【精品】春天的樹(shù)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春天的樹(shù)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天的樹(shù)作文 篇1
喜歡黔江的春天，有一個(gè)理由就是河堤上的香樟樹(shù)。
每到三月下旬，當(dāng)河堤上的柳樹(shù)洋溢著嬌柔的綠意時(shí)，香樟樹(shù)的越冬葉子也在枝頭開(kāi)始泛紅。在強(qiáng)勁東風(fēng)的催促下，洋洋灑灑鋪滿一地。相比櫻花的哀怨，香樟樹(shù)葉落滿一地自帶威風(fēng)。每每走在這樣的河堤上，我總是猴子下山似的尋找紅得最為透徹的那一片葉子。甚至，我還把這樹(shù)葉作為講故事的道具，紅色表示聰惠的小女孩，綠色表示屢戰(zhàn)屢敗的大灰狼。
所以，我總是期待黔江的春天，期待那鋪滿一地的香樟樹(shù)葉。在我看來(lái)，這是一種最為偉大的樹(shù)葉，熬過(guò)嚴(yán)冬，只為再扶未來(lái)一程。秋風(fēng)疏落葉，香樟樹(shù)葉是留給春風(fēng)的盛典。
閱讀《樹(shù)木醫(yī)生》時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的感覺(jué)竟是那么敏銳和準(zhǔn)確�！罢翗�(shù)，它是常綠樹(shù)，但它也會(huì)落葉，每年初春新葉展開(kāi)的同時(shí)，老葉就會(huì)落在地面上。樟樹(shù)討厭別人來(lái)侵占它的地盤(pán)，所以落在地上的老葉會(huì)釋放出一種物質(zhì)，讓飄過(guò)來(lái)的種子無(wú)法發(fā)芽。”我想得沒(méi)錯(cuò)，熬過(guò)嚴(yán)冬，只為給未來(lái)更大的生存空間，這算不算一個(gè)典型的中國(guó)家長(zhǎng)呢？
昨夜風(fēng)雨聲緊，早上出門(mén)，香樟樹(shù)葉一地，或仰或俯，中間還遺落著鵝黃的芽片，在淺水洼中甚是耀眼。抬起頭，香樟樹(shù)龐大的樹(shù)冠已然煥然一新，生意蔥蘢。環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦打掃，物質(zhì)還未釋放邊便被打包離開(kāi)。當(dāng)然 也無(wú)需太過(guò)擔(dān)心，因?yàn)樵谌祟愐?guī)劃中，他不會(huì)遇見(jiàn)擔(dān)心的空間競(jìng)爭(zhēng)者。
香樟樹(shù)，有你的春天總是有著不一樣的感受。
春天的樹(shù)作文 篇2
在職高的校園中，曾看見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹(shù)驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來(lái)的我也朝樹(shù)上看去，聚精會(huì)神地在樹(shù)干和樹(shù)枝上搜尋著，運(yùn)氣不佳的我只能對(duì)著那孤零零的樹(shù)干、樹(shù)枝想象著剛剛隱匿起來(lái)的松鼠的模樣。
心中有少許失落，也有少許懷疑。
電視上也啦解些松鼠，這與松樹(shù)為伴的“精靈”，最喜歡寧?kù)o的環(huán)境，也最怕人的打攪?yán)�。雖說(shuō)職高的校園中也生長(zhǎng)著不少高大健碩的松樹(shù)，但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧？
我更加懷疑啦。
接下來(lái)的幾天，所到之處凡是有松樹(shù)的，定會(huì)駐足搜尋一番，一無(wú)所獲才肯離去，心中的期待與懷疑并存。
一個(gè)早晨，偶然間地一抬頭，便望見(jiàn)那飛奔而上的黑色“精靈”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一會(huì)兒便逃離啦我的目光。僅幾秒鐘的“相會(huì)”，也讓我一睹它的廬山真面目，它沒(méi)有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌，也沒(méi)有標(biāo)志性的大尾巴，但足以讓我欣喜萬(wàn)分啦，這也給我的期待和懷疑畫(huà)上啦一個(gè)句號(hào)。
這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩：它為何放著外面那廣闊的世界而獨(dú)戀這幾棵松樹(shù)呢！
春天的樹(shù)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，高高的銀杏樹(shù)，又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的綠葉，從遠(yuǎn)處看那些銀杏樹(shù)有如一根根綠色油扇紋的柱子。
銀杏樹(shù)在春光的照射下，顯得無(wú)比亮麗，陽(yáng)光從細(xì)嫩的枝葉中射下，大地上的陽(yáng)光斑斑駁駁；亮光點(diǎn)點(diǎn)，使銀杏樹(shù)與生長(zhǎng)他的大地顯得更加和諧；大地養(yǎng)育了銀杏樹(shù)，而長(zhǎng)大了的銀杏樹(shù)又守護(hù)著大地，多么美麗的生命輪回呀。起風(fēng)了，從樹(shù)底下向銀杏樹(shù)上面望去，銀杏樹(shù)的.葉子仿佛活了似的，他們一片片迎風(fēng)擺動(dòng)、上下飛舞；就像一群蝴蝶在嬉戲玩耍。
