我的世界作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的世界作文，希望能夠幫助到大家。
我的世界作文1
點(diǎn)亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來(lái)的路上。
我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車(chē)。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責(zé)怪起父母讓我獨(dú)自出門(mén)這件事。又怪起自己是路癡，不知道出路在哪，卻又無(wú)人幫助。夜幕降臨，如同鳥(niǎo)籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對(duì)我來(lái)說(shuō)終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動(dòng)。
也許別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路�；蛟S會(huì)有答案。我不熟悉路人頁(yè)不好意思去問(wèn)。終于無(wú)力走動(dòng)了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續(xù)續(xù)話到嘴邊卻不好意思說(shuō)出來(lái)，終于爆發(fā)了出來(lái)：“奶奶請(qǐng)問(wèn)，哪里有k56路公交車(chē)�。俊蹦棠虛狭艘幌骂^，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！那個(gè)站牌就是！天晚，路上小心點(diǎn)兒�！蔽倚老踩艨�，連聲道謝。搭上了車(chē)，回到了家中，坐在車(chē)上望著車(chē)外的風(fēng)景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的仿佛更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，走在街上又回想起那個(gè)人，她的話引明我了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有她的身影。我忘不了她點(diǎn)亮我心中世界的瞬間。
我的世界作文2
畫(huà)畫(huà)是一門(mén)古典藝術(shù)，中國(guó)畫(huà)、水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、插像畫(huà)、漫畫(huà)等。畫(huà)畫(huà)可以令人異想天開(kāi)，遨游幻想王國(guó)，畫(huà)畫(huà)還可以使急燥的心情恢復(fù)平靜！畫(huà)畫(huà)還可以幫你很多很多……它就幫助了我很多——讓我懂得了許多。
那次，我的朋友不理我了！我十分氣憤，就像似一只野豬亂撞，我越來(lái)越無(wú)趣，不知不覺(jué)中，我拿出了一本畫(huà)畫(huà)本，不由自主的畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了一個(gè)圈，又畫(huà)了一個(gè)小人坐在圈中，把圈的周?chē)岷�，留下了一個(gè)小口，一束光走了進(jìn)來(lái)，把這黑暗的小屋照亮，剛開(kāi)始我也不知我為什么要畫(huà)成這樣，但是慢慢地我理解到了其中的意義，那個(gè)小人好比是我，黑色圈包圍著我，讓我感到很孤獨(dú)很寂寞！但那個(gè)小洞呢？就是在黑暗中找到了光明，大迷宮中找到了出口！陽(yáng)光的溫暖，漸漸籠罩著了我的全身！這件事讓我感受到了重新獲得成就的感覺(jué)，讓我明白了遇到什么困難不要這輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)！以最好的感覺(jué)去體會(huì)，去領(lǐng)悟！畫(huà)畫(huà)真好……
記得還有一次，我終于有一次得了個(gè)理想的成績(jī)了。我異常興奮，又拿出那一本畫(huà)畫(huà)本把我的心情畫(huà)下！我畫(huà)了個(gè)獎(jiǎng)杯，舉在高高的頭頂，但又畫(huà)了個(gè)小人在默默地哭泣，并給他們涂上艷麗的顏色，畫(huà)好之后，我認(rèn)真地去體會(huì)這幅畫(huà)，試著用上次的方式去咀嚼這幅畫(huà)！我似乎又明白了什么道理，哦！我知道了！這幅畫(huà)又告訴了我一個(gè)道理！取得成功后，不要驕傲，驕傲一下次等待你的就是失敗。這次又在我的隨手畫(huà)下得到了一個(gè)道理，這次又讓我明白了一個(gè)道理！畫(huà)畫(huà)真好！
令我最難忘的還是那一次，那一次我只是隨意的畫(huà)下一個(gè)小女孩，她在微笑，她很溫柔，但她也很兇猛，她很可愛(ài)，但也不可愛(ài)。這幅畫(huà)中，讓我知道了，要以兩種不同的態(tài)度去對(duì)待同一個(gè)人，那個(gè)人往往不是你想象的那樣完美�？倳�(huì)有缺陷，又是一趟畫(huà)畫(huà)之旅，畫(huà)畫(huà)又教會(huì)了我一條道理！畫(huà)畫(huà)真好！
