【薦】關(guān)于愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛(ài)的作文1
我和母親之間仿佛總隔著一扇門，門從未閉合，她卻從來(lái)都沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)。
又是一天放學(xué)，我像往常一樣背著書(shū)包進(jìn)了屋，關(guān)上門，投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。突然，好像從門外傳來(lái)一陣聲音，若有若無(wú)，不曾引起人很大的注意。但隨后，門把手動(dòng)了動(dòng)，門卻遲遲未開(kāi)。我知道是母親在外面。在我轉(zhuǎn)身去拿學(xué)習(xí)資料時(shí)，掉落了一張照片，在陽(yáng)光下折射著耀眼的光芒。我拿起來(lái)看了一眼，仿佛又回到了那段時(shí)光。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后，陽(yáng)光散落一地，挑撥著時(shí)光，空氣中氤氳著愜意的氣息。我拿著新買的照相機(jī)，笑著跑向母親，她此時(shí)正拿著拖把拖地，拖把上不時(shí)飛出幾顆晶瑩的水珠，混著母親的汗水，親吻著地板。我跑得太快，竟忘了和母親之間還隔著一層玻璃門，直直地撞了過(guò)去，我撞倒在地，正好按著照相機(jī)的快門，將這一幕拍了下來(lái)�？墒牵颐髅黝^很疼，卻依然粲然笑著。母親拉開(kāi)門，笑著說(shuō)道：“小傻瓜，注意點(diǎn)兒�！蔽颐^，望著母親。
從前相隔的一扇門，上了鎖，母親能輕而易舉地打開(kāi)；現(xiàn)在這扇門，明明沒(méi)上鎖，母親卻無(wú)論如何也打不開(kāi)。明明只是相隔一扇門，卻感覺(jué)如同相隔天涯。我們的關(guān)系就像滴在清水里的濃墨一樣，漸漸淡了。
想到這兒，我的內(nèi)心似乎多了一份感觸，留戀時(shí)光，懷念過(guò)往，若時(shí)光瀲滟，過(guò)去亦如初，該多么好啊。于是，我悄悄打開(kāi)門，母親果真就在門外，關(guān)心著我，她驚愕的目光正對(duì)我的目光，她又微微一笑，手中拿著一杯牛奶，悄悄聽(tīng)著房間動(dòng)靜的她，也許是不想打擾我吧。我端過(guò)她手中的牛奶，奶香四溢，牛奶順滑，似乎比之前更好喝了，或許是摻雜著愛(ài)吧。我請(qǐng)她進(jìn)來(lái)，她的眼中飽含笑意，像是一陣春風(fēng)拂過(guò)廣袤大地般，令人心生溫暖。我們之間相隔的那扇門，化作無(wú)數(shù)的感動(dòng)，潤(rùn)澤了我的內(nèi)心。
打開(kāi)那扇門，我與母親之間不再是熟悉的陌生人；打開(kāi)那扇門，我與母親共同構(gòu)筑起愛(ài)的橋梁；打開(kāi)那扇門，我與母親一起融化了彼此心靈深處的堅(jiān)冰。唯有將她的愛(ài)化作不盡的動(dòng)力，用熱情的火焰點(diǎn)亮人生旅途中的黑暗，努力學(xué)習(xí)，是對(duì)她最好的回報(bào)吧。
關(guān)于愛(ài)的作文2
今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽(tīng)到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了。“現(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的輪盤中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽(tīng)完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開(kāi)啟，立馬開(kāi)始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書(shū)，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書(shū)為主的，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽(tīng)了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。
你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”。“為什么，為什么連手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽(tīng)，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好�！睂⑽疑裼我丫玫乃枷雴玖嘶貋�(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴某煽?jī)?nèi)缱菀粯�，滑得飛快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽，我一直不知道你對(duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽，對(duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。
關(guān)于愛(ài)的作文3
記得剛來(lái)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭時(shí)，我根本不會(huì)畫畫，連美術(shù)課也不知道學(xué)什么的，只好硬著頭皮上，有時(shí)候還巴不得不上美術(shù)課呢!自從認(rèn)識(shí)您以后，我就徹底改變了對(duì)美術(shù)課的這種感覺(jué)。您一筆一筆的教我繪畫，并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的，而且還要把畫中的韻味給顯出來(lái)。有一次我畫了一幅畫，自己覺(jué)得畫的很漂亮，覺(jué)得老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)我把這幅畫遞給老師時(shí)，她皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“畫得還不錯(cuò)，不過(guò)，你畫得這是什么意思呢?”我一下子就被老師的問(wèn)題給問(wèn)住了。心里一個(gè)勁兒地想：對(duì)呀，我畫得是什么意思呢?這時(shí)，老師好像看出了我的心思，她輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“如果以后你能把畫中的深層次內(nèi)容給畫出來(lái)就更好了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我明白了，謝謝您，老師!”
