精選讀書(shū)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我的讀書(shū)經(jīng)歷還得從學(xué)前班說(shuō)起，那時(shí)爸爸給買了很多動(dòng)漫書(shū)，慢慢地升到了一年級(jí)，爸爸開(kāi)始給我買故事書(shū)和作文書(shū)，我看到這些書(shū)我就有點(diǎn)頭疼，但到了三年級(jí)就不同了，我慢慢地就喜歡上了閱讀。
記得有一次，爸爸給我買了兩本書(shū)，一本是《小小制作家》，我在里面學(xué)到了怎樣做小床：把三個(gè)長(zhǎng)方體貼在一起，就做好了。我看見(jiàn)我做好的小床，我心里十分高心。另一本是關(guān)于宇宙和地球的變化，在我們的腳底下有許多的水資源和天然的礦物資源。在宇宙里太陽(yáng)和月亮是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，只不過(guò)是我們們又發(fā)現(xiàn)罷了。
雖然我讀的.書(shū)課外書(shū)不是很多，但是在我讀過(guò)的書(shū)里面增添了許多知識(shí)和想像力，同時(shí)也讓我感受到了知識(shí)的重要性，所以我下定決心，以后要堅(jiān)持讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇2
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡快樂(lè)。
記得小時(shí)候我看見(jiàn)我們班一個(gè)女同學(xué)她有一本書(shū)書(shū)的名叫《叮當(dāng)貓》，我一看見(jiàn)這本書(shū)就眼紅了，后來(lái)我壯起了膽去向她借，她借了給我，過(guò)了幾天書(shū)就看完了。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)老師有幾本作文書(shū)，就跑去向老師借，老師也借給了我呢，我一拿到書(shū)就讀了起來(lái)，有一次，上課的時(shí)候我把書(shū)放在桌子下看了起來(lái)，由于看的太認(rèn)真，所以把老師的問(wèn)題忘的一干二凈，下課后老師把我叫到他的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“看課外書(shū)是好事，可不能在課堂上看呀”。說(shuō)室外我就出去了，打那以后我再也沒(méi)在課堂上看課外書(shū)了。
過(guò)了幾天，老師就換了解張新的課程表，同學(xué)一看都一擁而上，圍了一大圈，我在那課程表里看見(jiàn)了一節(jié)閱讀課，一瞬間我的心像吃了蜜一樣甜。
今天，是星期三，我期盼已久的`閱讀課終于來(lái)臨了，雖然只過(guò)了兩面天而已，可對(duì)我而言過(guò)了上百上千年了，閱讀開(kāi)始了，我開(kāi)開(kāi)心心的排好隊(duì)，朝圖書(shū)館走去，一進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的就是一排花花綠綠的書(shū)，我急跑過(guò)去找書(shū)看，我找了一本作文書(shū)，就坐在椅子上舒舒服服的看了起來(lái)，不知看了多久，一聲下課鈴偉入了我的耳中，我戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架，我咽了一口唾味，好像把所有知識(shí)都吞進(jìn)肚一樣，我的腳步沉重，可我動(dòng)全身輕松，我的眼睛酸痛，可我的頭腦卻清醒，書(shū)它幫我清醒頭，它幫我舒松全身，它像我的智慧女神永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我！
讀書(shū)的作文 篇3
你們知道我是誰(shuí)嗎？
我有一雙大大的眼睛，像玻璃球一樣明亮。一個(gè)尖尖且挺拔的鼻子下面，有一張小小且靈巧的嘴巴，偷偷告訴你吧，這就是我——?jiǎng)⒂蓛?yōu)。一個(gè)十歲的小學(xué)生，喜歡看書(shū)，做手工，踢足球，看電影等等。
記得前幾天在讀《孝經(jīng)》這本書(shū)，上面有這樣一句話讓我很喜歡，是這樣說(shuō)的：“愛(ài)親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人�！弊x到這句話，我馬上聯(lián)想到了，這和我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)課本上的一句話意思很相近，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币馑际牵簩�(duì)待別人或是鄰居家的老人，要像對(duì)待自己家的`老人一樣關(guān)心；對(duì)別人家的孩子要像對(duì)待自己家的孩子一樣愛(ài)護(hù)。記得有一次媽媽和爸爸都出差去了，沒(méi)人照顧我，那幾天就到了我的同學(xué)家去住，而同學(xué)的媽媽對(duì)我很好，甚至對(duì)我比對(duì)他的兒子都好，我非常感謝同學(xué)的媽媽。這不正是這句話的寫(xiě)照嗎？人人都如此，這個(gè)社會(huì)也就更和諧。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，“一人有慶，兆民賴之。”這句話同樣出自《孝經(jīng)》天子章第二里面，意思是說(shuō)一個(gè)有學(xué)問(wèn)有德行的人，很多人都會(huì)信賴且敬仰他。我長(zhǎng)大了也要成為這樣的人，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不但會(huì)讀，還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在生活實(shí)踐之中，幫助更多的人！