畫(huà)畫(huà)只是件普通的東西，但畫(huà)畫(huà)教會(huì)了我很多！
我的世界作文3
如果我是一只老鼠，那么我的世界將是偷雞摸狗與逃跑共存；如果我是一只小腦，那么我的世界將是捕食與翱翔兼半；如果我是一只豬，那么我的世界就只有吃跟睡，或許還可以散散步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，倘若我是生在日本的豬。但是我是人類，假使一個(gè)人類的生活只是周而復(fù)始地做著相同的事情，那真是枉費(fèi)此生！
曾幾何時(shí)，我的世界猶如老鼠兄一般。由于年幼無(wú)知，性格十分頑皮，那脾氣可說(shuō)是呼風(fēng)喚雨。屢次與小伙伴們共同謀劃，如何戲弄他人。于是就有了偷雞摸狗的戲弄過(guò)程，在他人得知被捉弄時(shí)，我們就得開(kāi)始逃跑，否則會(huì)被揍得很慘。
如今，我的世界就像小鳥(niǎo)姐一樣，但她是捕食，我是捕獲知識(shí)�，F(xiàn)在，我努力地汲取知識(shí)，充實(shí)自己那原本空蕩蕩的、敲了還會(huì)有回音的腦袋，還不就是圖個(gè)富有。一方面，是因?qū)W識(shí)淵博，在思想上，心靈上的富有；另一方面則是物資財(cái)力上的富有。畢竟當(dāng)今，知識(shí)與資產(chǎn)成正比。而且，這是在為之后的自由翱翔做鋪墊。如果沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ)，就算你僥幸自由自在的翱翔，可是談笑間，言語(yǔ)間，你那粗俗的本質(zhì)將會(huì)原形畢露，那多失顏面！所以，趁現(xiàn)在腦力、精力都還旺盛有余的時(shí)候，我會(huì)努力“捕食”，以助將來(lái)飛得更高更遠(yuǎn)。
幾十年后，我想，也許我的世界會(huì)如同豬爺?shù)氖澜�。在�?jīng)歷過(guò)那煙波風(fēng)雨、燈紅酒綠、歡聲笑語(yǔ)、刻骨銘心的翱翔之后，我會(huì)退出江湖，在家修身養(yǎng)性，調(diào)養(yǎng)那被折騰得不成樣的小心肝，小腸胃。于是我會(huì)盡力地吃，使原來(lái)消瘦的體膚再次變得圓潤(rùn)；我會(huì)努力地睡，是那如同國(guó)寶般的黑眼圈離開(kāi)我的世界，使那暗淡的皮膚再次恢復(fù)光彩。偶爾到公園散散步、打打太極，偶爾在家聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、回想回想當(dāng)年。
這是我現(xiàn)在所認(rèn)定的“我的世界”，也許有些風(fēng)趣幽默，因?yàn)樘^(guò)草率地將三種動(dòng)物的世界并合起來(lái)。但我希望的只是如此，簡(jiǎn)單而又充滿激情與挑戰(zhàn)，復(fù)雜中又帶有特定的步驟與玄機(jī)。
我的世界作文4
追夢(mèng)，快樂(lè)無(wú)言！
在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續(xù)努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機(jī)，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè)？是我感官有異吧！還是內(nèi)心深處對(duì)畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚？
是啊，畫(huà)畫(huà)，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅最美，最富有生機(jī)的春？還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真？一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫(huà)家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！
從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)了這么多，會(huì)有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫(huà)家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑；怎么會(huì)呢？會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)，就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)朗的人，會(huì)有更多人喜歡你的畫(huà)喲！我開(kāi)心極了，與她成為了朋友。
