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精選匆匆作文600字(通用29篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的匆匆作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆作文600字 篇1
那年,是我18年以來(lái)最辛苦的一年;那年,承載了我和無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想;那年,讓我從懵懂走向成熟,那年就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高三。
回首過(guò)去,一切歷歷在目,仿佛我才剛邁進(jìn)那個(gè)不是我夢(mèng)想的學(xué)校,仿佛我剛走進(jìn)了我的寢室,每個(gè)床上都是不認(rèn)識(shí)的人,她們問(wèn)著我的名字,我居然還會(huì)不好意思,F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,那是的自己真的很是單純,單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來(lái)到教室,熟悉的就只有寢室的那么僅僅的5個(gè)人,面對(duì)周?chē)娜,好陌生,我比較內(nèi)向,只會(huì)和坐在自己周?chē)娜苏f(shuō)話,哎,真不喜歡自己的這個(gè)性格呢。
在高中這三年吧,我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)候都想不明白我為什么會(huì)和她成為這三年以來(lái)最好的朋友呢,高一開(kāi)始就在一起,高一下期分班后也在一起,都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三,我們都開(kāi)始為這自己的大學(xué)夢(mèng)而奮斗也會(huì)時(shí)不時(shí)約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù),她高而瘦的一個(gè)女生,而我矮還胖,可能有時(shí)候都別人覺(jué)得我們?cè)谝黄鹜鎯阂财婀职。不過(guò)我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的,背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心,或許是性格使然吧,琴總能很快走出這段不開(kāi)心的時(shí)光,而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時(shí)光里,總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)的想起,又感到憤恨,不甘,為什么會(huì)這樣呢。或許這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)?zāi),讓我了解其?shí)真心朋友并不需要太多吧。
高中三年承載了太多太多的淚水,期望,失望……說(shuō)我是一個(gè)懷舊的人呢還是一個(gè)總活在過(guò)的人呢,高中的我希望回到初中,大學(xué)的我卻希望回到高中。都說(shuō)活在過(guò)去的人不好,可有時(shí)候我卻愿意活在過(guò)去,過(guò)去的時(shí)光是我生命中的陽(yáng)光,照亮了我求學(xué)的道路,過(guò)去的時(shí)光是一個(gè)又一個(gè)的腳印,留下了我的成長(zhǎng)歷程,過(guò)去的時(shí)光是一本相冊(cè),記錄了我過(guò)去的歡樂(lè)……
匆匆作文600字 篇2
同里是我童年意外的驚喜。兒時(shí)在同里老家的古弄堂里,也曾享受過(guò)一種匆匆的樂(lè)趣。
那里的老胡同是平房,簡(jiǎn)陋的磚瓦,低矮的屋檐,那么破,卻也那么不乏陽(yáng)光。
粗壯的樹(shù)根從黑黑的土地里向上延展,貼著那磚墻長(zhǎng)出茁壯的樹(shù)干,遠(yuǎn)望枝繁葉茂,夏日里呈現(xiàn)一片蔭涼。
小時(shí),我喜歡爬到樹(shù)上捉蟬,循著那“知了、知了”的叫聲壓彎梧桐樹(shù)的枝椏,身手敏捷逮住兩只裝到泥罐子里帶回家去,讓它們同時(shí)從墻根順著凹凸不平的墻壁向上爬,我做一次裁判,但卻是個(gè)不公平的裁判,看哪一只翅膀晶瑩、蟬殼漂亮的便會(huì)自作主張地把它定為冠軍。這么一來(lái),另一只便也沒(méi)了興趣,索性跳回樹(shù)陰,不滿地“知了”兩聲就安靜了。
不知為什么,小時(shí)候我對(duì)昆蟲(chóng)是極有興趣的,捉蛐蛐、蚱蜢之類(lèi)的蟲(chóng)子可謂小菜一碟,它們的叫聲遠(yuǎn)比不上金鐘,偶爾捉住兩只便死纏著母親用竹條編籠子。母親的手藝是極佳的,抽一點(diǎn)空閑制一個(gè)精致的籠子,把它們送入其中,入夜全家在它們的叫聲中入睡。
夏天的老胡同里也有飛得不能再低的飛蛾,穿著真絲裙子的小姑娘過(guò)弄堂時(shí)便會(huì)嗲著:“娘,娘,等我呀!”半閉著眼睛,提著裙子向前去追挎著籃子的母親,可又被蛾子擋住了去路,一邊尖叫躲著蛾子,踮著穿著繡花鞋的小腳向前跑。
學(xué)校里的男孩子喜歡捉壁虎,淘氣地放到女孩子的書(shū)包里,暗暗地等著課堂上發(fā)出的尖叫,若不巧碰上一膽大的女孩兒,又說(shuō)不定物會(huì)易主呢?
時(shí)光匆匆,幸福匆匆,同里的好日子也匆匆,泥罐子放置太久了而蒙滿灰塵,竹條籠子也破舊不堪……同里是否又留下意外的驚喜?
匆匆作文600字 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好文章時(shí),我的心情總是非常舒適,就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”
它深深吸引著我。仔細(xì)看下去,原來(lái)作者不是描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”。告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思、耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
然而,就像俗話說(shuō)的,“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里,從飯碗里,從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò)去了,從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息、與徘徊,只有只爭(zhēng)朝夕,爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。
再有將近400多個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!有時(shí)我真著急呀!恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢些跑。媽媽說(shuō):“要珍惜時(shí)間,就要會(huì)利用時(shí)間!蔽殷w味著媽媽說(shuō)的話,反省著自己,不再讓自己上課聽(tīng)講時(shí)走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
匆匆作文600字 篇4
《匆匆》是《機(jī)緣》的后來(lái),也就是沿用了《機(jī)緣》里的女主角,把人物情節(jié)進(jìn)行了延續(xù)。但兩篇在主題表達(dá)上截然不同,前篇是浪漫的愛(ài)情(當(dāng)然還要不俗一點(diǎn)),后篇?jiǎng)t是有點(diǎn)傷感的現(xiàn)實(shí),關(guān)于家庭關(guān)系的。
朱麗葉回家去看父母,帶著十三個(gè)月的女兒。老家有許多改變,屋外的大樹(shù)沒(méi)有了,小時(shí)候去過(guò)的公園也沒(méi)了,最叫人傷心的還是家人的改變,母親更虛弱了,父親似乎愛(ài)上了家里的一個(gè)比自己還要年輕的女雇工。朱麗葉在接踵而來(lái)的失望中一邊懷念著以前,一邊排斥著如今……
門(mén)羅用了“匆匆”這兩個(gè)字來(lái)作為小說(shuō)的名字,大概是為了表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感嘆吧——昨天的記憶猶在,今天已物是人非。
這是一個(gè)素面朝天的故事,內(nèi)容沒(méi)有任何跌宕,平鋪直敘的家庭瑣事,看起來(lái)倒也不乏味,因?yàn)閷?xiě)得很真切。比如寫(xiě)朱麗葉和雙親的關(guān)系,在她還是小孩的時(shí)候和瘋瘋癲癲的媽媽更親熱,當(dāng)她逐漸長(zhǎng)大后則向思想獨(dú)特知識(shí)豐富的爸爸靠攏,他倆如果要討論什么事就形成默契:“等擺脫你媽媽以后再說(shuō)。”可他倆還是愛(ài)著朱麗葉的媽媽。這活脫脫就是我們家里我,老婆,孩子之間的寫(xiě)照。再比如,爸爸不停的對(duì)女雇工表示同情和贊美,朱麗葉在妒忌心的促使下顯示出違背善良性格的刻毒。還有她媽媽?zhuān)粋(gè)病女人的無(wú)奈,“你知道,要是我說(shuō)過(guò)你父親什么壞話的話,那不是真的,他是愛(ài)我的,他只不過(guò)有點(diǎn)不開(kāi)心罷了!
