關(guān)于幫助話題的作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幫助話題的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助話題的作文 篇1
昨天,她的工作的母親了今天,仍然在床上。我想:“今天我來(lái)幫媽媽掃地啦!”所以,我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開(kāi)始,我把掃我的房間打掃,也掃出了床下的垃圾。
然后我把書(shū)房和垃圾從書(shū)柜里掃了出來(lái)。然后,就這樣,我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后,我把垃圾堆在一起,把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來(lái)稱贊我。
幫助話題的作文 篇2
在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。
那是一個(gè)初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ),一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè),由于是星期六,又該寫周記了。我拿出周記本,一時(shí)不知道寫什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來(lái),摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開(kāi)門,整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了!這時(shí),三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來(lái),察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修啊!我去找電工叔叔,讓他來(lái)修!”大家也這樣認(rèn)為,于是安心地等著。不一會(huì)兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了:“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了,修不了!甭(tīng)他這么說(shuō),大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí),樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音,原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來(lái),我趕忙上前去扶他!拔襾(lái)修吧!”他說(shuō),人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費(fèi)力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,很快找到了故障,拉出保險(xiǎn)絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌!皝(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說(shuō):“您這么大歲數(shù)還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒(méi)有電我也不習(xí)慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說(shuō)完,他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里,望著周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我?guī)?lái)了光明,還幫我找到了寫作的靈感,他不正是我寫周記的最好素材嗎?
是啊!予人方便,自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧!要知道,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。
幫助話題的作文 篇3
小妍招呼小軍說(shuō):“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎?”“多虧你的幫助,我都明白了,謝謝你了!”小軍不好意思地說(shuō)!斑@是我應(yīng)該做的!毙″f(shuō),“你有困難,大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人瞬怕湎鹿φn的呀?”說(shuō)著,她拿出數(shù)學(xué)書(shū),給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽(tīng)著不住點(diǎn)頭。
……
期末考試來(lái)到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看,激動(dòng)地說(shuō):“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個(gè)多月來(lái),天天到我家給我補(bǔ)課,我哪能有這么好的成績(jī)呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說(shuō):“不,我該祝賀你!這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,讓我們繼續(xù)努力吧!”
你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來(lái)告訴大家好嗎?
幫助話題的作文 篇4
一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人同樣也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。在生活中,每個(gè)人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的真情。
請(qǐng)以“幫助”為話題,寫一篇不少于300字的文章。
以下為簡(jiǎn)單的文章構(gòu)思,僅供參考。
1、家務(wù)從自身經(jīng)歷中入手,記敘一與幫助有關(guān)的事情。
有一天家里要來(lái)許多客人,媽媽一個(gè)人張羅不過(guò)來(lái),便讓我?guī)椭鴾?zhǔn)備飯菜。我按照媽媽說(shuō)的切菜、剖魚(yú)等,感到自己很有收獲,同時(shí)也體會(huì)到媽媽整天忙于家務(wù)的辛苦。
2、越幫越忙
從“越幫越忙”這一俗語(yǔ)出發(fā)編一則故事,說(shuō)明幫助有時(shí)會(huì)起到相反的作用。
小王和小張是鐵哥們,小王廠里最近要裁一批人,他很擔(dān)心自己也在其中。小張知道后,就自己花錢買了禮品,拉小王到小王廠的人事處長(zhǎng)家去送禮。小王覺(jué)得小張也去有點(diǎn)不合適,小張認(rèn)為多一個(gè)人多一張嘴。進(jìn)門后小張才意識(shí)到自己來(lái)錯(cuò)了,因?yàn)槟翘庨L(zhǎng)自己打過(guò)幾次照面,半生不熟。結(jié)果那處長(zhǎng)堅(jiān)持不收禮,說(shuō)是全廠討論自己做不了主,不能收人東西不給人辦事。三天后,下崗名單貼出來(lái)了,小王赫然是第一個(gè)……
3、王牛娶親
虛構(gòu)一則民間故事,通過(guò)一個(gè)樂(lè)于助人的后生的故事說(shuō)明好人終有好報(bào)的道理。
王牛是個(gè)孤兒,是吃百家飯長(zhǎng)大的,因而他長(zhǎng)大后特別勤快;幫這家的老人劈柴打水,幫那家的伯伯耕田蓐草,有人找他幫忙,從來(lái)都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里,喜在心上,想把自己的獨(dú)生女兒小玲許配給他。但王牛既無(wú)錢糧又無(wú)高房,不敢生非分之想。后來(lái)村長(zhǎng)知道了,讓大家?guī)兔ιw起了三間草房,又送來(lái)柴米油鹽,于是終于辦成喜事。
例文:
有一天下午我和外婆一起回家,回家的過(guò)程中我看見(jiàn)了一位大哥哥他的下身殘疾,在街上乞討,我就看了看那位大哥哥然后我就想了想如果我給大哥哥買一個(gè)包子那該多好!說(shuō)了就要做,我馬上哪了8角錢給大哥哥買了一個(gè)包子放到他的手上,他先說(shuō)不要,但是必須給他,因?yàn)樗敲纯蓱z,又有殘疾,所以一定要給他.我把包子放到他的面前我就走了.