追夢(mèng)，暢談人生！
“媽媽！我長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)家，好嗎？放心，我長(zhǎng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話題——素描二級(jí)證書(shū)在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家！
“好吧，看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的表現(xiàn)如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學(xué)業(yè)，再戰(zhàn)，十年相約，畫(huà)技不回岸！
由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫(huà)室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！
我的世界作文5
世界上有廣袤的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。有一心靈之友，是人最大的快樂(lè)。在我眾多的密友中，有一位獨(dú)特的.“朋友”――榕。
我可以在榕的身上隨心所欲，盡情抒發(fā)自己的想象力，盡情汲取“營(yíng)養(yǎng)”，陶冶心靈。
我可以坐在榕樹(shù)枝上讀生命。
在巴金《鳥(niǎo)的天堂》中，他向我們展現(xiàn)了榕強(qiáng)烈的生命力：“一簇堆著一簇”，“不留一點(diǎn)兒縫隙”。榕枝繁葉茂，滿面垂須。我坐在樹(shù)枝上，綠色的巨大的樹(shù)冠宛如一把傘，讓我不受日曬雨淋。撫摸著樹(shù)枝，玩弄著樹(shù)葉，感受著每一片葉子上每一個(gè)生命的顫動(dòng)，默默讀著它書(shū)寫(xiě)在枝干上的生命之歌。榕，我從你的枝干上讀懂了生命的活力。
我可以倚在榕樹(shù)懷里聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
夏日，從榕樹(shù)上傳來(lái)“啾啾”的聲音。那是小鳥(niǎo)在放歌夏天。我倚在榕樹(shù)懷里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)頌，仔細(xì)辨別它們的真面目。聽(tīng)！“布谷”，這是杜鵑；“喳喳”，這是喜鵲；“唧唧”，這是麻雀……榕樹(shù)敞開(kāi)胸懷，包容了天空中的精靈。榕，我看到了你廣闊的胸懷。
我可以站在榕樹(shù)肩上看世界。
且不談五花八門(mén)的世界民族，榕樹(shù)就具備了許許多多的中華魂。蒼老的皺紋，細(xì)細(xì)描畫(huà)出華夏的驕傲。站在榕樹(shù)肩上，我眺望遠(yuǎn)方。我看到了中華民族不屈的精神，榕樹(shù)把這精神深深地刻在心中，它的枝干才得以在大自然的考驗(yàn)中依然不屈。我看到了中華民族不朽的歷史。榕樹(shù)把這記憶深深地埋在心中，它的葉兒才能如此繁密的生長(zhǎng)――每一片葉都閃耀的華夏的光輝。我更看到了中華民族深厚的基礎(chǔ)。榕樹(shù)把這經(jīng)驗(yàn)深深的嵌在心中，它的根才這樣粗壯而結(jié)實(shí)――正因?yàn)槿绱�，榕�?shù)才能受住風(fēng)吹雨打，中華民族才能屹立在世界之林！
榕樹(shù)讓我讀懂生命；
榕樹(shù)讓我聽(tīng)懂鳥(niǎo)鳴；
榕樹(shù)讓我看懂世界；
榕樹(shù)是我的“知心密友”！
我的世界作文6
吶吶，我今年已經(jīng)12歲的老油條了，是個(gè)整天愛(ài)幻想，但又懶得去做的人。啊，學(xué)習(xí)是英語(yǔ)佼佼者，語(yǔ)文好好者，數(shù)學(xué).......不說(shuō)啦!跟煩惱說(shuō)886，去吧去吧，灰吧灰吧，灰的越遠(yuǎn)越好，做個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小女孩不是很好么，我盡量往這方面去想.......
又是上學(xué)的一天，就像“巡回演出”一樣，兩點(diǎn)一線，上學(xué)，放學(xué).......偶爾被老師叨嘮，跟同學(xué)搭搭肩膀，和閨蜜吵嘴討論誰(shuí)是我們班的班草.......每天都有新的發(fā)現(xiàn)和新的好朋友，很豐富對(duì)吧?是的，和朋友在一起打鬧的時(shí)間真是少的不得了呢。這天還是一樣的“巡回演出”，我走在去公交車(chē)的車(chē)站，低著頭像極了犯了錯(cuò)的女孩，踢這路上的石頭，呵呵，話說(shuō)石頭是不是跟我有仇啊?我不自覺(jué)的跳上了鐵桿上，又莫名其妙的抬起頭，被天空震驚了，一直以為天空是藍(lán)色的，這次看見(jiàn)了白色的天空是什么情況?我呆呆的望著天空，心里好像被這白色唯美的天空治愈了，什么都沒(méi)想，一片空白，就像這天空......
