小學(xué)作文：我的自行車(chē)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的自行車(chē)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)1
今天，媽媽帶我去公園玩。我看到許多小朋友在騎自行車(chē)，好羨慕啊！于是決定自己也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
周末我?guī)е孕熊?chē)出門(mén)，推車(chē)都好難��！一會(huì)兒往外倒，一會(huì)兒又往里倒，媽媽看著我艱難的往前走也不幫忙，我們好不容易到了公園。
我們來(lái)到一個(gè)寬闊的地方，我坐上自行車(chē)，先左腳蹬地，右腳放在踏板上，右腳一用力車(chē)子就開(kāi)始往前走，但自行車(chē)往右斜了，我趕緊用右腳蹬著地面，我再騎一次，但自行車(chē)還是傾斜，我趕緊往相反的方向騎，可是我這次用的力氣太大，摔在了地面上，還好有保護(hù)措施，摔的不是太疼。我站起來(lái)又去騎自行車(chē)，還是不行。于是就讓媽媽幫忙扶著后背，我騎上自行車(chē)，這次雖然還是東倒西歪但是沒(méi)摔倒，就這樣慢慢往前行，把媽媽累的滿(mǎn)頭大汗。不知道騎了多少圈，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊站著，還面帶微笑的看著我，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
我從學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈就可以成功�！安唤环畯毓�，怎得梅花撲鼻香”��！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)2
我有一輛已在我家久待的自行車(chē)，到現(xiàn)在它還能騎，不過(guò)嘛，它也有幾個(gè)地方被我摔破了。因?yàn)槲页３ｒT著自行車(chē)跌到，所以自行車(chē)才會(huì)像現(xiàn)在這樣。
同學(xué)們瞧不起我這輛自行車(chē)，常常說(shuō)這輛車(chē)的缺點(diǎn)，我自己并不覺(jué)得它不好，只覺(jué)得很有用處。新車(chē)又怎么了，舊車(chē)又怎么了，只要能動(dòng)騎的都是好車(chē)。我們又不是時(shí)裝表演，騎舊車(chē)又不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)。
我的自行車(chē)它對(duì)我的幫助很大，從三年級(jí)開(kāi)始，這輛自行車(chē)就從姐姐轉(zhuǎn)到我手里。就從那一刻起，我就不用媽媽送我接我了。
到現(xiàn)在四年級(jí)，我還擁有這輛自行車(chē)，對(duì)它的感覺(jué)越來(lái)越好了。有時(shí)，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔細(xì)想想，車(chē)漂亮有什么用，學(xué)習(xí)漂亮才有用處。
它，我每天都有在騎，每天都有擁有著它，你知道它是什么嗎？那就是我自行車(chē)。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)3
星期天，我要學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后如果不會(huì)騎自行車(chē)會(huì)被別人笑話(huà)的。
我的自行車(chē)在外婆家，所以，我只能在外婆家練。我先把腳踩在踏板上，我還沒(méi)開(kāi)始騎，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來(lái)，重新騎上去，這次稍微好了一點(diǎn)，但沒(méi)騎幾步，我又摔了一跤。
爸爸說(shuō)；這樣不行。然后，爸爸在我的后面扶著，我來(lái)騎。騎了差不多五六分鐘，爸爸慢慢地把手放開(kāi)，我掌握好平衡，沒(méi)想到竟然騎了起來(lái)。我停下來(lái)，再次騎上去，這次爸爸沒(méi)在后面扶著，我自己竟然騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)4
去年暑假，我爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。我請(qǐng)父親教我如何騎自行車(chē)。
當(dāng)初，父親告訴我；騎自行車(chē)時(shí)，要直視前方，握好把手，坐直。把腳放在腳上。聽(tīng)了父親的話(huà)，我迫不及待地想騎上自行車(chē)。按照爸爸說(shuō)的開(kāi)始騎。剛上車(chē)，爸爸在后面扶了我一把，騎起來(lái)很平穩(wěn)。爸爸一松手，我和我的車(chē)重重地摔在地上。我摔斷了腿上的一塊皮。我很生氣，快要放棄了。爸爸似乎看穿了我的心思。對(duì)我說(shuō)；做任何事情，都要有耐心，有毅力。世上無(wú)難事，只要肯爬。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`去練自行車(chē)了。過(guò)了一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在一有時(shí)間就約樓下的小朋友一起騎自行車(chē)，開(kāi)心死了！
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了；做任何事情，都要努力學(xué)習(xí)才能成功。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？
小學(xué)作文：我的自行車(chē)5
我非常喜歡騎自行車(chē)，所以從小到大我最大的夢(mèng)想就是親自設(shè)計(jì)制作一輛省力省時(shí)具有很多功能的神奇的自行車(chē)。