走著走著我心里就想:我終于學(xué)雷鋒叔叔做了一見(jiàn)好事!
幫助話題的作文 篇5
幫助他人,不僅幫助了他人還快樂(lè)了自己。
今天早上我?guī)椭艘晃焕夏棠蹋艺骈_(kāi)心。
事情是這樣的:今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買早餐的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,她正在推著一輛沉重的小貨車,小貨車上全都是面包?催@情形她是來(lái)賣早餐的,我看到她的頭上滿頭大汗,推小貨車的時(shí)候也很吃力,就馬上走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你推吧!崩夏棠掏妻o說(shuō):“不用了!蔽衣(tīng)到這句話,眼珠子一轉(zhuǎn),想到一個(gè)主意,對(duì)老奶奶說(shuō):“您不想您的顧客等您吧!彼(tīng)到這句話“唉”了一聲,只好接受我的幫助。我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣,就對(duì)我說(shuō):“今天不做生意也可以的啦!蔽艺f(shuō):“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō):“算了,一定是推不上去的!蔽衣(tīng)到這句話后咬了咬牙,說(shuō):“一定會(huì)推上去的!”我使出渾身的`力氣往上推,結(jié)果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō):“真是太感謝你了,如果不是你的話我肯定推不上來(lái)的。”我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”
這時(shí),上課鈴聲響了,我馬上背起書(shū)包向?qū)W校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽(tīng)到這句話我開(kāi)心地笑了。
幫助他人,別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助話題的作文 篇6
在社會(huì)生活中,困難時(shí)最需要幫助,產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)最需要溝通,學(xué)習(xí)最需要學(xué)習(xí)方法,建設(shè)祖國(guó)需要人才,病人需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助……正是如此,世界每一人都需要幫助,如果人類不互相幫助,那么這世界怎能會(huì)如此的美好呢?
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開(kāi)始,她變得很沉默寡言,動(dòng)不動(dòng)就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個(gè)家就沒(méi)有了,我該怎么辦?”她又接著說(shuō)到;“家里的氣氛實(shí)在讓我不能安定下來(lái),我也無(wú)法學(xué)習(xí)……”聽(tīng)了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來(lái)才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國(guó),爸爸也離開(kāi)家,媽媽便找了一個(gè)保姆,丟下她和她的姐姐在這里。
一天一天地過(guò)去,她好像在陷入一個(gè)陷阱里似的,開(kāi)始變起來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時(shí),她最需要的是別人的幫助和關(guān)懷。我開(kāi)始幫助她。我常常把她帶到家里來(lái),一起做作業(yè)、一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)互相說(shuō)一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關(guān)心她,幫助她,似關(guān)心自己的女兒一樣。到后來(lái),她去了蘭州學(xué)習(xí),這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話,問(wèn)問(wèn)她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個(gè)沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開(kāi)朗的女孩子。她非常感謝我。
現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭、互相關(guān)懷,共同進(jìn)步。
假如,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有幫助她,沒(méi)有那么關(guān)心她,那么她現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢?我很感謝我當(dāng)時(shí)幫助了她。
我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!
