【推薦】我的暑假的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的暑假的作文 篇1
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。特別是六年級(jí)的學(xué)生，更應(yīng)該把這個(gè)由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測(cè)試”這個(gè)測(cè)試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的�！じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑�3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂(lè)事·關(guān)于暑假安排的英語(yǔ)作文·英語(yǔ)作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、出色書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
我的暑假的作文 篇2
當(dāng)天氣由暖轉(zhuǎn)熱，當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，暑假就拉開(kāi)了序幕。
兩個(gè)月的時(shí)間，使擁有和失去都在一瞬間。而我當(dāng)夕陽(yáng)鋪滿(mǎn)走過(guò)的街，便提著包，慢慢趕回家，白云被鑲上金邊，微風(fēng)路過(guò)我身旁，帶給我暫時(shí)的涼爽。
七月，這個(gè)忙碌的月份。當(dāng)我匆匆忙忙出門(mén)時(shí)那個(gè)茶館總是熱著鬧鬧風(fēng)扇不停息地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那幾個(gè)水壺總是保持著溫度，水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來(lái)走去，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上，看到人們低頭趕路，聽(tīng)到公交車(chē)開(kāi)門(mén)的聲音，卻根本無(wú)心看這個(gè)金色的世界。暑假生活有時(shí)是忙碌的。
八月，父母終于有幾日可以休息，總是會(huì)帶我去感受慢生活。鄉(xiāng)間的天空更藍(lán)，望著綿延的群山，零零散散坐落山腳的老房子，心中無(wú)限美好。夜晚，鄉(xiāng)間的黑夜漆黑而寧?kù)o，拿著手電走上天臺(tái)，蟬叫聲變得特別明顯，卻讓人感到舒適，天臺(tái)上看得特別遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子，形成一副黑白綠的水墨畫(huà)。默默地與天上幾點(diǎn)星星對(duì)視著，那幾顆點(diǎn)綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時(shí)又是放松的。
母親告訴我，她那時(shí)候暑假無(wú)疑就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、做做家務(wù)、串串門(mén)，根本沒(méi)有我現(xiàn)在生活這么多電子設(shè)備，但母親卻看到、學(xué)到更多有趣兒的東西。幾十年的時(shí)間，使這個(gè)社會(huì)變了很多，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。但以前有以前的快樂(lè)，現(xiàn)在有現(xiàn)在的幸福。
每個(gè)人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿(mǎn)幸福的、是快樂(lè)的。
我的暑假的作文 篇3
我是一個(gè)懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一張愛(ài)笑的嘴。別看我相貌不錯(cuò)，可生活里我卻是一個(gè)糊涂蟲(chóng)。
還記得一次放學(xué)回家，我和爺爺上了人山人海的公交車(chē)，他在前面我在后面，我索性抬頭看車(chē)上的電視機(jī)播放的節(jié)目。節(jié)目里的人們又唱又跳，一會(huì)兒講溫暖的童話故事，一會(huì)兒講有趣搞怪的笑話，全然忘記自己在公交車(chē)?yán)铩?/p>
“某某站到了，請(qǐng)您下車(chē)……”熟悉的廣播聲響起了，我卻沉浸在精彩的電視節(jié)目中，對(duì)發(fā)生的一切渾然不覺(jué)。終于，電視節(jié)目播完了，我才依依不舍地移開(kāi)目光，起身準(zhǔn)備下車(chē)了。這時(shí)，我習(xí)慣性地望向窗外，可一切卻十分陌生。我心想：咦？這兒是哪里，怎么好象不是該下車(chē)的地方呀？我挪動(dòng)著腳步，在車(chē)廂內(nèi)來(lái)回尋覓爺爺?shù)嫩櫽�，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)不在車(chē)?yán)铮谇耙徽揪拖萝?chē)了——原來(lái)是我坐過(guò)站了！我驚慌失措，趕緊跑到車(chē)門(mén)那里等待到站開(kāi)門(mén)。廣播聲再次響起，可這次我聽(tīng)到的卻是陌生的街名……
