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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-08-23 20:24:48 五年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦七篇

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  蘇州,一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方,一個(gè)富有“水鄉(xiāng)”之稱(chēng)的地方,一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)景、悠久歷史的地方。

  蘇州山水天下聞名。這里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的映襯下更是波光粼粼。山也十分著名,有的連綿起伏,有的高大雄偉……在這如詩(shī)如畫(huà)的地方,也有著十分悠久的歷史。

  蘇州著名景點(diǎn)寒山寺想必大家都知道吧!寒山寺位于蘇州姑蘇區(qū),現(xiàn)今,已經(jīng)有一千五百多年的歷史。寒山寺因張繼一首眾所皆知的《楓橋夜泊》而聞名,詩(shī)中這樣寫(xiě)到:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)描寫(xiě)出一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美,寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。詩(shī)中描寫(xiě)的就是寒山寺。

  蘇州不僅有悠久的歷史,還有美麗的`秋天。

  蘇州的秋天,把楓葉染紅了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。楓葉火紅火紅的,在秋天到來(lái)時(shí),綻開(kāi)了最美的笑臉。這,就是天平山上的楓樹(shù)林。

  蘇州,一座美麗的城市。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  如皋,位于長(zhǎng)江?诒卑,共有1477平方公里,享有“花木盆景之都”“長(zhǎng)壽養(yǎng)生福地”之稱(chēng)。

  如皋名景勝多,最著名的還是水繪園。很美,既有歷史文化內(nèi)涵,又有如畫(huà)的美景。

  剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一座小山坡。小山坡上長(zhǎng)滿了草,似乎給它披上了一件碧綠色的外衣,沿著右徑走,兩旁有一些花壇,花團(tuán)錦簇,紅色的,黃色的,紫色的……都湊到了一塊兒,五彩繽紛,煞是好看。

  水繪園里收藏著董小宛的愛(ài)情故事,時(shí)人說(shuō):“士人渡江而北,渡江二南者,無(wú)不以如皋為歸。”在水繪園的`一處,是游樂(lè)園和動(dòng)物園共同開(kāi)放的地方!帮w天巴士”、‘‘碰碰車(chē)”、“海盜船”,猴子。矮馬。老虎等游戲設(shè)備和動(dòng)物。

  在電腦里還獲得了好多好評(píng),風(fēng)景如畫(huà),建筑古色古香,很值得一游+天下名園,名不虛傳+空氣清新,樹(shù)木綠草如茵,很試合老人和小孩來(lái)呼吸新鮮空氣+好玩兒?傊,水繪園是游玩的最好之選。

  我真自豪,我出生在如皋這Very beautiful的地方。隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。

  啊,如皋如歌,常來(lái)常壽。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  我默默地看著雨景,一邊走在回家的路上,一邊情不自禁地吟誦著這篇《春夜細(xì)雨》。

  遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣車(chē)鈴聲,我一轉(zhuǎn)身,傘上的水珠紛紛落下,形成了一條條雨做的門(mén)簾,乍一看,一個(gè)男孩在雨中騎著車(chē),一手抓著車(chē)把,一手捂著頭,一路狂奔;還有幾個(gè)女孩打著小傘,在一起有說(shuō)有笑。

  繼續(xù)往前走,一片菜地映入我的'眼簾。

  雨滴們調(diào)皮地滑在菜葉上,菜葉左右擺動(dòng)了起來(lái),好像在跳舞,離這么遠(yuǎn),我都仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠,倒映著藍(lán)色的天空,閃閃發(fā)光。

  蜷縮在葉上的蝸牛,早已躲進(jìn)了“小屋子”里;原本飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒,也早已失去了蹤影。

  如此細(xì)雨,飄蕩空中,真可惜這美景不能永存,就像我們正是還未落雨的云彩,可有一天也要沖出云層,來(lái)到社會(huì),來(lái)到這個(gè)撲朔迷離的世界。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  推開(kāi)窗,向新鮮的空氣問(wèn)好,新的一天從這縷縷陽(yáng)光開(kāi)始起跑。