誰(shuí)能把清湯寡水弄出這樣的味道來(lái),還能讓人吧嗒著嘴意猶未盡,這就是門(mén)羅。
正好前不久看了一部日本電影《向前走,向前走》,也是類(lèi)似的風(fēng)格,沒(méi)有情節(jié)沖突,只有大量生活細(xì)節(jié)的場(chǎng)景和對(duì)話,在平常中引起共鳴,引發(fā)思索。這樣的作品需要心平氣和地去欣賞,然后,會(huì)給你出乎意料的感受。
匆匆作文600字 篇5
在三中度過(guò)三年的高中時(shí)光就像潮水一樣匆匆退去,而我只能佇立在岸邊,看著它漸行漸遠(yuǎn)。
三中給我的三個(gè)印象:小、美、偏。三中占地面積小,但生數(shù)卻很多,以致每次去操場(chǎng)排隊(duì)都要在一片人海中緩慢前行,我想上大學(xué)后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況,不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)卻別有一番滋味。說(shuō)三中美,相信人人都不反對(duì),三中的綠化面積大,建筑色彩與自然風(fēng)景互相協(xié)調(diào),讓人身臨其境會(huì)有一種清新、幽美的感覺(jué),怎能說(shuō)它不美?
三中的大門(mén)口前有一條很窄的道路,每次放學(xué)或放假整條路都塞滿了大大小小的車(chē)輛,刺耳的鳴笛聲不斷響起,真的讓人很是厭煩,不過(guò)就是因?yàn)檫@條路才使三中遠(yuǎn)離公路的嘈雜與喧囂,營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍,而這正是學(xué)生們所需要的。
清晨,一陣爽朗的讀書(shū)聲飄揚(yáng)在校園上空,那是三中學(xué)子在學(xué)海中前進(jìn)的口號(hào);中午,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起,跳動(dòng)的音符伴隨著三中學(xué)子進(jìn)入午休;傍晚,籃球場(chǎng)的激烈角逐,三中的學(xué)子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉里盡情奔跑著、歡笑著,無(wú)數(shù)的汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上催人奮進(jìn)的號(hào)角,十佳歌手蕩氣回腸的歌聲,“時(shí)化杯”神采飛揚(yáng)的文字,還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠,在三中這個(gè)大家庭里串連起來(lái)圍成一個(gè)耀眼的光圈,照亮三中的每一個(gè)角落。
三中的文化底蘊(yùn)深厚,三中的老師精明能干,三中的學(xué)子勤奮好學(xué)。我相信今后三中會(huì)變得更加美麗,實(shí)力更加強(qiáng)大,希望以后再回到這里能看到一個(gè)更加美妙的世界。
三年的時(shí)光就這樣匆匆流去,我將帶著這段回憶一直奮斗下去,而三中,依然會(huì)繼續(xù)向前奔騰而去。
匆匆作文600字 篇6
看大街上行色匆匆的人們,全沒(méi)顧及身旁的景色在慢慢變化。還是一名學(xué)生的我,也不知從幾時(shí)起加入這個(gè)行列,連上學(xué)的必經(jīng)之路也無(wú)暇顧及。
我們就像一列列火車(chē),總在路上,很少停下來(lái),稍稍減慢了速度,就怕跟不節(jié)拍。總算盼到周末了,才稍稍有機(jī)會(huì)放松一些。
前些日子,聽(tīng)說(shuō)張家渡舉辦“桃花節(jié)”。媽媽便約上幾個(gè)阿姨帶上我一起去。其實(shí),我何嘗不知道,我們身邊也有盛開(kāi)的桃花,同樣的花季,桃樹(shù)當(dāng)然也同樣地開(kāi)花,也同樣的艷麗,只是數(shù)目少了一些,不令人注目罷了。
路上,我們坐在車(chē)?yán),他們大多與我們相同的目的——觀賞桃花,所以都大肆地談?wù)撝骸澳沁吿一,如此如此,這般這般的漂亮……”為什么他們就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們身邊的桃花也是如此如此,這般這般的呢?哎!這些人啊到底是怎么想的?
走進(jìn)桃花林,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有何不同,可卻能使那些平時(shí)板著臉的人綻開(kāi)笑容,談笑風(fēng)生。這些人真是奇怪,常常對(duì)身邊的景色渾然不覺(jué),卻大老遠(yuǎn)地跑到此地欣賞桃花以顯示自己所謂的浪漫和雅興。
“終于看到春天了!”身旁有人感慨,我不禁想:難道他就不知道,在他的身邊早有樹(shù)兒發(fā)出新芽,香樟樹(shù)已換上了新裝,路邊已盛開(kāi)著各種各樣小花嗎?難道就沒(méi)有欣賞到那滿地從樹(shù)上褪下舊葉,被一陣陣柔和春風(fēng)輕輕吹起,構(gòu)成了“春風(fēng)拂舊葉”的獨(dú)特景致嗎?
這讓想起還是小小孩的時(shí)候,我走路慢,其實(shí)并非是我走得慢,而是因?yàn)槲覍?duì)周?chē)械氖挛锒加X(jué)得那么的好奇,我要用我的一切感覺(jué)器官感受著大自然一切變化。爸爸媽媽是感受不到的,總是拉著我的手不耐煩催促我:“快點(diǎn)走,還有事呢”。
科學(xué)課里學(xué)過(guò):“隨著年齡的增長(zhǎng),嗅覺(jué)會(huì)變得遲鈍!蔽蚁氩粌H僅只是嗅覺(jué)吧,其他感官也許會(huì)變遲鈍的。此時(shí)此刻,我真為那些為了生活總在路上而忽略一路風(fēng)景的大人們不值!
我決定不再匆匆,那樣只會(huì)讓我更早地與大人們一樣。我要慢慢地感觸,感觸那一路風(fēng)景……
匆匆作文600字 篇7
朱自清爺爺在《匆匆》里面說(shuō)過(guò):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?為什么人不能返老還童呢?這個(gè)問(wèn)題讓人琢磨不透。
昨日還是一年級(jí)的小孩子,轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥了;昨日僅及膝蓋的小樹(shù)苗,現(xiàn)已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù);昨日的幼稚,轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會(huì)到時(shí)間的飛快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的反思,同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn):“時(shí)間都去哪了?”時(shí)間是什么,時(shí)間是飛馳而過(guò)的跑車(chē);時(shí)間是什么,時(shí)間是一杯白開(kāi)水,讓人們自己為其添加色彩與味道;時(shí)間是什么,時(shí)間是蒙面大俠,讓人捉摸不透。
回想昨天,自己還是如此的幼稚,老是犯下錯(cuò)誤。沉思時(shí),想著自己馬上就要離開(kāi)生活了六年的母校,想著自己馬上就要離開(kāi)一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí),我們都還是只是一群活潑天真的小孩子,現(xiàn)在馬上就要離開(kāi)母校了,回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我也馬上要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,再見(jiàn)了!教育我六年的老師們,再見(jiàn)了!陪伴我六年的同學(xué)們,再見(jiàn)了!我生活六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時(shí)侯,才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的兄弟,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
陪伴我六年的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí),是你們讓我明白了真正的友誼,在這僅剩的短暫時(shí)光中,讓我們一起努力,共同進(jìn)步,讓小學(xué)生涯沒(méi)有任何遺憾,為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
匆匆作文600字 篇8
什么最快?飛機(jī)、飛船、火箭?不然,在我讀了朱自清這篇匆匆的時(shí)間,我才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間是過(guò)得最快的。
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融!敝熳郧遄屓烁械搅藭r(shí)間一去不復(fù)返的悄然而過(guò)。不僅如此,在感覺(jué)時(shí)間悄然而過(guò)的這一刻,都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué),更會(huì)讓人驚嘆:時(shí)間真是如流水!