大太陽(yáng)天的時(shí)候，因?yàn)殂y杏樹(shù)又高又大，葉子雖然不大，但是非常多，所以樹(shù)蔭也比較大，這時(shí)人們會(huì)喜歡在他的樹(shù)蔭下乘涼，在那里老人們的笑容、大人們的悠閑，以及孩子們的歡鬧這一切情景和聲音與大樹(shù)、與整個(gè)大自然又是多么的相得益彰啊！下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)兒砸得銀杏葉上下扇動(dòng)，瞧！小雨點(diǎn)正在銀杏葉上歡快的跑著、跳著呢！雨后，被沖洗過(guò)的銀杏樹(shù)葉綠得像寶石一樣清新奪目；光彩照人。
春雨如歌，這歌是一切生命的交響曲，是一切生命的搖藍(lán)，雨中的銀杏樹(shù)好像為了感恩似的，向著春雨上下?lián)u動(dòng)著枝干，就像在招手、在歡呼一樣。春天的銀杏樹(shù)總是那么綠，就像陽(yáng)光下的精靈，用自身的美麗和嬌嬈，向人展示著春的奧秘。
春天的樹(shù)作文 篇4
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。
這四棵銀杏，生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發(fā)芽，但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢，如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí)，下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長(zhǎng)大了，使周圍充滿了春的氣息。
早晨，當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí)，銀杏如海市屋樓，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)；一縷金光射向銀杏時(shí)，露水已滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動(dòng)人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏，金芽待爆，欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí)，太陽(yáng)探頭問(wèn)了，小芽立即披金而長(zhǎng)，其勢(shì)煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿了春天妙趣橫生的氣息。
夜，終于睡了。這時(shí)，前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，銀杏600歲開(kāi)外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時(shí)的它，有如一座戰(zhàn)士“豐碑”，守護(hù)著身旁的小草小花，守護(hù)著小芽?jī)�。銀杏的影子宛若抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo)，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒，構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂�，剩下這老頭兒還在沉思，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
春天的樹(shù)作文 篇5
我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，我喜歡蒼翠挺拔的青松，我喜歡如火如荼的楓樹(shù)……但我更喜歡樸素?zé)o華的香樟樹(shù)。
春天到了，香樟樹(shù)悄悄地脫下冬天的綠襖，換上嫩黃色的春裝。愛(ài)美的樟樹(shù)姑娘似乎不滿意自己的春裝，又吐出了一朵朵白色的小花裝點(diǎn)自己。那小花一朵朵看起來(lái)是那么平常、微不足道。但當(dāng)那些小花成群結(jié)隊(duì)地簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，那感覺(jué)就大不一樣了。雪白的小花成串地掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看，香樟樹(shù)碧綠的枝葉間隱隱約約透出一點(diǎn)雪白，好似美麗的姑娘頭上的發(fā)夾。一陣風(fēng)吹來(lái)，總有那么幾朵小花被風(fēng)吹起，頑皮地繞著香樟樹(shù)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，為它增添了幾分神秘、幾分妖嬈。一陣陣沁人心脾的幽香傳來(lái)，站在幾米外也能聞到。每經(jīng)過(guò)樟樹(shù)時(shí)，我總要停下，狠狠的吸幾下那香味，過(guò)了很久，也能感覺(jué)到香樟特有的香氣縈繞在鼻尖。
香樟樹(shù)，我愛(ài)你！
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