我還記得有這么一件事：有一次上美術(shù)課時(shí)您讓我們畫個(gè)小孩。說(shuō)如果這節(jié)課畫不完就不讓上下一節(jié)美術(shù)課，這時(shí)我急得真像熱鍋上的螞蟻呀，因?yàn)槲也恢涝撛趺串嫼�，于時(shí)只好照葫蘆畫瓢畫了個(gè)“木乃伊”后就怯生生的交給了您。想著您一定會(huì)批評(píng)我，可是您不但沒(méi)有，而是蹲下來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)我：“小人的手不應(yīng)該這么直，小孩的衣服不是只有直線條形的……”如此一類，您慢慢地給我講解，使我這榆木腦袋開(kāi)竅了。后來(lái)您讓我參加了您辦的素描班，漸漸地我喜歡上了素描，并成為了班里的尖子生。之后我在“全國(guó)少兒雙龍杯書(shū)畫大賽”中獲得了第二名的好成績(jī)……這一切的一切都要感謝您教導(dǎo)有方，謝謝您，王老師，是您讓我懂得了做人就不要輕言放棄自己。
一晃過(guò)去了三年，每當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您溫和的面容，輕柔的聲音，堅(jiān)韌的精神。是您教會(huì)了我該怎樣面對(duì)困難，我怎能將您忘懷!
師愛(ài)是人間最美的畫，是心靈之弦，是悅耳之音。老師用愛(ài)去填平師生間的障礙，用耐心去填補(bǔ)師生間的心理鴻溝。老師的愛(ài)真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑�!正是您那份無(wú)私的愛(ài)渲染了我們，更滋潤(rùn)了我們的心靈!
假如我是個(gè)畫家，我一定會(huì)畫出您堅(jiān)定不移的英姿，假如我是個(gè)老師，我一定會(huì)將這份師愛(ài)傳播下去!
關(guān)于愛(ài)的作文4
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個(gè)角落，母愛(ài)隨處可見(jiàn)，母愛(ài)如影隨行，任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢？
一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于愛(ài)的作文——偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢？母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢？我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài)，關(guān)于愛(ài)的作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的關(guān)于愛(ài)的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦�！蔽覜](méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃�！眿寢層终f(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì)餓著的，快下來(lái)�！蔽疫�是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧！看看我給你做了什么�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，��！原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢�？墒牵覜](méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的�！眿寢層终f(shuō)：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧！”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了�！闭f(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了�！�
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的關(guān)于愛(ài)的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：我不用去查母愛(ài)的關(guān)于愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就在我們生活中，母親，對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的關(guān)于愛(ài)的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把關(guān)于愛(ài)的作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的關(guān)于愛(ài)的作文，說(shuō)：“你的關(guān)于愛(ài)的作文寫的不錯(cuò)，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。”當(dāng)時(shí)我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子；
