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初作文

初中一天的作文

時(shí)間:2022-08-08 16:39:30 初作文 我要投稿

關(guān)于初中一天的作文合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中一天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中一天的作文合集10篇

初中一天的作文 篇1

  7點(diǎn)鐘了,昨天與今天一樣的陽(yáng)光,一樣的微風(fēng),一樣的鳥鳴?墒亲蛱斓奈覀,也許現(xiàn)在還在被窩里,而今天的我們已經(jīng)精神抖擻的準(zhǔn)備出發(fā)了。

  今天,我和媽媽要回姥姥家,由于決定開車去,又因?yàn)檫是第一次,所以我們特意起了個(gè)早。媽媽心里很沒(méi)底,害怕開錯(cuò)了道,畢竟姥姥家離這又相當(dāng)遠(yuǎn)的一段路程。

  媽媽取了車,我便興高采烈的坐了進(jìn)去,哈哈,感覺(jué)真不賴,媽媽剛開始這段路是知道怎么走的,自然不用我操心,這樣一來(lái),我就可以先放松一會(huì)兒,打開CD,一邊聽音樂(lè),一邊看風(fēng)景。微風(fēng)吹動(dòng)著已長(zhǎng)滿嫩綠樹葉的樹枝,樹枝便如同和著音樂(lè)伴隨風(fēng)搖擺著,草兒們也跟著舞動(dòng)著,真是愜意極了。

  這時(shí),我才注意到有很多車從我們的后面已經(jīng)跑到我們的前面,后面的車也不住地沖我們鳴笛,無(wú)奈,誰(shuí)讓媽媽開車就這速度呢!

  沒(méi)過(guò)多久,媽媽就開始漸漸“認(rèn)生了”,他叮囑我讓我?guī)退匆幌侣窐?biāo),我痛快地答應(yīng)了。

  很多個(gè)路口,都是根據(jù)路標(biāo)走的,而且走的很順利,直到到了一架立交橋。。。

  “前面有架立交橋,媽媽”,我說(shuō)!案淖邩蛏线是橋下,路標(biāo)上怎么寫的?”媽媽問(wèn)。我找了半天也沒(méi)有找到路標(biāo),說(shuō):“好像。。。沒(méi)有路標(biāo)”無(wú)奈!“什么!那該怎么走!”媽媽顯然有些驚慌,并且把車速減慢了許多,開始猶豫,也就在這時(shí),后面的車?guó)Q又一次猛烈的向我們?cè)襾?lái),沒(méi)有辦法,只好作出選擇,最后,媽媽選擇了橋上,沿著橋開的時(shí)候,我心里很緊張,因?yàn),我明白如果是自行車走錯(cuò)了路,轉(zhuǎn)個(gè)彎重新走回去就可以了,可汽車走錯(cuò)了道,只有硬著頭皮往前開,然后再都一大圈回到原路。媽媽就是沿著源道開都?jí)騿茏邔?duì),還讓她繞一圈,這怎么可能!唉,我媽選的這條路是對(duì)的。

  可是,結(jié)果顯示,走錯(cuò)了!但幸運(yùn)的是,方向沒(méi)有走反,并且這條道也可以到達(dá)目的地,看著路標(biāo),走了一條要比原路難走許多的道,還好繞回了姥姥家。

  到了姥姥家之后,回想起這緊張的一路,仿佛悟出了什么。。。

  人生就像我們這一路,開始也許會(huì)很舒心,但這并不代表未來(lái)的甘甜;在這一生中,會(huì)有很多人和你齊驅(qū)并行,但是,就像“超車”一樣,也會(huì)有很多人超過(guò)你,你必須去努力,才能不被甩在后面;道路上的路標(biāo)如同人生道路上的指示牌,你去讀、去悟才能保證不走冤枉路,但是,如果沒(méi)有指示牌時(shí),也要做出人生的選擇,也許你會(huì)邁入寬敞的大道,也許會(huì)踏入坎坷小路,也許會(huì)誤入歧途;如果在人生道路中遇到些困難,要勇敢去面對(duì),如同汽車開錯(cuò)了路一樣,或許同哦這次的不如意,還能有所收獲。。。

  “五一黃金周”真是“五一”黃金周。

初中一天的作文 篇2

  生活中我們有過(guò)快樂(lè)的,傷心的,幸福的,難過(guò)的時(shí)光……但也少不了有尷尬的時(shí)候。

  那天早晨,我睜開眼,覺(jué)得臉癢癢的,有些不對(duì)勁兒。我好奇地摸了摸,立刻反彈似的縮回手,哇哇大叫起來(lái)。老媽一看笑了:“你臉上長(zhǎng)青春豆啦!”