  初冬的早晨暖洋洋的,懶懶的,縮在被窩里,看著陽(yáng)光透過(guò)窗簾,拼命的鉆進(jìn)房間,賞他個(gè)面子,翻開(kāi)厚厚的被褥,換衣服,早晨,是新的一天最美好的起跑線。

  冬天很冷,可是冬天的陽(yáng)光卻是最暖的。

  早晨的陽(yáng)光是最柔和的,不像中午那般刺眼,當(dāng)你推開(kāi)窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有陽(yáng)光的地方總是生機(jī)勃勃,透露出一股溫溫的新意,讓我的心情平靜了許多,沒(méi)了漣漪,沒(méi)了剛睡醒時(shí)的困意。

  如果你有早晨聽(tīng)歌的習(xí)慣,在你聽(tīng)歌時(shí),你會(huì)望見(jiàn)縷縷陽(yáng)光毫不客氣的鉆進(jìn)你的房間,在地板上留下一道亮光,你會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)形的愛(ài),就像媽媽在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你,不語(yǔ)、不問(wèn),陽(yáng)光也是愛(ài),一種不知名的愛(ài),一種愜意的、舒適的愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻的'愛(ài)。就算在偌大的房間里,有了陽(yáng)光,一個(gè)人會(huì)變得充實(shí)。

  初冬的早晨有一大特點(diǎn),是其他三季的早晨沒(méi)有的。那就是薄霧。

  在6點(diǎn)或者6點(diǎn)半左右,你關(guān)上窗戶,趴在玻璃上看,你會(huì)看見(jiàn)山頂上,會(huì)飄著幾團(tuán)帶著淡淡粉色的云彩。在那個(gè)云彩的周?chē)瑒t是更加淡的霧,那種霧氣很美,像童話世界里的東西,優(yōu)雅中又夾帶活潑、調(diào)皮。因?yàn)樵撇适堑凵,所以周(chē)脑旗F也有一些若隱若現(xiàn)的淡粉色。但是,你又不能確定霧中到底有沒(méi)有淡粉色,一切很憂郁,也很神秘,將你蒙蔽,被她的美麗所誘惑著。當(dāng)你沉醉其中的時(shí)候,你寧愿想象著她是一位女子,不是國(guó)色天香,卻又別有韻味,猶如古代的妃子,將君王的心迷惑,妖嬈的身姿,飄動(dòng)的衣裙,勾住我的心,勾住我的眼,久久不肯挪開(kāi)。

  那是一種怎樣特別的魅力?又是一種怎樣吸引人的美麗?薄薄的霧,淡淡的粉,卻能引起多少無(wú)邊的遐想,像夢(mèng)境中的仙子,飄飄然。

  初冬的早晨總是給我一種清晰卻又神秘的感覺(jué),每天都不同的早晨,每天都不同的新意,初冬的早晨——在我心中永遠(yuǎn)都是那么美麗。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  冬晨,南天一彎冰冷的殘?jiān)。天還沒(méi)亮,我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。寒氣迎面撲來(lái),就像麥芒一樣,扎在臉上和手上,讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗,今天又下霜了。

  霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨,氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候,貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現(xiàn)象。

  我喜歡霜。有霜的'早晨,萬(wàn)物寧?kù)o而整潔,空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉,那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué),讓人感到新奇和愜意,霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面,霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù);有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶;還有的像漂亮的剪紙,圖案對(duì)稱(chēng)而美麗。

  在成都平原,太陽(yáng)升起的時(shí)候,隨著氣溫升高,霜開(kāi)始融化,變成小小的水珠,有的在樹(shù)葉上滾動(dòng),有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng),閃爍美妙的光澤,這光澤是霜花生命的延續(xù)。

  霜花的生命是短暫的,但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。

  我贊美霜花。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  我們學(xué)校對(duì)面新建了一個(gè)小區(qū)叫萬(wàn)宇香榭花園。聽(tīng)說(shuō)那里環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人,為了上學(xué)方便,因此我們家也買(mǎi)了一套。周三下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢飬⒂^。