匆匆里:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,聰明的你,又誠(chéng)實(shí)的你,告訴我吧!但我又似乎模糊地知道,時(shí)間真的是來(lái)去匆匆,一去不復(fù)返,就像似被潑出去的水是收不回來(lái)的一樣。
親愛(ài)的朋友,我問(wèn)你,你可說(shuō)過(guò)這一類(lèi)的一句話:“今天過(guò)去了,那就等待明天的到來(lái)吧,反正來(lái)日議長(zhǎng)!辈煌5刂貜(fù)來(lái)安慰自己?那么時(shí)間就無(wú)情地從你的自我安慰中流昨般閃過(guò)。
你可對(duì)過(guò)去的“光輝業(yè)績(jī)”喜笑顏開(kāi),對(duì)過(guò)去的“種種不幸”而苦苦哀嘆?那么時(shí)間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般,一去不再?gòu)?fù)返了。
你可在無(wú)休止的斤斤計(jì)較中,在自我陶醉的想入是非中,在發(fā)呆發(fā)楞的無(wú)所事事中,自己毫不留情地把時(shí)間拱手交出?那么時(shí)間就在你的“無(wú)聊”與“無(wú)私”中毫無(wú)依戀地溜走。
。o(wú)論如何,我希望每個(gè)人都能在有限的時(shí)間里完成自己人生中的夢(mèng)想;在有限的時(shí)間里做一些有用的事;在有限的時(shí)間里放一份光,散一份熱,讓我們一起做好時(shí)間的主人吧!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春年華,前途是光明的,我們不能讓時(shí)間再?gòu)氖种星那牧镒撸覀円褧r(shí)間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現(xiàn)在開(kāi)始要迅速把握住晚逝的時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆溜走的光陰。這樣,我們有陰的生命就會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的人生意義了。
匆匆作文600字 篇9
歡樂(lè)走了,有再來(lái)的時(shí)候;雨水停了,又在下的時(shí)候;小草燒了,又在長(zhǎng)的時(shí)候。但是,聰慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?――是它們覺(jué)得厭煩,不愿意呆在這兒了吧?那它們又到了哪里嗎?還是有人把它們氣走了?那是誰(shuí)?為什么要?dú)庾咚鼈兡兀?/p>
我從來(lái)不敢想象我走到生命的終點(diǎn)的那天。但我真的很想知道他們給了我多少日子,讓我把握。因?yàn)槲也桓侍摱饶耆A、無(wú)所作為。我的手確乎是漸漸空虛了。在沉默中算計(jì)著,五千多日子早已不辭而別;像小草長(zhǎng)在無(wú)邊無(wú)際的草原上,我的日子長(zhǎng)在時(shí)間的世界里,沒(méi)有感覺(jué),也沒(méi)有呼吸;想流星穿越在群星璀璨的夜空中,我的日子穿梭在時(shí)間的嘆息里,沒(méi)有回頭,也沒(méi)有止步。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日月如梭、歲月蹉跎。時(shí)間的瞬即逝的中間,又怎樣的匆匆呢?早晨,晨光隱隱約約。隨后,便迎來(lái)了新的一株陽(yáng)光,陽(yáng)關(guān)它會(huì)走啊,靜悄悄的挪移著;我也茫茫然地跟著旋。于是――聊天的時(shí)候,日子從歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;思考的時(shí)候,日子從百思不得其解的雙眼前過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子和五彩斑斕的圖畫(huà)一起閃過(guò);日子真是彈指之間啊!我抬頭仰望天空時(shí),它便從棉花般的云朵旁掠過(guò);休息時(shí),我坐在椅子上,它便伶伶俐俐地從我身邊閃過(guò),從我雙手中穿過(guò)直到黃昏,紅霞滿天的時(shí)候,我才知道,在不知不覺(jué)當(dāng)中,一日就這樣走得無(wú)蹤無(wú)跡。我低頭嘆息著。但是,新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。時(shí)間始終是不能停止的,而且會(huì)在沒(méi)有感覺(jué)中溜走。每一秒都會(huì)有日子一去不復(fù)返。下一秒,我將會(huì)流逝那一瞬間的美好呢?
匆匆作文600字 篇10
早上,太陽(yáng)從東邊慢慢地升起,到了中午,太陽(yáng)高高地在人的頭頂上;到了夜晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山了。到了第二天早晨,太陽(yáng)又從東邊升起來(lái)了,但是,已經(jīng)過(guò)了一天了。
時(shí)間一去不復(fù)返,那人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大雖然可以學(xué)習(xí),可是小的時(shí)候這么好時(shí)光就白白地浪費(fèi)了。人一生至多可以活九十多歲,我們現(xiàn)在就用了人一生的九分之一,而且我們還感覺(jué)沒(méi)有干過(guò)多少的事,如果這樣一來(lái),人的一生就沒(méi)有了價(jià)值。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們才要努力學(xué)習(xí)。
人無(wú)論如何時(shí)間都會(huì)流動(dòng),比如說(shuō):你在看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從書(shū)本上的字過(guò)去;寫(xiě)作也時(shí),時(shí)間從你的筆尖中溜走了……
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就是一年,而且你還不會(huì)察覺(jué)到。我上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)都很少,也有英語(yǔ)作業(yè),不過(guò),英語(yǔ)作業(yè)是背課文,不難,也可以不完成,因?yàn)槔蠋煆牟怀椴樽鳂I(yè)……如今,現(xiàn)在的語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)多了,我常寫(xiě)到七點(diǎn)半,以前起點(diǎn)就可以寫(xiě)完;英語(yǔ)作業(yè)也開(kāi)始難了,一篇課文有十二句話,以前只有八句話,老師還要抽查,背不過(guò)就要抄五遍。但還有一些同學(xué)沒(méi)背過(guò),屢次都有……
我又回憶到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí),我十分的羨慕背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生:中午還可以放學(xué)回家,而我中午還要在幼兒園睡覺(jué)……到了現(xiàn)在,我才知道:小時(shí)候雖然中午要睡覺(jué),但是十分得輕松,沒(méi)有壓力;沒(méi)有負(fù)擔(dān);也沒(méi)有學(xué)習(xí),只有玩,娛樂(lè)。而小學(xué)生是上午有240的上課時(shí)間。休息時(shí)間只有幾十分鐘(一共休息時(shí)間)。下午又有新的課程。小學(xué)生每天都是這樣的,除了周末以外。
時(shí)間一去不復(fù)返,我們還是要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,因?yàn)槟憷速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,所以我們要珍惜時(shí)間。
匆匆作文600字 篇11
窗外吹來(lái)一陣風(fēng),不一會(huì)兒,它又像一個(gè)過(guò)客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風(fēng)走了,留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天。
教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下,留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫(huà)著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形,寫(xiě)著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺(tái)上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋,手中握著幾乎沒(méi)墨的筆,無(wú)力的記著筆記。翻開(kāi)課本,映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本,一頁(yè)一頁(yè)都刻畫(huà)著栩栩如生的漫畫(huà)人物;蛟S,書(shū)本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>
校園的小徑,一條不起眼的小路,沒(méi)有鮮花為他點(diǎn)綴,只有一大片一大片綠色的灌木,參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬?是啊,花開(kāi)花落,這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆,那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。
書(shū)桌上,當(dāng)年你奮筆疾書(shū)的影子去哪了?當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí),刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的,他為你周轉(zhuǎn)了一千多天,為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。
當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí),是不是非常興奮?當(dāng)你接到畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照時(shí),是否會(huì)激動(dòng)得流淚?當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說(shuō)再見(jiàn),和學(xué)校揮手離別時(shí),是否會(huì)依依不舍?遙望校園,三年就這樣過(guò)去了。
窗外吹來(lái)一陣風(fēng),湖邊的垂柳輕輕地?fù)u曳著,湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆,他喚醒了我們無(wú)知的童年,使我們經(jīng)歷了難忘的三年,收獲了不一
匆匆作文600字 篇12
清晨,黃昏;黃昏,清晨;時(shí)間如此匆匆,如此悄無(wú)聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝,從含苞待放到芳菲落盡;一個(gè)人從嬰兒到老年,從呀呀學(xué)語(yǔ)到白發(fā)蒼蒼,都是如此短暫。在彌留之際,回首今生的歲月,會(huì)否有一種遺憾?今生是否蹉跎歲月?
