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教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選16篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深深的知道：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。教師是知識(shí)種子的傳播者，是文明之樹(shù)的培育者，人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。
因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的'形成和心理健康的發(fā)展水平。教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信素材。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。
作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精。這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些感想，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個(gè)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識(shí)。我一定會(huì)以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2
通過(guò)在教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”的師德教育活動(dòng)，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹(shù)德，教師只有樹(shù)立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書(shū)育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來(lái)，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺(jué)和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛(ài)，然而調(diào)皮的`學(xué)生也并非一無(wú)是處。
作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來(lái)，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿(mǎn)意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書(shū)育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂(lè)的，奉獻(xiàn)是幸福的！
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3
通過(guò)前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求。
一、敬崗愛(ài)業(yè)
我們教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到，即愛(ài)心、耐心、細(xì)心，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛(ài)給特別的你，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的.老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來(lái)供給學(xué)生一碗水。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4
作為一名教官，我深感榮幸能夠在這個(gè)角色中為學(xué)員們提供支持和指導(dǎo)。這段經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任和使命的重要性，同時(shí)也讓我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面得到了寶貴的鍛煉。
在擔(dān)任教官期間，我主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)和軍事理論課程的教學(xué)。在這段時(shí)間里，我不僅與學(xué)員們建立了深厚的友誼，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論課程，我?guī)椭鷮W(xué)員們提高了身體素質(zhì)和軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在擔(dān)任教官期間，我遇到了一些難忘的瞬間。其中一個(gè)令我印象深刻的經(jīng)歷是與學(xué)員們一起參加了一次緊急集合。當(dāng)時(shí)，由于一些學(xué)員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，我和其他教官迅速組織起了一支救援隊(duì)伍，及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，幫助學(xué)員們順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)急反應(yīng)的重要性，也讓我更加珍視與學(xué)員們的友誼。
通過(guò)這次擔(dān)任教官的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我需要加強(qiáng)自己的軍事理論知識(shí)和技能，以便更好地為學(xué)員們提供指導(dǎo)和支持。其次，我需要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，以便更好地組織和管理救援隊(duì)伍。最后，我需要不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地與學(xué)員們建立密切的聯(lián)系，共同完成任務(wù)。
總之，擔(dān)任教官的'經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任和使命的重要性，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面得到了寶貴的鍛煉。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的軍事理論知識(shí)和技能，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，以及鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力，為軍隊(duì)和國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將不斷反思和總結(jié)這段經(jīng)歷，將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和生活中，不斷追求卓越。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5
軍訓(xùn)，在大學(xué)里面臨的第一個(gè)考驗(yàn)已經(jīng)過(guò)去了三天。這三天時(shí)間過(guò)得飛快，一切都有條不紊但又夾雜著混亂。我們按照教官的要求進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一分每一秒都被精確地規(guī)劃著。與堅(jiān)持訓(xùn)練場(chǎng)上的不同，在回宿舍的路上我們也會(huì)抱怨。即使有些不情愿，但腿上的疼痛感依然在不停地提醒著我們軍訓(xùn)仍在繼續(xù)。
即使陽(yáng)光熾烈，即使站立軍姿令人疲憊不堪，但我們依然堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。這種堅(jiān)持源自于集體的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，我深信這是我在這次考驗(yàn)中的首要收獲。
到了第三天，我們漸漸習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活，回到宿舍后，大家會(huì)井然有序地整理物品，用幽默的笑話相互緩解疲勞，我們的友誼也在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)了互相體諒，互相關(guān)心的我們?cè)诮o家里的電話中也能用“挺好的”來(lái)讓家人安心。我想，這是一種成長(zhǎng)，一種在苦澀中尋求向上的能力，這也是我的第二個(gè)收獲。雖然要求嚴(yán)格。
休息時(shí)間時(shí)，教官常常與我們分享他在大學(xué)度過(guò)的幾年中所得到的`體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我從中受益匪淺，因?yàn)轳雎?tīng)比自己更有經(jīng)驗(yàn)的人的教導(dǎo)本身就是對(duì)個(gè)人提升的一種方式。
所以我將會(huì)牢記這些對(duì)我?guī)椭鷺O大的話語(yǔ)，在未來(lái)的日子里。第一次，我體會(huì)到了疲憊時(shí)倒頭就睡的感覺(jué)；第一次，我如此堅(jiān)決地對(duì)待自己；第一次，當(dāng)我聽(tīng)到連隊(duì)同學(xué)們震耳欲聾并且整齊劃一的口號(hào)聲時(shí)，感受到了血液沸騰的激情。
走過(guò)三天，人生并不僅僅是一次毫無(wú)阻礙的旅行，也不僅僅是一段戲劇性浪漫的戀愛(ài)經(jīng)歷。它還是一種特殊的存在方式，我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)而經(jīng)歷過(guò)努力、奮斗、痛苦和歡笑。只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能真正體會(huì)到那種感受，那種美好也不會(huì)被歲月所抹去。
軍訓(xùn)，加油!