母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的；
母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；
母愛(ài)是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你；
問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天；謝謝你我的母親！
關(guān)于愛(ài)的作文5
從小到大，我得到過(guò)許許多多的關(guān)愛(ài)，很多的關(guān)愛(ài)隨著歲月的流逝，已經(jīng)在我的記憶里慢慢淡卻了，但是，有一個(gè)人的愛(ài)卻深深的刻在我的記憶里，永難忘懷，那就是媽媽給我的無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
一年冬天的早上，我正要去上學(xué)的時(shí)候，媽媽從柜子里拿出一件棉襖，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，把這件棉襖穿上吧，外面很冷，小心著涼了。”她一說(shuō)完，就去上班了。我看著這件棉襖，心里想：外面也不是那么冷吧，用不著穿那么厚的棉襖，更何況穿起來(lái)像一只企鵝一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，多難看啊，或許同學(xué)們還會(huì)笑話我呢!我走到窗前，看看外面，媽媽已經(jīng)去上班了，我就暗暗自喜，我才不要穿這件棉襖呢，于是高高興興地去上學(xué)了。”
走在去學(xué)校的路上，風(fēng)吹得越來(lái)越大了，吹得我直發(fā)抖。我來(lái)到教室坐在座位上，搓著我冷冰冰的手，心想：要是我聽(tīng)媽媽的話就好了，我真后悔。
放學(xué)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽騎著摩托車朝我開(kāi)來(lái)，當(dāng)時(shí)我在打哆嗦，很怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。誰(shuí)知道，媽媽停下車，就急忙把我摟在懷里，搓著我的手，關(guān)切的問(wèn)我冷不冷，完全沒(méi)有責(zé)備我的意思。媽媽還把她的棉襖脫下來(lái)，給我穿上，又把她的手套脫下來(lái)，讓我戴上，我坐上了車，媽媽載著我不顧寒風(fēng)，朝著家的方向開(kāi)去。這時(shí)，我感覺(jué)到，一股暖流流進(jìn)了我的心里，車載著人也載著愛(ài)，一路都是溫暖。
一路上，我穿著媽媽的棉襖，戴著媽媽的手套，感到整個(gè)世界都變得溫暖極了，不管寒風(fēng)怎樣吹著我，都覺(jué)得不冷了�？墒牵瑡寢尩拿抟\給我穿了，媽媽肯定冷極了，我抱著媽媽的腰，說(shuō)：“媽媽還冷嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不冷，其實(shí)媽媽一點(diǎn)兒也不冷�！蔽衣�(tīng)著媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣，就知道媽媽一定很冷的�？墒�，她為什么不說(shuō)呢?回到家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你還冷不冷?”我回答說(shuō)：“謝謝你，媽媽，我不冷了�！眿寢屨f(shuō)：“這就好了，你不冷就好了。”媽媽一說(shuō)完，就到廚房做飯了。我熱淚盈眶，心里默默地感謝媽媽——這個(gè)為了自己寧可自己受凍的母親。
母愛(ài)是平凡的，也是偉大的。我長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于愛(ài)的作文6
今天參加一個(gè)表妹的婚禮，典禮中有一項(xiàng)是司儀要求新郎新娘分別擁抱自己的父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)新郎新娘擁抱了各自的父母后，我看到一對(duì)新人眼里流下了熱淚，他們的父母眼里也閃爍著晶瑩的亮光，我也禁不住淚眼朦朧……對(duì)自己親愛(ài)的父母說(shuō)一聲愛(ài)和感謝，與我們辛勤勞作操勞每一天的父母熱情擁抱，你有過(guò)嗎?很遺憾，我沒(méi)有。因?yàn)槲覀兊暮畹膫鹘y(tǒng)美德，對(duì)于父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)卻總是沉默是金，羞于說(shuō)出愛(ài)，懶得說(shuō)出一聲謝謝，自然而然地享受父母為我們愛(ài)的付出，等我們?yōu)槿烁改负螅覀儠?huì)擁抱自己可愛(ài)的孩子，直言說(shuō)出我們的愛(ài)，可對(duì)于年邁父母，我會(huì)做他們喜歡又對(duì)身體有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，總是在飯桌上第一個(gè)為他們盛飯，及時(shí)收拾整理他們的衣物，叮囑他們注意身體……對(duì)于父母的愛(ài)卻從來(lái)不曾開(kāi)口說(shuō)過(guò)，有時(shí)，我會(huì)伸開(kāi)手臂，攬住瘦小的母親，有時(shí)會(huì)故意用手挽住父親的胳膊走路，父母親總會(huì)開(kāi)心的笑著，其實(shí)父母也像我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱，渴望愛(ài)的語(yǔ)言。