“滴答,滴答”,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,它永遠(yuǎn)鐵面無(wú)私,對(duì)任何人都一視同仁;它也永遠(yuǎn)冷漠無(wú)情,面對(duì)任何哀告、哭泣都無(wú)動(dòng)于衷。勤奮者認(rèn)為它是無(wú)私的,因?yàn)樗麄兊竭_(dá)了理想的境界;懶惰者認(rèn)為它是吝嗇的,因?yàn)樗鼈兘K生一事無(wú)成。我們的時(shí)間,它從不肯也不曾為誰(shuí)停留。
夕陽(yáng)不僅僅是壯麗盛大的景觀,更是一天結(jié)束的象征,是我們又向人生的終點(diǎn)靠近了一步的象征。
曾讀過(guò)林清玄先生的《和時(shí)間賽跑》。是!我們雖然留不住時(shí)間,但我們可以和時(shí)間賽跑,在短暫的一生中,多為自己畫(huà)上色彩斑斕的一筆,多為世界留下輝煌的詩(shī)篇。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”如今,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別童年。夏日的午后,溫暖的陽(yáng)光,菊花茶那淡淡的苦香,正如我悠悠的思緒。想起小時(shí)那年幼無(wú)知的我,總有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的落寞,四千多個(gè)日子已漸漸離我遠(yuǎn)去了,猶如一陣清風(fēng),未留下任何蹤跡,只在心里留著一點(diǎn)點(diǎn)的懷念。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,在人生的跑道,我們不能停歇,只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前,只會(huì)意味著老來(lái)嘆息。
我們無(wú)法改變過(guò)去,無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái),但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠(yuǎn)是最美好的一天。在我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí),現(xiàn)在已成為過(guò)去,將來(lái)也已成為現(xiàn)在。
不要嘆息,徘徊不前的人們,請(qǐng)追隨時(shí)間的腳步吧!
匆匆作文600字 篇13
世間萬(wàn)物,唯獨(dú)時(shí)間一去不復(fù)返,唯獨(dú)時(shí)間匆匆從我們身上越過(guò)。但是,我們?yōu)槭裁床荒芾盟鼇?lái)做有價(jià)值的事情呢?讓它停留在我們的腦海里……
回想過(guò)去,我為自己感到慚愧.。過(guò)去的日子我是在消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)間,明明知道時(shí)間回匆匆的過(guò)去,一日就很快的而過(guò)?晌揖褪遣欢萌フ湎。
上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常準(zhǔn)時(shí)到校,而別人卻提前十幾分在那里讀書(shū)、看書(shū),而我自己卻什么也沒(méi)干到,即使有學(xué)習(xí)或讀書(shū)但也少于別人學(xué)習(xí)的時(shí)間,這讓我很后悔,如果我提前十幾分或幾分,那我就可以把我原本浪費(fèi)掉的時(shí)間拿來(lái)多學(xué)習(xí)一些東西;
每天放學(xué),我都在學(xué)校里虛度時(shí)光,必沒(méi)準(zhǔn)時(shí)回家寫(xiě)作業(yè),或是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),而是在玩耍。這是多么的浪費(fèi)時(shí)間!讓時(shí)間匆匆而過(guò),此時(shí),我似乎感到了,時(shí)間正在取笑著我,取笑我在已過(guò)的四千多的日子里,浪費(fèi)了約有三千多日子在虛度時(shí)光。
現(xiàn)在,我已開(kāi)始在利用時(shí)間了,讓它停留在我心中、腦海中,不再讓時(shí)間匆匆從我身邊越過(guò)了。
在上六年級(jí)的時(shí)候,我體會(huì)、懂得了時(shí)間的重要,和時(shí)間匆匆而一去不復(fù)返的那種令人無(wú)可奈何、不得不嘆息的感覺(jué)。
也就是從那時(shí)起,我懂得開(kāi)始好好的利用時(shí)間了。開(kāi)始與時(shí)間賽跑,讓它不再取笑我了。
每天早上,我都會(huì)早早起來(lái),起來(lái)背誦課文或是把昨天已背過(guò)的單詞再背多一遍,讓它記憶更深,這樣一來(lái),我不就做到讓時(shí)間停留在腦海中了嗎?
我還把以前經(jīng)常去玩耍的時(shí)間,拿來(lái)看書(shū)。這不也是把時(shí)間停留在下來(lái)了?
現(xiàn)在,我知道,只要好好的利用一分一秒,那時(shí)間就不會(huì)匆匆而過(guò)了,而是留在你的記憶里。
讓我們從匆匆中去留住時(shí)間的價(jià)值,讓人生過(guò)得開(kāi)心又有意義!
匆匆作文600字 篇14
六年前,我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄;六年后,我們又因(yàn)橛颜x舍不得別離。恨,時(shí)光匆匆。
這個(gè)學(xué)期,我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游,男同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如在家打游戲!”女同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢!”老師卻說(shuō):“同學(xué)們,六年了,這是我們最后一次春游了,希望你們都能來(lái)!
這句話,讓同學(xué)們都怔住了,是啊,不知不覺(jué),六年過(guò)去了。最后一次春游,誰(shuí)都沒(méi)有理由拒絕。
上學(xué)期,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)要參加。在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑;在觀眾席上,同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次,他們都拼盡全力,為班級(jí)而戰(zhàn),為班級(jí)加油!
離別之際,同學(xué)們倍加珍惜,開(kāi)始留意同學(xué),開(kāi)始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上,一個(gè)個(gè)熟悉的字跡,一段段暖心的留言,是多么感人。六年了,同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字,也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年,我們哭過(guò)、我們笑過(guò)、我們吵過(guò),我們也鬧過(guò)。六年,能讓人改變自己,成為更好的自己。匆匆,充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”老師說(shuō):“乃內(nèi)存知己,天涯若比鄰!遍_(kāi)心果說(shuō):“祝你們笑口常開(kāi),笑死……活該!”