我急匆匆地跑下車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)保安房，沖到保安面前，氣喘吁吁、無(wú)比緊張地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我……我跟大人走丟了。”叔叔一臉嚴(yán)肅，把我?guī)нM(jìn)屋子里，對(duì)我說(shuō)：“打電話給你的家長(zhǎng)。”說(shuō)著便給我一部手機(jī)，我用顫抖的手接過(guò)手機(jī)，忐忑不安地打給媽媽?zhuān)却卦挕?/p>
電話通了！我支支吾吾地對(duì)著電話說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在……”說(shuō)完后，我仿佛十分無(wú)助，有千萬(wàn)縷難過(guò)想傾訴出來(lái)，嗚咽起來(lái)……
我不僅有這一“偉大事跡”，還因?yàn)榉该院辛恕皝G杯子大王”這一稱(chēng)號(hào)。我?guī)缀趺看稳ド险n外班，都會(huì)把杯子遺忘在教室里，而上完課后，都會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)不約而同地問(wèn)我：“你的水杯呢？”我也只能尷尬地笑笑，說(shuō)：“忘在教室里了……”而他們也習(xí)以為常，輕描淡寫(xiě)地?cái)?shù)落我?guī)拙�，讓我拿回杯子而已，我也總是不放在心上，所以至今還對(duì)得起這個(gè)“光榮稱(chēng)號(hào)”。
唉！這就是我，一個(gè)愛(ài)犯迷糊卻仍然無(wú)憂無(wú)慮的我！
我的暑假的作文 篇4
我總是盼著放假，解方程一樣把自己從繁雜瑣碎的工作中解出來(lái)，最后答案是——自由自在。有時(shí)聽(tīng)哪兒發(fā)大水了，就忍不住想出壞點(diǎn)子：怎不把這兒也淹淹，不用上課，放它一年假，多樂(lè)！但假期在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代越來(lái)越象命中注定的一塊芳草地，你得到不會(huì)少，更不會(huì)多。比如暑假的面積就是3乘7，21天大。說(shuō)是35天，可掐頭去尾除去10天學(xué)習(xí)班，就剩下這一段“豬肚”了�！蠋熃涛覀冏魑�，說(shuō)好作文是什么頭什么尾（不是虎頭蛇尾），我忘了，唯“豬肚”這一段還想著。大概是豬常見(jiàn)吧，一看那大肚子就知道它是為了肚子而活著。
過(guò)假期，開(kāi)始是新鮮，光亮，象團(tuán)火，試著怪燒人的。一長(zhǎng)，又悶得慌。覺(jué)著兩手空空，手里不攥點(diǎn)東西，實(shí)在無(wú)趣無(wú)聊。出去游山玩水吧，很好，但一來(lái)天熱，二來(lái)錢(qián)少。那么打工賺錢(qián)吧（老天爺咱可管不了賺不了），不用我不同意，父母就決不同意，他們有好多無(wú)可辯駁的理由。你瘦成這樣，還是在家養(yǎng)養(yǎng)（養(yǎng)成“豬肚”？）……連家里活多沒(méi)干多少，還要出去給別人干，想干，就去澆園，鋤草……你跟誰(shuí)出去干，不怕人把你騙了。
那好，我就呆家吧。讀書(shū)，玩電腦，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)歌，還好今晚想起記記日記，不忘凸顯自我，深入挖掘許多細(xì)小的樂(lè)趣。
我的暑假的作文 篇5
望著天空，如夢(mèng)初醒；望著夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕�，多姿多彩�?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè)！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周?chē)娜松饺撕�，此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì)在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛埃诤舆厬蛩牡褂�，在�?shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì)失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r(shí)光，總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣，就會(huì)怎樣�！迸c其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)！因?yàn)樯睿瑳](méi)有如果！
每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
我的暑假的作文 篇6
暑假快到了，我在暑假里干什么呢？有了，請(qǐng)看：
暑假里，我和爸爸約定好一起去安吉游泳、漂流，除去夏天的炎熱。還可以玩一玩我最?lèi)?ài)的電腦，再去林城的公園玩玩，和一些不認(rèn)識(shí)的小朋友玩玩警察抓壞人的游戲。不過(guò)我還會(huì)抽出更多的時(shí)間做暑假作業(yè)和讀一些書(shū)，或其他一些課外學(xué)習(xí)。要和姐姐一樣考上大學(xué)，最好比姐姐考的還要好的學(xué)校。
這就是我的暑假打算，還可以吧，嘿嘿！
我的暑假的作文 篇7
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的'“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園�；貋�(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。
8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
我相信，只要做到了以上這些計(jì)劃，我的暑假生活肯定會(huì)十分充實(shí)的!