  夜里,也不知道哪只欠扁的蚊子趁我熟睡時(shí),給我來(lái)了個(gè)親密大接觸,親就親唄,竟然把它的“紅唇印”都留在了我的臉上!這個(gè)樣子我怎么上學(xué)呀?可是學(xué)還得上,不能因?yàn)閹讉(gè)小小的疙瘩就不上學(xué)呀!可是同學(xué)笑話我怎么辦?我糾結(jié)了半天,一咬牙,拎起書包向?qū)W校走去。

  我一邊祈禱,千萬(wàn)不要有同學(xué)注意我的臉,一邊忐忑不安地走進(jìn)教室。,偏偏迎頭撞上死對(duì)頭,這家伙是哪壺不開提壺:“大家快來(lái)看,吳凡臉上長(zhǎng)青春豆了!”“真的。俊贝蠹液闷娴貒^(guò)來(lái)!霸撍赖募一铩蔽倚睦锖藓薜。趕緊捂住臉坐到位子上。“叮鈴鈴”!救命的鈴聲及時(shí)地響了。多么悅耳的鈴聲啊,今天的鈴聲是那么的美妙!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái):“吳凡,你的臉怎么了?”真是一波未平一波又起,今天老師的眼睛怎么也這么銳利呢!“被蚊子叮的!蔽业拖骂^回答道!翱磥(lái)還是只多情的蚊子,一連“親”了好幾口!蓖瑢W(xué)們一陣哄笑。頓時(shí)感覺(jué)臉就像火烤得一樣直冒熱氣。

  這一上午我是如坐針氈。好不容易中午疙瘩全消了。

  下午,我陽(yáng)光燦爛地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課是英語(yǔ),同學(xué)們又像往常一樣,積極舉手,踴躍回答老師的問(wèn)題,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),這回我該揚(yáng)眉吐氣了,我把胳膊揚(yáng)得像一根筆直的棍子,高高地舉過(guò)頭頂,可老師就像看不到似的。同桌見我這副著急的模樣,一邊壞壞地看著我,一邊佯裝打電話:“喂?噢,不要請(qǐng)吳凡?哦,知道了!”然后,就怪里怪氣地唱:“不要請(qǐng)吳凡,不要請(qǐng)吳凡……”一開始我也不理他。心想,唱吧,唱吧,反正英語(yǔ)老師又不會(huì)真的不請(qǐng)我!可恨的是他的話就像咒語(yǔ)一樣靈驗(yàn),老師真的不請(qǐng)我了!氣得我火冒三丈,伸出拳頭就要去扁他,結(jié)果他冷不叮地改口道:“喂?什么?要請(qǐng)吳凡?哦,知道了!”哪知英語(yǔ)老師就像和他說(shuō)好了一樣,突然又請(qǐng)我了。!最悲催的是,我無(wú)比激動(dòng)地站了起來(lái),卻沒(méi)注意老師提的什么問(wèn)題,一臉茫然地望著老師,嗯……,老師瞪大兩只眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地,露出奇怪的眼神看著我,同學(xué)們也都驚詫不已,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,好像我突然變成了外星人似的`。那個(gè)囧呀,恨不得地上能突然裂道縫讓我鉆進(jìn)去……

  那一天我真是囧事連連,倒霉到家了!

初中一天的作文 篇3

  一天中人的心情是不斷變化的,就像一個(gè)調(diào)色盤,紅色是發(fā)怒,黃色是興奮,黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。

  早晨的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,一想到上個(gè)星期數(shù)學(xué)考試只得了74分,我的心情就十分壓抑。當(dāng)時(shí)拿到試卷,看到試卷上又紅又亮的那兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我一下懵了,我不相信我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒(méi)想到老天有眼,放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時(shí)候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到試卷一看,我那叫一個(gè)失望——只考了81分。進(jìn)步是進(jìn)步了,但還是不理想。我仔細(xì)看試卷錯(cuò)在哪里。令我又驚又喜的是,有兩道題老師批錯(cuò)了。哎,老師真糊涂!于是我的成績(jī)成了88分,諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾,但最高分是90,我這成績(jī)也交代得過(guò)去了。