在最后的一個(gè)月里,老師們總讓我們寫(xiě)課堂。但我發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫(xiě)時(shí),老師都會(huì)深情地注視著我們。都說(shuō),一日為師,終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時(shí)間,去教我們做人。我們?cè)诹昀,成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離,罵不散。我們知道:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。所以,插柳之恩,終身難忘!
匆匆作文600字 篇15
翻開(kāi)塵封的記憶,耳邊回響起母親講她小時(shí)候的故事。
母親在家中排行第六,可能因?yàn)橥馄派赣H時(shí)痛了三天三夜,剛開(kāi)始對(duì)母親不是很疼愛(ài)。外公倒是對(duì)母親很是喜歡,據(jù)說(shuō)外公借出去一年的大米正好在母親呱呱墜地時(shí)人家推著板車(chē)給還回來(lái)了,因著母親屬相是鼠,外公喜笑顏開(kāi),當(dāng)時(shí)就斷言母親這輩子肯定不愁吃喝,這不,老鼠掉進(jìn)白米里了。
那時(shí)候外婆家開(kāi)酒坊、染坊。外婆做得一手好菜,每次開(kāi)飯時(shí)有二桌人,一桌外人,有學(xué)徒工、幫傭,總之每次吃飯可熱鬧了。外婆做的紅燒肉是最最好吃的,不輸飯店的大廚。那種用冰糖燉出來(lái)的紅燒肉,色澤晶瑩剔透,汁水收的恰到好處,吃到嘴里滿口留香,甜滋滋的,回味無(wú)窮。∧赣H常說(shuō)他們幾個(gè)兄弟姐妹沒(méi)有一個(gè)人學(xué)到了這手藝。
母親從小也算是個(gè)美女,那個(gè)年代流行大臉、膚白、大眼睛,母親正好符合當(dāng)年那個(gè)時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄矚g看書(shū)愛(ài)讀書(shū),母親的成績(jī)相當(dāng)好,不僅成績(jī)好,當(dāng)年還是學(xué)校的體育健將,大熱天會(huì)穿著超短褲打籃球,白晃晃的大長(zhǎng)腿惹來(lái)多少男生的垂涎三尺,中學(xué)時(shí)期收到好多男生的情書(shū),母親總是會(huì)引以為傲的講給我們聽(tīng)。
母親還很多才多藝。她是個(gè)編織能手,什么樣的毛線到她的手里,不出一個(gè)月就能織好,父親常開(kāi)玩笑地說(shuō)母親是加工廠廠長(zhǎng)。不過(guò)母親當(dāng)年真做過(guò)幾年的廠長(zhǎng),還當(dāng)過(guò)老師、臨時(shí)主持人,會(huì)唱戲,越劇、黃梅戲、滬劇都會(huì)唱,現(xiàn)在退休了,每周去老年大學(xué)戲曲班上次課,有空就約了戲友們一起唱戲、聽(tīng)?wèi),生活很滋?rùn)。
歲月似一掬清水,無(wú)論平攤還是緊握在手掌,總會(huì)有一點(diǎn)一滴從指縫中流逝。
外婆早已不在人世,母親也已到了古稀之年。希望母親的晚年生活一如現(xiàn)在這么自在、舒適。
匆匆作文600字 篇16
“燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;朋友!為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢?”她是誰(shuí)流一樣滴滴噠噠而過(guò)了?還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢?
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,九年義務(wù)教育對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里,我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不寬裕,又怎么能經(jīng)得起我們肆無(wú)忌憚的揮霍呢?
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。”她的逝去總給一些有心人帶來(lái)悲哀惋惜,而對(duì)于那些虛度年華的人來(lái)說(shuō)卻為之而悅。我不想成為后者,因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋?lái)到這個(gè)世界,又赤裸裸地離開(kāi)。在時(shí)間河里,我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無(wú)奈,不想讓她把我沖刷的如此干凈利索,也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑,與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)創(chuàng)作,我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)嗎?《長(zhǎng)恨歌》里有“少年不努力,老大徒傷悲!钡目只,我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對(duì)策呢?盡管她會(huì)想箭一過(guò)去,但不必惋惜,只充分利用了她,就能有所收獲。
雖然她是可以攀比,可以競(jìng)爭(zhēng)的,但是她那包羅萬(wàn)象的氣勢(shì)和不可琢磨的心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里,校園里,家里,以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方,都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí),從牙縫里透過(guò);恐怕掃了她那敬愛(ài)顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過(guò)?峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十,把自己隱藏起來(lái),與她那可敬的伴侶擦肩而過(guò),她總是深藏不露,讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密,讓人琢磨不透。
時(shí)光匆匆,日月如梭。像水一樣流過(guò)快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話,留下的只有干枯的字跡而以。
匆匆作文600字 篇17
時(shí)間,如一位永遠(yuǎn)不知疲倦的運(yùn)動(dòng)員,在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的,無(wú)情的,不管是對(duì)于偉人還是凡人,不管是對(duì)于好人還是壞人,也不管是男生還是女生,它都不會(huì)為此而停留,不會(huì)讓人多存在一秒鐘,卻也不會(huì)少給我們一秒鐘;時(shí)間就像是你拖完地往陽(yáng)光下沖的水,被烈日曬得久了,它便慢慢地蒸發(fā)了,慢慢地消失不見(jiàn)了,留下的只有記憶,這就是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的邊緣。
時(shí)間真的是匆匆的,他不但自己永不停息的趕路,還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是,我們少年真的趕得上嗎?當(dāng)我們趕上時(shí),老年人已閉上眼睛,中年人已又鬢發(fā)白,青年人也加入了中年人的步伐,而我們這些少年,也從一個(gè)充滿朝氣的少年變成了一個(gè)沉著冷靜的青年,開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì);而時(shí)間的步伐,我們真的趕得上嗎?
