【實用】介紹同學(xué)的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　我關(guān)系最好的同學(xué)，是郁舒惠，她和我一起寫作業(yè)、玩游戲，無所不談，因為她成績很好，朗讀聲很優(yōu)美，我一聽見她的聲音我就陶醉了，老師也經(jīng)常表揚她，所以我們成為了好朋友。

　　她長得很漂亮，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

　　一次大課間，我們正玩得開心，忽然，從窗戶上爬下來一只蜘蛛，它全身毛茸茸的很可怕，雙眼一直盯著我們，好像在說：“我要吃了你們�！边B勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時我看見了，說心里話也很害怕，不知道怎樣對付它，這下怎么辦呢？沒想這時到勇敢的`郁舒惠沖了過來，拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

　　這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎么和我做同桌呀！

　　第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么了？”

　　我心煩地看了他一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”

　　“書丟啦？”他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：“書給你，以后別毛手毛腳的啦�！�

　　“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。

　　“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認真地早讀起來。

　　瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。

　　同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。

　　她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。

　　有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的'錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“

　　最后她還是把錢給他了。

　　事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。

　　這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。

介紹同學(xué)的作文 篇4

　　我有一位同學(xué)，她樂于助人、工作負責(zé)，她是我最好的朋友。

　　記得那時還是三年級的時候，我和她做了同桌，在此之前我們沒有接觸過，所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天，我起床時間太晚了，快遲到了，我抓起書包就往學(xué)校趕，不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校，翻了半天也找不到書，我只好硬著頭皮對她說：“能把書借給我看嗎？我們一起看行嗎？”她毫不猶豫地說：“行��！”說著爽快地將書推向我這一邊。上課了，有些東西需要記在書上，不知如何是好的我想：總不能大家在寫的時候，我自己在發(fā)呆吧？這時她又對我說：“不如你先記在本子上，回家再去抄吧！”我連忙掏出筆記本，認認真真地寫起來。

　　她還是一個工作負責(zé)的.人。她是我們組的小組長，每天她都按時地來到學(xué)校，給同學(xué)們檢查作業(yè)，默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次，一位同學(xué)忘帶作業(yè)本，那同學(xué)跟她說明天帶來就是了，叫她不要告訴老師，因為她怕被老師罰。可她跟我說她總不能欺騙老師吧？于是，當(dāng)老師問誰沒有交作業(yè)時，她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒有帶。那個同學(xué)因此而憤憤不以，覺得她這樣做讓她出丑，不夠朋友！她對這位同學(xué)說：“我要對自己所做的工作負責(zé)，不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以后不要再丟三落四，這樣就不會被老師批評了�！边@位同學(xué)聽了臉紅了，覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。

　　這就是我的朋友，一位樂于助人，負責(zé)任的朋友。她是誰？她就是我們班的XY！

介紹同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個好朋友，我們是同桌，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

　　上體育課的時候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的`球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“

　　上數(shù)學(xué)課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好，但是也會發(fā)生一些小矛盾。

　　有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認。

　　我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，于是，我對他發(fā)誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇6

　　在我們班級，我有一位好朋友，她成績優(yōu)秀，每一次考試都是我們班級的第一，他就是我們班的班長XXX。

　　她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的.作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我能夠來教教你！”“謝謝！”她教我說能夠怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫忙困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)悲哀，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書！

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文 篇7

　　每個人從一出生就注定各有各的特點，無論是長相還是身高總會有不同的差異，這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

　　他是我的同學(xué)，也是我的好友之一。他的特點也算得上是鶴立雞群。

　　他理著一頭烏黑的短平頭，頭發(fā)如刺猬刺一樣堅硬，頭部上層的頭發(fā)還算水平，前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長著一對彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有著一張白析的面孔，一時還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了，以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認的.是他的眼睛雖小，但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石，那樣的深邃，那樣的有神。

　　他有著精致的遙鼻，平滑油光的皮膚上貌似有兩個火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤的紅唇，一張一合仿佛能將冰山融化，配上富有磁性的嗓音，無時不充滿魅力。

　　也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無瑕，對于他的牙只能用一個字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔，又有著白菊般得吸引力，陽光下，那種白能折射出耀眼的白光，毫無瑕疵。