第二天，一絲絲陽(yáng)光從我的五指射過(guò)來(lái)，我閉上了一只眼睛，揉了揉我凌亂的頭發(fā)，用一根閨蜜送我的貓貓愛(ài)心繩的頭圈，快速的扎了個(gè)馬尾辮，懶懶散散的穿上了鞋，穿上了校服，就馬馬虎虎的出門(mén)了，書(shū)包簡(jiǎn)直可以說(shuō)是為我而制作的，完美貼身，到面包店去買(mǎi)個(gè)面包就飛一般速度的跑向公交站，我乘坐的這家B655，看見(jiàn)車(chē)子過(guò)來(lái)我揮了揮手，等車(chē)開(kāi)門(mén)了，就擠上去，擠公交萬(wàn)歲!有位老奶奶站在哪呢，我急忙讓出位置給老奶奶坐，老奶奶笑了，握著我的手說(shuō)你真是個(gè)好人，我愣住了，就這點(diǎn)小忙，老奶奶就那樣開(kāi)心，那不是說(shuō)很少有人向我這樣，我猛的朝周?chē)纯�，�?chē)上的人看著我好像是外星人一樣，我領(lǐng)悟了這社會(huì)好坑爹的!下了車(chē)，我又下意識(shí)的抬起頭仰望天空，還是依舊白色.......
我的世界作文7
我站在黑暗中，郁郁寡歡，害怕彷徨，不想說(shuō)話。我被黑暗羈絆，直到出現(xiàn)了一個(gè)你……
——題記
女孩不喜歡與他人溝通，不喜歡微笑。她所享受的，僅僅是每天打開(kāi)門(mén)窗，去迎接第一縷暖陽(yáng)，然后抱著圖書(shū)進(jìn)入自己的世界。因?yàn)樗J(rèn)為世間沒(méi)有什么是真實(shí)的，也沒(méi)有什么是值得驚嘆的，所
以她選擇了寂靜的一個(gè)人。
那一天，女孩的爺爺走進(jìn)了她的房間。在一聲問(wèn)好過(guò)后，兩人之間，無(wú)話可說(shuō)。突然，她的爺爺說(shuō)：“孩子，我們出去散散步把。看外面的小草都爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)了，外面世界多美妙啊!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，窗外陽(yáng)光明媚。時(shí)間還早，外面沒(méi)什么行人。一絲絲的陽(yáng)光射到柔軟的草地，野花發(fā)出怡人的芳香，嫩綠的小草在不停的允吸著晶瑩的露珠，一
陣年微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
女孩的目光被那一簇花給吸引�！把剑瑺敔斂炜�，這朵花上面有一個(gè)小蟲(chóng)子在爬耶，它爬的好慢啊，像只蝸牛�？墒撬鼪](méi)有那個(gè)大大的殼，為什么啊?”她的爺爺說(shuō)：“孩子，你說(shuō)這是一只蝸牛
話，那它的殼可能是在向上攀爬的時(shí)候摔了一跤，或者它天生就是這樣的�！彼麚崦⒌男∧X袋�！翱墒撬鼪](méi)有埋怨這世間的不公平，沒(méi)有放棄它追逐夢(mèng)想的腳步，哪怕它沒(méi)有庇護(hù)，哪怕它時(shí)刻有死亡的危險(xiǎn)。”女孩若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。