我卻從來(lái)不曾擁抱自己的父親，還記得小時(shí)候父親為我洗頭：我舒服地躺在父親的腿上，高大帥氣的父親卻細(xì)心地為我梳洗著頭發(fā)，那么輕柔，那么溫暖。還記得兒時(shí)一次生病發(fā)燒，父親騎車帶我去看病，路上我難受地趴在車把上，父親看我難受，一把抱起我，一手騎車，一手緊緊地抱著我，我感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的大山……兒時(shí)對(duì)父親的記憶有著清香的洗頭膏味道，也有著堅(jiān)實(shí)溫暖的大山的依靠。
如今當(dāng)我一遍遍回憶父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)意，回想如山的父愛(ài)，父親已經(jīng)于幾個(gè)月前猝然離世了，當(dāng)我哭喊著遺憾父親沒(méi)有給我們說(shuō)一句離別的話，卻更深的自責(zé)自己從來(lái)不曾說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)父親的深深的愛(ài)，更不曾給予父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)得正艷，往年的這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)和父母一起采摘一些，不問(wèn)采摘的目的，更在乎是采摘的過(guò)程，和父母一起進(jìn)入大自然，感受秋天的收獲和美麗。如今，父親走了，我們誰(shuí)也不再提起采摘“秋天”，生怕碰觸敏感而傷痛的思念。
我執(zhí)意下車，涌入菊花的海洋，采摘了一把普通的野菊花，雙手抱著它，把自己的臉頰也深深地埋進(jìn)去，聞著菊花特有的清香，淚眼婆娑處，我看見(jiàn)父親慈祥而親切的臉龐……
關(guān)于愛(ài)的作文7
遙望家鄉(xiāng)的小山村
小呀小山村，我那可愛(ài)的小燕子可回了家門。女兒有個(gè)小小心愿
小小心愿，再還媽媽一個(gè)吻
一個(gè)吻。吻干她那思兒的淚珠，安撫她那孤獨(dú)的心，以前當(dāng)我聽(tīng)到這首媽媽的吻時(shí)，內(nèi)心都會(huì)充滿了溫馨;而現(xiàn)在再次聽(tīng)起這首歌，我不禁淚流滿面
5月13日的中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體;救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡。但卻從她的身下摸索出了一個(gè)毫發(fā)未傷的嬰兒。一番艱難的努力后，人們終把孩子救了出。孩子躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備過(guò)給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：&ldqu;親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。&rdqu;看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了。
我深信，在這位母親臨死前，她一定深深地吻了她的孩子。這個(gè)吻，它不單單包括了母親對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)孩子的希望，還意味著這是她最后一次親吻自己的孩子。這個(gè)吻是多么的偉大、是多么的有價(jià)值�？蛇z憾的是，年幼無(wú)知的孩子還不知道自己已經(jīng)失去了媽媽，還不知道自己已經(jīng)不能再還媽媽一個(gè)吻了。永恒的愛(ài)都凝固在那一刻，那感人的一刻
孩子呀，等你長(zhǎng)大了，千萬(wàn)不要忘記，你還有一個(gè)深愛(ài)著你的媽媽。她雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是她會(huì)一直陪在你的身邊，她在看著你，看著你長(zhǎng)大;相信你絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)***媽給你的第二次生命。
當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí)，我的心被震撼了。雖然我現(xiàn)在還小，但是我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡我自己最大的能力，去幫助這些可憐的孩子。
你放心，你不會(huì)沒(méi)有親人的，因?yàn)橹袊?guó)所有的人民都是你的親人。你也不會(huì)變成孤兒，因?yàn)橹袊?guó)所有的母親都是你的媽媽!
讓那一刻的愛(ài)永駐人間!
關(guān)于愛(ài)的作文8
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山。母愛(ài)如水”，父母對(duì)我們的愛(ài)很偉大，很濃厚，可朋友和陌生人的愛(ài)又何嘗不是呢！生活中的某一刻，一些不經(jīng)意的動(dòng)作，或許就讓我永生難忘。
伸出一把小花傘
