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《小故事大道理》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《小故事大道理》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小故事大道理》讀后感1
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀…… 但在這眾多的書中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個(gè)指航燈塔，為我照明方向；又像一個(gè)老師，為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”最讓我受益匪淺：年輕時(shí)，托馬斯不斷地賺錢。中年時(shí)，他已掙了不少錢，卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來到了一個(gè)堆滿箱子的山谷，面對托馬斯的質(zhì)問，老人說：“我是時(shí)間，這是你虛度的時(shí)間。”說著，并打開了幾個(gè)箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們早晚會(huì)嘗到“后悔”的滋味，因?yàn)闊o論你多富有，都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書，讓書引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級趣味的人！
《小故事大道理》讀后感2
《小故事中的大道理》中，用一個(gè)個(gè)小故事，來告訴了我們一個(gè)個(gè)大道理，看完之后是由感悟頗深。令我印象最深的兩個(gè)，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們看到了敵方有敵機(jī)俯沖而下，按常理應(yīng)該臥倒，但校尉看到了一個(gè)小戰(zhàn)士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰(zhàn)士身上。當(dāng)敵機(jī)爆炸后，發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，敵機(jī)并沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰(zhàn)士，不僅小戰(zhàn)士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂于幫助他人，自己也會(huì)受到幫助的！
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個(gè)傳教士對上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應(yīng)了。
首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個(gè)人都拿著湯勺，但是并非常的長，到嘴邊時(shí)已經(jīng)流了個(gè)精光，每個(gè)人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當(dāng)他們卻都能順利的吃到，為什么呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂于助人的就會(huì)是天堂，只想著自己，從不會(huì)幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
啊！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯(cuò)�。�
《小故事大道理》讀后感3
這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧！
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對待這個(gè)人，讓他覺得十分溫暖，最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他；不分卑賤，都要平等對待；不傷害任何動(dòng)物；尊敬他人；不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華，在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。俗話說的`好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧！
《小故事大道理》讀后感4
這個(gè)暑假我讀了一本書，書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。
這本書有時(shí)幽默，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)催人淚下，有時(shí)沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義，有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛和希望的真理！
這本書我最喜歡的一個(gè)故事是《微笑的含義》這個(gè)故事講述了一個(gè)迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過這個(gè)迎賓小姐都會(huì)笑著說“歡迎光臨！”或“請慢走！”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見慣了，幾乎都不注意她。所以，每當(dāng)顧客走過，她都會(huì)露出職業(yè)性的微笑，而沒有顧客時(shí)，她就收起微笑。這時(shí)一位年輕的姑娘走過，迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑，但這個(gè)姑娘卻回應(yīng)了一個(gè)微笑，迎賓小姐愣了一下，便又笑了起來。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理生活中缺少微笑，就不會(huì)變得美好。不要吝惜你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的隔膜，也許就只一個(gè)微笑那么簡單。
這本書就是我讀了許多故事，還讓我明白了許多道理，更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
一滴水能看到大海；一粒沙能代表世界；一段簡單的經(jīng)歷，包含著一種曲折的人生；一個(gè)樸素的小故事里，蘊(yùn)藏著千年不變的智慧！
《小故事大道理》讀后感5
《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽聽！花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過之后，才能決定。
幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是：經(jīng)過公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。
另外，為感謝你對本公司的信任，祝你開心。她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說經(jīng)過日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。
后來，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。這個(gè)故事告訴我們：禮貌對一個(gè)人來說是很重要的。
它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題，也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。
《小故事大道理》讀后感6
《小故事大道理》讀 后 感
好書可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)�，老師�?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》讀后感7
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費(fèi)需要10美元左右。
最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來回票價(jià)4.8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運(yùn)工人需要1.5美元……
因此，總費(fèi)用為113.86美元�！弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對待，而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細(xì)心的去做對。
《小故事大道理》讀后感8
好書可以洗人心，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書，這本書對我?guī)椭艽�。書上的資料分為一個(gè)小故事，其中我印象最深的是一個(gè)叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的�！拔摇钡睦蠋煵贾昧俗鳂I(yè)，觀察了動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做這個(gè)作業(yè)，所以“我”選擇了一個(gè)，“家在農(nóng)村，但沒有牛。“我”家有幾本科普動(dòng)物書，所以抄了幾段。果然，老師稱贊“我”，親自帶學(xué)生去“我”家看黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不能去，我們只好回學(xué)校。這時(shí)“我”松了一口氣，從此“我”再也不敢了，因?yàn)閺睦蠋焽?yán)厲溫柔的眼神中得知我在說謊，但沒有暴露，也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞，字瑞王，)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動(dòng)，教士的感情往往在于細(xì)微的接觸。教師到達(dá)時(shí)的懲罰把謊言的錯(cuò)誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們形成完美的人格，是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。
