小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文1
我的表弟叫張誠(chéng)澤，他有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，瘦小的身軀。因?yàn)樗燥埡芴籼�，所以營(yíng)養(yǎng)不良，經(jīng)常生病。別看他長(zhǎng)得瘦弱，吵起架來(lái)卻十分厲害。他肖龍，我屬虎，龍爭(zhēng)虎斗，我們是死冤家，常常打架。不過(guò)他十分豪爽，比我大方多了，如果有好看的電影，他一定會(huì)要我一起看，有好吃的總會(huì)給我留一份。而我呢？小氣的連我奶奶家也不讓他一起去。
今天，我和弟弟在下棋，下著下著，就開(kāi)始打架了，弟弟拿起棋子劈面擲來(lái)，其中一顆正好打在左臉上，我被激怒了，一腳踢在他的大腿上，弟弟一拳擊中了我的手，外婆趕緊用雙手抓住弟弟的手，戰(zhàn)爭(zhēng)才停止。結(jié)果我的臉上掛了彩，弟弟的腿上青了好大一塊，足足十分鐘，我倆一個(gè)坐在沙發(fā)的東邊，一個(gè)坐在沙發(fā)的西邊，互不理睬，有時(shí)還趁外婆不注意，互相瞪眼呢。不過(guò)當(dāng)外婆說(shuō)：“去公園騎自行車了”時(shí)，我倆就和好了，弟弟的自行車也成了我們共同的坐騎。所以說(shuō)，他是一個(gè)不記仇的人。
這就是我的弟弟，外表文靜，其實(shí)兇狠，讓我又喜歡又憎恨的調(diào)皮鬼。
小學(xué)想象作文2
哎^^沒(méi)錢(qián)真好啊！
在我們這兒啊，滿大街都是錢(qián)...你看，地上鋪的是金子，自行車，摩托車，汽車都是金子做的，就連人們穿的衣服都是金子，手上還有個(gè)比拳頭還大的鉆石.就差人沒(méi)變成金子了，現(xiàn)在啊，我看到金子，鉆石，錢(qián)，就頭暈!你問(wèn)我為什么？我告訴你�。∥曳块g里的墻紙都是一百元的紙幣，害的我現(xiàn)在看到一百元紙幣就要吐......其實(shí)啊，有錢(qián)不一定是好事.人們?yōu)榱隋X(qián)打架，爭(zhēng)吵...還有的因?yàn)殄X(qián)失去了一個(gè)和睦幸福的家庭，還有的和朋友反目成仇，這些都是因?yàn)殄X(qián)，因?yàn)橛绣X(qián)，才會(huì)有那么多的人想辦法偷錢(qián)，搶錢(qián)......沒(méi)錢(qián)，家庭就不會(huì)為了錢(qián)而破滅，這個(gè)世界應(yīng)該是很美好的，但就是因?yàn)殄X(qián)而變的黑暗的錢(qián)，不是萬(wàn)能的，它買不了友情，買不了親情，買不了愛(ài)情.....有了錢(qián)你只能在某些方面得到利益，得到自己想要的東西，但是你卻沒(méi)有辦法買到別人的真
心。讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在有的，別到了失去是才后悔!