“真倒霉，怎么下雨了呀！”此時(shí)的我正因下雨沒(méi)帶傘而發(fā)愁。我望著那烏云密布的天空。望著那冰冷的雨水，望著那來(lái)去匆匆的行人，絕望等待，寒風(fēng)無(wú)情的呼嘯而過(guò)，我差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。突然，頭頂沒(méi)有雨了，一抬頭，一把小花傘如一朵鮮花在雨中怒放，原來(lái)是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我還把她的新鋼筆給弄壞了，當(dāng)時(shí)，我連句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。我很慚愧，所以我一路上一句話都沒(méi)說(shuō)，而小琪卻不停地說(shuō)話，緩解著尷尬的氣氛，我的臉越來(lái)越紅，越來(lái)越燙，我到了家，她對(duì)我擺了擺手，轉(zhuǎn)身往回家的方向走去，我這才發(fā)現(xiàn)她身上濕了一大片，而我身上一滴雨都沒(méi)有。此時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流，望著她遠(yuǎn)去的背影，我大喊：“對(duì)不起……！”試問(wèn)關(guān)愛(ài)今何在，盡在伸手舉傘中。
敲門還鑰匙
放學(xué)回到家門口，門是鎖著的，還好我?guī)Я藗溆描�匙，我打開(kāi)了門，沖到了床上，沉重的書(shū)包早已把我壓得腰酸背痛，躺了一會(huì)兒，我不禁閉上了眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。就在我睡得正香時(shí)，突然，有人敲門，我一下驚醒，把門打開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)小孩走進(jìn)來(lái)，手里拿著我家的鑰匙，我很氣憤，一手搶過(guò)鑰匙大喊：“你從哪弄來(lái)我家的鑰匙？”小孩滿臉通紅，眼里閃爍著淚光，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“姐姐，你忘了拔鑰匙了，要是被壞人拿走了就不好了。”說(shuō)完，小孩跑出了門。事后，我才知道原來(lái)是我粗心，我進(jìn)屋了，而鑰匙卻還在門上插著，小孩路過(guò)，怕我不安全，就拔下鑰匙，壯著膽兒敲得門，而我……試問(wèn)關(guān)愛(ài)今何在，盡在敲門一瞬間。
關(guān)愛(ài)的動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些動(dòng)作，代表著滿滿的關(guān)愛(ài)，讓我永生難忘，刻骨銘心。
關(guān)于愛(ài)的作文9
愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗屛覀冇X(jué)到生命存在的美麗。
愛(ài)有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。
剛上高中，班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來(lái)，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，每天背她來(lái)回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō)，你們以后別來(lái)了，我們食堂有賣飯的'，我們幫她買了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。
上了高中，本以為老師只會(huì)講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來(lái)還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她腳受傷了，只能自己一個(gè)位，我們班主任則說(shuō)，你看中了哪個(gè)位，哪一排的同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖，動(dòng)人十分。
第一次月考，我沒(méi)有考到我所期望的成績(jī)，心情十分的低落，對(duì)父母也是冷臉相對(duì)，可是父親卻不疲憊的開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。
愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼，失去了它，人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它，會(huì)讓人生更加美麗!
關(guān)于愛(ài)的作文10
題記：總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個(gè)角落，母愛(ài)隨處可見(jiàn)，母愛(ài)如影隨行，任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢？
一次，老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢？母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢？我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài)，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì)餓著的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，啊！原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢。可是，我沒(méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧！”