我的暑假的作文 篇8
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他。
我不想，我不想……
夏哥哥如約而至，送來(lái)了我們朝思暮想的禮物——暑假。我曾幻想著，在這個(gè)如夢(mèng)的假期中游西湖，賞荷花，一切，一切都是那么的美好！
“這個(gè)暑假你要去飯店實(shí)習(xí)！”這聲音如晴天霹靂一般將我從夢(mèng)中擊醒。我苦苦哀求道：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)習(xí)了半年了，累死了，就不能讓我歇會(huì)？無(wú)論我怎樣哀求，既不吃軟又不吃硬的媽媽只說(shuō)了犀利尖刻的三個(gè)字：必須去！
赤紅的太陽(yáng)炙烤著這神州大地，不情愿的我跟隨媽媽來(lái)到了飯店。第一天，在五點(diǎn)吃完晚飯后，媽媽教我使用點(diǎn)菜寶。“先按這個(gè)鍵，打開(kāi)點(diǎn)菜寶。然后登錄服務(wù)器，就可以點(diǎn)菜了。點(diǎn)菜有兩種方法，一種是按字母，一種是按數(shù)字，你試試吧！”這似乎很簡(jiǎn)單，但我摸索了半個(gè)小時(shí)，還是丈二和尚摸不著頭腦。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，客人們陸陸續(xù)續(xù)而至。人越來(lái)越多，員工們就像熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。媽媽就讓我拿著點(diǎn)菜寶去點(diǎn)菜�！罢�(qǐng)問(wèn)：您要點(diǎn)什么？”我詢(xún)問(wèn)道�！拔乙拇蠓莺棵�，一份牛肚……”他說(shuō)的這么快，我根本就沒(méi)有聽(tīng)清��！我又詢(xún)問(wèn)了一遍，卻還是不清楚。我不敢再問(wèn)，唯恐客人不耐煩了。我紅著臉低著頭按著點(diǎn)菜寶，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一位客人再也按捺不住了，大聲呵斥道：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，到底我們還吃不吃了！”聽(tīng)到這刺耳的話后，我跑到媽媽面前，一把抱住了媽媽?zhuān)蹨I潸然而下。
這一剎那，我開(kāi)始意識(shí)到自己是多么的脆弱。
母親用溫暖的懷抱撫平了我內(nèi)心的傷痛后，就讓我端盤(pán)子，打掃衛(wèi)生。端盤(pán)子多簡(jiǎn)單那，我對(duì)這件事不屑一顧。端盤(pán)子時(shí)，我開(kāi)始恐懼，害怕手中的菜一不小心就摔碎了，手不停的在顫抖�！班辍币宦暋熬蕖表懞螅瑵M(mǎn)地都是“鮮花野草”一切都是那么的不如意，真是害怕什么來(lái)什么呀！
這一剎那，我開(kāi)始意識(shí)到自己是多么的懦弱。
收拾完盤(pán)子后，到了大約九點(diǎn)，夜已深了。筋疲力盡的我哭訴道：“媽媽?zhuān)腿藗兇蠖茧x去了，我閑著沒(méi)事干，無(wú)聊死了，我想回家�！眿寢屗妓髁似�，回答道：“那你就回去吧�！蔽倚老踩艨�，不到十分鐘就跑回了家。到家后，我倒床酣睡。在夜里，我隱約聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我瞇著眼摸著打開(kāi)了燈，一看表，已經(jīng)一點(diǎn)了。細(xì)聽(tīng)后，發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來(lái)了。我心如刀絞，恨自己不能與媽媽相伴。
這一剎那，我開(kāi)始意識(shí)到自己是多么的軟弱。
我想，我想……
第二天，同樣在五點(diǎn)吃完飯后，我同樣拿著點(diǎn)菜寶，同樣端著盤(pán)子，但不同的是我得到了老板的贊譽(yù)，與母親一起度過(guò)了這美好的時(shí)光。
暑假，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；暑假，你讓我學(xué)會(huì)了勇敢；暑假，你讓我學(xué)會(huì)了成熟……
我想，我想，我想長(zhǎng)大；我想，我想，我想成熟！
我的暑假的作文 篇9
暑假就快到了，我的計(jì)劃是寫(xiě)完暑假作業(yè)，去海邊玩因?yàn)槭罴俸軣�。所以我非常想去海邊，海邊有螃蟹、貝殼。在海邊吃魷魚(yú)，我還要捉幾條小魚(yú)。玩夠了，我就回來(lái)好好的預(yù)習(xí)三年級(jí)的課本。再寫(xiě)幾篇寫(xiě)話。我還想去爬山，因?yàn)槲乙\(yùn)動(dòng)。我還要看一看山上的風(fēng)景和美景。我想練一練鋼筆字和和毛筆字，因?yàn)槿昙?jí)就開(kāi)始寫(xiě)鋼筆字了，我要寫(xiě)好字為班級(jí)爭(zhēng)光，不能拖班級(jí)后腿。
我會(huì)為我的計(jì)劃加油努力的。
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