作文讀書(shū)的快樂(lè)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的作文讀書(shū)的快樂(lè) ，希望能夠幫助到大家。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 1
我讀書(shū)我快樂(lè)，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。
我不喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事情擔(dān)心，還給我買(mǎi)了不少課外書(shū)�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫(xiě)起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書(shū)。我看了，我立即跑到書(shū)柜那起一本書(shū)，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒(méi)有錢(qián)可她對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，我就應(yīng)該更喜愛(ài)讀書(shū)了，我拿起一本書(shū)，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買(mǎi)的書(shū)弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺(jué)，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū)，沒(méi)有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書(shū)了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 2
周日的下午，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《水滸傳》。
每天晚上媽媽都會(huì)和我 講其中的一個(gè)小故事�！端疂G傳》里的英雄人物真多啊！媽媽告訴我說(shuō)總共有一百零八個(gè)英雄好漢呢，每個(gè)小故事都有一個(gè)好漢呢，而每個(gè)好漢都有一個(gè)人稱(chēng)，譬如豹子頭林沖，八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)，九紋龍史進(jìn)，智多星吳用，及時(shí)雨宋江，青面獸楊志等等。每個(gè) 人物都很威風(fēng)，好羨慕他們�。傞_(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不喜歡，可后來(lái)我被里面的故事吸引住了，每天都和 媽媽一起看水滸呢。
這就是“書(shū)中自有黃金屋”的道理�。�
作文讀書(shū)的快樂(lè) 3
我們的生活多姿多彩，其中有數(shù)不清的快樂(lè)，如果問(wèn)我最快樂(lè)的事是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
書(shū)陪伴著我走過(guò)每一天，它像一個(gè)個(gè)跳躍的音符悅耳動(dòng)聽(tīng)，又像一幅幅流光溢彩的畫(huà)讓我賞心悅目。它把無(wú)知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門(mén)，讓我去攀登知識(shí)的高峰；它帶我走進(jìn)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我大開(kāi)眼界；它又為我插上了想象的翅膀，讓我遨游于美麗的童話(huà)世界。
一本《安徒生童話(huà)》讓我和書(shū)中的白雪公主相遇，與海的兒女交談，與七個(gè)小矮人玩耍。一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了為什么太陽(yáng)是個(gè)大火球，為什么月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺，為什么星星在天空中不會(huì)掉下來(lái)。
讀書(shū)，讓我感受到了什么是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們一起多讀書(shū)、讀好書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想吧！
【教師評(píng)點(diǎn)】
文章寫(xiě)出了小作者讀書(shū)時(shí)的收獲和感受，主題突出，感情真摯。結(jié)尾呼吁同學(xué)們一起加入讀書(shū)的行列，極具號(hào)召力與感染力。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 4
書(shū)，被人們喻為人類(lèi)的朋友，我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書(shū)本在一起，我總能得到很大的樂(lè)趣。
一個(gè)星期六下午，烈日當(dāng)空，空氣悶熱很。像這種天氣，最合適的應(yīng)該是睡覺(jué)，可是我這個(gè)小書(shū)迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。
不知怎么的，書(shū)中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，時(shí)而為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿(mǎn)面，時(shí)而又為書(shū)中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書(shū)的時(shí)候，是神圣而不可侵犯的，更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章，我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，然后放下書(shū)回味從中學(xué)到的新知識(shí)，牢牢地記在腦瓜里。接著，我會(huì)情不情不自禁地笑了起來(lái)，手舞足蹈一番。因?yàn)�，我的快�?lè)來(lái)自知識(shí)，來(lái)自讀書(shū)，自己學(xué)到了這么多東西，我當(dāng)然得為此慶幸！書(shū)是精神的糧食，我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)��！
許多同學(xué)喜歡玩樂(lè)，認(rèn)為只有玩樂(lè)才能帶來(lái)快樂(lè)，我卻不一樣，我邀游在歷史的空間，叩問(wèn)知識(shí)的海洋。啊！我的快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)！
作文讀書(shū)的快樂(lè) 5
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話(huà)的意思是：讀書(shū)能使人變聰明。讀書(shū)學(xué)習(xí)關(guān)系到人的一生，也關(guān)系到國(guó)家的興衰。所以，我們要努力讀書(shū)學(xué)習(xí)。
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)了十幾本教科書(shū)，還閱讀了《格林童話(huà)》等幾十本課外書(shū)，學(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)做事，學(xué)做人。總之，我變得比較聰明了。假如沒(méi)讀這些書(shū)，我就不識(shí)字，無(wú)知識(shí)，與傻子沒(méi)什么兩樣。只有多讀書(shū)才能獲得更多的知識(shí)，才能越來(lái)越聰明，才能夠走向成功，才能夠快樂(lè)幸福。