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開(kāi)心極了，我又看了看題目，啊，是母愛(ài)誒。我心想：“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了，母愛(ài)就在我們生活中，母親，對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關(guān)了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái)，開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天，老師看了我的作文，說(shuō)：“你的作文寫的不錯(cuò)，來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子；
母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的；
母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的；
母愛(ài)是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你；
問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天；謝謝你我的母親！”更多
對(duì)不起，您的內(nèi)容弄錯(cuò)了。
啊哈
為什么
你看一下要求吧……
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)的行動(dòng)正如雪中送炭，能帶給你無(wú)限溫暖；愛(ài)的行動(dòng)能幫助你克服前進(jìn)路上的阻力；愛(ài)的行動(dòng)能帶給你自信，幫助你披荊斬棘，獲得最終的勝利。
愛(ài)——給你帶來(lái)溫暖
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，我?guī)蛬寢屬I菜路過(guò)一家書(shū)店便把自行車一“丟”，鉆進(jìn)了書(shū)店里。急忙打開(kāi)那本我讀到一半的書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼般，貪婪地讀著。
讀得越來(lái)越入迷，我仿佛已經(jīng)置身于書(shū)中的故事中，以致于外面已經(jīng)天黑、下了雨也毫不知情。到那時(shí)才想起，自行車被我遺忘在那小角落里。
我已經(jīng)顧不上外面的雨了，騎著自行車在馬路上飛奔，只求在大雨來(lái)臨之前趕到家中。
雨，越下越大。眼鏡早已被雨水打淋得模糊不清了，眼前已經(jīng)積滿水的深坑來(lái)不及躲避。我摔了個(gè)束手無(wú)措，白色的外套上留下了污漬，自行車也倒了，車簍里的菜已散落一地。
雨中地上的我顯得十分狼狽，路上的行人紛紛避開(kāi)了在他們眼中如同空氣的我。人們都以怪異的眼神望著我，那是我覺(jué)得雨水滴在身上好冷。
“快起來(lái)，你沒(méi)事吧！”一個(gè)溫暖的聲音引起了我的注意。我抬起了頭，只見(jiàn)一個(gè)大姐姐微笑著問(wèn)我。
“沒(méi)……沒(méi)事，只是摔了一跤而已”。我有點(diǎn)不知所措，
“快起來(lái)吧！天快黑了，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著那位大姐姐扶起了地上的自行車。我說(shuō)道：“謝謝！謝謝你�！蹦俏淮蠼憬愦鸬溃骸皼](méi)關(guān)系，下次多注意點(diǎn)地上哦！”……
我目送著大姐姐走了好久，那是我第一次覺(jué)得冬天冰不那么冷。
愛(ài)——給你帶來(lái)自信
一年一屆的校運(yùn)會(huì)正如火如茶的進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，其他人在場(chǎng)下為他們搖旗吶喊。
我覺(jué)得一個(gè)名次的獲得不僅來(lái)自運(yùn)動(dòng)員自身的努力奮斗、拼搏，還有來(lái)自場(chǎng)下隊(duì)員們、同學(xué)們的鼓勵(lì)，同學(xué)們的鼓勵(lì)會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)自信、帶來(lái)動(dòng)力。
每當(dāng)有同班同學(xué)在比賽時(shí)，看臺(tái)上的我們總會(huì)大聲為其加油，這是我們就算喊破嗓子也覺(jué)得高興也覺(jué)得自豪。同學(xué)聽(tīng)到鼓勵(lì)聲后變得更賣力了……
愛(ài)的舉動(dòng)是偉大的，是驚人的……
關(guān)于愛(ài)的作文12
六點(diǎn)四十五的鐘聲響了，我急急忙忙的鉆出被窩穿上了衣服，可我的十指和牙齒正在拼命地打架呢。立刻從床上跳下，翻箱倒柜的想找件保暖的衣服，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)帶厚衣服。造成這種后果的唯一原因是與媽媽慪氣。
為了跟媽媽慪氣，我真的好久沒(méi)有回家了，不知道我現(xiàn)在有沒(méi)有回家的沖動(dòng)。只要我想到在家里媽媽不停的嘮叨，限制我上網(wǎng)、看電視、打電話，逼我吃不想吃的東西，我就一肚子的火。更讓我討厭的是，喜歡在我面前講學(xué)生早戀的后果以向我發(fā)出警告。我對(duì)她煩透了，我不贊同她的說(shuō)法。為了與她抗議，我只得在學(xué)校受凍了。
