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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2022-08-23 09:16:42 讀作文 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的讀后感的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀后感的作文四篇

讀后感的作文 篇1

  我讀了魯班學(xué)藝這篇文章后,魯班的聰明讓我深受感動(dòng),讀《靈巧的魯班師傅》后感作文。春秋末年,有一個(gè)國(guó),叫——《魯國(guó)》,出了一位名人他叫魯班。有一次,他獨(dú)自上山砍樹(shù),走到一個(gè)險(xiǎn)處,他拉了一把野草。手抽出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上面好像是被鋸齒刮破的,所以,他再次用手在那個(gè)草上輕輕的劃一劃,果然,一條像鋸齒一樣的口子立刻出現(xiàn)在他的手上,所以,他馬上要徒弟到鐵匠那兒去打制一種邊緣上帶有齒的鐵條,制造完后,徒弟上山把制造完的東西送給魯班,魯班馬上用制造完的鐵條在樹(shù)上割了幾刀,果然,樹(shù)馬上就倒在了地上,小學(xué)六年級(jí)作文《讀《靈巧的魯班師傅》后感作文》。這是我們現(xiàn)在常用的鋸子。魯班是一個(gè)有名的“發(fā)明家”他發(fā)明了一種鋸子?墒牵乙蚕氘(dāng)一名“發(fā)明家”但是,我知道,想當(dāng)發(fā)明家是一件很不容易的事情,雖然我還是小學(xué)生,但是,我還是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí),現(xiàn)在只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能當(dāng)上一個(gè)“發(fā)明家”制造出很多很多的東西。他做的每一件事情都是踏踏實(shí)實(shí)的去做,我們也應(yīng)該和他一樣,每做一件事情就必須把他做完遇到困難都不能半途而廢,要刻苦地研究和探索,直到最后把自己的每一件事情都做完、做好,只有這樣,才能表現(xiàn)出自己的才能。讀《靈巧的魯班師傅》后感作文400字

讀后感的作文 篇2

  寒假里的一天,酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》“。書(shū)中那首《你最好慢下來(lái)》讓我很有感觸。一遍讀完,再讀一遍,這首詩(shī)用字?jǐn)?shù)不多的話告訴我們:不要總是匆匆趕往一個(gè)又一個(gè)的目的地,而錯(cuò)過(guò)路上的樂(lè)趣,不要總是讓焦慮和急促充滿(mǎn)生活,日子便會(huì)像未開(kāi)封的禮物被丟掉,應(yīng)該慢下來(lái),好好地享受生命之樂(lè)。

  讀完這首詩(shī),我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸媽媽?zhuān)氲搅嗣咳沾颐ψ咴诼飞系男腥藗,我想到了很多……比如我們(cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,不能只為了達(dá)到”考試“這個(gè)目的,而忘記了探究”這是為什么“的過(guò)程,忽視了攻克一道道難題時(shí)的愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣,當(dāng)你一心想要快點(diǎn)登上山頂而匆匆趕路時(shí),錯(cuò)過(guò)了沿途美景帶給心靈的贊嘆,忽略了自己一次又一次超越自我堅(jiān)持到底的自豪感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也要像詩(shī)中寫(xiě)到的那樣,慢下來(lái),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

  還是那句話,”你最好慢下來(lái),步子不要這么快,因?yàn)闀r(shí)光很短暫,生命之樂(lè)不會(huì)持久“。

讀后感的作文 篇3

  西游記這本書(shū)出自于清朝,作者是吳承恩。

  這本書(shū)里主要寫(xiě)的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng),這八十一難中聞最喜歡的.便是孫悟空三打白骨精了。

  三打白骨精里面主要死寫(xiě)白骨精變成一個(gè)少女,老婆婆和一個(gè)老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的,以為孫悟空把三個(gè)手無(wú)寸鐵的生命給活活打死了,于是唐僧大怒,把孫悟空趕走了。

  都到這一篇時(shí),聞恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,幫助孫悟空跟唐僧解釋一下,讓他不要再誤會(huì)孫悟空了,只可惜想象是豐滿(mǎn)的,而現(xiàn)實(shí)往往是很骨感的。

  其實(shí)我們的生活中也有很多類(lèi)似的事情,可能是老師誤會(huì)了你,也可能是家長(zhǎng)誤會(huì)了你。就拿我來(lái)說(shuō)吧,有一次,我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶,被老師發(fā)微信批評(píng)了,我媽媽看了微信之后,整張臉黑的跟千年鍋底似的,吧我的小心臟嚇的差點(diǎn)從肚子里跳出來(lái)。原本正想逃離危險(xiǎn)區(qū)時(shí),媽媽突然上前一步對(duì)我說(shuō):“寶貝兒啊,我想我們需要好好談一下人生了!蔽艺f(shuō):“談,,,談什么呀?”我一臉心虛,心想完了完了,媽媽肯定是收到老師的告狀微信,不然怎么會(huì)如此生氣呢?瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個(gè)樣子。

  媽媽說(shuō):“你今天是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”

  我回答說(shuō):“沒(méi)啊,啊,我的意思是為只是早上走的匆忙沒(méi)帶而已。”

  媽媽說(shuō):“不要辯解啦,今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍!

  “嗚嗚.....為冤枉。。!”

  看吧,所以我很可憐孫悟空,老想給孫悟空辯解。

  這就是我要給大家講的書(shū),大家一定要記住哦!

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《巨人的花園》一文,我有了很深的感受。

  這篇文章主要講述一個(gè)巨人,有一座美麗的花園。 一天,巨人家里很熱鬧,是一群孩子在巨人的花園里玩,因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪,所以孩子們才?lái)玩。過(guò)了幾天,巨人突然回來(lái)了,他看見(jiàn)這些孩子在他的花園里玩,覺(jué)的很生氣,就去說(shuō):“是誰(shuí)讓你們來(lái)我這兒玩的。”孩子見(jiàn)了,馬上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過(guò)去,巨人覺(jué)得很無(wú)聊。心想,要是那些孩子在這兒就好了,巨人決定要去把孩子們給找來(lái),和他一起玩,于是他去找孩子們了。他把孩子找來(lái)了,讓孩子們?cè)诨▓@里玩,孩子們高興極了,他(她)們沒(méi)有想到巨人讓他(她)在花園里玩。從此,巨人和孩子就過(guò)上了快樂(lè)幸福的美好時(shí)光。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了能和別人分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。我知道了做人不能自私自利冷酷無(wú)情,只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎!我想到這里,暗暗下定決心,以后一定要慷慨大方,把快樂(lè)分享給別人,成為一個(gè)思想好、品德好、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得好學(xué)生。

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