【熱門】關心的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關心的作文 篇1
那是一個鳥語花香的春天，每一個孩子都很開心，而我，只能帶著一身的病，被關在家里。而我媽媽，也得陪著我，替我抓藥、看病。
還記得那兩個月，每一個周末，每一個人都過得非常瀟灑，而媽媽卻始終在身邊照顧我、替我擔心。
那天晚上我的病突然發(fā)作，全身難受的不得了。媽媽馬上把爸爸叫醒，送我去醫(yī)院，看完病后，醫(yī)生說并無大礙，媽媽這才放下心來。可從這天起，媽媽又要天天給我按時上藥，直到過了這個春天以后。
第二天早晨，我被媽媽洗衣服的聲音吵醒，我看了看鬧鐘，媽媽把定時針，調(diào)到了5點半。我大叫道：“媽！媽！你怎么這么早起，你，你�！�
“哎！我還以為出什么事了呢？就是比以前早起了一點嗎？”
“何止是早一點，分明比以前早了一個多小時��！你看你那沙啞的聲音！”我驚訝地說。
我不禁鼻子一酸，沖到媽媽懷里，大哭起來。媽媽也小聲地哭著，媽媽擦干我的眼淚，說：“哎呀！你以為你是3歲小孩子啊！快去房間把衣服換了，免得長更多蕁麻疹了�！�
我沖向房間，把門關上，忍住眼淚。媽媽對我是多么的無微不至啊！而我卻經(jīng)常說媽媽偏心，我覺得真對不起媽媽。
在這里，我最要感謝的是我的媽媽，你不辭辛苦地照顧我，為我擔心了。謝謝您，我親愛的媽媽！
關心的作文 篇2
在一個大雨滂沱的下午，窗外出來一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時看天氣還好，并沒有拿傘�，F(xiàn)在，我希望這雨下小點。
這時，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來，我只好安心上課，家長們陸續(xù)前來給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來學校。
果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準備，就等著放學鈴聲的響起。
在一陣放學鈴聲響起之后，我拿著書包匆匆走出教室，望著教學樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時，我看見了那個熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘�？伤麉s兩手空空了。
也許是匆忙趕來，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他沖進了風雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過去，他就擋在我前面，為我遮風擋雨。我的眼睛濕潤了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來的。
可他卻依然頑強地走在回家的路上，并沒有進生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關心，他卻還感冒了，我感到無比內(nèi)疚。
關心的作文 篇3
我的班主任徐老師，是一位關心同學的我的老師。
記得有一次，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對不起，徐老師，我不會�！薄皼]關系，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧�！毙炖蠋熍牧伺奈业募�，微笑著安慰我。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范，一邊對我說：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c了點頭說。后來，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，徐老師對我豎起了大拇指。
這時，我非常感謝徐老師對我的關心和幫助，如果不是徐老師細心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這里我要對徐老師說一句：“徐老師，謝謝你�！�
平時，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了�！蔽衣犃�，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了。以后每次寫字，徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。
我喜歡這樣一個處處關心同學的語文我的老師！
關心的作文 篇4
教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學的時候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠。開學后的第一個周六，王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的病情，還從包里取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖著疲憊的身子回去了�？粗h去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪里做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的`錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個人的心性，接下來繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵著我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。
未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。
關心的作文 篇5
關愛如沙漠中的一葉孤舟，關愛像黑暗中的一絲光明，關愛仿佛是雨中的一把傘，關愛猶如綠葉中的一朵紅花。
然而，關愛帶給了我許多，也帶給每一個人了許多。我在母親的關愛下成長，更在奶奶的關愛下成長。關愛，我的翅膀，是奶奶您帶給我的。
母親給了我生命，但她沒有給我一個完整的童年。我一出生，爸媽因為工作忙，所以才把奶奶從鄉(xiāng)下叫來。我的一點一滴都是奶奶的呵護。因為奶奶和我做親，我的秘密奶奶都知道。
每一天，我騎車回家，都會看見燈光下有一個身影，那是奶奶�；氐郊遥棠炭倳f：“閨女，學了一天累了吧！奶奶給你做了你愛吃的，快回家去吃吧。每當聽到這些，我的心里總會有一股股暖流向我涌來。
記得奶奶剛來家里是沒有一根白發(fā)的，臉上光滑，沒有皺紋�，F(xiàn)在，因為照顧我，奶奶的頭上已有白發(fā)，臉上已長滿皺紋。想起這些，我的心就會隱隱作痛。
上學的時候，因為我起得很早，走的也早，奶奶會比我起得還早，是因為她要給我做早餐，收拾書包，奶奶經(jīng)常說：“像這做飯、收拾書包的事情，都應該是媽媽做的。”我知道奶奶只是最頭上說說，其實她并沒有埋怨過。
記得我小的時候，奶奶常常會戴著老花鏡，給我講故事聽�？粗绱说恼J真，我的心里就會想：謝謝您奶奶，長大后，我一定會孝敬您。就這樣，奶奶把我一天一天的撫養(yǎng)長大。我的內(nèi)心充滿了一次又一次的感激，也充滿了一次又一次的感動。
有時候，奶奶也會吵我，但我知道那都是無心的，我從來都沒有埋怨過奶奶，因為我的心里只有一個念頭，那就是：奶奶把我拉扯大，夠不容易了，多以我不會抱怨的。
我在奶奶的關愛下成長，我快樂、我自豪。我在奶奶的關愛下成長，我幸福、我驕傲！因為有了你給我的翅膀嗎，我才會飛的更高。
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