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6
第一次當(dāng)教官的體驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。作為軍訓(xùn)教官，我不僅從中體會(huì)到了艱苦，也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
軍訓(xùn)是在一個(gè)酷熱的夏日開(kāi)始的。當(dāng)我和其他幾個(gè)教官被通知要參與軍訓(xùn)的時(shí)候，我們都有些緊張和不安。我們擔(dān)心自己不能很好地勝任教官的角色，也擔(dān)心自己不能應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)中的艱苦挑戰(zhàn)。然而，隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，我們的擔(dān)心逐漸消散了。
我們的任務(wù)是幫助學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)軍營(yíng)生活，掌握基本的軍事技能和國(guó)防意識(shí)。我們的任務(wù)是嚴(yán)肅的，但也必須幽默，使訓(xùn)練變得更加輕松有趣。學(xué)生們的訓(xùn)練強(qiáng)度很大，每天早晨起床后，他們需要完成一系列的任務(wù)，包括晨練、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃早飯等等。上午和下午，他們需要參加各種訓(xùn)練，包括長(zhǎng)跑、隊(duì)列訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等等。晚上，他們需要看電影或者休息。
軍訓(xùn)期間，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生溝通，還學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。例如，有一次，一個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中受傷了，我們需要迅速做出反應(yīng)，決定如何處理這個(gè)情況。我們向醫(yī)生求助，并調(diào)整了訓(xùn)練計(jì)劃，以使受傷的學(xué)生得到充分的休息，同時(shí)也保證了整個(gè)訓(xùn)練的'進(jìn)度。
這次當(dāng)教官的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍營(yíng)里，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都需要為整個(gè)集體的成功貢獻(xiàn)自己的力量。我也學(xué)會(huì)了如何更好地處理壓力，因?yàn)檐娪?xùn)期間難免會(huì)遇到各種突發(fā)情況。
總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)教官的經(jīng)歷是一次非常寶貴的體驗(yàn)。它讓我更加成熟，也讓我更加懂得如何與人相處。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生積極的影響。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7
今天一早，我終于見(jiàn)到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我一直很害怕教官。不過(guò)，第一天相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)鄲教官真的很不一樣。
上午見(jiàn)識(shí)了鄲教官的`厲害之后，下午我是拖著絕望的步伐去集合的。到了訓(xùn)練場(chǎng)，鄲教官還故作神秘地嚇唬我們，聲稱(chēng)要非常嚴(yán)格訓(xùn)練我們。各排分
開(kāi)訓(xùn)練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結(jié)果是跟我們聊聊天。他先問(wèn)我們是來(lái)自哪里，來(lái)自黑龍江的他“厚無(wú)顏恥”地稱(chēng)是我們的老鄉(xiāng)，而我們問(wèn)他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個(gè)過(guò)程十分開(kāi)心。最后的軍姿教學(xué)十分成功，每個(gè)同學(xué)都做得很好，因?yàn)槲覀兏坦俣家呀?jīng)互相敞開(kāi)心懷，學(xué)東西當(dāng)然非常順利。整個(gè)下午，訓(xùn)練雖然非�？�，但因?yàn)榻坦儆哪�，我們真的很開(kāi)心。
師兄師姐請(qǐng)不要來(lái)南五路，晚上的訓(xùn)練在南五路進(jìn)行，最大特色就是路過(guò)的行人�！跋蚪坦賳�(wèn)好!”、“教官好!”、“向營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)好!”、“營(yíng)長(zhǎng)好!”、“向師兄師姐問(wèn)好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問(wèn)好!”、“阿姨好!”……等各種問(wèn)好響徹整個(gè)南五路。一開(kāi)始還好，但師兄師姐好像約好了一起來(lái)南五路，這邊的“師姐好”還沒(méi)喊，那邊的“向師兄問(wèn)好”又開(kāi)始了，我們一時(shí)喊不過(guò)來(lái)。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時(shí)無(wú)言以對(duì)和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過(guò)我們的嗓子吧，看來(lái)師兄師姐上年軍訓(xùn)真的好慘。
晚上的軍訓(xùn)也是挺開(kāi)心，鄲教官還親自唱《團(tuán)結(jié)就是力量》�？傊惤坦俸糜哪�，休息時(shí)對(duì)我們很好，至于軍訓(xùn)，還是非常嚴(yán)格的。
鄲哥哥，棒棒棒!
