有關(guān)感受作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文 篇1

　　隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，中國(guó)人的康居生活已不在是夢(mèng)。

　　記得有一次，我跟著老師去采訪，在公交車駛進(jìn)新集鎮(zhèn)的那一刻，我呆了，在那里我看到了許多事物：寬闊的公路上行駛著一輛輛風(fēng)馳電摯的轎車，在公路兩旁，屹立著枝干遒勁，枝繁葉茂的樹(shù)木，在樹(shù)木后面，則矗立著一幢幢撥地而起的樓房，它們雖不說(shuō)高聳入云，但至少是幾十層的高樓了……看著這一切的一切，我不禁目瞪口呆：“天哪，這個(gè)鄭陸新集鎮(zhèn)可真是不同凡響啊，照這樣下去，我看常州成為文明城市也只有一步之遙了�！�

　　很快，我們來(lái)到了一塊空地前，看到校長(zhǎng)舉起鳥(niǎo)瞰圖，上面的樓房錯(cuò)落有致，我們齊聲驚嘆：“哇！”的確，圖上的各個(gè)部分都讓我難以置信。我又回頭看了一眼空地，最后，我的目光停留在不遠(yuǎn)處，正在建造樓房。咦，這些樓房都酷似別墅，聽(tīng)完校長(zhǎng)的介紹，才知道那是別墅區(qū)，而我們現(xiàn)在的位置是在迎賓路上，眼前，遠(yuǎn)方就是京滬鐵路。

　　不僅是這些，圖片與陸地相比，明顯有一些未開(kāi)工的地方，如水上公園，人民公園等，雖看不到它們的樣貌，但也能想象的出來(lái)，未來(lái)的建筑，是那么雄偉。

　　介紹完這些，校長(zhǎng)又帶我們參觀了學(xué)校的未建筑基地。那里長(zhǎng)滿了蘆葦，它們低下了沉重的頭顱好像有什么心事似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們不停地?fù)u晃身子，好像在向微風(fēng)訴說(shuō)自己的心事�？粗�這塊空地，我想到了今后的學(xué)校：寬敞而又明亮的教室，整齊而又干凈的書桌，寬廣而又美觀的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓。在這里，天天洋溢著家的溫馨；在這里，天天都布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；在這里，天天聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲，當(dāng)然要少不了老師的教誨。瞧在操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，有的在跑步，累的滿頭大汗；有的在踢毽子，輕盈的毽子在腳上跳躍；有的在打籃球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球；還有的在跳遠(yuǎn)，他們一揮雙臂，雙腳跳起�？粗�生龍活虎的同學(xué)們，我也想加入這個(gè)充滿快樂(lè)和幸福的群體里。

　　這健康的環(huán)境，使我心里更加殷切地希望這些建筑快快筑起，讓居名們都走進(jìn)鄭陸新集鎮(zhèn)！

感受作文 篇2

　　那一刻，我感受到了溫暖溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽(yáng)光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時(shí)的一塊面包，使人頓時(shí)感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時(shí)，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語(yǔ)，更是一個(gè)擁抱，一句溫暖的鼓勵(lì)。

　　體育課可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說(shuō)要測(cè)立定跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會(huì)達(dá)不到及格的范圍。老師每說(shuō)一句話，我總是牢牢地聽(tīng)著，不敢輕易走神。只見(jiàn)老師拿起身后的量尺，緩緩向我們走來(lái)，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測(cè)著1cm和量尺，仿佛不敢出一絲差錯(cuò)�！皽y(cè)試開(kāi)始，xxx！”叫聲引來(lái)班里許多同學(xué)觀看，“哇！”隨著同學(xué)的驚呼聲，第一位同學(xué)也雙腳落地�！皒xx同學(xué)開(kāi)始�！�

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就該輪到我做準(zhǔn)備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會(huì)天、說(shuō)些話，來(lái)緩解心里的壓力�！巴鹾迫�！”耳邊聽(tīng)到我的名字，擰著不肯去，說(shuō)自己不會(huì)跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過(guò)去了。旁邊的李文靜對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績(jī)?nèi)绾�，只要能登記在本子上就行了！”�?tīng)完這番話后，我的心里有一股暖流涌過(guò)，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔(dān)心拋到了九霄云外。照著她說(shuō)的我站在規(guī)定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經(jīng)落地了，成績(jī)還不錯(cuò)。只見(jiàn)李文靜看了我一眼，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是對(duì)我的肯定。

　　溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。

感受作文 篇3

　　那夜，好不靜謐，讓我聆聽(tīng)到你的心跳，讓我深深感受到友誼的可貴。

　　那夜，我高燒不退，口渴之時(shí)，正想起身倒杯茶喝，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己四肢無(wú)力，動(dòng)彈不得。無(wú)奈，我只好叫你：“麗……”一張嘴喉嚨又干又痛，根本不能說(shuō)話，我咳了兩聲�！胞悺�…”終于喊出來(lái)了，可這聲音把我嚇了一跳，干巴巴的，沒(méi)有一絲感情。在這漆黑的夜里，更容易讓人聯(lián)想到一只干巴巴的手，甚是嚇人�？纱藭r(shí)的我已顧不上恐懼，只是不停的叫你。終于，你醒了。

　　“大半夜的你不睡覺(jué)也就算了，還把我叫醒，知不知道我是‘國(guó)寶’？”你打趣道�！敖o我……倒點(diǎn)水……快點(diǎn)……”我有氣無(wú)力地回道。你愣了愣，接著趕緊下床去給我倒水，邊跑邊說(shuō)：“我說(shuō)你的喉嚨都這樣了，怎么不早叫我？”

　　我接過(guò)你遞來(lái)的茶杯，一口氣喝下肚：“還要！”于是你便又去倒。喝了三杯以后，我的喉嚨已經(jīng)好多了。你把杯子放在桌子上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你只穿了一件單衣，此時(shí)的你已有些顫抖。我不禁心疼道：“喂，你怎么不穿上羽絨服？現(xiàn)在可是冬天哎！”

　　“你不是急著喝茶嘛！”你隨手披了一件羽絨服，“再說(shuō)了，就這一會(huì)，沒(méi)事。你好點(diǎn)了沒(méi)有？”

　　聽(tīng)了這話，我鼻子一酸，竭力忍住眼中的淚水，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“好多了！”

　　“那就好！你趕緊睡吧，要是不舒服就叫我”，你又囑咐道。

　　一切又恢復(fù)了平靜，如水的月光瀉下來(lái)，給大地披上了一層銀紗，幾片薄云縈繞在月亮身旁，宛若仙女在月光下起舞，而此時(shí)的你卻趁著月光在找東西。突然，你欣喜地叫道：“找到了！”接著把一瓶藥水遞到我手里，“喝了它，這是退燒的，很貴的！”我接過(guò)一飲而盡。朦朧中，又聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“再貴也比不上你珍貴！”

　　是啊！什么能比得上我們的`友情更可貴呢！盡管我們都很渺小，都很卑微，但我們相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，相互都以真情對(duì)待，這就足夠了。

　　月光如水，靜靜地瀉向大地，沐浴在月光中的我，將被風(fēng)兒吹亂的記憶重新整理。真的，夜色好美，回憶更美！

感受作文 篇4

　　世界上有父母的愛(ài)，也有老師的愛(ài)。

　　那一天，我高高興興的去上學(xué)，到了學(xué)校，上到了第二節(jié)課肚子開(kāi)始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，原本愛(ài)舉手的我竟沒(méi)有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？那不舒服？要不要緊�！崩蠋熞贿B串的問(wèn)題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對(duì)老師說(shuō)明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話，告訴她我肚子疼。因?yàn)閶寢屢�有一段時(shí)間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來(lái)一看是涼的，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進(jìn)我的杯子，老師見(jiàn)我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來(lái)，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。