  中午,我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學(xué)時(shí)間“打游擊”。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè),我懶得看,反正待會(huì)老師會(huì)講的,便開始偷偷地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本蓋在語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)上,彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數(shù)學(xué)挺認(rèn)真,哪里想得到我們做的卻是語(yǔ)文作業(yè)呢?我的位置離講臺(tái)最近,老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護(hù)“戰(zhàn)友”們,我沒(méi)寫幾個(gè)字就做數(shù)學(xué)了。有了我這個(gè)擋箭牌,其余“游擊隊(duì)員”大膽多了,一個(gè)個(gè)奮筆疾書,教室里只剩一片沙沙寫字聲,肖老師聽了心里一定很感動(dòng)吧。

  下午放學(xué)時(shí)更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時(shí)實(shí)在太擠了,我們便停下來(lái)等。兩分鐘以后,人群散了,我們又能走了?勺咴谂蓬^的羅潤(rùn)露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了,便到樓下等他。一分鐘過(guò)去了,沒(méi)見他人影,大家紛紛四處尋找,幾個(gè)好事者還找到了廁所。忙亂之際,一塊班牌從走廊里伸出來(lái),定睛一看,正是“六(2)班”,接著,王銀華東張西望、蹦跳著過(guò)來(lái)了。大家問(wèn)他哪里去了。他說(shuō)他以為前面那個(gè)是肖老師,于是跟著老師走了。說(shuō)著還指著一個(gè)人的背影。哪是肖老師啊,分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑,羅潤(rùn)露甚至笑得仰倒在后面同學(xué)的身上,王銀華自己也不好意思地一邊傻笑,一邊摸頭。

  這就是我的一天,怎么樣?有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢?

初中一天的作文 篇4

  今天天氣依舊陽(yáng)光明媚。按照昨天的約定,今天吃完中飯,我就興高采烈地去接X(jué)XX來(lái)我家。這次的英語(yǔ)沒(méi)有考好,我也悔之不及,當(dāng)初沒(méi)有好好準(zhǔn)備考試,于是媽媽讓XXX輔導(dǎo)我英語(yǔ),我們一起考論題目,一起學(xué)習(xí),他向XXX提到我們倆在一起,讓她著實(shí)很是羨慕,也想來(lái)我們家,一傳十,十傳百的,半小時(shí),我們家就又多了三個(gè)同學(xué),感覺(jué)又像在學(xué)校里一樣。然后我們一起玩電腦游戲,大家吃著東西,聊著最近在家發(fā)生的有趣事,大家都聽得津津有味。

  兩點(diǎn)的時(shí)候,太陽(yáng)很是舒服的照耀著。XXX看到了擺放在角落里的羽毛球拍,提議我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。大家都舉手贊同。三女兩男,我們決定分成男女兩隊(duì),為了更加刺激并讓大家更賣力,我們相互打了一個(gè)賭。比賽開始了。這可是我的主場(chǎng),幾乎每天晚上我都在爸爸媽媽或者姐姐打羽毛球,我的實(shí)力可不容小覷。果然,我一開始就把對(duì)方兩個(gè)人給打敗了,但是最后XXX的姐姐出場(chǎng)了,我無(wú)奈敗下陣來(lái),把最后的希望交付在XX身上,他們你來(lái)我當(dāng),我進(jìn)你退,最后在十個(gè)回合下我們險(xiǎn)勝。

  按照比賽前說(shuō)好的賭約,輸?shù)囊环揭o贏的一方手剝一個(gè)石榴吃。我和XXX相視一笑,洋洋得意做兩手交叉狀,一旁花園的蔬菜花朵都隨風(fēng)朝我微笑。當(dāng)然,我們兩也不會(huì)那么沒(méi)紳士風(fēng)度,最后一個(gè)個(gè)水溜溜的紅石榴都剝出來(lái)了之后,我們邀請(qǐng)她們一起解決了它們。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,馬上就到四點(diǎn)了,我讓爸爸把他們都送回了家。

  晚上,他們都分別和我發(fā)信息說(shuō),今天是他們這假期最愉快的一個(gè)下午。我想說(shuō),也謝謝他們,讓我今天也過(guò)的那么充實(shí)。