《小故事大道理》讀后感9
星期六下午，我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。
這個(gè)故事是說一個(gè)熨衣工人一個(gè)星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。這個(gè)工人想成為一名作家，所以不停的寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望�？伤钠拮痈嬖V他：“你不應(yīng)該半途而廢，特別是在你快要成功的時(shí)候。”后來，他寫了一部小說，然后把小說寄給湯姆森，他本來以為這次又會(huì)失敗，但是這次出版公司預(yù)付了2500美元給他，經(jīng)典小說《嘉莉》就這樣誕生了。
在我的生活中，也發(fā)生過這樣的事：有一次。暑假，爸爸媽媽帶我去登泰山。剛開始時(shí)，我還信心十足，爬呀爬，爬呀爬……爬到半山腰時(shí)，我感覺腳底好痛，真地不想再爬了，可媽媽卻鼓勵(lì)我說：“子豪，做事情不能半途而廢，我們都已經(jīng)爬到半山腰了。加把勁，我們很快就會(huì)到的！”我因?yàn)楹芟肟吹缴巾數(shù)拿利惥坝^，所以就繼續(xù)爬呀爬，到山頂一看，“哇，好漂亮。這真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小��！”是我的信念加上媽媽對我的鼓勵(lì)，才使我爬到了山頂。平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，也不能半途而廢。
這個(gè)故事使我明白了，沒有誰能夠隨隨便便成功，所有成功的人都是腳踏實(shí)地的一步步向前邁進(jìn)，不管路途多么崎嶇，多么遙遠(yuǎn)。我也懂得了：凡事不能半途而費(fèi)，干任何事都要腳踏實(shí)地去做。做完后才能知道成功的滋味！
《小故事大道理》讀后感10
這本書是我和媽媽去外地旅游時(shí)買的，非常有紀(jì)念意義。它對于我們學(xué)生來說：“真是終身受益�！�
這本書里每一篇故事都較簡短，通俗易懂，有的小故事運(yùn)用動(dòng)物之間的對話與交流，讓我理解如何對待朋友，如何對待家人，如何對待學(xué)習(xí)，如何遇到困難不放棄，如何做人做事的道理。還有的通過一篇簡短的小故事，讓我解讀積極心態(tài)與人生，關(guān)愛生命、愛心感恩與健康，還有堅(jiān)定意志與信念等等很多大道理。我看完這一篇還想看下一篇，因?yàn)樗科」适虏婚L，對我這個(gè)急性子來說，講一小時(shí)的大道理不如讀一分鐘的小故事，我對這本書，跟上了隱似得愛不釋手。我從書中摘取一篇小故事“三只青蛙的命運(yùn)”給大家分享一下，故事內(nèi)容講述了三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶中，第一只青蛙說：“這是命�！本鸵粍�(dòng)不動(dòng)等待死亡。第二只青蛙說：“這桶看來太深了，我今天死定了，憑我的能力不可能跳出去，于是它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著四周說：”真是不幸，但我的后腿還有勁，我要找到墊腳的東西跳出這可怕的桶�！坝谑�，它一邊劃一邊跳，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶。這個(gè)故事告訴了我只要有希望和必勝的信念以及持續(xù)的行動(dòng)，一定會(huì)創(chuàng)造出自己的奇跡，就會(huì)成功。
這本書在此給大家推薦一下，值得大家看看喲!
《小故事大道理》讀后感11
這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧!
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對待這個(gè)人，讓他覺得十分溫暖，
最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)。看到有人需要幫忙，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;
不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。
俗話說的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
《小故事大道理》讀后感12
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費(fèi)需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113。86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來回票價(jià)4。8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運(yùn)工人需要1。5美元……
因此，總費(fèi)用為113。86美元�！弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對待，而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細(xì)心的去做對。
《小故事大道理》讀后感13
管弦樂團(tuán)里，有一些似乎很無聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂手。每當(dāng)動(dòng)人的弦樂聲響起，他們總是安靜地坐著，無所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。
無聊之中的最無聊，要數(shù)敲擊樂手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂章中段，有時(shí)也需要他們動(dòng)動(dòng)手，站起來，潤飾幾個(gè)音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂聲震天，樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重?fù)魞上�、輕擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會(huì)讓人留意，就是當(dāng)他出錯(cuò)的時(shí)候。大好樂章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營，澎湃尾聲之間，忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會(huì)留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現(xiàn)實(shí)里，大部分人都是一個(gè)敲鑼手，角色無關(guān)痛癢，每每無所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂，要慢慢營造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié)，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
《小故事大道理》讀后感14
我讀了《小故事大道理》后，我感受到了許多，也學(xué)到了許多，讓我感觸很深的還是這幾個(gè)故事。
有一對夫妻好不容易爬上了山頂，當(dāng)時(shí)他們高興的手舞足蹈，因?yàn)檫@對這對年輕的夫妻來說，是一次難忘的旅行。
突然，丈夫腳一打滑，摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住(當(dāng)時(shí)妻子正在丈夫旁邊照相)丈夫的衣服，可是那是個(gè)斜坡，所以兩個(gè)人都掉了下去。
不過，這對夫妻很幸運(yùn)的落到了一棵大樹上，但是妻子的嘴巴還是必須咬住，因?yàn)樗灰灰ё≌煞虻囊路�，丈夫就�?huì)掉下去。
過了很久，這對夫妻獲救了。當(dāng)時(shí)，妻子本來一口潔白的牙齒被染成了紅色。記者問她：“你為什么能堅(jiān)持這么久呢?”她卻回答：“我不能失去我最愛的人!”
還有一個(gè)故事講的是一個(gè)將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次地攻城，但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了，自己的腿也被炸斷了，可是敵軍的旗幟還在飄揚(yáng)，于是將軍絕望地自殺了。
當(dāng)增援部隊(duì)趕到是，發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了，只剩下一個(gè)伙夫還在舞自己的軍旗，等待將軍上來把自己殺了，可是將軍殺死的卻是自己!
這兩個(gè)故事分別告訴我們，當(dāng)你心中充滿愛，你就有可能發(fā)揮出意想不到的力量;當(dāng)你在成功之路上時(shí)，最大的敵人不是別人，而是自己。
再聯(lián)系一下生活，你有沒有在做一件事時(shí)，對自己說過我不能、我不行，而放棄了呢……來讀這本書吧，這本書的小故事就是個(gè)大道理，他會(huì)讓你受益終身!
《小故事大道理》讀后感15
好書能夠洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的資料是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，因此，“我”便選取了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。正因，老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。