　　對于他本人來講最有特色的莫過于他那一臉白凈的膚色。不僅是白，而且微微泛著緋紅，如含蓄待苞的荷花一般。毫無夸張，他的福膚色在全班男子中稱第三，那么沒人敢稱第一。

　　以上盡顯陰柔之美，作為一個男孩也不缺陽剛之氣。

　　當(dāng)他憤怒時，那么柳眉便會排擠在一起，腦門上顯現(xiàn)出幾條皺紋，小嘴想上一翹，搭配上那根蔥郁般的手指，是人見而避之。

　　這就是他，一個充滿陰柔而略帶陽剛的男孩，他帶給我們歡樂與幸福。

介紹同學(xué)的作文 篇8

　　今天放學(xué)了，突然天空中下起了大雨，心里正著急，這時羅彬楊向我走來，對我說"你是不是沒有帶傘?"我說"是的。"羅彬楊說"我們一起打傘吧!"我高興的說"好呀!"說著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家，自己才回家。

　　通過這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的`事情。

介紹同學(xué)的作文 篇9

　　我生活在六（2）班這個團結(jié)友愛的集體里，在六年的時光里，發(fā)生了許多有趣的事情，我的同學(xué)們，都非�？蓯�。我非常熱愛我的集體，也非常喜歡我的同學(xué)們，我們一起相伴度過了六年的時光，馬上就快要畢業(yè)了，希望我們能各自考上理想的中學(xué)，也希望我們未來的道路更加順利。每個人都有不同的特點，相信每個人都能夠做到自己的最好！

　　A

　　A是一個熱愛著籃球的男孩子，他對籃球的一切都了解得透徹?zé)o比，而且對每個球星以及球隊的名字如數(shù)家珍。從籃球的發(fā)展史到每節(jié)比賽每支隊伍的命中率，他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場上總能看見他的身影。但是熱愛體育的他又有著一個的缺點，就是無法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒有背下來，老師罰他抄寫課文，他一氣之下竟然撕開了他的語文書。我們都目瞪口呆地看著雪白的書頁一片片地飄下來，每個人都有些不知所措，因為從未發(fā)生過這樣的事情。每個同學(xué)都對老師的命令嚴格遵守，犯了錯誤的同學(xué)也總是乖乖地接受批評，而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時，他是個熱愛體育的.快樂男生。他知道自己的火爆脾氣，也不斷地想改正，但是卻沒有明顯的效果。不過，每個人都相信他能夠做到。

　　B

　　B是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生。扎著兩條又黑又粗的雙馬尾，伸出舌頭時，像一只可愛的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞，也喜歡彈鋼琴。是個興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而數(shù)學(xué)培優(yōu)尤其是出奇地好。對每個人都十分的友善，她是我最好的朋友之一。不僅她的數(shù)學(xué)令人羨慕，作文也寫的非常好。她用從書中讀到的華麗句子，把他們織成美妙的文筆樂章。一個個方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時申請專注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個音符都被鍍上了鮮亮的色彩，就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂環(huán)繞在她身旁，構(gòu)成一段華彩樂章。

　　C

　　C是一個充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩。她的舞蹈充滿了靈性，在前年，她考上了夢寐以求舞蹈學(xué)校而離開了我們，但每個人都記得她陽光的笑顏和總是昂著頭走路的姿勢。她幾次獲得了舞蹈的獎項。有些同學(xué)去看她，回來告訴我們她好像被關(guān)在籠子里似的，沒有完全的自由。但是，即使如此，她也沒有放棄她的夢想。依然快樂得好似一只百靈鳥，在枝頭上歡樂地歌唱，唱出夢想的樂章。每個人都認為她的選擇是十分有勇氣的。因為如果選擇了這條路，就必須永遠走下去，不能停止也不能歇息。但是，做出這個選擇的她卻并不在意這些，因為舞蹈是她的夢想，這就足夠每個人為了自己的未來與夢想，都在努力著。雖然我們目標不同，但是心情卻是一樣的。每個同學(xué)都有不同的特點，世界上沒有兩個完全相同的人。我們的六（2）班將會是最團結(jié)的集體！

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