【精選】樹(shù)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的樹(shù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
我家門(mén)前有幾株楊樹(shù)，可氣派了！
楊樹(shù)的個(gè)頭兒很大，足足有兩層樓那么高；粗壯的樹(shù)干筆直筆直的，好像要直沖云霄似的。縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝圍繞著樹(shù)干，好像一只只有力的翅膀隨時(shí)準(zhǔn)備高飛呢！那繁茂的、綠油油的葉子，像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧，楊樹(shù)媽媽撲扇著那強(qiáng)勁有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎風(fēng)婆婆的到來(lái)呢！夏天來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂(lè)園，我們的歡笑聲總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
可在春天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上有許多白花花的小毛毛，像棉花似的，風(fēng)兒一吹，那一團(tuán)團(tuán)的小毛毛就開(kāi)始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我興奮極了，忙喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)卵┝�！快�?lái)看呀！”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“呵呵，傻孩子，這哪是雪，是楊絮�！薄皸钚跏鞘裁囱�？”我不解地問(wèn)媽媽。很遺憾，媽媽也沒(méi)能說(shuō)清楚，看來(lái)我只有自己查閱資料找答案了。
我翻開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》還真找到了答案：原來(lái)?xiàng)钚跏菍儆谥参镱?lèi)花，是楊樹(shù)的種子。因?yàn)榇禾焓欠N子的成熟期，果實(shí)開(kāi)裂后種子借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn)，這是楊樹(shù)繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹(shù)都有楊絮，只有雌株楊樹(shù)產(chǎn)生楊絮，雄株楊樹(shù)是沒(méi)有的哦！大街上到處散播楊絮會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹(shù)，應(yīng)種些雄株楊樹(shù)。
可是我的問(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢？媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)還真是豐富：家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗，必須出門(mén)時(shí)一定要戴上口罩，或者穿得稍微嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)……
原來(lái)是這樣，植物的秘密還真不少呀！看來(lái)以后我一定要留心觀察，多讀書(shū)來(lái)了解更多的植物的奧秘。
樹(shù)的作文 篇2
“小宇，快睡覺(jué)吧！明天即使是周末，但還是要早睡覺(jué)！知道了嗎？”心不甘情不愿的小宇在媽媽的再三叮囑下才上床睡覺(jué)。小宇鉆進(jìn)了熱乎乎的被窩�？墒撬趺匆菜恢�，便數(shù)起了綿羊……
“這是哪兒呀？”小宇不知為什么來(lái)到了一個(gè)神奇有古怪的地方，這兒的人們腳似乎是長(zhǎng)在上面的，而卻手似乎是長(zhǎng)在下面的，更奇怪的是這兒的人們的頭居然長(zhǎng)在了最下面，也就是說(shuō)他們是用頭走路的。小宇問(wèn)了好多人，可這些人的回答更所謂是真是奇上加奇，妙上加妙。這些人的話(huà)讓小宇猜想：這種語(yǔ)種該不會(huì)是全各國(guó)的語(yǔ)言加起來(lái)吧！什么嘰哩咕嚕的？我聽(tīng)也聽(tīng)不懂!真是一群人不像人，鬼不像鬼地怪物！小宇越想啊那是越怪，忍不住有些氣憤，情不自禁地嘟起了嘴巴。小宇走著走著來(lái)到了一座宮殿前，前面兩位“怪物”士兵攔住了她。
小宇看了看，心想：這八成是皇宮喲��！這兩位士兵有點(diǎn)傻了，他們當(dāng)是外國(guó)來(lái)的使者呢，便讓小宇進(jìn)去了。哈！一定使我太有魅力了！瞧，他們都被我嚇傻了！小宇的心情頓時(shí)好了起來(lái)。國(guó)王是一位臃腫的胖男人，小宇剛見(jiàn)到他就笑了起來(lái)�？蓢�(guó)王卻一點(diǎn)也不在乎，他覺(jué)得這個(gè)小女孩真可愛(ài)，便送給她了一顆會(huì)發(fā)光的神奇種子……