初中一天的作文 篇5

  今天,我早早的起了床,乘坐11路公交車去博山學(xué)數(shù)學(xué)。

  教我數(shù)學(xué)的那位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,教的也不錯(cuò),使想要放棄數(shù)學(xué)的我又重新對(duì)數(shù)學(xué)有了希望。他首先讓我溫習(xí)了一下初一上冊(cè)的知識(shí),復(fù)習(xí)得差不多了,又教了教我下冊(cè)的知識(shí),我感到前面的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,可我大體看了看后面的內(nèi)容,全跟比例尺有關(guān),和地理差不多,地理里面也有和比例尺有關(guān)的內(nèi)容,我地理本身就不好,數(shù)學(xué)也弄成比例尺,哎,可真要命!但是,我相信在我的努力下,一定會(huì)學(xué)好。學(xué)完數(shù)學(xué)后,我乘坐50路公交車去福樂(lè)園看牙。我一進(jìn)門,兩排椅子上的人都滿滿的,我過(guò)去“報(bào)了個(gè)到”,就在那兒等,等了不到20分鐘,終于輪到我了,我躺在椅子上,準(zhǔn)備看牙。看完牙后,我就打道回府;氐郊遥酝炅宋顼,我閑著沒(méi)事兒干,就是想出去玩兒,于是,我給好友白路千文打了個(gè)電話,約她去博山玩。我再一次乘坐10路車去博山,剛一下車,我就看見有一個(gè)人像我媽媽,可不知道是不是,我有些緊張,但還是繼續(xù)往前走,近了,近了,媽呀!那就是我媽媽。我放慢了腳步……媽媽來(lái)到我跟前,又吃驚又疑惑地問(wèn)道:“咦?你怎么來(lái)了呀?”我若無(wú)其事地答道:“來(lái)找你唄!”媽媽又說(shuō):“那回家吧!蔽铱蓻](méi)話了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯……那個(gè)……白…白…路千文在那兒等著我呢……媽媽:“你……”媽媽霹靂啪啦地說(shuō)了我一頓,我倒霉地走了。去后,豆豆也到了(豆豆是白路千文的小名),我倆開始逛……

  今天我們也不知咋了,沒(méi)有說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有打打鬧鬧,逛了一會(huì)兒,我們就各回各家,各找各媽了……這就是我的一天,哎,真沒(méi)意思啊!

初中一天的作文 篇6

  朋友們,你們吃過(guò)烤紅薯嗎?知道自己烤紅薯有多有趣嗎?下邊就是我烤紅薯的經(jīng)歷。

  這一天天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我正在窗前做作業(yè),媽媽在看報(bào)紙。忽然,媽媽好像觸了電似的,一下子跳起來(lái),鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,手里多了一只袋子,袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽。原來(lái)媽媽看見報(bào)紙上的“燒烤”二字,就想到了到小區(qū)外面的荒地里烤紅薯。

  這塊荒地到處是干枯的秸稈,有一人多高,約一厘米粗。一條小道穿過(guò)雜草,直達(dá)中間的一塊平地,是烤紅薯的理想場(chǎng)地。

  做完作業(yè),我們拿著食物,朝空地上走去,邊走邊打柴。

  來(lái)到空地上,我們撿了幾塊磚頭圍成一個(gè)開口的長(zhǎng)方形,就成了一個(gè)灶臺(tái)。我們?cè)谠钆_(tái)下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的,就把穿好的火腿腸放在火上烤,不一會(huì)兒,火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進(jìn)柴灰里,上面蓋一塊石板,又開始燒火。媽媽去打柴,我守在火邊。我邊燒火,邊吃火腿腸,時(shí)不時(shí)再喝一口果汁,啊!那感覺(jué),真愜意啊!

  火越燒越旺,爐灰越積越多,一陣風(fēng)刮過(guò),好似雪花漫天飛舞。爐灰撲到我的臉上,我用手摸了摸,又添了一把柴。媽媽抱著一大捆柴回來(lái)了,看著我哈哈大笑。我納悶地看著她,不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我,我一照,也哈哈大笑起來(lái)————鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”。

  我拿紙巾擦了擦臉,抓起一把柴扔進(jìn)火里,問(wèn)媽媽:“這紅薯什么時(shí)候烤得好?”媽媽說(shuō):“還要等一會(huì)兒。”“唉!烤紅薯真慢啊,我都等不及了。”“急什么,心急吃不了熱豆腐?炯t薯啊,熟透了才更甜!睕](méi)辦法,繼續(xù)烤吧。我一邊燒火一邊自言自語(yǔ):“紅薯啊,你快好吧。”好容易聽到媽媽說(shuō)了一聲:“紅薯好了!蔽腋吲d地跳了起來(lái),把手里的柴一扔,找了一根木棍,把紅薯從火里撥出來(lái),就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲:“別動(dòng),小心燙!”我看著媽媽,傻笑了一下。