我們正值讀書(shū)的年齡，要抓緊時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲得更多的知識(shí)，豐富自己。讀書(shū)獲得知識(shí)，獲得知識(shí)自然是快樂(lè)的。我的讀書(shū)格言是：“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)�！�
作文讀書(shū)的快樂(lè) 6
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在爸爸的影響下，我們一家人都愛(ài)讀書(shū)了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細(xì)細(xì)品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著借書(shū)卡去圖書(shū)館了。
那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開(kāi)門(mén)聲，我跑出去，只見(jiàn)爸爸手提兩個(gè)大袋子，“這里面裝的是什么啊？”我好奇的問(wèn)，爸爸笑而不答說(shuō)：“你自己看看吧�！蔽移炔患按么蜷_(kāi)看，只見(jiàn)這里邊全是名著，爸爸說(shuō)：“以后你們要多看名著，少看漫畫(huà)�！蔽乙槐疽槐镜目�，只見(jiàn)這里邊有《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《三個(gè)火槍手》《青年近衛(wèi)軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢體會(huì)，并且做了許多讀書(shū)筆記，這一年期末考試時(shí)，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書(shū)真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 7
讀書(shū)的快樂(lè)，一直都是無(wú)窮無(wú)盡的。小的時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯�！彼晕姨貏e的喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿(mǎn)了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話(huà)。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話(huà)，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
讀書(shū)的快樂(lè)，令我養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。而且，我不僅可以從書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)，而且還懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)!
作文讀書(shū)的快樂(lè) 8
今天下午，即使老師不在，只有班長(zhǎng)在看，但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真，很努力。有些人低頭努力寫(xiě)作。有些人盯著書(shū)看。其他人靜靜地閱讀，品味書(shū)中的文字和段落。那時(shí)，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動(dòng)地描繪了故事的情節(jié)，我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動(dòng)。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件，我都會(huì)露出甜蜜的微笑。我朝著成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步！我對(duì)自己說(shuō)，“這是成長(zhǎng)和幸福！也許，農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂(lè)。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這是全世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是閱讀的味道。因?yàn)樽x書(shū)的味道如此甜美，就像把無(wú)數(shù)的糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂(lè)，只有快樂(lè)才能讓他們成長(zhǎng)！”
事實(shí)上，在閱讀中，只要你用心去體驗(yàn)，你就能感受到閱讀的快樂(lè)。當(dāng)我讀到書(shū)中描寫(xiě)桃花的那句話(huà)時(shí)，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無(wú)盡的回味。我透過(guò)書(shū)看到了書(shū)中金色的陽(yáng)光，這讓我精神煥發(fā)。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書(shū)籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書(shū)籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙；書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心��！我喜歡讀書(shū)，并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書(shū)一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書(shū)陪伴著我，書(shū)成了我的好，書(shū)陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路，書(shū)讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣(mài)火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會(huì)開(kāi)懷大笑……
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 10
我喜歡讀書(shū)，每讀一本書(shū)就等于獲得了一份快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)可以解答許多問(wèn)題�？梢垣@得許多知識(shí)。可以解開(kāi)許多謎團(tuán)，人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，每當(dāng)解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興，《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會(huì)流淚的骷髏》、《來(lái)自亡者的信件》，每當(dāng)讀完一本，我都異常的興奮。
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)。難道與高尚的人對(duì)話(huà)你不開(kāi)心嗎？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了，難道你不開(kāi)心嗎？讀書(shū)好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開(kāi)心嗎？