黑夜好不容易降臨了，夜很黑也很冷，沒(méi)有了白日的混亂，嘈雜的世界變的很安靜。也就在這夜，我才知道我有多愛(ài)我的媽媽。
一個(gè)人坐在床頭，突然電話鈴響了，接起電話，是媽媽的聲音，可以感覺(jué)到聲音在顫抖，只聽(tīng)到電話那邊傳來(lái)："你快下來(lái)，我在校門口等你。"媽媽很焦急。
我拿著電話楞在那兒："發(fā)生什么事了？媽媽怎么了？還好吧？"沒(méi)等我繼續(xù)想下去，就沖出去了。
我看到媽媽孤伶伶的站在門口，任大風(fēng)吹亂她的頭發(fā)，她的臉已凍得通紅通紅的，手里拿著一大包東西。"媽，什么事��？冷不冷？快到宿舍喝杯熱水？怎么一個(gè)人�。�"不知道是什么讓我這么激動(dòng)問(wèn)了這么多問(wèn)題。"你這傻孩子，天冷了，也不知道回家拿衣服，凍感冒了怎么辦？"媽媽的聲音有點(diǎn)沙啞。
不知道是不是在這一刻我和媽媽的摩擦煙消云散了，我撲到媽媽的懷里，讓眼淚沖走我的不孝。我們就這樣站在寒風(fēng)中，但卻有一股暖意飄上我的心頭。
媽媽撫摸著我的頭輕輕的說(shuō)："孩子原諒媽媽，我也是愛(ài)你�。�"這一刻我得到億萬(wàn)富翁無(wú)可買到的愛(ài)，我由心里感激媽媽。
從今以后我要努力學(xué)著變乖，不再讓媽媽傷心與操心了，我要好好地愛(ài)媽媽。我也希望所有的人和我一樣好好地愛(ài)媽媽！
關(guān)于愛(ài)的作文13
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，這個(gè)世界因愛(ài)而美麗，因愛(ài)而精彩！可我到今天才真正地知道什么是愛(ài)！
我今天在一本書(shū)上看到：一個(gè)小女孩手里握著一個(gè)什么東西，在走廊上匆匆地跑著。“我”把她的手打開(kāi)來(lái)一看，才知道原來(lái)是一個(gè)空的注射瓶。于是“我”問(wèn)她：“小朋友，你怎么在這里，不用去上學(xué)嗎？”“我媽媽得了重病，我在醫(yī)院陪她，媽媽病好了，我就去上學(xué)�！焙髞�(lái)“我”又從同事那知道了她媽得了尿毒癥，做換腎手術(shù)需要十幾萬(wàn)元。他媽和爸爸想辦法弄了幾萬(wàn)元來(lái)，還差了七八萬(wàn)元。她們?yōu)榱耸″X，天天喝粥吃咸菜。后來(lái)她爸爸又出車禍去世了。第二天“我”又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩。那時(shí)正值冬季，異常寒冷，而那個(gè)小女孩卻穿著一雙極破的鞋�！拔摇眴�(wèn)她：“小朋友，你的腳不冷嗎？”“不冷。”她高興地說(shuō)。“我”把她的鞋子脫下來(lái)一看，里面包著幾片樹(shù)皮，腳上還包了幾層衛(wèi)生紙，腳上的凍瘡已經(jīng)爛透了，里面的膿血已經(jīng)出來(lái)了。她竟然說(shuō)不冷！到底是什么支撐她呢？是愛(ài)！是她對(duì)母親的愛(ài)！
愛(ài)不僅有孩子對(duì)父母的愛(ài)，還有父母對(duì)孩子的愛(ài)！
我還看到了一則故事，令我最難忘的是那位偉大的父親背著兒子下山的情景�！拔摇庇幸淮卧谏缴贤�，玩著玩著忽然迷路了。這時(shí)天色已晚，“我”一直在山里轉(zhuǎn)圈，始終走不出去。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)“我”沒(méi)有回來(lái)，就挑著燈滿山遍野地找“我”，終于找到了。“我們”下山時(shí)，“我”的腳扭了，于是父親就背“我”下山。“我”看見(jiàn)父親滿頭大汗，“我”問(wèn)父親怎么出這么多汗，父親說(shuō)：“你十幾歲了，是個(gè)壯小伙了，我背不動(dòng)你了。”后來(lái)回到家，“我”發(fā)現(xiàn)父親腳上都是血。“我”猜那一定是父親找我時(shí)在山上劃破了腳�！拔摇边@時(shí)才明白：原來(lái)父親那汗是疼的。
看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是多么偉大的一位父親呀！
愛(ài)能讓人的痛苦無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)也能讓人的生活充滿歡樂(lè)，愛(ài)更能讓大家更加親密——我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的身邊！
關(guān)于愛(ài)的作文14
是父親，鼓勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)；是父親，幫助我度過(guò)難關(guān)；是父親，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步；是父親，讓我體會(huì)愛(ài)的溫暖。在我心中，父愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中自然顯露出來(lái)的。
那是一個(gè)寒冬臘月的傍晚。父親跟往常一樣騎車接我回家。大風(fēng)狂哮著迎面吹來(lái)，路邊的行人都縮緊了脖子，空曠的馬路上只有父親彎著腰，帶著我，艱難地踩著自行車。盡管爸爸像一堵墻似地?fù)踉谇懊�，我在后座上還是被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