我設(shè)計(jì)的這輛自行車(chē)很特別，它的車(chē)身上有一雙美麗的翅膀，如果遇上堵車(chē)，只要輕輕的按一下開(kāi)關(guān)，這一對(duì)美麗的翅膀便會(huì)伸展開(kāi)，帶著主人像小鳥(niǎo)兒一樣直接飛過(guò)去。我設(shè)計(jì)的自行車(chē)還有一個(gè)重大的優(yōu)點(diǎn)，就是殘疾人也能使用，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這輛自行車(chē)可以不用腳自行車(chē)也會(huì)自己行使。我給它設(shè)計(jì)了一個(gè)聚能裝置，只要將自行車(chē)放在有光的地方，就能將光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這樣就不用人費(fèi)力的騎自行車(chē)了，而且速度也提高了很多呢。
雖然我的夢(mèng)想很美好，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想需要解決很多的技術(shù)難題，所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步一步向前沖！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)6
記得我在八歲那年，爸爸送給我一輛自行車(chē)，我很喜歡這輛自行車(chē)。
這輛自行車(chē)以藍(lán)色為主色，車(chē)把是橡膠做的，座位是牛皮的，右邊的車(chē)把上有一個(gè)鈴鐺，一推鈴鐺發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲極是好聽(tīng)。
買(mǎi)過(guò)自行車(chē)，我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到街上，爸爸扶著車(chē)的后座，我坐在前面蹬車(chē)，這樣過(guò)了五分鐘后，我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的讓爸爸放手，伴隨著爸爸的松手，自行車(chē)就失控了，我重重地摔倒在地上，我不甘心，又爬起來(lái)騎到自行車(chē)，可沒(méi)走兩步，就再次摔了下來(lái)，這次我灰心了。爸爸鼓勵(lì)我不要灰心，堅(jiān)持下去就是勝利。
于是，我又有了信心，讓爸爸扶著后座，我緩慢的向前走，時(shí)不時(shí)的加快一點(diǎn)速度，這時(shí)，爸爸高興的大喊：“成功了！成功！”原來(lái)爸爸趁我不注意，偷偷的松了手。我高興的一蹦三尺高，爸爸說(shuō)我不能驕傲，還要多多練習(xí)才行。
現(xiàn)在我騎自行車(chē)非常熟練了，每次星期六我都會(huì)騎著它去散散心。
我愛(ài)你，我的自行車(chē)！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)7
每當(dāng)別人騎自行車(chē)，我很羨慕，我也想學(xué)自行車(chē)，爸爸就帶著我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，我們從里面選了一種黑色的自行車(chē)。
我們回到家里就開(kāi)始練，爸爸先扶著我，讓我擺好方向，就讓我蹬，可我老低頭看腳，爸爸說(shuō)：“別看腳底下要看前方。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就說(shuō)行那我們開(kāi)始練吧！
爸爸在后面扶著我練習(xí)，爸爸教我如何掌握好車(chē)把，我覺(jué)的自己會(huì)了，就讓爸爸松開(kāi)，結(jié)果一松開(kāi)我就差點(diǎn)摔倒，還好我用腳支撐住了車(chē)子，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)子不能太快，要騎慢點(diǎn)。
爸爸扶了我兩天，我慢慢地學(xué)會(huì)了。
就這樣我每天到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，練得比原來(lái)更好了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，原來(lái)學(xué)自行車(chē)不是很簡(jiǎn)單的事，這件事讓我明白，做事情不能輕易放棄，就能成功。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)8
一天，我出去玩，看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē)，我羨慕極了，下決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，和那些小朋友一樣飛馳在平坦的廣場(chǎng)上�！�
這天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽推著自行車(chē)走到廣場(chǎng)。我既激動(dòng)又緊張，也許是頭一次騎車(chē)的緣故吧！心里像藏了一只小白兔一樣上躥下跳的。我的雙手緊緊地抓住車(chē)把。媽媽說(shuō)：“不要緊張，目視前方，腳蹬地，踩住踏板使雙腿環(huán)繞的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我會(huì)扶你的�！蔽业哪槤q得通紅，害怕摔跤。一、二、三，出發(fā)嘍！可是腳踏板一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，害的我摔了個(gè)“四腳朝天”。我拍了拍身上的土說(shuō)：“我這次一定不會(huì)摔跤的，再來(lái)！”在我多次的嘗試下，我的技術(shù)越來(lái)越好了，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽從遠(yuǎn)處說(shuō)：“太棒了！”我恍然大悟，原來(lái)，媽媽并沒(méi)有扶我呀！