幫助話題的作文 篇7
扶貧扶貧,越貧越扶,越扶越貧,你相信嗎?我就看到過(guò)這樣的事情。
我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個(gè)極為貧困的小村莊,全國(guó)數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)扶貧對(duì)象。那天,當(dāng)我踏足這個(gè)只有三、四十戶人口的地方,一切令我目瞪口呆:彎彎曲曲的卷道,搖搖欲墜的土磚房,荒蕪開(kāi)裂的田地,整個(gè)村莊看起來(lái)暗黑暗黑的,就像暴風(fēng)雨前烏云蓋天一般。
走進(jìn)三姨婆家,我更為它的簡(jiǎn)陋所驚呆:沒(méi)有自來(lái)水,沒(méi)有電燈,兩張橋凳上放一張木板便是床,全家只有一個(gè)半米高的小板凳,只有三姨公可以坐,一家大小只有三姨公偶爾會(huì)拖拉著一雙舊得看不出原來(lái)模樣的土布鞋。
這晚,碰巧讓我趕上了上級(jí)來(lái)這兒視察貧困情況。三姨公一聽(tīng)到這個(gè)消息,就立即蹬掉了那雙舊鞋,光著腳滿屋亂竄;油箱里的油要倒大半出來(lái)藏好;灶前的柴不要堆太多,留一兩跟就好了;一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服;才兩歲的小丫干脆褲子也不用穿了;米缸掏空它,扔幾個(gè)黑饅頭下去;連那張唯一的板凳也藏了起來(lái)……
經(jīng)過(guò)這么一折騰,這更變成了人間地獄。晚上,上級(jí)的工作人員到了三姨公家里,于是在只有豆苗大小的火光中,嗚咽聲,小孩的哭鬧聲混雜在一起,就像曠野墳場(chǎng)上那詭異的風(fēng)聲,跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上,斑斑駁駁,閃爍不定。
第二天,批示就出來(lái)了,這里還需要繼續(xù)大力扶貧!也就這天,調(diào)查人員走了,我聽(tīng)見(jiàn)了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實(shí),這里不只三姨公這樣,其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛,孩子也不上學(xué),整天亂竄,女人們就只管一日三餐,唯一無(wú)人打理的,是那些田地。
我用我僅有的一點(diǎn)化學(xué)知識(shí),對(duì)土地作了初步的判斷,其實(shí)這些土壤并非十分貧瘠,雖然這里是粵北,但仍屬于中國(guó)的南部,仍然是氣候比較宜人的地方,不致于農(nóng)作物顆粒無(wú)收。
我問(wèn)三姨婆,為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼,說(shuō):“那么積極干嘛,日里曬,雨里淋,也就一個(gè)肚飽,我還不如坐著等吃!
我驚訝于這句話,難怪這里的人一輩又一輩地窮下去,工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)意義,讀書(shū)也是白搭。
這里真正貧瘠地不是土地,而是人心!這里真正缺乏地不是金錢,而是尊嚴(yán)!這里真正需要扶貧的不是物質(zhì),而是人們的精神!
幫助別人脫貧也要走對(duì)路,要幫助他自力更生,而不是永無(wú)休止的施舍。其它的幫助也是這樣,否則,就會(huì)落入“越扶越貧,越貧越扶――越幫越忙,越忙越幫”的怪圈。
幫助話題的作文 篇8
時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛(ài)的老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;教我們愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué);教我們做人的道理。
怎能忘記六年前,我們突然離開(kāi)父母住校學(xué)習(xí)生活時(shí),一切那么的不習(xí)慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算,還學(xué)會(huì)了數(shù)的運(yùn)算、比例及圖形的計(jì)算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì)了用手中的筆桿訴說(shuō)生活的故事……
怎能忘記六年級(jí)時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵(lì)我充滿信心。要比賽時(shí),您見(jiàn)我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來(lái)。在您的幫助與鼓勵(lì)下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)我回到班時(shí),發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
再這即將離別之刻,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
幫助話題的作文 篇9
“健皓起來(lái),快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來(lái),我只好睜開(kāi)我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒(méi)那么重,只是剛起來(lái),有點(diǎn)抬不起來(lái)的感覺(jué))穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。
到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。
原來(lái)第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無(wú)存了,可是這時(shí)候我聽(tīng)到了一個(gè)分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分,他還說(shuō)他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過(guò)一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說(shuō)一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來(lái),我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問(wèn):“怎么了?”我就和他說(shuō)了這件事情的來(lái)龍去脈,她知道了,就說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽(tīng)到了這句話,我提著的心終于放了下來(lái)。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說(shuō),o(∩_∩)o...哈哈。
幫助話題的作文 篇10
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭,才讓我重新有了信心?/p>
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦,分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書(shū)包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù),說(shuō):“你是在為分?jǐn)?shù)沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分?jǐn)?shù)的多少并不重要,只要用心學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的話,說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后,我每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。
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