不一會(huì)兒，雪從陰云密布的天幕中疾馳而下。“太冷了，咱先找個(gè)地方暖和一下吧！”我用發(fā)顫的聲音說(shuō)。父親急忙停下車，摸了摸我的手，又看了看天。“這雪一時(shí)半會(huì)兒恐怕停不下來(lái)，咱們?cè)賵?jiān)持一下好不好？很快就到家了�！闭f(shuō)著，父親脫下外套披在我的身上，又騎上了車。在父親溫暖的大外套下，我終于覺(jué)得身上有了暖和氣兒。但我忽然想到，爸爸幫我擋風(fēng)，還穿這么少……。于是我在風(fēng)中大聲問(wèn)：“爸，您也冷吧，外套還是給您吧？”“兒子，老爸騎車熱著呢！”父親在風(fēng)中大聲地回答我。
雪越下越大，風(fēng)越來(lái)越猛。車輪開(kāi)始打滑，我們?cè)陲L(fēng)雪中顯得寸步難行。我站起來(lái)，摟住父親的脖子，手碰上了他的耳朵，啊，可真涼呀！可是，當(dāng)我順著父親的脖子往下摸，竟然濕漉漉的。原來(lái)，父親已累得滿身大汗。路燈下，父親額頭上那晶瑩的露珠，不知是雪水還是汗水。
時(shí)間好像凝固了，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了家門口。
打開(kāi)門，回到溫暖明亮的家。這時(shí)，我突然被父親的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的面孔：嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上多了好些皺紋。我第一次發(fā)現(xiàn)，父親已蒼老了許多；我第一次注意到，父親的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來(lái)；我也第一次體會(huì)到，父親為了兒子根本顧不上自己。我的心在微微顫動(dòng)，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚只想往眼睛里涌。男兒有淚不輕彈，這也是父親教我的。我默默走過(guò)去，緊緊地?fù)湓诟赣H的懷里，父親則親熱地拍了拍我的背。
父愛(ài)就是這么微小而無(wú)言，卻溫暖而偉大的。從此以后，只要回想起那個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流。
關(guān)于愛(ài)的作文15
中華有那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、神秘莫測(cè)的漢字。一個(gè)個(gè)漢字仿佛一根根鮮嫩的枝條，匯聚成一棵“漢字之樹(shù)”。每個(gè)漢字都能勾起你一段美好的回憶，或是引發(fā)你一陣奇妙的遐想。有這樣一個(gè)漢字，是我生命的伴侶——那就是“愛(ài)”。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)身邊的一切都充滿懵懂與未知時(shí)，“愛(ài)”是我第一個(gè)親身感受到的漢字，也是“愛(ài)”打開(kāi)了我心間的大門。那時(shí)的我或許不知道“愛(ài)”的讀音，也不知道“愛(ài)”在字典上的解釋。但每當(dāng)媽媽溫柔地哄我睡覺(jué)，爸爸樂(lè)呵呵地給我唱歌，爺爺奶奶抱著我去公園散步時(shí)，我隱約感到“愛(ài)”融入了我的生活，有了“愛(ài)”的陪伴，每個(gè)人都好像幸福了許多。
長(zhǎng)大了，我更深地體會(huì)到了“愛(ài)”的魔力。父母溫暖的“疼愛(ài)”，老師慈祥的“關(guān)愛(ài)”，同學(xué)樸實(shí)的“友愛(ài)”……每當(dāng)擁有“愛(ài)”的守護(hù)，心中總是甜滋滋暖洋洋的。我想：這應(yīng)該就是“愛(ài)”獨(dú)特的味道吧�！皭�(ài)”的香氣在世界的每個(gè)角落彌漫著。漸漸地，我不再僅僅接受“愛(ài)”的滋養(yǎng)，我要做一名“愛(ài)”的守護(hù)精靈，把“愛(ài)”的種子播撒在每個(gè)人的心中。因?yàn)槲抑�，這世上需要“愛(ài)”保護(hù)的人太多了。那些生理缺陷、行動(dòng)不便的殘疾人，需要我們給予物質(zhì)上“愛(ài)”的幫助；那些心理缺陷的病人，需要我們用“愛(ài)”疏導(dǎo)他們心靈之梗塞；還有那群有眼睛卻不善觀察，有嘴巴卻不善表達(dá)，有耳朵卻不善傾聽(tīng)的“星星的孩子們”，更需要我們多陪他們聊聊天、唱唱歌、玩玩游戲。即使他們聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言，看不懂我們的行為，卻也能從我們一個(gè)甜甜的微笑中，感受到“愛(ài)”的魅力。
中國(guó)漢字自古都是因義而造型，“愛(ài)”緊緊相連的三個(gè)點(diǎn)，代表了團(tuán)結(jié)；而“友”則象征著友好、友善。這更讓我們知道，“愛(ài)”并非一人一日益行，而需愛(ài)心群體堅(jiān)持所筑。
“愛(ài)”像絲絲秋雨，洗去夏日的煩悶；“愛(ài)”像溫暖的太陽(yáng)，驅(qū)散滿天的烏云；“愛(ài)”像一盞閃亮的明燈，照亮心靈的旅途……“愛(ài)”是美好的，是永恒的，是人與人間感情的鎖鏈，讓我們?cè)诼淦侵畷r(shí)，望見(jiàn)希望的曙光。愿這“愛(ài)之鏈”能永不間斷，讓更多的人，嘗到“愛(ài)”的味道。
【愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的作文：傳遞愛(ài)04-18
以愛(ài)易愛(ài)作文06-03
感受愛(ài)傳遞愛(ài)回報(bào)愛(ài)作文11-08
索愛(ài)無(wú)愛(ài)獻(xiàn)愛(ài)作文05-31
愛(ài)與愛(ài)作文5篇07-07
愛(ài)與愛(ài)作文6篇07-07
精選愛(ài)與愛(ài)作文4篇07-05
愛(ài)與愛(ài)作文3篇07-05
愛(ài)與愛(ài)作文五篇07-05
愛(ài)與愛(ài)作文四篇07-06