偶然發(fā)現(xiàn)，地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。爺爺說(shuō)：“瞧，你看這里有好多螞蟻。它們好團(tuán)結(jié)，好有秩序。你看，這只螞蟻在幫助另一只螞蟻呢�！薄八鼈兪菫榱松��！迸⒌f(shuō)道�！翱赡馨�
，但是它們有愛(ài)的力量，這是無(wú)形的。再說(shuō)，如果只有一只螞蟻，那要搬多久啊!”“愛(ài)的力量真的很美嗎?”女孩問(wèn)�！澳阍囋�?”老人笑了。
那天，女孩在日記里寫(xiě)到：爺爺讓我懂得了堅(jiān)持，讓我笑待不公，懂得團(tuán)結(jié)就是力量，懂得人間有愛(ài)……他點(diǎn)亮了我的世界，他
開(kāi)始讓我去改變自己。
而我，就是那個(gè)女孩。
我的世界作文8
曾幾何時(shí)，有人問(wèn)：“你愿意做一只魚(yú)呢？還是做一匹野馬？或者，做一只翱翔天空的雄鷹？“我們笑而不語(yǔ)。
做一只魚(yú)，與無(wú)際的海洋在一起，享受海洋的撫摸，和浪花開(kāi)個(gè)玩笑，在浩瀚的大海的包容下做我快樂(lè)的魚(yú)。
開(kāi)心時(shí)吹幾串泡泡，寄給岸上的朋友，即使傷心也不會(huì)有人知道我在哭泣，海底的世界是多彩的，有絢麗的海星。
繽紛的珊瑚可是我還是以仰望天空的姿勢(shì)傾慕著太陽(yáng)。
做一匹野馬，與非洲大摹上的伙伴們奔騰，我們可以踏平我們所厭惡的一切，我們享受著烈日的炙烤并無(wú)不歡快的嘶叫，我們咀嚼著青嫩的野草，扯著滿口青草味的喉嚨歌唱，在清澈的溪流邊狂歡暢飲，太陽(yáng)越是樂(lè)情。
我們就越是澎湃激昂那怕夜晚向我襲來(lái)，我們也能和星星作伴。
做一只雄鷹，在蒼穹的天際翱翔，孤傲不訓(xùn)的俯瞰世界，看汪洋奔流，看眾生奔走，享受懸崖邊的陣陣山風(fēng)，享受深山的裊裊煙云，我展翅飛翔收獲傾慕的月光加為我接近太陽(yáng)我知道我也許同太陽(yáng)耀眼奪目也許同太陽(yáng)一樣受人膜拜世人都會(huì)卑微的低頭感到羞愧我另屬于天空的即使我的羽毛不是藍(lán)色的但我卻和天空有著相同的標(biāo)志我們都高高在上飛過(guò)陸地，飛過(guò)海洋，我高傲的抬起我高貴的人顱但我卻是孤獨(dú)的，我生活在凄清的崖壁上我只能和寒風(fēng)作伴不茍言笑掩飾的只是那顆寂寞孤獨(dú)的心。
所謂“高處不勝寒，“往往被人羨慕的背后正有一份別人不能體會(huì)的傷感不必因羨慕的目光和自卑交錯(cuò)，比如：你站在橋上看風(fēng)景的人正在樓上看你，也許，在你羨慕別人的同時(shí)，別人也用同樣的目光羨慕你，與其傾慕的仰視，與其高傲的俯視，不如直觀的正視自己的喜與悲，也許我們不擁有俊俏的臉龐，也許我們不擁有強(qiáng)壯的翅膀。
我的世界，我的視角萬(wàn)歲!