小學(xué)想象作文3
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來(lái)非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來(lái)非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭�！迸_(tái)燈驕傲的說(shuō)。
“不比，臺(tái)燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物�！迸_(tái)燈更充滿傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語(yǔ)到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒�。课覀冃枰��！迸_(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒(méi)有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
小學(xué)想象作文4
四川發(fā)生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發(fā)生地震后，卻有許多感人的事發(fā)生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當(dāng)時(shí)，她正在上課，突然，發(fā)生了地震，她馬上就從三樓上跳下來(lái)，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒(méi)有摔傷。此時(shí)此刻，小女孩并沒(méi)有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來(lái)救了好幾位老師，但是在救有一位老師時(shí)，余震又襲來(lái)了。無(wú)數(shù)玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動(dòng)。
四川發(fā)生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發(fā)生地震后，卻有許多感人的事發(fā)生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當(dāng)時(shí)，她正在上課，突然，發(fā)生了地震，她馬上就從三樓上跳下來(lái)，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒(méi)有摔傷。此時(shí)此刻，小女孩并沒(méi)有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來(lái)救了好幾位老師，但是在救有一位老師時(shí)，余震又襲來(lái)了。無(wú)數(shù)玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動(dòng)。
小學(xué)想象作文5
春天來(lái)了，春姑娘飛來(lái)了，蕩來(lái)蕩去，她飛到了湖邊，立刻溶化結(jié)冰的湖面．蕩到了校園里，給校園里的草，花，樹(shù)裝扮一下，花兒含苞待放，小草探出了頭，樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉，一夜之間，校園里煥然一新。
校園的花園里，有許多的花，最多的花是紅花櫸木，它長(zhǎng)滿了花，花把樹(shù)葉給擋住了，它這里一簇，那里一簇，到處都是，它象一個(gè)個(gè)大紅的蘑菇．
走到操場(chǎng)，看見(jiàn)了一棵開(kāi)滿果子的枇杷樹(shù)，它還沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒，在它那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉里，伸出了毛絨絨的果子，再向我們炫耀它毛絨絨的果子呢。
走到桃花園里，桃花已經(jīng)開(kāi)放了，它的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái)，花的顏色有白的，粉的，紅的．桃花有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵，有的是含苞待放的，它的樹(shù)葉和樹(shù)枝都是朝上的．有的桃花只有幾片花瓣，有的桃花只有一片花瓣．有幾只蜜蜂在采蜜，無(wú)論我們多吵，蜜蜂仍然全然不顧的在采蜜。
春天，組成了一幅明快動(dòng)人的樂(lè)章。
小學(xué)想象作文6
這個(gè)冬天，是個(gè)寒冷的冬天。寒風(fēng)凜冽地吹，大學(xué)無(wú)情地下，風(fēng)雪后，是一片銀裝玉砌的世界，小雪人被孩子們做得栩栩如生，勤勞的大人們努力地掃雪除冰，而在勞動(dòng)的`一角，我注意到了冬天的一個(gè)美麗——那就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
一個(gè)下雪的早晨，巧巧叫我下來(lái)看她發(fā)現(xiàn)的“寶貝”，我興沖沖地下樓了。
我高興地問(wèn)：“巧巧，‘寶貝’在哪里呢？”她拉著我走到老陳列館后，指了指挺立在雪地上的梅花樹(shù)，得意地說(shuō)：“嘿嘿，不錯(cuò)吧！以前好像還沒(méi)有呢！”
我手捧一朵梅花，發(fā)現(xiàn)它由5個(gè)紅或粉紅的花瓣連在一起，嘿，奧運(yùn)會(huì)快來(lái)了，花瓣們多像五大洲的人們團(tuán)結(jié)一心，正在手拉手。又多像在互相傳遞著“祥云”火炬和彼此溫暖的祝福呀！
我隨意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)光禿禿的，只有白雪的襯托，好像一個(gè)老頭子，失去了秋天的光彩；櫻花樹(shù)的葉子也像打了霜，無(wú)力地在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出低低的呻吟；更別提小草們了，春夏秋季貪婪地吸收土地營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)累倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，被雪覆蓋著。而梅花呢，卻很悠然自得地掛在樹(shù)上，似......