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8
一次軍訓(xùn)的歷練在我的生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時(shí)間，讓我認(rèn)識(shí)了一群純真，可愛(ài)而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好，作為你們的教官我很滿(mǎn)意。
回憶這七天時(shí)間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸的融入到了咱們這個(gè)集體，看著你們倔強(qiáng)的面孔，面對(duì)著炎炎夏日，而不斷堅(jiān)持的意志品質(zhì)，我深深的被你們感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我就告訴自己，一定要對(duì)得起你們的這次鍛煉的機(jī)會(huì)，把我所會(huì)的.在最短的時(shí)間內(nèi)全部教給你們。教官能力有限，未能使咱們班拿到第一名，在這里向大家說(shuō)聲抱歉。
我答應(yīng)大家的有一件事未能做到，也希望同學(xué)們不要怪我，其實(shí)我回部隊(duì)真的練了，而且對(duì)著手機(jī)選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機(jī)會(huì)的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。
再說(shuō)說(shuō)另一件事情吧，最后一天的時(shí)候，看到你們哭我也很感動(dòng)，你們的純真，善良，你們的可愛(ài)打動(dòng)了我這顆自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)教官也哭了，只不過(guò)我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠(yuǎn)記住教官的笑容，在開(kāi)心時(shí)想想，能夠喜上加喜，在不開(kāi)心時(shí)想想，能夠調(diào)整自己的心情。還有一個(gè)原因呢！借用我戰(zhàn)友的一句話，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲乙采岵坏媚銈儭?/p>
我還有許多話想說(shuō)，我想單獨(dú)跟每一位同學(xué)好好的聊聊天，之前的那些天我浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，為什么時(shí)間這么短暫呢？為什么我不是你們其中的一份子呢。天下沒(méi)有不散的宴席，其實(shí)咱們離得很近，人不能在一起，但心永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，我會(huì)永遠(yuǎn)記住83.825。
有時(shí)間我會(huì)回學(xué)�？茨銈�，也非常歡迎你們到我們部隊(duì)來(lái)玩，來(lái)看看教官生活環(huán)境，到時(shí)候教官用自己的被子，教你們疊被子。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9
短短十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，汗水淋漓的日子雖然辛苦，卻也像咖啡一樣彌散著濃濃的余香。寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的磨練。
相對(duì)于真正的軍隊(duì)，我們的軍訓(xùn)強(qiáng)度較低，但對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一段苦與累的難忘經(jīng)歷。在軍訓(xùn)期間，我們感到非常疲憊，不想思考，甚至不愿寫(xiě)字。然而，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，回顧這段經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)這真是一筆寶貴的財(cái)富。正如蘇軾所說(shuō)：“古之立大事者，不僅需要超凡的才華，也必須有堅(jiān)忍不拔的志向�！背晒Φ拇箝T(mén)從來(lái)只為那些勇敢面對(duì)困難和意志堅(jiān)定的人打開(kāi)。像溫室中嬌弱的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到在寒冬里開(kāi)放的臘梅、懸崖上挺立的`青松和荒原中生長(zhǎng)的胡楊所獲得的成功和快樂(lè)。就像我們這次的軍訓(xùn)，開(kāi)始時(shí)大家都抱怨委屈，不情愿參加，找各種借口請(qǐng)假。然而，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸接受并融入了訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，并為爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們不再嬌氣，變得更加堅(jiān)強(qiáng)；不再依賴(lài)他人，變得更加獨(dú)立；不再自怨自艾，而是勇往直前。我們的汗水滴落在操場(chǎng)上，見(jiàn)證著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。這不僅是一種快樂(lè)，也是邁向人生目標(biāo)的勇氣和對(duì)自我的信心的完善！
初中生活如同一本書(shū)，而軍訓(xùn)則是這本書(shū)的鏗鏘序章；初中生活如同一首歌，而軍訓(xùn)則是這首歌的雄美前奏。在寬闊的操場(chǎng)上，我們的整齊步伐在那里留下了腳印，我們嘹亮的口號(hào)聲也在那里回蕩。一屆又一屆的管中學(xué)子們從這里出發(fā)，胸懷理想去追尋自己的人生道路。
軍訓(xùn)生活是短暫的，但給我們留下的記憶是綿長(zhǎng)的。今天，我們歡聲笑語(yǔ)、攜手成長(zhǎng);明天，我們共歷風(fēng)雨，做生活的強(qiáng)者!