一本書(shū)好似一朵花，一個(gè)圖書(shū)館好似一座花園，而我們只是一只小蜜蜂，打開(kāi)一本書(shū)就是停在花心里，閱讀這本書(shū)就是開(kāi)始采蜜思考這個(gè)題就是開(kāi)始釀蜜，掌握了這個(gè)題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎？
我們要堅(jiān)持讀書(shū)，這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)！
作文讀書(shū)的快樂(lè) 11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币恢睌[在書(shū)桌上的那本書(shū)，是去年4月23日——世界讀書(shū)日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)——語(yǔ)資，有一道思維拓展題，問(wèn)黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)？頓時(shí)，我停下了筆，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。我就跑出去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡愀嬖V了我答案。媽媽說(shuō)：“你太缺少閱讀了，連中國(guó)四大名著，都不知道！”媽媽的這句話(huà)深深地刺進(jìn)了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書(shū)。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個(gè)有才的孩子，我也覺(jué)得自己是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
讀書(shū)在我考試時(shí)，不會(huì)遇到難題，讀書(shū)使我知道了更多的知識(shí)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)！因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我才能更優(yōu)秀！
作文讀書(shū)的快樂(lè) 12
書(shū)籍是世界進(jìn)步的階梯，這是絕對(duì)正確的。我的人生是因?yàn)闀?shū)精彩，因?yàn)闀?shū)精彩。我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我看的很精彩。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷上了讀書(shū)。我喜歡看電視，但我更喜歡一個(gè)人看書(shū)。
有時(shí)候我看書(shū)看得太專(zhuān)心，以至于忘了吃飯。直到我媽上來(lái)把書(shū)拖走，我才知道我吃過(guò)了。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，我說(shuō)我是書(shū)呆子是因?yàn)槲易x書(shū)太入神了，聽(tīng)不到同學(xué)叫我。
我和書(shū)的關(guān)系很深很深，因?yàn)闀?shū)是我學(xué)習(xí)中不可缺少的老師。
書(shū)真是不可思議的東西。因?yàn)闆](méi)有書(shū)，我覺(jué)得人生很孤獨(dú)。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識(shí)的海洋，我每天都在這知識(shí)的海洋的里遨游發(fā)現(xiàn)了奧秘、樂(lè)趣，還有數(shù)不盡的知識(shí)、歡樂(lè)。
在這神秘的海洋境界里，他引導(dǎo)我一步步攀登上一座座高峰，向著光輝的未來(lái)遠(yuǎn)眺。讀書(shū)使我開(kāi)朗起來(lái)，使我聰慧起來(lái)，我希望那些每天都愁眉苦臉的人，每天多讀點(diǎn)書(shū)，那樣你也會(huì)和我一樣每天快快樂(lè)樂(lè)。
書(shū)是我的一只美麗的小船，在人生的海洋里，他載著我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險(xiǎn)峻的礁石。這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi)，大火也不能把它燒光；這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
��！書(shū)是我的寶貝，它能使我走向成功，它能讓我成為一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
作文讀書(shū)的快樂(lè) 14
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。
書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書(shū)，因此，在家里我就得了“小書(shū)迷”這樣的稱(chēng)號(hào)。記得有一次，家里沒(méi)油了，媽媽叫我去買(mǎi)油，我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，一邊看書(shū)，一邊走路。當(dāng)我走到超市門(mén)口，我還渾然不覺(jué)，繼續(xù)邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家，就跑出去找我，“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)！”我說(shuō)。我看書(shū)經(jīng)�？吹摹白呋鹑肽А�，為此，沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書(shū)，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。書(shū)既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
作文讀書(shū)的快樂(lè) 15
“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，通過(guò)讀《狂野動(dòng)物錄》這本書(shū)，我知道了很多我不知道的動(dòng)物和那些動(dòng)物的生活習(xí)性。我感受到我懂得了好多，積累學(xué)問(wèn)的過(guò)程我感到很充實(shí)，很快樂(lè)!
當(dāng)我看到書(shū)的封面上寫(xiě)著“可怕的科學(xué)”五個(gè)字時(shí)，更加想把這本書(shū)讀完�？破兆骷医鹛哉f(shuō)過(guò):“可怕的科學(xué)，又可怕又可愛(ài)，貌似可怕，實(shí)則神奇�！庇袆�(dòng)物之間互相幫助，有些只是無(wú)害他人的食客和房客……。有些，會(huì)為了自己的需要，毫無(wú)顧忌地傷害其他動(dòng)物。就比如牛椋鳥(niǎo)在班馬身上,吃掉它們背上的寄生蟲(chóng),還會(huì)提醒它們附近有情況。他們之間就是共生關(guān)系。軍航鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)別的鳥(niǎo)抓到魚(yú)，它們就追趕這只烏，使它放棄自己的食物。這就是寄生關(guān)系。
這本書(shū)比幽默搞笑，別開(kāi)生面的方式展現(xiàn)了百科知識(shí)，解說(shuō)解說(shuō)萬(wàn)物機(jī)遇，傳遞科學(xué)精神，讓我愛(ài)上閱讀，愛(ài)上科學(xué)，讓我知識(shí)淵博，我在書(shū)的海洋里很開(kāi)心快樂(lè)!
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