  一進(jìn)入大門(mén)就看見(jiàn)了一排排整齊的銀杏樹(shù)樹(shù)立在道路兩旁,好像在歡迎我們這些小客人。沿著整潔干凈的小路往里走,看見(jiàn)一棟棟被綠樹(shù)包圍的'樓房那么氣派和整潔:紅白相間的外墻,藍(lán)色的窗戶和六角形的塔樓,讓人不禁駐足觀望。我還看見(jiàn)有好幾戶人家都已經(jīng)在緊張地裝修了。遠(yuǎn)處,一幢幢別墅更加引人注目,黃墻黑瓦,還有寬闊的院子和空曠的停車(chē)場(chǎng),那么高貴和神秘?隙ㄊ怯绣X(qián)人才能買(mǎi)得起的,我真想擁有這樣的一套別墅!小區(qū)中間還安裝了健身設(shè)施和游泳池,同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩了又玩。以后等我們搬進(jìn)了新家,我一定要來(lái)這里玩?zhèn)痛快!

  走在回來(lái)的路上,我不禁想:這幾年六橫的變化真大,設(shè)施完善的先進(jìn)小區(qū)此起彼伏,把六橫裝扮得像城市一樣美。我相信,通過(guò)我們的不懈努力,未來(lái)的六橫會(huì)更美好,更強(qiáng)大!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  兩個(gè)月前,爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買(mǎi)回了一只小狗。它一身米黃色的毛,只有尾巴是黑的,油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛,兩只豎著的'小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。

  “蹦蹦”愛(ài)吃肉。我為了試試它的聰明程度,喂肉時(shí),故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真靈,大老遠(yuǎn)就聞到了,歡快地向我跑過(guò)來(lái)。它跑到了我跟前,馬上抬起前爪獻(xiàn)起殷勤來(lái):時(shí)而給我作揖,時(shí)而咬住自己的尾巴原地轉(zhuǎn)圈圈,眼睛還倫倫地瞧著我。我如果不笑,它就會(huì)再耍別的花樣討好我,要是我笑了,它立馬蹦到我的腿邊,用頭蹭著蹭著,趁我不注意,嗖一下蹦到我背后,把肉叼去,然后跑到一邊,把肉放到地上,張開(kāi)嘴看著我,好像在說(shuō):“這塊肉歸我了,我可以吃嗎?”那樣子真好笑。

  蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的,有時(shí)還惡作劇。一次,我蹲下身來(lái)看它喝水,它喝著喝著,把頭在水盆里蘸了一下,猛地抬起來(lái),在我同前使勁一抖,弄了我一身的水,讓我哭笑不得。

  蹦蹦還很好客。家里要是來(lái)了客人,它總會(huì)迎上去歡迎,朝客人搖頭擺尾?腿藫崮λ,它好聽(tīng)話的,很溫馴,客人夸獎(jiǎng)它,它還會(huì)立起身子,豎起兩只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點(diǎn),賣(mài)弄著本事。不過(guò),有時(shí)它也會(huì)給我臉上抹黑。一次,我家來(lái)了個(gè)客人,他對(duì)蹦蹦的熱情有點(diǎn)擔(dān)心,我對(duì)他說(shuō):“放心吧,它可聽(tīng)話了,又懂禮貌。”可當(dāng)我去倒水時(shí),客人卻突然叫了一聲:“瞧,這小東西!”我一看,蹦蹦不知咋的了,竟把尿撒在人家身上,弄得我很不好意思。

  我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學(xué)回家,我都給它抓癢,有時(shí)和它搶小皮球。一次,我作業(yè)多,沒(méi)顧上它。它邀請(qǐng)了我?guī)状危乙矝](méi)理它。等我寫(xiě)完作業(yè)后一起身,發(fā)現(xiàn)我的一只拖不見(jiàn)了,找了半天也沒(méi)找著,后來(lái)我到院子里,看見(jiàn)蹦蹦正枕著拖曬太陽(yáng)呢,好一個(gè)搗蛋鬼!

  小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴,我非常喜歡它。

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