想到。表哥 的眼中也閃爍出興奮的色彩。喲，他也被迷住了。表哥思索了 一會(huì)兒，講道：“飛花入檐數(shù)枝香�！北砀缦氩怀龅诙�，故意考我。我望著這美麗的花朵，想到書(shū)中講過(guò)詩(shī)句可以用比喻、 擬人的手法，我回答道：“朱唇玉膚纖裙綠�！北砀缥⑽⒁惑@，看得出這是他沒(méi)預(yù)枓到的。親戚們都夸我說(shuō)得好。在他們眼里，以前的我是無(wú)知、幼稚的�，F(xiàn)在，我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢。我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書(shū)。
讀書(shū)不僅給了我許多文學(xué)知識(shí)，還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。 ―下子，我就覺(jué)得一切都沒(méi)勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧，數(shù)學(xué) 老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季怼Ｎ規(guī)瞎P，來(lái)到辦公室門(mén)口喊了聲“報(bào)告!”沒(méi)有回音。我推幵一看，辦公室里空蕩蕩的一 個(gè)人也沒(méi)有，我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來(lái)。當(dāng)我批到自 己的一張時(shí)，心“嘣嘣”地亂跳，是批對(duì)呢，還是批錯(cuò)。要是批錯(cuò)了，那分?jǐn)?shù)一定很低，要是批對(duì)了……，我最后決定就批對(duì)。這一次，反正沒(méi)有人看見(jiàn)，我剛想批，手卻不自覺(jué)地抖起來(lái)。有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室，我一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的女兒，才讀一年級(jí)。她看見(jiàn)我便說(shuō)：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了，給我講個(gè)故事吧! ”說(shuō)完，便塞給我一本書(shū)，我接過(guò)書(shū)一看題目是《誠(chéng)實(shí)》。我一驚，連忙講了這個(gè)故事，我也不知怎么的，慌得講錯(cuò)了好幾處，故事好不容易講完了。 “這個(gè)故事，是不是講因?yàn)樾⊙蛘\(chéng)實(shí)了，所以羊媽媽原諒了 它。是嗎? 〃 “是的，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。，，我含 含糊糊地回答道�！澳俏乙堰@個(gè)故亊講給小朋友們聽(tīng)，讓 他們都做誠(chéng)實(shí)的孩子”說(shuō)完，她便一跳一蹦的走了。我接 著又拿起這張考卷，枇批了兩個(gè)叉，在分?jǐn)?shù)一格寫(xiě)了八十七 分。我寫(xiě)完后，覺(jué)得輕松多了，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)，多虧了這 本書(shū)，才使我沒(méi)做錯(cuò)事。
是啊，是書(shū)在伴我成長(zhǎng)，我要讀更多的書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)多才的人，去建設(shè)我們美麗的袓國(guó)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9
媽媽愛(ài)看書(shū)，所以我在媽媽的肚子里的時(shí)候，就和媽媽一起“看書(shū)”了。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我仍然愛(ài)看書(shū)。
在我小的時(shí)候，每天睡覺(jué)前都要纏著媽媽給我講故事，日久天長(zhǎng)，我就慢慢養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。記得我在上幼兒園時(shí)，我一進(jìn)教室就直奔教室門(mén)后的小書(shū)架，上課鈴聲響了我也混然不知，時(shí)常都是老師從門(mén)后揪出一個(gè)看書(shū)看得云里霧里的我。上完幼兒園時(shí)，書(shū)架上的書(shū)也差不多讓我看完了。
媽媽也愛(ài)看書(shū)，在她小時(shí)候，看書(shū)是十分奢侈的一件事情，媽媽常常在幫外婆干完家務(wù)后，拿著平時(shí)積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)去小書(shū)攤看書(shū)，她看的書(shū)可多了，什么《三國(guó)志》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等許多古今中外的名著都拜讀過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了，那小書(shū)攤的老板都認(rèn)識(shí)我媽媽了，他們每當(dāng)看見(jiàn)媽媽來(lái)看書(shū)來(lái)就主動(dòng)的把好書(shū)拿出來(lái)給媽媽看，還留一個(gè)小板凳給媽媽坐。許多年過(guò)去了，每當(dāng)媽媽說(shuō)起往事，還感慨不已。
現(xiàn)在，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我和爸爸、媽媽喜歡一起看書(shū)。家里最顯眼的擺設(shè)是書(shū)，最主要的活動(dòng)是看書(shū)，最熱門(mén)的話(huà)題還是書(shū)。一有空閑的時(shí)候，我們一家三口就會(huì)圍坐在干凈、冰涼的地板上看書(shū)。每當(dāng)讀到一篇寫(xiě)的精彩的文章或是一本好書(shū)，我們就像是“評(píng)論員”那樣來(lái)評(píng)論，七嘴八舌的、指手劃腳的、唾沫橫飛好不熱鬧。有趣的是，記得有一次，我正坐在椅子上看書(shū)，爸爸講了他看到的一個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，結(jié)果，我一激動(dòng)，仰面大笑，噢，不！我立刻摔了個(gè)四腳朝天，看，這又是一個(gè)大笑話(huà)。當(dāng)我們遇到一個(gè)有爭(zhēng)議的話(huà)題時(shí)，就會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、張牙舞爪，但是，別急，我們一家的宗旨是：勝出方以理服人。
書(shū)像一個(gè)開(kāi)心果，帶給愛(ài)看書(shū)的人歡樂(lè)；書(shū)像廣闊無(wú)垠的海洋，讓愛(ài)看書(shū)的人在知識(shí)與智慧的海洋中遨游。所以，我愛(ài)看書(shū)，爸爸愛(ài)看書(shū)，媽媽也愛(ài)看書(shū)，我們一家都愛(ài)看書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
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