小學(xué)想象作文7
晚上，我把偶像趙的照片放在枕頭邊，渴望她成為我的妹妹，和我們一起過(guò)童話般的幸福生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)趙向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，中午了。走吧。姐姐會(huì)帶你去吃好吃的。”我壓抑著內(nèi)心的快樂(lè)，跟著她去了餐廳。她給我點(diǎn)了很多我喜歡吃的菜，我的肚子都撐起來(lái)了。下午姐姐要演戲，我就在她旁邊�？粗透鞣N明星一起表演，我同時(shí)感到無(wú)比的驕傲和自豪，因?yàn)槲倚睦锖徒憬阕≡谝黄�，從小就被她照顧。�?dāng)姐姐看完劇，和明星們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們倆都回到了自己的家。啊，好美！在粉紅色的世界里，墻上有各種各樣的公主和王子的照片。地板是水晶的。臥室就更不用說(shuō)了，連客廳廚房都裝修的很好。這個(gè)家很完美，就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著我睡覺(jué)，告訴我那天發(fā)生的事，抱著我一起睡，臉上帶著甜甜的笑容。
在“丁咚丁咚”的聲音中，我睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)。啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！我多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)�？粗憬愕恼掌�，我輕輕說(shuō)：“我愛(ài)你！”我的偶像永遠(yuǎn)是趙。
小學(xué)想象作文8
20xx年，我發(fā)明了多功能手機(jī)，讓人類的生活更加便捷。
這種手機(jī)只有橡皮擦那么大，紙那么薄。電話上有三個(gè)按鈕。當(dāng)您按下第一個(gè)按鈕時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，有視頻通話和傳統(tǒng)通話兩種通話模式�？梢愿鶕�(jù)自己的愛(ài)好和地點(diǎn)選擇說(shuō)話的方式。按下第二個(gè)按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張地圖。地圖上會(huì)有一個(gè)小紅點(diǎn)，那個(gè)小紅點(diǎn)就是你的位置。如果你想找人，可以使用搜索功能，可以幫助你在最短的時(shí)間內(nèi)找到你要找的人。按下第三個(gè)按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)九個(gè)按鈕，分別代表：游戲、文件、短信、互聯(lián)網(wǎng)、日歷、通訊記錄、“ovi”存儲(chǔ)、鎖定、設(shè)置、九個(gè)功能。點(diǎn)擊游戲按鈕，世界上所有的動(dòng)漫和游戲都會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，但是你可以玩夠。按短信按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。只需說(shuō)出內(nèi)容，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打字發(fā)送出去。點(diǎn)擊“ovi”商店按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)許多產(chǎn)品供您選擇。如果你想找產(chǎn)品，但是因?yàn)楫a(chǎn)品太多找不到，可以給產(chǎn)品命名，手機(jī)會(huì)自動(dòng)幫你找到產(chǎn)品。鎖的作用是老師的助手。上課偷手機(jī)的孩子的克星只需要按下鎖定鍵，教室里的手機(jī)就會(huì)自動(dòng)鎖定。此功能只能由教師使用。
有志者事竟成。只要你努力學(xué)習(xí)，你就能發(fā)明這種手機(jī)。
小學(xué)想象作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我國(guó)的科技是非常先進(jìn)了.我和一位名叫mike的外國(guó)
人準(zhǔn)備上太空打擊敵人.（是一些叫掃把星上的外星人）
1：55分，我坐在太空船上，等待著mike.還有五分鐘就要起飛了.1：58分，mike
及時(shí)趕到.2：00正，飛船起飛了.“叟”的一聲，飛船不用幾分鐘就到了太空.“都
都”的聲音，警報(bào)器響了，發(fā)現(xiàn)敵人了.我和mike各那拿了一枝激光槍，到飛船外消滅敵人.我們兩槍法如神，百發(fā)百中.一下子就消滅了敵人.mike拿出一個(gè)象遙控器的東西.我問(wèn)：“這是什么.”mike說(shuō)：“這是“能量轉(zhuǎn)化儀”能把別人的能量轉(zhuǎn)化成我們要用的能量.”......
這下我和mike又立大功了.