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10
在軍訓(xùn)的旅程中，我品味過(guò)歡聲笑語(yǔ)，流下過(guò)感動(dòng)的淚滴。今天，我經(jīng)受住了風(fēng)雨洗禮，承受了磨練的磨刀石。明天，我將迎接絢麗多彩的彩虹。辛勞，我珍愛(ài)著此刻的甜美。疲憊，我嘗到了超越體力極限的快樂(lè)。
暑假終于過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，在開(kāi)始大學(xué)生活的同時(shí)，首先要迎來(lái)軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的'偉大。無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量。
在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來(lái)的。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，今后，還有許多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)應(yīng)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，義無(wú)反顧！
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的實(shí)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次能夠真正鍛煉自己和理解自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的`帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!能夠說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這個(gè)首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在實(shí)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12
當(dāng)?shù)弥忝魈炜赡芤x開(kāi)一連時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。就像是一只受驚的鳥(niǎo)，我下意識(shí)地問(wèn)自己，如果你走了，我們?cè)撛趺崔k呢？然后，你說(shuō)了一番話，強(qiáng)調(diào)要我們好好休息。畢竟一天的訓(xùn)練肯定讓我們很疲憊了。在告別的那一刻，我們隨著分列式進(jìn)行曲回到寢室。那陣陣鼓點(diǎn)敲擊在我心上，仿佛預(yù)示著我越是擔(dān)心，你就越有可能離開(kāi)。但是，如果我不讓自己擔(dān)心，心中卻充滿(mǎn)了不安和恐懼。
在回顧近幾天的意義時(shí)，我仍然清晰地記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。你笑容滿(mǎn)面，像花朵綻放般美麗，兩旁的虎牙露出來(lái)，讓我忍不住想起了我親切的舅舅。當(dāng)時(shí)我心中涌起一股親切感。在接下來(lái)的每次訓(xùn)練中，你總是身體力行，一遍又一遍地示范，一個(gè)又一個(gè)地教導(dǎo)，一聲又一聲地吶喊。現(xiàn)在回想起來(lái)，這些時(shí)刻顯得格外珍貴，就像天際劃過(guò)的流星，那時(shí)的我們是多么幸福。而現(xiàn)在，我們只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和深深的傷感。紅色的落葉雖然并非無(wú)情之物，但它給人們帶來(lái)的茫然又有多少人能經(jīng)受得起呢？我覺(jué)得你是我今生中遇到的第一個(gè)軍人，你擁有軍人的威嚴(yán)，也有軍人的溫情，更有軍人的豪爽。你曾說(shuō)過(guò)我們都是祖國(guó)光輝的太陽(yáng)和未來(lái)的希望，希望我們能在以后的'人生道路上不忘初心，繼續(xù)前行。而我更覺(jué)得你們才是那火熱的紅色，有了你們，太陽(yáng)才更驕傲；有了你們，太陽(yáng)才更熱情；有了你們，太陽(yáng)才能成為祖國(guó)的驕陽(yáng)。以上是我對(duì)近日經(jīng)歷的回顧和感悟，希望我的原創(chuàng)內(nèi)容符合要求。
白色真心希望今天的語(yǔ)言都是多余的，今天的心情也是茫然的，但是明天是一個(gè)怎樣的明天呢？
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13
為期一周的軍訓(xùn)生活于9月30日開(kāi)始了，全體初一參加軍訓(xùn)的人員經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，火熱的洗禮。這一周已經(jīng)快要過(guò)去了，雖不敢說(shuō)戰(zhàn)績(jī)輝煌，但真可謂收獲不小。