“小宇，小宇，起床拉，太陽(yáng)都曬到屁股上拉！”小宇就乖乖地起床了。不然啊，她媽媽又要河?xùn)|獅吼了。小宇感覺(jué)到手里有一粒什么東西，一看是一粒奇怪的種子，“難道是……”小宇立刻想起了昨天晚上奇怪的夢(mèng)。“哈，我來(lái)種種看。”小宇說(shuō)著便找了一塊土地將種子細(xì)心地埋在了土中……一天，兩天，這種子一天就長(zhǎng)一倍，很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這棵大樹(shù)十分奇特，在它的上面有許多個(gè)小袋子，大樹(shù)有一天對(duì)小宇說(shuō)：“小朋友，你可以將你的愿望一個(gè)個(gè)的裝進(jìn)我身上的小袋子里哦！”哇！這個(gè)就是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)吧！我該許什么愿望呢？小宇這樣想�！鞍�！對(duì)了！聽(tīng)說(shuō)在一些邊緣山區(qū)那里的小朋友們都上不起學(xué)呢，還有我一定要看看這古老的埃及金字塔是怎么造的，還有……”興奮的小宇許下了好多的愿望，她高興極了！
這就是小宇的愿望樹(shù)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一棵奇妙的愿望樹(shù)，伴著小宇度過(guò)了一個(gè)美好的童年！
樹(shù)的作文 篇3
在高山頂，
在小河邊，
在大路旁，
我們?cè)韵滦∷蓸?shù)，
我們?cè)韵滦×鴺?shù)，
我們?cè)韵滦“讞睿?/p>
讓小松樹(shù)、小柳樹(shù)，
手臂挽著手臂。
讓小柳樹(shù)、小白楊，
肩膀靠著肩膀。
環(huán)繞著村莊，
環(huán)繞著城市，
筑起一道道綠色圍墻。
跟風(fēng)沙說(shuō)：
再見(jiàn)吧！
不許你們?cè)陉J進(jìn)村落，
不許你們?cè)陉J進(jìn)街道，
不許你們?cè)陉J進(jìn)廠(chǎng)房。
把你們寫(xiě)進(jìn)歷史的檔案吧，
讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。
跟小鳥(niǎo)說(shuō)：
快來(lái)吧！
快飛到繁茂的枝頭，
快飛到鮮艷的花園，
快飛到美麗的池塘。
你們放開(kāi)喉嚨歌唱吧，
歌唱綠色的好風(fēng)光！
小松樹(shù)，
小柳樹(shù)，
小白楊，
站在高山頂，
站在小河邊，
站在大路旁。
它們向人們講述一個(gè)
植樹(shù)節(jié)的故事，
故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……
樹(shù)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一群小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡......地飛來(lái)飛去，開(kāi)始了它們一天的辛勤工作。
太陽(yáng)漸漸升高，小蜜蜂們依然忙碌著不停，蜂王在上空來(lái)回巡視著，當(dāng)他飛落在一顆大樹(shù)上停了下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這樹(shù)葉的后面有一個(gè)大大的樹(shù)洞，洞在大樹(shù)主干最粗壯的地方，上方有著密密麻麻的樹(shù)枝遮住了洞口不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)。飛進(jìn)去里面很是寬敞，一點(diǎn)也沒(méi)有外面的炎熱，蜂王覺(jué)得這個(gè)樹(shù)洞真是太完美了。
他立刻讓一只隨從的蜜蜂去通知大家過(guò)來(lái)居住，不一會(huì)幾百只嗡嗡地蜜蜂飛來(lái)，跟著蜂王飛進(jìn)樹(shù)洞，他們都覺(jué)得這里真是太好了：又隱蔽又寬敞還很涼爽。于是，大家決定要搬到這個(gè)新家。
凌晨時(shí)分，疲憊的貓頭鷹從田野里回來(lái)了，當(dāng)他飛進(jìn)自己的洞穴時(shí)發(fā)現(xiàn)這里居然住滿(mǎn)了密密麻麻的蜜蜂。他非常生氣地大喊大叫：你們這群壞蛋，居然趁我不在家，占領(lǐng)了我的家，都給我出去！
你這家伙太沒(méi)禮貌了，怎么能說(shuō)是你家呢？這明明就是我們蜂王先發(fā)現(xiàn)的。一只小蜜蜂說(shuō)道。這明明就是我的家！貓頭鷹憤怒地大吼了起來(lái)。蜂王也很生氣，他覺(jué)得貓頭鷹不講道理。對(duì)著所有蜜蜂說(shuō):把他趕出去！蜜蜂們得到命令一個(gè)個(gè)憤怒地蜇向貓頭鷹，可憐的貓頭鷹哪里是幾百只蜜蜂的對(duì)手。