時(shí)間真的是匆匆的,他無(wú)時(shí)不刻,無(wú)論何地,留給人的都只不過(guò)是一個(gè)匆匆的背影,江河湖海企圖趕上他的步伐,向大海涌去?墒,它們?nèi)チ,何時(shí)回來(lái)呢?恐怕一去不復(fù)返了吧?時(shí)間還真是冷血無(wú)比,留給人的,居然只不過(guò)是一個(gè)匆匆趕路的身影,什么也沒(méi)有,只有這段匆匆的記憶,決不回頭,也不反悔。
時(shí)間真的是匆匆的,它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛,掠過(guò)山巒河流,但就在這個(gè)匆匆的過(guò)程中,時(shí)間從羽毛的.羽縫中流失了,落到了北冰洋的冰塊上,他帶著冰塊,一邊河灘一邊融化成冰水,成為海的一部分,但就在這個(gè)匆匆的過(guò)程中,時(shí)間從流水中流走了,成為了泡影,不知道什么時(shí)候才能找到。
時(shí)間匆匆,日月如梭,光陰似箭,潔如流水;我們只能用匆匆的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)這匆匆的時(shí)間。
匆匆作文600字 篇18
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號(hào)——大尾子,小敏仔,我們?cè)?jīng)一起笑,一起哭,一起鬧,一起唱,一起瘋……每每想起,心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們像懶羊羊那樣無(wú)拘無(wú)束的吃,我們像小魚(yú)兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候,有她們照顧;開(kāi)心的時(shí)候,有她們分享;難過(guò)的時(shí)候,有她們傾聽(tīng)。我慶幸,能在高中階段遇到她們,在那枯燥無(wú)味的高中生活中增添幾分色彩。
我們?cè)谙词珠g講故事,我們?cè)诓杷肯搭^,我們?cè)谑程冒鼒?chǎng),我們?cè)诮淌页瑁覀冊(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處,都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不久前分班,我們?nèi)恕疤旄饕环健,分到了各自的班?jí),搬好東西后,最后一次原班級(jí)吃早飯,我們又聚到一起,見(jiàn)到她們,濃濃的不舍涌上心頭,眼角溫?zé)岬囊后w流下,我們哭著互擦眼淚。我知道,我們還是舍不得對(duì)方,我們還想和以前一樣,一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心,所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢(qián)來(lái),可自從遇到大尾子,小敏仔,她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉,到現(xiàn)在,一個(gè)月也不去幾次小店買(mǎi)漢堡……我會(huì)笑著說(shuō)餓,她們會(huì)裝生氣的回我說(shuō)要減肥,她們總是保持樂(lè)觀的心態(tài),活潑開(kāi)朗。所以,有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們也曾吵過(guò),也曾鬧過(guò),但吵過(guò)鬧過(guò)之后,我們反而更珍惜在一起的日子。如今,偶爾會(huì)遇到,一聲招呼,一個(gè)擁抱,一句親切的愛(ài)稱(chēng),依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了,但友誼絲毫不減,流星劃過(guò),一瞬即逝,雖然短暫,但卻無(wú)比絢麗。人生漫長(zhǎng),短短的時(shí)光遇見(jiàn)你們,卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂(lè)時(shí)光,嘴角的弧度就不自覺(jué)地上揚(yáng)。
匆匆作文600字 篇19
當(dāng)一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的商人正在寫(xiě)著他給他的親人唯一留下的東西——遺書(shū)時(shí),他的雙頰持滿了淚珠,在他那曾經(jīng)充滿深邃思想的大腦中此時(shí)只有絕望。
在曾經(jīng)輝煌的日子里,仿佛他什么都擁有過(guò)。在商場(chǎng)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,他可以呼風(fēng)喚雨,掌控一切,讓所有人都屈服在他的跟前,聆聽(tīng)著他的狂笑。
可是,一件偶然的事情讓他栽了跟頭便再也爬不起來(lái)。曾經(jīng)的擁有此時(shí)已化為烏有;曾經(jīng)的榮譽(yù)變成了別人的冷嘲熱諷;曾經(jīng)擁有的財(cái)富也散盡到別人的囊中。
生命的最后一刻他寫(xiě)下了他的遺書(shū):
“我的親人們,請(qǐng)?jiān)刚徫业倪@種軟弱的做法,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界已毫無(wú)著念了,或許,在我死后,你們會(huì)十分傷心,但傷心是什么事情都做不了的,我希望你們明白,認(rèn)真做每一件事才是成功的關(guān)鍵,對(duì)于任何一件事都不能馬虎,這樣會(huì)使你一輩子都爬不起來(lái)。因?yàn)槿松穆诽掖,走過(guò)便是走過(guò),再也不能回頭。做錯(cuò)了事,是無(wú)法挽回的,上帝不會(huì)給你回頭的機(jī)會(huì)。所以,要謹(jǐn)記:路匆匆,難回頭,成此路,馬虎否。”
就這樣,在他寫(xiě)完最后一句遺言后,便用一粒子彈射入自己腦中,結(jié)束了他的生命。
或許,這個(gè)商人的行為的確是太軟弱,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新出發(fā)。但他說(shuō)的也的確很有道理,上帝不曾給過(guò)任何一個(gè)人回頭的機(jī)會(huì)。是啊“路匆匆,難回頭,成此路,馬虎否”。
有時(shí),我們?cè)詾榕紶柕鸟R虎是對(duì)生活的放松,但我認(rèn)為馬虎是對(duì)生活的不負(fù)責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待生活中的每一件事才是真正對(duì)待生活的態(tài)度。
因?yàn),路太匆匆?/p>
匆匆作文600字 篇20
在過(guò)去的一周里,我最大的感受就是時(shí)間匆匆。
剛學(xué)完朱自清的《匆匆》時(shí),總覺(jué)得作者寫(xiě)的太過(guò)夸張了。以前沒(méi)怎么覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在覺(jué)得《匆匆》一點(diǎn)也不夸張。明明剛放完清明節(jié)假期,眨眼又到了周末。每天起床、去上學(xué)、回家寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)這幾件事做完了,就算過(guò)了一天?赡苁且?yàn)槊刻於际沁@幾件事,沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生,所以才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快吧!
每周五下午只有兩節(jié)課,放學(xué)早,我喜歡回家后坐在窗臺(tái)上發(fā)呆,看著樓下的車(chē)輛和人群,什么也不想,什么也不做。偶爾想起來(lái),抬頭看一眼時(shí)間,卻已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。每次和同學(xué)聊天,都會(huì)有意無(wú)意地說(shuō)到六年級(jí)以前的事情,回想起來(lái),就像昨天才發(fā)生一樣。
最近班里開(kāi)始準(zhǔn)備關(guān)于兒童節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了。轉(zhuǎn)眼間,這已經(jīng)是我們小學(xué)生活中為數(shù)不多的活動(dòng)了。馬上就要離開(kāi)小學(xué)去一個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)習(xí)了。我總是想起第一次走進(jìn)新校區(qū),第一次見(jiàn)到郝老師等這樣的情景,都是滿滿不舍。之前總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,恨不得一下長(zhǎng)到上大學(xué)才好,現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大,不舍得分離。
這一切都是因?yàn)闀r(shí)間匆匆吧,雖然六班還有兩三個(gè)月時(shí)間就要解散了,但是我們還是可以珍惜當(dāng)下,努力讓這段時(shí)間過(guò)得慢一些。
不然,就只剩回憶了!
匆匆作文600字 篇21
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了,爸爸也36歲了媽媽35了,歲月真是匆匆。
我喜歡櫻花,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是:生命,等你回來(lái),生命、幸福一生一世永不放棄,幸福我絕不放棄,生命我也會(huì)等,我更希望爸爸媽媽等等我,讓我陪他們一起等生命抓住幸福一生一世不要放,歲月把爸爸媽媽帶走了,我跑不贏歲月,歲月真匆匆。
櫻花我喜歡你,可我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)蚁M麄兊鹊任遥覀円患胰谝黄鹑タ聪﹃?yáng)、晚霞,永遠(yuǎn)的歲月讓我們看到白頭,不過(guò)你們兩位要陪我一起走向夕陽(yáng)而不是你們兩位先走啊!答應(yīng)我!我們要一起走,不要丟下我一個(gè)人!我們還要等生命,不放棄這一世的幸福。∧銈円欢ㄒ任!我要陪你們看夕陽(yáng),晚霞呢!