軍訓(xùn)以來(lái)，大家精神抖擻地聽(tīng)從教官的指揮，認(rèn)真地訓(xùn)練。幾天的鍛煉使我們的皮膚變得黝黑，胃口也增加了許多。在舉手投足之間，我們流露出自信和堅(jiān)毅的氣質(zhì)。軍訓(xùn)是一段艱苦的經(jīng)歷。尤其令人痛苦的是站立軍姿，一站就要持續(xù)半個(gè)多小時(shí)，期間不能有任何動(dòng)作，稍微一動(dòng)就會(huì)受到教官的`批評(píng)，甚至?xí)娱L(zhǎng)所有人的站立時(shí)間。一開(kāi)始，大家都抱怨不已，甚至發(fā)出咒罵聲。第一天站立軍姿時(shí)，就有人的雙腿發(fā)軟，接著又陸續(xù)有人因身體不適而請(qǐng)假。然而，當(dāng)看到其他人都汗流浹背地站著一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，其中幾個(gè)人迅速恢復(fù)并重新回到隊(duì)列中�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我才意識(shí)到這其實(shí)是對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)。如果我們連這個(gè)都無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)更大的挑戰(zhàn)又該如何應(yīng)對(duì)呢？換句話說(shuō)，如果我們能夠堅(jiān)持到底，不管遇到什么困難，都能輕松應(yīng)對(duì)并迎刃而解。
訓(xùn)練是極為艱苦的，流汗流血不流淚“掉皮掉肉不掉隊(duì)，的精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)”我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富，然而苦中也有樂(lè)。訓(xùn)練的間隙。有的跟著教官學(xué)唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話，談笑間，苦累灰飛煙滅……軍訓(xùn)的日子，讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛，我也知道了。
我們堅(jiān)信，大家憑著這樣藐視困難，一往無(wú)前的精神，一定會(huì)在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14
首先這次軍訓(xùn)我覺(jué)得對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)，不僅僅是學(xué)生，不僅僅是學(xué)生感覺(jué)到烈日的灼曬，還有枯燥的訓(xùn)練，我也在跟著他們一起在，不過(guò)我覺(jué)得這次大家的進(jìn)步都是很明顯的，對(duì)于學(xué)生來(lái)講這是高強(qiáng)度的訓(xùn)練，是他們的一個(gè)挑戰(zhàn)，于我來(lái)講是剛剛帶軍訓(xùn)，我也很多陌生的地方，也有很多考驗(yàn)。
接觸這個(gè)新的教官身份，我是有一定的壓力，還有就是我也是小夏普的緊張，開(kāi)始集合就是一個(gè)很緊張的過(guò)程，學(xué)生們緊張其實(shí)我也是緊張的，面對(duì)學(xué)生我做了一個(gè)介紹，這個(gè)班級(jí)是女多男少，我感覺(jué)對(duì)我后面的訓(xùn)練是很有挑戰(zhàn)的，接下來(lái)的一個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)，軍訓(xùn)是嚴(yán)格的我訓(xùn)練他們是對(duì)軍訓(xùn)負(fù)責(zé)，這注定是一個(gè)很辛苦的過(guò)程，對(duì)于學(xué)生來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn)，整個(gè)班里女生占多數(shù)。
都是為了讓學(xué)生能夠清晰的感受到這次軍訓(xùn)的感覺(jué)，一旦要求低了學(xué)生也會(huì)對(duì)自己要求低，雖然每次訓(xùn)練都是反復(fù)的動(dòng)作，開(kāi)始的是偶或許會(huì)有堅(jiān)持不住的，畢竟是女生班，我的訓(xùn)練依然字繼續(xù)每一個(gè)人都在相互的幫助，我在訓(xùn)練的時(shí)候也堅(jiān)持著幾個(gè)原則，第一就給學(xué)生們定目標(biāo)，我覺(jué)得對(duì)于軍訓(xùn)的學(xué)生來(lái)講這很有必要，讓他們知道只有訓(xùn)練好了才能有足夠的休息。
第二點(diǎn)是在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要確保適度。在這十多天的軍訓(xùn)中，我們要堅(jiān)持適度的.訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的體能水平進(jìn)行科學(xué)合理的訓(xùn)練，不能過(guò)于高強(qiáng)度。學(xué)生們的訓(xùn)練熱情應(yīng)該是不斷上升的。這次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次全新的體驗(yàn)，我和一群學(xué)生一起進(jìn)步。軍訓(xùn)是相互的，學(xué)生進(jìn)步也是教官進(jìn)步的體現(xiàn)。通過(guò)這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷，我收獲了很多，也期待著下一次的機(jī)會(huì)。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15
見(jiàn)教官是大學(xué)生活中的一件很平凡的事情，每個(gè)人都會(huì)遇到多位教官。但是，當(dāng)你真正認(rèn)真地聽(tīng)他們講課、與他們交流以及參與他們的活動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的人格魅力和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備是我們需要學(xué)習(xí)的。