小學(xué)想象作文10
春滿人間，花紅草綠，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣陣芳香濕潤(rùn)的泥土氣息�？墒牵谶@柳如煙、花似錦的陽(yáng)春三月，孟浩然將要告別一起吟詩(shī)作畫(huà)的老朋友李白，到遠(yuǎn)方的揚(yáng)州去了。
李白端起一杯烈酒，說(shuō)：“仁兄，今日我敬你一杯，祝你一路順風(fēng)。”李白又拿出一塊玉佩，：“這是我的隨身之物，請(qǐng)你收下，當(dāng)作紀(jì)念品�！�
孟浩然飲下一杯烈酒，說(shuō)：“賢弟，我也沒(méi)什么可送的，就將這把扇子送與你，祝我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青，干！”
孟浩然該告辭了，他登上帆船，道：朋友，“我這一走，還不知何時(shí)才能與你相見(jiàn)�！薄笆茄�！我也舍不得你！不多，有緣千里來(lái)相會(huì)。如我倆有緣的話，一定會(huì)再相見(jiàn)的�！�
風(fēng)吹拂著他們寬大的衣袍，浪濤無(wú)情地拍打著江岸，風(fēng)兒吹動(dòng)了船帆。李白揮揮手：“兄弟，如果你回來(lái)，就在此樓與我相見(jiàn)，一路順風(fēng)，后會(huì)有期！”
“后會(huì)有期，多保重！”
望著遠(yuǎn)方，洶涌的長(zhǎng)江水滾滾東流，孤零零的白帆影子越去越遠(yuǎn)，漸漸消失在天際，李白仍久久地站在江邊舍不得離去。
小學(xué)想象作文11
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)兩種新產(chǎn)品。
第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì)里，小孩們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下成長(zhǎng)沒(méi)有社會(huì)知識(shí)，如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣，就會(huì)發(fā)出無(wú)線電波自動(dòng)報(bào)警，警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友，促使社會(huì)安定，家庭和諧。
第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人，看見(jiàn)滿屋子都是老年人，主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了，可以調(diào)解血壓，預(yù)防心腦血管，老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長(zhǎng)壽。
假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師，讓外國(guó)人看看，中國(guó)五千年的文化，我們是聰明、智慧、豐富的國(guó)家。和諧包容的城市，健康幸福的家，快樂(lè)的人生。
小學(xué)想象作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，蚯蚓爬出地洞，躺在陽(yáng)光下，愜意地曬太陽(yáng)。忽然，一群蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中跳起了“蝶舞”。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶都落水了，頓時(shí)，“蝶舞”成了“蝶泳”。
大蝴蝶扇扇翅膀就飛走了�？墒沁�有一只未成年的小蝴蝶在水里。蚯蚓翻了個(gè)身，扭動(dòng)著身子，想去救蝴蝶。突然，一只螞蟻跳下水，把蝴蝶救了上來(lái)。
蚯蚓轉(zhuǎn)了彎，爬到螞蟻和蝴蝶身邊，問(wèn)螞蟻：“你會(huì)游泳？交個(gè)朋友吧�！薄昂冒�！”螞蟻說(shuō)。這時(shí)，蝴蝶醒了，對(duì)螞蟻說(shuō)：“謝謝你，交個(gè)朋友吧�！薄昂冒。愀球疽步慌笥寻�。”螞蟻高興地說(shuō)。于是，他們?nèi)齻�(gè)成了最好的朋友。
一天，蝴蝶在天上飛，看見(jiàn)螞蟻正扛著一顆大米在路上吃力地走著。蝴蝶飛下去說(shuō)：“你力氣太小了，我來(lái)背吧�！蔽浵�?zhàn)匀磺笾坏�，它坐在蝴蝶背上，大叫：“‘蝴蝶�?hào)’，出發(fā)！”蝴蝶快速升空，飛向螞蟻的家。
在路上，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你教我飛吧�！焙耄何易约狠p松可不能讓朋友受罪。于是蝴蝶說(shuō)：“好，那你也教我游泳�！薄昂�。”
小學(xué)想象作文13
堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)中的堅(jiān)字是：堅(jiān)不可摧的意思。強(qiáng)：強(qiáng)大無(wú)比的意思。合起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)就是：堅(jiān)不可摧，強(qiáng)大無(wú)比的意思.