歲月匆匆,爸爸眼角的一條條魚(yú)尾紋,和額頭上的抬頭紋,還有頭上的那一根根白發(fā),媽媽雖然看起來(lái)還是二十幾歲可是媽媽腰不好,走多了腳也會(huì)痛,我多希望和你們?nèi),以后我們(nèi)タ礄鸦,讓櫻花永遠(yuǎn)留在心中,每人3朵,一朵代表我一朵代表媽媽還有一朵代表爸爸,讓櫻花變成印章吧!把櫻花永遠(yuǎn)印在心里永遠(yuǎn)永生永世。
歲月匆匆,來(lái)不及還的下世在還,實(shí)在還不了的就印在心底,櫻花代我向我的爸爸媽媽問(wèn)好,好嗎?我長(zhǎng)大了必定謝謝你,歲月無(wú)影,等我!我定要抓住你。
匆匆作文600字 篇22
時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了,一年級(jí)小不點(diǎn)似的我,馬上讀到了五年級(jí),六年級(jí)離我不遠(yuǎn)了,畢業(yè)也是。
樹(shù)木跟著春風(fēng)發(fā)芽了,我在想,一年后的今天,我是否已經(jīng)畢業(yè)了?發(fā)芽的葉兒有點(diǎn)長(zhǎng)大了,我在想,一年后的今天,我是否也已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?如今的我,再也不能像小孩子那樣無(wú)拘無(wú)束了,可以哭著向媽媽撒嬌,更不能像小孩子那樣調(diào)皮了,給大人增加負(fù)擔(dān),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。小時(shí)候,我總是對(duì)一切有關(guān)大人的事物感到好奇,希望自己能夠一夜之間就長(zhǎng)大,F(xiàn)在如愿了,我卻嘆息自己不能再返回小時(shí)候,返回那段沒(méi)有憂愁,隨意任性的美好時(shí)光了。畢業(yè)離我是那樣的遙遠(yuǎn),又是那么的近,似乎一伸手就可以摸到,似乎一不小心就會(huì)跌進(jìn)去,就無(wú)法再出來(lái)。
如果可以,我能不能不長(zhǎng)大?但是不能。我走到后園,發(fā)現(xiàn)那里有一棵比我高的樹(shù),那是我孩提時(shí)候,無(wú)意中插的一截五厘米長(zhǎng)的樹(shù)枝,現(xiàn)在也長(zhǎng)這么大了,看著它旁邊的一棵樹(shù),長(zhǎng)得更大更高。我看著它們一年年地發(fā)芽,開(kāi)出香香的花,結(jié)出甜甜的果實(shí),再落下黃黃的葉子,一年又一年地過(guò)著。我想,人也一樣吧,總是要長(zhǎng)大的。雖然我舍不得母校,舍不得這里的老師、同學(xué)、朋友們,忘不了這里所有的人,但我也期盼這次畢業(yè),能認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)識(shí)更多的好朋友,讓自己的人生結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
時(shí)光匆匆,我對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè),真是又期盼,又忐忑啊!
匆匆作文600字 篇23
匆匆,匆匆兩個(gè)字,不免會(huì)在你的腦中的許多詞匯中確定地出現(xiàn):匆匆而過(guò),匆匆流逝,來(lái)去匆匆……不論你在干什么,時(shí)間總是匆匆結(jié)束,匆匆流動(dòng)逝……
“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”你是否看到這是流逝的時(shí)間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的生活。任憑時(shí)間匆忙,讓了自己在匆匆的時(shí)間中越來(lái)越老。
孩童時(shí)期的每一天,我的日子都是多么的無(wú)憂無(wú)慮。我的悠閑和無(wú)憂無(wú)慮使我基本上不知“緊張”為何物;每當(dāng)另一個(gè)同學(xué)拿著一張張獎(jiǎng)狀,我總是非常羨慕,但卻非常慚愧地避開(kāi);胤档椒孔又,打開(kāi)書(shū)架,幾張少得可憐的的獎(jiǎng)狀被布在書(shū)架上的橫面,那個(gè)跌落的思想真的無(wú)法形容。我更愚蠢嗎?或他更聰明嗎?其他的人說(shuō)我愚蠢,我藐視;其他的人我聰明,我滿足。
偶然的一個(gè)晚上,我讀到了《匆匆》,它給予了我無(wú)敵地震撼。我掩卷沉思:時(shí)間就像這樣:在你沒(méi)有注意的情況下流逝,一旦遺失,便無(wú)法回來(lái)。你不能使時(shí)間停止,但是卻要珍惜它。孩童時(shí)代所浪費(fèi)的時(shí)間是無(wú)法彌補(bǔ)的,自己因不會(huì)善用時(shí)間而敗落于他人,也是付出和回報(bào)的公正比例。
時(shí)間,它非常頑皮,它的可怕與自負(fù)。使誰(shuí)也捉不到它,它有太大的力量。它只向前跑,給人嗤之以鼻。我們唯一能對(duì)它所做的就是:用!善用!讓被時(shí)間所限制的你,做無(wú)限的和有用的事。象這樣, 人生才不會(huì)留下太多的遺憾。
匆匆作文600字 篇24
隨著時(shí)間的推移,我度過(guò)了12個(gè)春、夏、秋、冬,在12個(gè)年輪中,饋贈(zèng)我的只有無(wú)限的感慨于惋惜,從惋惜中才真正體會(huì)到:時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返!
聞著指間即將滑走的花香,只能無(wú)奈輕吟一句:時(shí)間匆匆!或許,時(shí)間太快,快得讓我無(wú)法接受,可事實(shí)告訴我——過(guò)去的是童年,迎來(lái)的是未來(lái)!時(shí)間對(duì)于人多么的重要!醫(yī)生救人搶時(shí)間,浪費(fèi)了一分鐘就有可能害了一條人命;解放軍打戰(zhàn)趕時(shí)間,生怕晚了一秒就打了敗戰(zhàn):學(xué)生考試復(fù)習(xí)時(shí),趕時(shí)間,生怕誤了一刻,就會(huì)失分……太多人都想追上時(shí)間,把它抓住,無(wú)奈時(shí)間卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,只給世人留下惋惜、感慨。
“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人時(shí)間,真實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”這是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時(shí)光奔涌時(shí),時(shí)間不在流逝?想想自己,我感到汗顏;今日事今日畢,我做到了嗎?總在睡覺(jué)時(shí)埋怨時(shí)間太快,任務(wù)太多沒(méi)完成,卻又能迅速鉆進(jìn)被窩安慰自己:明天太陽(yáng)依然會(huì)升起。是的,明天太陽(yáng)會(huì)升起,不過(guò)時(shí)間,它會(huì)跟著你的腳步停下嗎?
明天固然美好,不過(guò),美好的時(shí)光也會(huì)被時(shí)間帶走,只有留下回憶,只有留下惋惜。所以我們要把握時(shí)間,只爭(zhēng)朝夕,不讓明天的美好時(shí)間消逝。
時(shí)間匆匆,沒(méi)有多少時(shí)間可以等待,人既然赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,如果不珍惜時(shí)間豈不白白來(lái)到人間一遭?
匆匆作文600字 篇25
時(shí)間匆匆而來(lái),又匆匆而去,所以時(shí)間是多么的寶貴;多么的神秘;多么的公平。給你,給我,給他都是一天,二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,八萬(wàn)六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊,住在森林里。一天,下起了大雨,小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中,享受著溫暖的生活,于是小熊說(shuō):“明天我也去蓋房子!笨梢惶煊忠惶爝^(guò)去了,小熊每天都說(shuō)明天一定去蓋房,明天一定去蓋房。歲歲月月,朝朝暮暮,一天又一天,一年又一年,就這樣他的房子一直沒(méi)蓋好。這個(gè)小故事告訴我們今天的事,要今天做,不要今天喊明天,明天喊后天。列夫,托爾斯說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而要在日出的時(shí)候行動(dòng)!贝_實(shí),時(shí)間一去不反返,到時(shí)間一去再珍惜就來(lái)不及了。同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,今天的事今天做,只有這樣才會(huì)有所成就。
我國(guó)偉大的科學(xué)家童第周,就十分珍惜時(shí)間。上學(xué)時(shí),他基礎(chǔ)極差,于是他下定決心抓緊每一分,每一秒,刻苦讀書(shū)。終于在堅(jiān)持不懈地努力下成為一代偉大的科學(xué)家。
時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像烈火,好好利用就能造福人間;時(shí)間像天平,十分公平,給每一個(gè)人都是同樣多。古人曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭!钡拇_珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜生命。
匆匆作文600字 篇26
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。來(lái)的時(shí)候如同一陣風(fēng),去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來(lái)也匆匆,去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來(lái),可時(shí)間一去不復(fù)返、聰明的你,能留下寶貴的時(shí)間嗎?