教育方式是教官給我們留下的最深刻的印象之一。他們不停地鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)新東西，探索自我，更進(jìn)一步地思考問(wèn)題。教官們總是在鼓勵(lì)我們做到更好，他們從未將成功的道路簡(jiǎn)化，但同時(shí)也沒(méi)有讓我們感到壓力。他們堅(jiān)信我們可以做到最好，因此總是給予我們更多的支持和鼓勵(lì)。
教育理念也是我們從教官那里汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)之一。教官們主張關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以及強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新態(tài)度和自我激勵(lì)能力。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，教育不只是傳授知識(shí)，而是將學(xué)生培育成為負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆�。他們認(rèn)為，學(xué)生在追求卓越的'同時(shí)也需要考慮如何利用自身的資源和能力支持社會(huì)的發(fā)展。
作為教育工作者，教官不僅僅要靠智慧來(lái)說(shuō)服學(xué)生，還要樹(shù)立良好的道德品質(zhì)和社會(huì)價(jià)值觀。在與教官交流時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是很有耐心、樂(lè)于聽(tīng)取我們的想法和意見(jiàn)，他們不會(huì)強(qiáng)加自己的想法或評(píng)判我們的觀點(diǎn)。他們是我們的榜樣，引導(dǎo)我們?cè)趥�(gè)人道德層面上成長(zhǎng)和發(fā)展。
見(jiàn)教官的心得體會(huì)讓我感受到教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。教官通過(guò)他們的行動(dòng)和言語(yǔ)，讓我們了解到更多的知識(shí)和道德觀念，讓我們站在一個(gè)更高的角度去看問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程不僅僅是學(xué)術(shù)的，而是涉及到我們生活的方方面面。在見(jiàn)到教官的過(guò)程中，我意識(shí)到，要想真正享受生活并創(chuàng)造自己的卓越人生，不止是學(xué)習(xí)技能和知識(shí)，也需要注重人格培養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的發(fā)展。
教官師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16
回望加固了記憶，飽滿(mǎn)了人生。
“一往無(wú)前”帶有一種孤勇的意味。我不認(rèn)為“雜時(shí)不回望”具有勇氣。難得的是敢于回望，并能灑脫的放下回憶中的不堪。留的快樂(lè)，美好。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)帶著痛與快樂(lè)的大夢(mèng)。大部分人的關(guān)系，除了在軍訓(xùn)集體中緊湊親密，也不會(huì)再無(wú)間如昔。團(tuán)結(jié)至此，處處周到。往后還有幾時(shí)可嘆如此？大家都會(huì)將生活重心轉(zhuǎn)移到個(gè)人的道路，各自生長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)。但慢慢聚在一起的.心應(yīng)該不會(huì)離散。
人總是追求安全，趨向安全。軍訓(xùn)是一場(chǎng)不安全的冒險(xiǎn)。在日常生活中，誰(shuí)會(huì)刻意不避免腳掌的疼痛與肌肉的酸痛？親歷無(wú)法避免的痛苦，也是一種有趣的回憶，畢竟我們大部分的生活平淡無(wú)奇，連難忘的故事都得遇見(jiàn)才能親歷。
靜待人馬玉方的詩(shī)詞富有人間煙火氣“愛(ài)有愛(ài)的那么的小氣，恨又恨的那么無(wú)力”軍訓(xùn)可以鍛煉我們的雙層力量。身體力量和精神力量�？梢詧�(jiān)持下來(lái)的人都是具有力量的人。為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)和諧的效果，為了達(dá)到我們期望自己達(dá)到的程度。我們用盡力量。
人在失去的過(guò)程中明白了無(wú)常，人在的得到的過(guò)程中明白了其實(shí)得到想要的事物沒(méi)有太多期望的滿(mǎn)足感。失去即是失去，得到即是得到。太多除理性以外的感情毅發(fā)是無(wú)畏的泛濫。我們追求舒適感，但在軍訓(xùn)中最令人舒適的確是因身體疲憊造成的放空狀態(tài)。這種狀態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最自由的狀態(tài)。在體能訓(xùn)練中收獲了自由狀態(tài)的思維模式，是意外中的收獲。
回望來(lái)時(shí)的路，辛苦，充實(shí)，快樂(lè)。久違的力量，久違的感動(dòng)。
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