大學生實習推薦信

　　在現(xiàn)實生活中，推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，推薦信不同于其他書信，是一種專用信件。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編為大家收集的大學生實習推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生實習推薦信1

　　河北師大匯華學院領(lǐng)導你們好：

　　我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學生——柳某某，評選為優(yōu)秀頂崗實習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結(jié)束，她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務(wù)，表現(xiàn)尤為突出!

　　一、思想覺悟與課外活動表現(xiàn)

　　據(jù)我向當?shù)貙W校了解，實習期間，她主動要求到各部門了解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界，先后去了教務(wù)處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的了解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

　　比如在學校舉辦的“愛我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場上，總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時，她還榮幸成為評委，最終與校領(lǐng)導一起為獲獎選手頒獎。

　　又如學校年末的元旦聯(lián)歡會，她也是獻策獻力，幫助學校老師一起做節(jié)目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動，掌聲久久不落……

　　這種積極主動的工作表現(xiàn)得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會是她一生難忘的經(jīng)歷。

　　二、教學態(tài)度與教學技能方面

　　學期伊始，她服從學校工作安排，勇接挑戰(zhàn)——與正式老師一樣，負責初一兩個班的英語教學工作。另外，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下，她自己設(shè)計教學教案，出色地完成了一周16節(jié)的課程。每節(jié)課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并且廣泛參閱相關(guān)書籍，絕不 “打無準備之戰(zhàn)”。

　　課下，她認真批改每一份作業(yè)，小到每個字母的`占格、每句話末的標點，都絕不會放過。她還注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上，高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學院第一批到這里實習的學生，這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每周的英語早自習她都準時到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點，都一定可以在辦公室看到她的身影，當?shù)仡I(lǐng)導向我反映這一情況時，不由得稱贊該生表現(xiàn)是為可圈可點。

　　她與單位同事交流融洽，善于取長補短，又虛心好學，經(jīng)常主動向當?shù)亟處熣埥探虒W經(jīng)驗。不管是本專業(yè)還是其它學科，她都積極要求去聽課，爭取通過多聽當?shù)亟處煹氖谡n，學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中，她探索著適合自己的教學模式。其間，她還與當?shù)乩蠋熞黄鹱�車顛簸三小時，去聆聽《新教師培訓講座》，了解了現(xiàn)在科學教學的動向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學態(tài)度給當?shù)匦ｎI(lǐng)導、老師及同學們留下了深刻的印象。

　　教學技能方面，她的表現(xiàn)也尤為突出。

　　第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數(shù)也穩(wěn)居年級第一!短短一學期的教學中，她多次被教研組推選為集體聽課對象，無論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過認真的鉆研和學習教學大綱，她從實際出發(fā)分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng)新。

　　如在熟練掌握了常規(guī)課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學，真正發(fā)揮了學生的主體性和老師的主導性。先由學生自行預習、總結(jié)知識點寫在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學講解，展示本組的“教研成果”。這種教學方法極大的調(diào)動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗試新教學模式的過程中，她及時總結(jié)得與失，虛心好學，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學方法。她很好地將所學理論知識應(yīng)用于實踐，每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教學中，她超負荷工作而滿腔熱情，是實習教師中的表率。

　　她端正的教學態(tài)度和良好的教學方法，不僅得到了實習單位的肯定與好評，還讓學生們對她再也割舍不下。

大學生實習推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我謹作為XX在集團實習期間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。

　　今天的XX與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的`管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習期間的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

大學生實習推薦信3

　　尊敬的單位領(lǐng)導：

　　茲有我院xx專業(yè)的'xxx學生去貴單位進行xx專業(yè)實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。

　　同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　xxx學校

　　年月日

大學生實習推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人是XX工程學院的教研室主任，很樂意推薦我的學生XXX去貴單位進行實習，在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)：該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，具有很好的專業(yè)基礎(chǔ)和自學能力。該生已具備簡單的`供配電系統(tǒng)設(shè)計、建筑照明系統(tǒng)設(shè)計及消防設(shè)計的能力。該生除了很好的掌握了課程范圍內(nèi)的AutoCAD軟件、XX電氣軟件等繪圖工具外，還自學了Revit軟件，掌握了該軟件的基本操作并具有簡單設(shè)計的能力。

　　該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了很好的總結(jié)分析能力和溝通能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，電氣設(shè)計興趣濃厚，具有建筑電氣設(shè)計潛質(zhì)和很好的培養(yǎng)前景。

　　學生在貴單位實習過程中，煩請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定，望審核通過。該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

大學生實習推薦信5

　　茲介紹我校 學院 專業(yè) 屆畢業(yè)生 同學（學號： ）去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習是我校教學工作的重要環(huán)節(jié)，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為此學校高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學生實習任務(wù)。在此對貴單位對教育事業(yè)大力支持表示最衷心感謝！

　　在接受學生畢業(yè)實習中請貴單位按照規(guī)章制度對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的'實習情況給予鑒定。

　　謝謝合作！

　　此致

　　敬禮

　　學院

　　年 月

大學生實習推薦信6

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　茲有我院專業(yè)的學生去貴單位進行專業(yè)實習，實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的`重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。

　　同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　致此

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信7

　　茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行**專業(yè)實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

　　為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　寫推薦信的技巧

　　您曾經(jīng)購買朋友或媒體名人推薦的產(chǎn)品或服務(wù)嗎？如果您回答是，那您 就可以了解，申請學校的時候，一封能提高錄取機會的'推薦信有多重要了。