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，通過(guò)學(xué)自行車(chē)我明白了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一次失誤不代表次次失誤，只要堅(jiān)持不懈，最后一定會(huì)成功的！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)9
現(xiàn)在我是一個(gè)自行車(chē)高手了，不過(guò)小時(shí)候?qū)W自行車(chē)的過(guò)程還是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得五歲的時(shí)候，我看別的小朋友騎著自行車(chē)，多么快樂(lè)呀，我也想要一輛屬于自己的自行車(chē)。沒(méi)想到媽媽在我生日的時(shí)候，真的送了我一輛。
我開(kāi)始練習(xí)了，媽媽給我做了一次示范，讓我看清楚。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把手，坐穩(wěn)后，腳踩在腳踏板上。媽媽給你扶著自行車(chē)，你就用盡全力踩，不要怕�！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽�，可是沒(méi)想到，不是手沒(méi)握好把手，就是腳沒(méi)有踩到踏板上。車(chē)子也總不聽(tīng)使喚，腳一離地，車(chē)子就倒了。雖然只練了短短的一個(gè)小時(shí)，身上就青一塊紫一塊了。我還是沒(méi)有放棄。從上午到了中午，陽(yáng)光照在我身上，我雖然已經(jīng)大汗淋漓了，但我還是想每天像其他小伙伴一樣感受騎車(chē)的快樂(lè)。終于，在我反復(fù)的練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)騎自行車(chē)?yán)玻 ?/p>
這次經(jīng)歷，讓我知道只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)10
有一天，我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和時(shí)間賽跑的事情吧！
有一天，媽媽說(shuō)：快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：我把作業(yè)寫(xiě)完了。哥哥說(shuō)：你不會(huì)自行車(chē)，那你學(xué)騎自行車(chē)吧！我說(shuō)：好呀！我馬上從被窩里起來(lái)，穿上衣服。我推著自行車(chē)，推到空地上，迫不及待的上自行車(chē)，剛上去噗咚一聲摔倒地上，媽媽說(shuō)：你先學(xué)上車(chē)再學(xué)騎車(chē)最后學(xué)下車(chē)，我決定我一天要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我努力學(xué)習(xí)。到了下午我高興的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：我終于學(xué)會(huì)了起自行車(chē)。
這就是我和時(shí)間賽跑的事情。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)11
四歲那年，舅舅給我買(mǎi)了一輛漂亮的小自行車(chē)。它的車(chē)把是紅色的，像一個(gè)圓柱體一樣車(chē)身是桔紅色的。前面還有一個(gè)小車(chē)籃，我經(jīng)常往里面放東西，是我不可缺少的“車(chē)口袋”，車(chē)輪是黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩顆“黑葡萄”，支撐著車(chē)子，是它的腳，讓我的小車(chē)子動(dòng)起來(lái)。我非常喜歡我的小自行車(chē)。
今天，我死纏硬磨地讓媽媽給我把車(chē)子推了出來(lái)，我把自行車(chē)騎得飛快，就連大人們也追不上我，我可得意了。嘴里含著煙斗似的“棒棒糖”。心里美極了。
可是，有好幾次差點(diǎn)被樹(shù)木撞倒，所以，我不敢再粗心大意了，騎著車(chē)子，抓著車(chē)把，車(chē)子也很聽(tīng)話(huà)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯啊芭堋薄?/p>
我騎著它出了大院，向小賣(mài)部跑去，買(mǎi)了幾樣小吃。我慢慢地向家騎去，這時(shí)，太陽(yáng)剛好落山，今天的黃昏真美！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)12
今天，天氣晴朗，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天教我學(xué)自行車(chē)吧！”爸爸說(shuō)：“好吧”。我就去把自行車(chē)拿到了路上。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這自行車(chē)也太小了吧" 我呵呵笑了。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):"等你學(xué)會(huì)了自行車(chē)，就給你買(mǎi)輛大一點(diǎn)的自行車(chē)�！盵好句]我暗下決心，一定要盡快學(xué)會(huì)自行車(chē)。
爸爸讓我先坐上車(chē)，兩只手握好車(chē)龍頭，一只腳踩上腳踏，另一只腳在地上向后蹬一下，車(chē)就向前跑了，我心慌了，不知道該怎么辦才好，兩只手一下子伸向了天 空，車(chē)龍頭搖搖晃晃的，突然，我摔在地上，車(chē)子壓在了我的身上，把我痛死了，爸爸撲哧地笑了。[描寫(xiě)很細(xì)致。對(duì)我說(shuō)：“不是你那樣的，應(yīng)該手握龍頭，就感 覺(jué)手和車(chē)龍頭是一體的，不能分開(kāi).腳踩踏板，不停地向前蹬�！蔽揖桶凑瞻职终f(shuō)的做，果然能夠向前了，只不過(guò)還不太熟練，龍頭搖搖晃晃的。爸爸又說(shuō)：“還要 撐握平衡呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)練習(xí)了.