時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。夏的時(shí)節(jié),當(dāng)我走在炙熱的路上時(shí),太陽(yáng)炙烤著我們,所有人都熱得難以忍受,剎那間,來(lái)了一陣涼風(fēng),風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾,但轉(zhuǎn)眼間它卻飛快地跑走了,它永遠(yuǎn)只停留在大家心中;當(dāng)大雪紛飛之時(shí),我顫抖地走在大街上,每一朵雪花飄落在我身上,它都會(huì)給我多帶來(lái)一份寒冷。突然,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),如同一根針,深深地扎進(jìn)了我的骨頭,留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此,總能讓人留下美好的回憶,可時(shí)間來(lái)得匆匆,去也匆匆,不知從何而來(lái),從何而去。
時(shí)間如雨。雨也是如此的匆匆,誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候會(huì)下,什么時(shí)候會(huì)停。一滴滴雨飄落下來(lái),我只好帶了把傘走出去,沒(méi)有想到剛剛還烏云密布的天空,現(xiàn)在已晴空萬(wàn)里了,害我白拿了雨傘。過(guò)幾天,雨又下了,我想這雨肯定一下子就停了,我不想帶傘,可沒(méi)有想到雨卻下了整整一天,害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆,不是你說(shuō)走就走,說(shuō)來(lái)就來(lái)的,但時(shí)間的道路卻是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠(yuǎn)不會(huì)停止……
時(shí)間匆匆,如同流水,去而不復(fù)返;如同風(fēng),不知從何而來(lái);如同雨,不知何時(shí)再離開(kāi)。
匆匆作文600字 篇27
“喂,你等等我啊!”可不管我如何去追都無(wú)法抓住它,我停下了腳步,卻見(jiàn)它還在跑,只是回眸,向我一笑,揮手,似是告別,然后離開(kāi),繼續(xù)它漫長(zhǎng)的旅行
它總是這樣,我該知道的,可總覺(jué)得不甘心,不甘心它離開(kāi)我獨(dú)自生活,即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行,而我也有我的生活。
它,有一個(gè)名字時(shí)間。
漸漸地,我放棄了追逐的念頭,去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活,宛如一幅幅畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái),可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人,都成了生命里的過(guò)客,卻也因他們,生活才顯精彩;看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景,都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇,成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn),還有生活中所要明白的道理,時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著,這些是我感謝它的地方。
十五年里,看著它快捷的步伐,我多么想說(shuō)一聲“時(shí)間,你等等我!”不是不愿長(zhǎng)大,而是害怕著有那么一天,母親會(huì)滿頭白發(fā),一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天,父親的腰背不再挺直,無(wú)法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候,總覺(jué)得還有很多時(shí)間,現(xiàn)在卻覺(jué)得并不是這樣,十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了,而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?
五月步入尾聲,六月將翩然而至。把握好每一分每一秒,去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧,至少這樣,以后你也不會(huì)遺憾了。
時(shí)間總是不等人的,而我們唯一能做的就是把握好它。
匆匆作文600字 篇28
“時(shí)光匆匆過(guò)了這些天,轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”隨著歌聲的結(jié)束,夏令營(yíng)也接近尾聲。
營(yíng)中,只有我和劉沅是第一次從湖南來(lái)的。我是3隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),7個(gè)人的小隊(duì)只有我一個(gè)湖南人,在不停的歌聲中,我腦海中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面:我們一起洗衣服;一起搭衣架;一起學(xué)唱歌;一起學(xué)速降;一起跳舞……從第一次見(jiàn)面,到今天即將分別,畫(huà)面像放電影一樣,一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸,從眼角蹦出了幾顆淚珠,在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。身為隊(duì)長(zhǎng),我想起了一次次給隊(duì)友打氣;一次次同心協(xié)力完成任務(wù);一次次互相謙讓;這是什么?這是團(tuán)隊(duì),這是友誼!
這十五天里,團(tuán)隊(duì)與我同行,友情與我們作伴。這時(shí)旗手,環(huán)保員走了,我心中打著鼓,鳴金收淚,如同一座城池被打下了一半,他們可是我的好兄弟好幫手呀。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),便以目相送,依依不舍地看著他倆走了。
接著,別的隊(duì)的人也走了,只有我和劉沅兩人還留在營(yíng)地。我的眼中充滿了淚水,似乎隨時(shí)可決堤。我邁著沉重的步子,去更衣,洗衣,整理行李,我仿佛又看見(jiàn)我的伙伴在打CS,在打水仗,在露營(yíng)……
我一邊洗,一邊抬頭看著天空,天藍(lán)得發(fā)黑,只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽(yáng)映紅。幾聲?shū)B(niǎo)叫,往日的歡笑聲不再,只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默,淚水把一道大堤沖開(kāi),透過(guò)淚幕,我看見(jiàn),那幾片云也離我而去。
遠(yuǎn)處又傳來(lái)歌聲“時(shí)光匆匆時(shí)光匆匆過(guò)了這些天,轉(zhuǎn)眼又到了離別的時(shí)候……”
匆匆作文600字 篇29
都說(shuō)時(shí)間匆匆,我何嘗不是這種感覺(jué),小時(shí)候,一直覺(jué)得自己等到何年何月,才能成熟,才能長(zhǎng)大。卻不知不覺(jué),到了這一天……
開(kāi)學(xué),不都是很緊張的嗎?呵,我……反而覺(jué)得難過(guò),小升初,重要的是道別身邊的朋友。
夏日慢慢離去,每一天的夜晚,不就是繁星點(diǎn)點(diǎn),月光灑滿一地嘛,有什么區(qū)別。他們有激動(dòng),能和久違的朋友一起玩耍;有緊張,聽(tīng)到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣,非常平靜。我每天都在想,真等到畢業(yè)那天,我會(huì)留下一份記憶的眼淚嗎?
我睡眼朦朧的走向?qū)W校,透心涼,風(fēng)撫摸著街道上的每一個(gè)人,給我?guī)?lái)了滿懷的好心情。
不一樣的教室,卻是一樣的氛圍。要說(shuō)變化,妮妮剪了頭發(fā),清爽!妤童長(zhǎng)高了,跟我差不多了呵,陳南,還是那么漂亮。
過(guò)了幾天,還換了個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在,我很欣賞她的性格,但我覺(jué)得跟她坐有種壓迫感,但試了試,她的親切,改變了我對(duì)她的想法。休息時(shí)間和上課,她完全是兩個(gè)人,要認(rèn)真,就不說(shuō)一句話,要玩,就玩的痛快,爸媽常這樣跟我說(shuō),沐穎就做到了。
開(kāi)學(xué)這幾天,運(yùn)氣還不錯(cuò),同樣是風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚呵。開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我也明白很多人都變了,我也認(rèn)為呢,方老師可以變成一個(gè)陽(yáng)光男孩,多笑笑,讓課堂上的更有趣呵。
在學(xué)校的每一天,就是回憶,當(dāng)看見(jiàn)昨天的我們走遠(yuǎn)了,才明白與明天說(shuō)你好。
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