讀書(shū)的作文 篇4
常言道“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！弊匀�，讀書(shū)有它的魅力所在，有它的獨(dú)特之處！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以賦彩，讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，讀書(shū)可以凈化靈魂，陶冶情操……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！”看到此，你想必已經(jīng)知道我的啟蒙書(shū)了吧，對(duì)，就是《紅樓夢(mèng)》！剛開(kāi)始讀時(shí)，我只是囫圇吞棗的看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，哪些人做的'哪些事，通通記不清。因此，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一通；看著表哥口若懸河，滔滔不絕的說(shuō)著里面的故事，我既羨慕又面紅耳赤，以后，我讀書(shū)可不敢馬馬虎虎了。
幾年后，我又重拾《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，興味盎然地讀起來(lái)，可感受卻與以前截然不同。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對(duì)孤燈……都令我心痛不己。此時(shí)，我才領(lǐng)悟到：原來(lái)，年齡不同，讀同一本書(shū)的感受也不同，只是，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，認(rèn)為書(shū)給人的感受怎會(huì)不同？大概是他們庸人自擾吧。�！，F(xiàn)在，我才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)知，可笑……
當(dāng)年，風(fēng)光無(wú)限，熱鬧非凡的大觀園，如今，早已是荒草叢生，渺無(wú)人煙的廢墟，這世界的一切，皆如此的漂浮不定！“王，薜，賈，史”四大家族最終一敗涂地，一切皆化為烏有！這正應(yīng)正了當(dāng)今的一句流行語(yǔ)：神馬都是浮云！
一句“月盈則虧，水滿則溢”詮釋了“王薜賈史”四大家族哀敗的原因。是啊，世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，漢，三國(guó)，晉，南北朝，隋……無(wú)一幸免�？杉业乐新�，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活”兒時(shí)的書(shū)籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應(yīng)該便是讀書(shū)的好處與魅力所在吧！
讓我們和書(shū)一起相約：不論貧賤富貴，不論身老病死，都守在彼此身邊，不離不棄！直到地老天荒，�？菔癄�！
讀書(shū)的作文 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我們只有細(xì)細(xì)地讀，才能體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，它給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。
一本好書(shū)，就像一所輪船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋，在那里，尋覓著世界的美好。
古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我在讀書(shū)的同時(shí)，也真正體會(huì)到過(guò)。
我從《夏洛的網(wǎng)》中，明白了在人生的旅途中，一定要學(xué)會(huì)編織友情的網(wǎng)；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對(duì)生命的'贊歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著夢(mèng)想，才能完成這幅壯麗的人生畫(huà)卷；從《心中有愛(ài)》中，讀懂了要用生命來(lái)關(guān)心，回報(bào)這個(gè)充滿愛(ài)的世界……
現(xiàn)在，我也算是個(gè)小書(shū)迷，常常會(huì)因?yàn)榭磿?shū)連覺(jué)都顧不上睡。每當(dāng)我讀一本書(shū)，都會(huì)把自己想象成書(shū)中的某個(gè)人物，和她一起開(kāi)心，一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍(lán)，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書(shū)，在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，和書(shū)成為無(wú)話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
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