　　學校評審委員除了注重申請人呈現(xiàn)的自己，也相當重視教授或主管的觀點：評估這位申請人的特質(zhì)，以及將來在學術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的潛力。

　　推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發(fā)展必要的學術(shù)或?qū)�業(yè)資格。

　　推薦人必須誠實、真正了解申請人的學經(jīng)歷，且推薦信內(nèi)容一切需以「事實」為依據(jù)。

　　推薦信內(nèi)容應(yīng)當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應(yīng)」。

　　避免過度籠統(tǒng)和陳腔濫調(diào)。

　　好的推薦信應(yīng)當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或?qū)W校里的老師是最佳人選。相處時間夠久，寫的推薦信才有價值。

　　推薦人的學術(shù)領(lǐng)域或技術(shù)背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學校當局或?qū)W校評審委員關(guān)系密切的人撰寫。

　　好的推薦信應(yīng)當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發(fā)現(xiàn)的一些問題。

　　推薦信的重點應(yīng)該放在學校評審委員最認為最重要的消息。如果你申請的科系以專業(yè)知識或?qū)嵱眯詾橹�，主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請念 ph。d。 或以學術(shù)為主的科系，教授對于您學術(shù)資格的評估則較具可信力。

　　推薦人評估申請人的基準應(yīng)當在推薦信中詳細寫出。（例如，推薦人過去五年內(nèi)任教的大學中，申請人在所有教過學生當中確切的排名；或是申請人的業(yè)績占公司前一年總營業(yè)額的百分比。

大學生實習推薦信8

先生/女士：

　　我謹作為先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫此推薦信。

　　今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

　　對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的.學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　順頌

　　商祺!

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信9

貴單位：

　　您好！

　　xxx同學是我院專業(yè)應(yīng)屆生，今去貴單位聯(lián)系實習事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為提供實習場所，要求努力為單位服務(wù)，切實圓滿完成學生實習任務(wù)，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　在接受學生畢業(yè)實習中，請按照貴單位規(guī)章制度的'要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　xxxx學院

　　20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信10

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的'廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

　　21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

　　再次致以我最誠摯的謝意!

　　此致

敬禮!

　XXXXXXX學校XXX部

　　20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xxx。

　　xx同學是xxxx大學的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，成功定會成為必然。

　　他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業(yè)——物流專業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對物流這個職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。在校期間他系統(tǒng)的學習了物流的相關(guān)知識，專業(yè)成績優(yōu)秀，為進一步掌握物流知識和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學習了物流知識，并在課余期間去圖書館閱讀大量關(guān)于物流方面的書籍，通過雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動態(tài)，并對物流興趣更濃厚，他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。

　　自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導能力。任職以來，他積極配合校、系分團委的`各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評。通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。

　　總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生�，F(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信12

xx銀行領(lǐng)導：

　　您好!我校畢業(yè)生xxxx于今年(時間)xxxx畢業(yè)，在校期間學習成績優(yōu)異，專業(yè)知識過硬，且思想品德端正有高度責任感和社會感，并且在校期間組織過xxxx活動獲得過xxxx獎勵。

　　現(xiàn)特向貴行推薦該生前去實習，望接納安排。

　　輔導員：XXX

　　XX大學

　　XX年XX月XX日

大學生實習推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!茲有我院XX專業(yè)的XXX學生去貴單位進行實習，實習期為XX年X月X日至XX年X月X日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　XX愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的.表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。

　　從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

大學生實習推薦信14

尊敬的貴單位領(lǐng)導：

　　茲有我院XXX專業(yè)本科班學生XXX去貴單位進行畢業(yè)實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗適應(yīng)社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的'有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

　　為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務(wù)。同時，在實習過程中，習任務(wù)。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑒定。況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

大學生實習推薦信15

敬啟者：

　　xx大學是國家教育部直屬重點大學，是一所理、工、文、商等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學，在國內(nèi)外享有很高聲譽。學�，F(xiàn)有教職員工4200多人，在校學生超過15200人，設(shè)有十六個學院、34個專業(yè)學系、40個本科專業(yè)，擁有12個博士學位授予權(quán)，42個碩士學位授予權(quán)。近年來學校已為上海地區(qū)和全國各地輸送了一大批涉外會計的復合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評。

　　目前，我們會計學系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實習。本屆學生在過去三年半中已修完了會計學/財務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間，學生除了學習中高級財務(wù)會計(中英文)、成本管理會計(中英文)、中高級財務(wù)管理、審計、國際會計、跨國公司財務(wù)管理、經(jīng)濟法、稅法、會計和財務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟學、運籌學、應(yīng)用統(tǒng)計等十多門專業(yè)主干課程外，大部分學生還通過了大學英語四六級考試。我系以往幾屆學生在畢業(yè)實習中普遍能夠?qū)W以致用，以其良好的知識結(jié)構(gòu)和實務(wù)能力獲得實習單位的'好評。

　　現(xiàn)有本專業(yè)學生有意向貴單位聯(lián)系實習事宜。

　　如蒙考慮接受，煩請?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學生帶回。

　　實習時間共(xx)周，自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止，實習期間請貴單位按實習生資格對學生進行指導和管理。

　　我們對貴單位的支持和合作表示誠摯感謝。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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