  好容易等到紅薯冷下來(lái),我迫不及待地抓起紅薯,剝開皮,咬了一口,唔,又香又甜,好吃得不得了。

  烤紅薯,吃在嘴里,甜在心里,因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手烤的紅薯,我的勞動(dòng)成果。

初中一天的作文 篇7

  一大早,太陽(yáng)剛剛升起,要上學(xué)了。匆匆吃完早餐,刷完牙,我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆,凈化室內(nèi)空氣。換了鞋,我拿起書包就往門外跑。“嘿,兒子,帶車鑰匙了嗎?”媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下,“嗯,帶了。”一路上,我對(duì)自己說(shuō)夏天騎車上學(xué)是一種享受,不但鍛煉身體,還為地球做出了自己的一份貢獻(xiàn)。到了冬天,我可以走路到班車站,坐班車去學(xué)校。

  今天是星期五,是我們八年級(jí)的廢紙回收日。放好書包后,我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室,老師還是同樣的友好,廢紙回收箱也同樣滿滿的,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候結(jié)束,我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué),說(shuō)說(shuō)笑笑地走向?qū)W校專門用來(lái)存廢紙的屋子。那里已經(jīng)快堆滿了,我隨即想起,回收公司今天該來(lái)了。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師要求我們做筆記,我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報(bào)紙做成的鉛筆。抄著抄著不知不覺(jué)中一面紙已經(jīng)寫完了,我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過(guò)來(lái),繼續(xù)用背面。要做習(xí)題了,我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過(guò)的廢紙,作為草稿紙。下課離開教室,大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi)。同時(shí)把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。

  第二節(jié)課是英語(yǔ),我們?cè)陔娔X上修改上次寫了一半的初稿,再通過(guò)學(xué)校網(wǎng)交進(jìn)老師的“收件箱”。

  中飯時(shí)間,同學(xué)分批涌入餐廳,很少人拿一次性的塑料餐具,我更是小心地只拿了一張餐巾紙,我知道這些東西雖然不花錢,成本也不高,但都會(huì)污染環(huán)境,浪費(fèi)資源。

  下午乒乓球隊(duì)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛,回到家我真想在浴缸里好好泡個(gè)澡,但想到泡澡會(huì)用掉近300升的水,而洗澡只需要約35升的水,我又忍住了。

  其實(shí)每天你都會(huì)有很多時(shí)侯、很多機(jī)會(huì)來(lái)愛護(hù)環(huán)境,你只需要抓住它們就可以了。

初中一天的作文 篇8

  今天的天氣可真古怪,時(shí)晴時(shí)雨,時(shí)雷時(shí)風(fēng),可我仰望天空,卻看不出它的與眾不同。哦!我知道了,這時(shí)的天空是個(gè)愛鬧脾氣的小家伙!

  陰暗的天空,在呼呼兩股大風(fēng)襲卷之后,它變得暴躁萬(wàn)分,轉(zhuǎn)眼間,潑倒著傾盆大雨。天地間被掀起層層灰塵,雨水如霧,連映著烏黑黑的天。這下,天空娃娃鬧得兇,哭得慘啊!玻璃上如同擊碰著石頭,也夾帶著我無(wú)奈的心聲,只得在家好好看書。

  這本書可吸引了我,我入情入境地閱讀,“馬丁在費(fèi)勁周折后,制造了一臺(tái)掌控陽(yáng)光的機(jī)器,他正在給同伴試演。果然,正如他所期待的,在指定的地點(diǎn)上,陽(yáng)光普照,而周圍陰森森的”。突然,雜亂的雨聲漸漸收斂了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天空就收住了眼淚,與書中的很接近。燦爛刺眼的陽(yáng)光又如金子般灑向萬(wàn)物,大地頓時(shí)又變得蓬蓽生輝。天空現(xiàn)在可是滿腔熱情,絕對(duì)絲毫沒(méi)有剛才的陰暗冷酷。

  “嗯,現(xiàn)在差不多了,快到了吃飯的時(shí)間!蔽以鞠霂в暌碌,可外邊大熱天的,甚至是灼熱難忍,更別提下雨。我騎著小車駛向奶奶家!鞍Γ@天氣可真熱!碧炜者@時(shí)好像懂我的心意,臉色一變,滂沱大雨就下來(lái)了。好清涼,好清涼!我彎著嘴,皺著眉頭,苦苦地說(shuō),附和苦笑,無(wú)奈。∵@天空太客氣了!回到奶奶家,一看,我早已成了落湯雞。

  不管怎么說(shuō),我已經(jīng)到家。就算今天再怎么變臉,天空再怎么大鬧,我都不怕了,F(xiàn)在,我給今天帶“最奇妙的一天”的小帽子,不過(guò)分吧?