　　老師那里是嚴(yán)厲是對(duì)我們的關(guān)心，我想對(duì)老師說(shuō)一句：老師我愛(ài)您！

感受作文 篇5

　　今年，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，接著，我們又迎來(lái)了一個(gè)不一樣的課堂。

　　本來(lái)，我們都要在教室里聽(tīng)老師上課，可是現(xiàn)在，起床第一件事情，就是打開(kāi)直播程序，等老師上線。這一切的課程靠的全是網(wǎng)絡(luò)，上課時(shí)間一到，電腦中就傳出了陳老師那熟悉的聲音。雖然上課的方式變了，但是，同學(xué)們的積極性沒(méi)有變，而且，我們還可以和老師，同學(xué)一起交流自己的感受。老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我下意識(shí)的舉起了手，但我又突然想到這是網(wǎng)課呀。那怎么回答問(wèn)題呢?原來(lái)屏幕上有一個(gè)舉手鍵，當(dāng)你按下去，就表示你已經(jīng)舉手了，當(dāng)老師點(diǎn)道你，屏幕上就會(huì)跳出一行字：你和老師正在通話中。所有的同學(xué)都能聽(tīng)到你的聲音，當(dāng)老師點(diǎn)名同學(xué)回答，電腦中就傳出了同學(xué)的回答聲，當(dāng)然，有時(shí)，也會(huì)傳出陳老師的聲音：“某某同學(xué)，你在線嗎?”衛(wèi)衣不一樣的就是看不見(jiàn)老師，同學(xué)的身影。感覺(jué)只有自己一個(gè)人在上課，孤零零的。比如老師說(shuō)：大家開(kāi)始朗讀。等我讀完后，覺(jué)得自己對(duì)著空氣在讀，一點(diǎn)上課的氛圍都沒(méi)有，自己想想也想笑。

　　平時(shí)上課，需要老師，現(xiàn)在上課既需要老師又需要網(wǎng)絡(luò)，所以，只要網(wǎng)絡(luò)一卡，就會(huì)影響到整個(gè)課堂，這樣上起課來(lái)，會(huì)很累，老師要用一半的時(shí)間來(lái)調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，效率又不高，我可真為電腦另一頭的陳老師著急啊。

　　盡管這次課堂非常新鮮，可是，我還是希望這次的病毒早點(diǎn)消失，我們也可以早點(diǎn)回到學(xué)校，回到老師和同學(xué)身邊。

感受作文 篇6

　　又到了一年一度的軍訓(xùn)了，說(shuō)是很我真的很不想去，我相信大家都知道是為什么。

　　軍事是很苦，因?yàn)樗�是�?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō)，但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以相信，我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅，因?yàn)榇┲�一身亮麗的軍裝，跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線，在新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái)，老師的陪伴，教官的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多，明白了很多。

　　聽(tīng)著一二一的口號(hào)，同時(shí)做出相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤�覺(jué)的時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。

　　軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的，班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài)，這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

　　軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?

　　七天的軍訓(xùn)時(shí)間讓我們明白了自我的價(jià)值，即使有點(diǎn)皮肉之苦又何妨呢。

感受作文 篇7

　　我們每天都沐浴在母愛(ài)的懷抱中。媽媽每天給我們洗衣服和做飯。可以說(shuō)，我們每天都能感受到母愛(ài)，但還是有幾次母愛(ài)我感覺(jué)非常明顯。