第二天，我學(xué)會(huì)了自行車(chē)轉(zhuǎn)彎，我高興極了！
小學(xué)作文：我的自行車(chē)13
在我7周歲生日那天，爸爸媽媽為我買(mǎi)回了生日禮物，一輛黃色的可折疊的自行車(chē)，我非常喜歡。以后每個(gè)周末放學(xué)回家，我都要爺爺陪我去練習(xí)騎自行車(chē)。開(kāi)始我總是摔跤，也就沒(méi)什么興趣了。爺爺耐心地教我方法，重要的要掌握好平衡，并鼓勵(lì)我不要怕摔跤，怕摔跤是不可能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我花了四五個(gè)周末的時(shí)間就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能比較輕松自如的騎了，而且可以和我們?cè)豪锏拇蟾绺绱蠼憬銈儽荣惲�。爸爸告訴我，騎車(chē)要遵守交通規(guī)則，要靠右邊行駛，而且我國(guó)《交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)，所以我現(xiàn)在只能院里騎，不能到馬路是騎，這既是為了他人的安全，也是為了我自已的安全。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)14
當(dāng)其他小朋友騎著那漂亮的自行車(chē)在大路上神氣地飛跑時(shí)，我就羨慕得不得了。 在我八歲的生日那天，我如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，爸爸給我買(mǎi)回了一輛嶄新的自行車(chē)。 當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸出來(lái)幫我練習(xí)，爸爸耐心地給我講騎自行車(chē)的概念，沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我就迅速騎著車(chē)搖搖晃晃地走了。撲騰沒(méi)騎多遠(yuǎn)我就摔了一跤。哎喲我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊，心想：我一定要會(huì)騎自行車(chē)。這叫心急吃不了熱豆腐。我又讓爸爸出來(lái)，陪我練習(xí)騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：先扶你騎一段。爸爸在后面扶著車(chē)，以防車(chē)倒。我正騎著好好的，我回頭一看爸爸不知道什么時(shí)候松手了，我心里一慌，就又撲騰摔了一跤。我翻身爬起來(lái)，一抬腿又跨上了自行車(chē)。心里想：我一定要克服我的心里困難。我克服了心里的困難后，我又練了好多次，最后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
小學(xué)作文：我的自行車(chē)15
當(dāng)我走在小路上，看見(jiàn)別人驕傲地撅起屁股哦，鳴著喇叭在自行車(chē)上騎時(shí)，我就會(huì)想：什么時(shí)候我才會(huì)騎自行車(chē)呢？這種欲望終于要爆發(fā)了。有一天，我 帶心愛(ài)的“小紅”去嘗試了，我模仿著別人的動(dòng)作，先拉著自行車(chē)一段路，等它快要停下時(shí)，我把右腳踩住踏板，整個(gè)人作上去時(shí)，把右腳放上去，可車(chē)把像一個(gè)喝醉了酒的老漢一樣，搖搖晃晃，東倒西歪，讓我情不自禁地哇哇大叫，好在車(chē)要穩(wěn)住了，可我卻連人帶車(chē)地摔在了地上，爸爸看了看我的杰作，說(shuō)：“一次倒了 沒(méi)事，下一次加油不倒就行。”我信心十足，重復(fù)了上次的動(dòng)作，雖然車(chē)彎彎扭扭，但還是學(xué)會(huì)了。爸爸放了手，站在后面笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)步不少，很好。”說(shuō)完，又教我剎車(chē)、下車(chē)等步驟�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)單手騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
20xx年我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
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