我的世界作文9
寶貝，周末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕著媽媽的臂腕，你的睡容是那么的寧?kù)o，那么的嬌甜。寶貝，瞧著熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛(ài)憐！睡夢(mèng)中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現(xiàn)；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)，柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀！
寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！輕摟著你小小的，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽！
多少個(gè)夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語(yǔ)是你用你柔嫩，酥軟的小手為媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。你小小的愛(ài)，為媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。你是那么的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！當(dāng)媽媽病痛時(shí)，你始終不離媽媽的左右，為媽媽端水送飯，對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？為什么媽媽心酸時(shí)，你也會(huì)雙眸淚漣？難道你小小的心也會(huì)滄桑？為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽？我的寶貝，媽媽對(duì)不起你，不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸！寶貝，媽媽感謝你。
有了你的溫暖，經(jīng)受再多的苦，經(jīng)受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽�，有�?duì)我寶貝的千般愛(ài)意，萬(wàn)般掛牽！去黃泉，去涌泉！去意久存心間。只為那一份愛(ài)，只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀，對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽，媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐！
終不肯將這紅塵孽緣了斷！
我的世界作文10
自從心臟不好以后，常聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：要放慢腳步，要學(xué)會(huì)什么都慢，說(shuō)話動(dòng)作要慢。我想這就是要我學(xué)會(huì)釋放壓力。學(xué)會(huì)在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過(guò)的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現(xiàn)在800多級(jí)階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來(lái)。可自己自己總想爬上一點(diǎn)。但醫(yī)生要求莫強(qiáng)求，不能太好強(qiáng)！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來(lái)后雖有放松，總覺(jué)得還是不夠暢快！
上周，趁兒子學(xué)羽毛球的時(shí)間，去公園散了會(huì)步，這要擱在以前，我會(huì)在床上睡一天，補(bǔ)覺(jué)，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠(yuǎn)了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵(lì)鼓勵(lì)，賞識(shí)一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說(shuō)孩子上周狀態(tài)好�？粗⒆哟蛄艘粫�(huì)球，就徑直到外面的公園散會(huì)步。外面開(kāi)始還是下著牛毛般的細(xì)雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽(tīng)見(jiàn)久違的鳥(niǎo)叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風(fēng)夾著細(xì)雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機(jī)，邊播放著樂(lè)曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見(jiàn)面也都是一笑，各自走進(jìn)自己的世界！就這樣，沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，全身心的放松——這半個(gè)小時(shí)的，走走、聽(tīng)聽(tīng)、坐坐。即便是平常最簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，心頭涌上一股莫名的幸福！
在恬靜的世界里，什么都不用說(shuō)，不用做，甚至不用想，回來(lái)一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫(xiě)的“欣欣然張開(kāi)了眼，什么都是新的——”
看來(lái)只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會(huì)不一樣的世界！
我的世界作文11
生命里，總有那么幾個(gè)人，你能記住一輩子�？傆心敲磶准�，你會(huì)在無(wú)人的時(shí)候靜靜回憶�？傆心敲磶啄ㄎ⑿�，留在你心頭
或許誰(shuí)都有過(guò)。