被這些密密匝匝的蜜蜂嚇得落荒而逃的貓頭鷹一邊飛一邊傷心地哭：它們那群壞蛋不僅搶了我的洞，而且還打我！我要報(bào)警！它很是委屈。它飛到樹(shù)梢上對(duì)著大樹(shù)說(shuō)：大樹(shù)啊大樹(shù)，那群壞家伙占領(lǐng)了我的家，我住哪里��？大樹(shù)悄悄地告訴貓頭鷹：你晚上出去捉老鼠，白天才會(huì)休息，蜜蜂們白天工作，晚上休息，你們可以住一個(gè)樹(shù)洞��！貓頭鷹聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)覺(jué)得很有道理。從那以后蜜蜂跟貓頭鷹和睦共處同住一個(gè)樹(shù)洞。這樣他們互相合作，擁有同一個(gè)家。
大樹(shù)看著它們快樂(lè)的樣子非常高興，從此又有了新伙伴陪伴著它了。樹(shù)洞呢，也因?yàn)榘滋焱砩隙加凶】�，顯得更加溫暖，熱鬧。森林的很多居民都紛紛開(kāi)始講述這個(gè)樹(shù)洞的'美好故事。
點(diǎn)評(píng)：總體看來(lái)孩子也是動(dòng)腦筋了，特別是結(jié)尾他想到讓貓頭鷹和蜜蜂合住一個(gè)樹(shù)洞，時(shí)間安排比較合理。也頗有道理，符合童話(huà)的特點(diǎn)。
童話(huà)就是如此溫暖。這樣的結(jié)尾，我感覺(jué)很驚喜。當(dāng)然，孩子感覺(jué)自己可以寫(xiě)，他就會(huì)越來(lái)越積極，敢于表現(xiàn)自己不就是最好的嗎？
樹(shù)的作文 篇5
我家有棵桂花樹(shù)，它又香又美麗，今年已經(jīng)開(kāi)了三次花了。
剛走進(jìn)花園，芬芳的香味就迎面而來(lái)。我一眼就看到了這棵結(jié)滿(mǎn)桂花的樹(shù)，它仿佛結(jié)了一樹(shù)的金子。
桂花樹(shù)的葉子很特別，中間皺巴巴的，我想：即使壓上三天三夜，也沒(méi)法壓平它們。有一種葉子葉尖收攏，呈圓弧形，中間向下凹，好像一把勺子；另一種葉脈呈拱形，葉片兩邊向里微微收攏，側(cè)面看和豌豆莢差不多。
桂花樹(shù)的花也很不同，有的三三兩兩長(zhǎng)在粗壯的樹(shù)干上，有的簇?fù)碓谌~柄的周?chē)�；有的纏繞著枝條，成了一串串花葫蘆；還有的一大團(tuán)一大團(tuán)聚在枝頭上，陽(yáng)光下，如同金色的火苗在綠葉叢中燃燒。
仔細(xì)看每一朵小小的桂花，四片花瓣張得大大的，像無(wú)數(shù)的小嘴巴在唱歌；透過(guò)光看，又像淡黃的星星；還像一串又一串，數(shù)也數(shù)不清的鈴鐺。風(fēng)兒一吹，“鈴鐺”就搖呀搖，調(diào)皮的花瓣輕輕落下來(lái)，給你撒一場(chǎng)桂花雨。
這棵桂花樹(shù)最奇怪的地方是，它不知道疲倦似的，花開(kāi)了謝，謝了又開(kāi)。中秋節(jié)前后，桂花結(jié)滿(mǎn)了每個(gè)枝頭，可過(guò)了幾天，桂花凋謝了；令我想不到的是，沒(méi)多久，美麗的桂花又綻放啦！到現(xiàn)在，它已經(jīng)開(kāi)了三次花了！望著那些枯萎的花兒，我想：你們什么時(shí)候會(huì)再次復(fù)生呢？
樹(shù)的作文 篇6
我家有幾顆楊桃樹(shù)。每天放學(xué)回家，我都喜歡站在楊桃樹(shù)下，觀察一下楊桃樹(shù)的變化。六月的時(shí)候，楊桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)美麗的花朵，可樹(shù)上有綠綠的葉子。那些葉子被風(fēng)一吹，就像翻飛的裙子，真漂亮；也像一朵朵綠色的蘑菇，倒掛在樹(shù)上。
兩個(gè)月過(guò)去了，有的楊桃花開(kāi)了，有的還沒(méi)有開(kāi)。開(kāi)了花的，花瓣是紫色的，蕊是白色的，沒(méi)有開(kāi)的花苞也是紫紫的。還有的楊桃樹(shù)上居然結(jié)出了小楊桃，小楊桃上有朵花，特漂亮。
一個(gè)月后，楊桃樹(shù)結(jié)了果，果子就是楊桃，那楊桃青青的，黃黃的。把楊桃切開(kāi)一片片，形狀就像五角星一樣。楊桃吃起來(lái)酸酸的，所以九月不是楊桃的最佳時(shí)候，大概要過(guò)幾個(gè)星期，才是吃楊桃的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼十月到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天來(lái)了。楊桃樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，從樹(shù)上飄呀飄呀，最后落到了地上。楊桃也成熟了，是黃色的，吃上去甜甜的，很多汁，讓你越吃越想吃！
樹(shù)的作文 篇7
白云漂浮在藍(lán)天上，鳥(niǎo)兒在天空嘰嘰喳喳。
有三個(gè)孩子在綠草地上種樹(shù)。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地抱著樹(shù)苗。黃把土一個(gè)一個(gè)地鏟進(jìn)樹(shù)坑。小剛一手拿著水桶，轉(zhuǎn)向他的小伙伴說(shuō)：“我去打水！”
小兔子蹲在地上吃草，鴿子在草坪上行走。他們似乎在說(shuō)，“這個(gè)地方一定會(huì)變得越來(lái)越漂亮。”
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