　　一個(gè)冬天，我躺在溫暖的床上睡覺(jué)，這時(shí)我的鬧鐘發(fā)出丁丁丁當(dāng)聲。我睜開(kāi)模糊的眼睛。當(dāng)我準(zhǔn)備起床的時(shí)候，我感到渾身無(wú)力。我掙扎了幾次，但無(wú)濟(jì)于事。我的第一感覺(jué)是我病了。我只能打電話給我媽媽，讓她幫我。我用微弱的聲音給媽媽打了幾次電話。當(dāng)她聽(tīng)到我的聲音時(shí)，她立刻跑到我面前，溫柔地問(wèn):“怎么了？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我好像病了。我覺(jué)得我的呼吸像一堆火，我的頭和身體都很熱，只有我的手和腳凍僵了。”我媽媽立刻給我?guī)Я艘恢�溫度�?jì)，并向老師請(qǐng)假。五分鐘后，我媽媽看了看溫度計(jì)。當(dāng)時(shí)是38度。我媽媽給我?guī)Я艘恍┢胀ǜ忻八幒鸵恍�湯。我支撐著身體，吃了藥。然而，在我服用后不久，我嘔吐了我剛剛服用的所有藥物。看到這個(gè)，我媽媽立刻幫我穿好衣服，帶我去縣醫(yī)院看醫(yī)生。在路上，我感覺(jué)更糟。我忍受了�？吹竭@種疾病后，我在家里休息了這段時(shí)間，我感受到了強(qiáng)烈的母愛(ài)，這些天我沐浴在母愛(ài)的無(wú)私擁抱中。

　　母親有母愛(ài)，只教我，教我說(shuō)話，教我寫作...當(dāng)我生病時(shí)，她用各種方式照顧我。母愛(ài)真的很棒。

感受作文 篇8

　　大家都說(shuō)幸福就像自己的影子，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，只是你從來(lái)都不曾注意到它而已。小的時(shí)候，我們會(huì)追著自己的影子傻傻的跑，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們步履匆匆，誰(shuí)又會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)身回望背后的影子呢？

　　如果問(wèn)你，你對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？有多少人會(huì)回答“很滿意”，我想大多數(shù)人的回答是“差不多”或是“還行吧，馬馬虎虎”，也會(huì)有人不滿意現(xiàn)在的生活狀態(tài)。又有多少人會(huì)每天告訴自己“恩，我很幸�！�。二三十歲的人好像是最難感到幸福的一個(gè)群體，我們?yōu)楣ぷ鞫�努力奮斗，為情感而困惑或煩惱，為周圍各種各樣的壓力在焦慮。如果說(shuō)幸福是一束光，也被生活繁多的瑣事而遮擋。

　　對(duì)于天真的孩子來(lái)說(shuō)，他們總是很容易感到幸福。一顆美味的糖果，一本精彩的漫畫，一場(chǎng)和伙伴們簡(jiǎn)單的游戲，都能讓他們感受到快樂(lè)和幸福。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，憂愁只是一陣風(fēng)，僅僅是剛剛吹過(guò)而已，而對(duì)我們，煩惱則是千斤頂，似乎壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我們總是說(shuō)“當(dāng)個(gè)小孩真好，真希望自己永遠(yuǎn)都是孩子”。我們沒(méi)辦法阻擋歲月在我們身上留下的痕跡，它使我們有更豐富的情感，讓我們品嘗了比甜更多的滋味，卻讓自己再難覺(jué)察到那樸實(shí)無(wú)華的幸福。我們似乎更難以被討好，曾經(jīng)的我們?cè)谏�日時(shí)的要求只是一塊小小的奶油蛋糕，可現(xiàn)在，更好的禮物也難博我們一笑。

　　所有的人生都是苦樂(lè)摻半、福禍相依，我們不該讓幸福悄悄地來(lái)，再悄悄地走。太多的追求和欲望會(huì)讓原來(lái)純粹的人生變得充滿迷茫和困惑，但是每天晚上閉上眼睛想一想，是不是今天也有許多讓自己快樂(lè)和開(kāi)心的瞬間，請(qǐng)不要那么快就遺忘，放在腦海里好好珍藏，它會(huì)使我們感到輕松和充實(shí)。

　　愿我們能像孩子一樣，發(fā)現(xiàn)每一天都是嶄新的開(kāi)始，用微笑去感受平淡的幸福。

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