那是春天的時(shí)候，我，僅僅是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“人”。不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是天上的一顆小水珠。
我俯視地上，云霧，什么都看不見(jiàn)。我跳起了舞，是云舞。我不美，但也不差。偏偏成了灰塵世界里的大壞蛋。
沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我笑過(guò)。
我視而不見(jiàn)，卻會(huì)在一個(gè)人時(shí)偷偷落淚，但我不覺(jué)得傷心。我會(huì)在聽(tīng)到一首悲傷的歌的時(shí)候，靜靜流淚。
不是說(shuō)我們都是上帝的寵兒?jiǎn)幔?/p>
上帝爺爺，請(qǐng)問(wèn)你在那里？
我的幸福呢？
終于有一天，我長(zhǎng)大了，但相貌卻像以前一樣。
其它水滴，都出落成了美麗的水滴，落落大方，只有我，黯然依舊。
我也長(zhǎng)大了。
這時(shí)，夏天也到了。我也常�？匆�(jiàn)了荷花。
出于污泥而不染，濯清漣而不妖。此時(shí)此刻，我心中只有羨慕。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想。
夏天，總是需要降雨的。明天就有一場(chǎng)。
我也在里面，因?yàn)樗麄冃枰覀儯晕易愿鎶^勇的參加了。我知道這意味什么。我也未曾后悔過(guò)。
明天到了。我縱身一躍，跳進(jìn)了云里，然后，我變成了雨，往下飛速的落去。
忽然舍不得天空。但是這是我的使命。
我到達(dá)了終點(diǎn)。
彩虹出來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。太陽(yáng)也出來(lái)了，笑容動(dòng)人。
這是為誰(shuí)而笑？
“是為你們所有水滴�！�
這次輪到我們笑了。這一，我恍然大悟，終于明白了曾經(jīng)失去的幸福，原來(lái)，我很幸福。但是，現(xiàn)在，我更幸福。
仰望天空，我看見(jiàn)了曾經(jīng)失去的幸福，看見(jiàn)了，天藍(lán)色的天空中，那一抹無(wú)言的微笑，是天藍(lán)色的。
我們閉上的眼睛，嘴角揚(yáng)起的弧度，是我們作為水滴送給天空唯一的禮物。
你的微笑，始終溫暖我的世界，最后一刻，謝謝你讓我明白了幸�！�
我的世界作文12
我的世界精彩的是一縷陽(yáng)光，無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
每個(gè)人眼中的世界是不同的。
喜歡音樂(lè)，有人就會(huì)說(shuō)音樂(lè)是我的世界；喜歡畫(huà)畫(huà)，就會(huì)說(shuō)美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會(huì)說(shuō)你是我的世界。
小時(shí)候，我們坐在小小的育嬰車(chē)中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽(tīng)著自己的呼吸，看到的世界只不過(guò)是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。
長(zhǎng)大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來(lái)越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過(guò)是塵世中的一抹沙，算不上什么。
但這就是你的世界，每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無(wú)奈。精彩的是一縷陽(yáng)光，無(wú)奈的是擋住陽(yáng)光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛(ài)他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì)散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽(yáng)光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。所以更需要你的陪伴。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長(zhǎng)輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來(lái)，彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無(wú)光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉�，她們�(yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠(chéng)摯友愛(ài)，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，心情也隨之開(kāi)朗，覺(jué)得一切都是那么美好，那么陽(yáng)光。
家庭生活的世界和
學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
這就是我的世界，那個(gè)夏天，云離開(kāi)了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
我的世界作文13
什么是世界？我認(rèn)為世界便是一切腦海揮之不去的東西，即使舍棄，也會(huì)在心中留下一道深深的印痕。
充實(shí)著我的世界的，一直是音樂(lè)——一種讓人身體和靈魂得到完全釋放的神圣之物。從很小的時(shí)候，我便和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
三歲，一個(gè)七彩的木琴和一個(gè)輕巧可愛(ài)的木錘讓我初次悟道音樂(lè)的美麗；七歲，我穿梭在琳瑯滿目的樂(lè)器中，選定了將伴我一生的樂(lè)器——鋼琴；八歲，我加入合唱隊(duì)，去各地參加比賽，常常累的半死。但我滿不在乎，音樂(lè)便是治愈一切傷痛的法寶。有了它，就有了全世界。