在這次地震中很多的人都表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)畏。我在電視上看到了一個(gè)名叫薛梟的男孩，他在廢墟中被困了一百多個(gè)小時(shí)后被救援人員發(fā)現(xiàn)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，他成功的被救援人員救了出來(lái)，他在被救出來(lái)的那一刻對(duì)救援人員說(shuō)的第一句話是：“叔叔，我要喝可樂(lè)！冰凍的�！薄拔乙瓤蓸�(lè)”薛梟在被救援人員救出來(lái)的時(shí)候仍然堅(jiān)強(qiáng)的保持著樂(lè)觀的心態(tài)，讓很多的人們感動(dòng)。還因?yàn)樗矚g喝可樂(lè)，所以被中國(guó)的人們稱作“可樂(lè)男孩”。
這次恐怖的地震一瞬間就死了許多的人們，然而薛梟依然能夠在這種情況下保持著樂(lè)觀的心態(tài)，可真叫人敬佩。所以我們?cè)诖鬄?zāi)大難面前不要畏懼，要堅(jiān)強(qiáng)的以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何一件事。遇到什么都不要害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝任何一切困難的！
看著電視里那一幕又一幕搜救與被救者的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，使我深深的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，我一定要向薛梟學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，能頂天立地的男子漢。
小學(xué)想象作文14
我奶奶家門(mén)前到處都生長(zhǎng)著一種植物——蒲公英。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就以它頑強(qiáng)的生命力破土而出，第一個(gè)向人們報(bào)告；春天來(lái)了！你看那“漫山遍野“嫩綠的葉子，仿佛給山野披上一層碧綠的地毯．
夏天，蒲公英開(kāi)花啦！遠(yuǎn)看蒲公英那黃色的小花就像一層黃金；那白色的小花朵就像撒在綠地毯上的白銀．近看，蒲公英的花瓣隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如少女美麗的多層裙．
秋天，蒲公英那美麗的花瓣，奇跡般地變成了一團(tuán)小絨球，那綠色的花莖也變成了黃色．秋風(fēng)乍起，小絨球就變成了小傘兵漫天飛舞起來(lái)，隨風(fēng)飄落到另一個(gè)地方去生根、發(fā)芽．
冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的披紗，靜靜地躺在大地母親的懷抱里養(yǎng)靜蓄銳，準(zhǔn)備明年再為綠化做貢獻(xiàn)！
我愛(ài)蒲公英！它有頑強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春的信息，它為大地添加了無(wú)限生機(jī)！
小學(xué)想象作文15
未來(lái)是什么樣的呢？有沒(méi)有飛毯呢？有沒(méi)有像哆拉A夢(mèng)一樣的機(jī)器人呢？
20xx年8月4日，我用“快樂(lè)”飛車搭著周月在北京轉(zhuǎn)了一圈，又一同去了飛天之物購(gòu)買店，里面的東西可多了！有飛毯，翅膀，飛天掃帚……我在魔女翅膀架里精心挑選了一雙翅膀，背在身上：“真好看！找周月去吧�！蔽掖┥�
昨天才買的跳跳鞋，跳到了最高層――50層，看見(jiàn)她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯，式了式，好好用!
她簽了條，叫我上去，我從三維口袋里拿出縮小器，把所有的東西都縮小，放到衣服口袋里。然后，就去了高級(jí)房間了。
未來(lái)是什么樣的呢？有沒(méi)有飛毯呢？有沒(méi)有像哆拉A夢(mèng)一樣的機(jī)器人呢？
20xx年8月4日，我用“快樂(lè)”飛車搭著周月在北京轉(zhuǎn)了一圈，又一同去了飛天之物購(gòu)買店，里面的東西可多了！有飛毯，翅膀，飛天掃帚……我在魔女翅膀架里精心挑選了一雙翅膀，背在身上：“真好看！找周月去吧。”我穿上
昨天才買的跳跳鞋，跳到了最高層――50層，看見(jiàn)她正從花花綠綠的飛毯中拿出一條黑白豬花紋毯，式了式，好好用!
她簽了條，叫我上去，我從三維口袋里拿出縮小器，把所有的東西都縮小，放到衣服口袋里。然后，就去了高級(jí)房間了。
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