如今，我的腦子不再空蕩，常會(huì)有些煩惱無(wú)法訴說(shuō)。這時(shí)的音樂(lè)，便成了我最好的傾聽(tīng)者。輕拉開(kāi)琴椅，坐在椅上三分之一處。我像是對(duì)待珍寶般抬起琴蓋，那熟悉的黑白鍵透著讓人安心的感覺(jué)，如同母親在我小時(shí)候唱的搖籃曲，讓我由浮躁轉(zhuǎn)為安寧。只消一曲，便如獲新生般，感覺(jué)全身上下每一個(gè)細(xì)胞都十萬(wàn)分的舒服，叫著吵著，說(shuō)出它們的快樂(lè)。
有時(shí)，我會(huì)帶著微笑，歡快輕松地彈一首《菊次郎的夏天》；有時(shí)，我會(huì)帶著愁緒，抒情地彈一首《梁�！�；有時(shí)，我會(huì)帶著茫然，只是單調(diào)地彈起那一個(gè)個(gè)和弦。我時(shí)而閉目細(xì)細(xì)感受；時(shí)而跟著旋律前后擺動(dòng)；時(shí)而輕輕向鋼琴訴說(shuō)。天地之間，唯有我，與音樂(lè)同存。
在彈奏樂(lè)器的同時(shí)，我也接觸了不少音樂(lè)風(fēng)格，如搖滾、鄉(xiāng)村、民謠、流行……每一種，我都愛(ài)到了骨子里。搖滾常被我在深夜播放，黑暗與重金屬碰撞出了極近美妙的火花，我跟著音樂(lè)盡情舞動(dòng)，好似拋掉了一切。民謠常在晚上播放，我喜歡躺在床上，伴著緩緩的民謠進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。輕音樂(lè)我則傾向于看書(shū)時(shí)放，一曲小提琴，一支長(zhǎng)笛，一把吉他，常使我誤以為進(jìn)入了獨(dú)立空間。
在這生活節(jié)奏極快的城市中，已經(jīng)難找凈土去享受了。唯有撫摸琴鍵；戴上耳機(jī)；打開(kāi)音箱時(shí)，才能真正釋放。音樂(lè)，我一生的伴侶，我的整個(gè)世界！
我的世界作文14
手機(jī)是人類現(xiàn)代生活的必需品，它越來(lái)越多地影響著人們生活的方方面面。
在我爺爺?shù)哪莻�(gè)年代，用的是“大哥大”，厚厚的，重重的，如磚頭一般，卻只能接打電話;在爸爸讀書(shū)的時(shí)候，他用的是“BB機(jī)”，如火柴盒大小，僅能接收信息;而現(xiàn)在的我們用的是智能手機(jī)，它的許多功能有時(shí)讓人異想不到。
手機(jī)是一本在線字典，可以查閱各種資料，豐富我的知識(shí)面;手機(jī)是家教老師，幫助我答疑解惑;手機(jī)是一個(gè)無(wú)現(xiàn)金錢(qián)包，用它可以淘寶購(gòu)買(mǎi)自已喜歡的東西;手機(jī)是一個(gè)照相機(jī)，記錄我精彩的每一個(gè)瞬間。是不是覺(jué)得手機(jī)跟我們的生活息息相關(guān)呢?知道嗎?手機(jī)還能使我們的家居也智能化了。爸爸、媽媽下班前通過(guò)手機(jī)就能遠(yuǎn)程搖控好家里的空調(diào)，到家后就能在清涼舒適的家里休息、學(xué)習(xí)，緩解一天的疲勞;手機(jī)也可遠(yuǎn)程遙控廚房設(shè)備，等爸爸、媽媽下班到家后就能馬上吃上香噴噴的飯菜，不但減輕了他們的負(fù)擔(dān)，還帶給父母與孩子更多的陪伴時(shí)光，感受一家子的其樂(lè)融融。
我還希望未來(lái)的手機(jī)有這樣的功能：可以帶我去環(huán)球旅行，帶我走遍全世界。只要在手機(jī)上安裝時(shí)時(shí)在線的旅游APP，就能隨時(shí)隨地想到哪里就能瞬間身臨其境,感受那種真實(shí)而又虛幻的界面。我想去貴州看黃果樹(shù)大瀑布，有了這個(gè)APP，爸爸、媽媽就不用跟公司請(qǐng)假陪伴我去旅游了，我只要輕輕一觸碰手機(jī)，宛如自已就站在黃果樹(shù)大瀑布下了，領(lǐng)略著瀑布的雄偉壯觀，不禁讓我想起了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的意境。隨著手機(jī)的搖晃，不知不覺(jué)我就來(lái)到了水簾洞，看著晶瑩的水滴，若隱若現(xiàn)，仿佛進(jìn)入人間仙境。游覽完黃果樹(shù)大瀑布，我又來(lái)到了美國(guó)的尼加拉瓜大瀑布，驚嘆大自然的偉大。小小手機(jī)可以帶我到世界的任一地方欣賞美景。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，手機(jī)功能一定還會(huì)越來(lái)越多，充分利用好手機(jī)的功能，就能做到小小手機(jī)在手，走遍世界無(wú)憂。
我的世界作文15
我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹(shù)陰下涼爽，不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。
早晨，小草探出頭來(lái)，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風(fēng)而來(lái)，我張開(kāi)那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽(tīng)著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子！
雨中思念
不一會(huì)兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹(shù)，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無(wú)情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時(shí)此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨(dú)的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
我十分好奇，為什么會(huì)有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥(niǎo)，以及無(wú)人機(jī)，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)飛不動(dòng)了，于是我停下來(lái)，決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。
就這樣無(wú)憂無(wú)慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。
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