初中一天的作文 篇9

  世界的永恒中有多少天,誰(shuí)也不知道。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)哪一天的哪一天都不同,我亦如此。有一天,我很莫名其妙地有了屬于我的每一天。

  公元1995年11月的最后一天,一個(gè)小生命悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間,她的出世很特殊。在醫(yī)院的路上,她著急地探出了兩只腳。孩子呀,你做錯(cuò)了,這一幕讓在人無(wú)不揪心,當(dāng)她的小腦袋出現(xiàn)時(shí),靜,非常的靜,她,沒(méi)有哭,她居然沒(méi)有哭!許多人說(shuō),她是個(gè)“怪胎”,我也這么想。我還想,這樣的特殊出世方式,意味著什么呢?也許對(duì)于她來(lái)說(shuō),道路是布滿荊棘的,雙腳就是她的路,沒(méi)有任何工具。是的,這很困難,徒步開天辟地,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,任務(wù)實(shí)在艱巨。難道,這是上天特意為她安排的命運(yùn)嗎?也許吧。她的出世早就暗示了她一生的深沉,這條漫漫的人生之路有太多艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,不要害怕,因?yàn)橛赂,才?huì)成功。不哭不哭絕對(duì)不哭,我堅(jiān)信,起點(diǎn)的不哭是可以陪她走過(guò)一切風(fēng)浪的!

  寒風(fēng)中,她出世了。為什么會(huì)是一個(gè)雪天?這一天是11月的最后一天,她趕在了末班車,然而卻是降臨在雪天,這樣的命運(yùn)選擇了接受了承擔(dān)了努力吧!即使在雪天也要呈現(xiàn)出雪的美韻。她的世界不是春花的姹紫嫣紅,卻如雪花般千姿百態(tài),這同樣很美,不是嗎?

  這一天,她睜大好奇的雙眼,蒙朧的感受著這個(gè)陌生的世界。她不知道自己從何而來(lái),又將何去何從,只是平靜地等待著。前面的路就像被大霧籠罩著,迷迷茫茫。“那段路程要怎么走?”我問(wèn)!安唬恢馈!币苍S,這就是一個(gè)孩子的思維。對(duì)她來(lái)說(shuō),世界是一個(gè)未知數(shù),不知道!

  這一天,她安安靜靜地來(lái)了,奇奇怪怪地生了,模模糊糊地睡了。睡吧睡吧,世界的紛繁你還無(wú)法承受,等一覺(jué)醒來(lái),用你的純真開始每一天,寫下一頁(yè)頁(yè)屬于自己的故事。

  這一天,11月的最后一天,有一個(gè)小生命不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了……

初中一天的作文 篇10

  清晨

  黑夜,萬(wàn)物都恐懼的黑夜,像是綴著奢華鉆石的幕布,漫無(wú)邊際地鋪了下來(lái)。此時(shí)此刻,一切都沉靜得可怕,恐懼的氣息像是毒蛇一樣緊緊纏繞著這個(gè)安靜卻瑟瑟發(fā)抖的星球,只有幾聲少得可憐的蟲吟,那些生機(jī)、那些陽(yáng)光,也都在某個(gè)未知的角落小心翼翼地藏匿著,窺視著那些渴望而又瑟縮的生物。他們都在等待,等待著。終于,在那一輪紅日痛苦卻堅(jiān)定地升起,清晨的第一抹陽(yáng)光,裊裊地投射到大地上,帶著華美樂(lè)律的感動(dòng),刺破了昏暗發(fā)沉的天幕。

  露珠

  你能感受到,你眼前的這塊虛無(wú)的幕布,正演繹著一場(chǎng)足以讓你撕心裂肺的表演,那些原本生活在天堂中的生靈,帶著壓倒一切的氣勢(shì)奔了下來(lái),像是瘋魔的狂舞,重重的、以獸般的姿態(tài)狠厲地砸到地上,只留下蔓延成河的透明血液和一地的沉重。雨啊!這是如何激烈而又華美的雨啊!因?yàn)椴桓视谄届o,便毅然脫離安逸舒適環(huán)境,以死亡為代價(jià)卻只尋求只那一刻的壯美。可以,這樣便真的消失了嗎?不!不會(huì)那樣!人生不會(huì)那樣!雨停,在清明異常的天幕下。隱約可以看到一群睡眼惺忪的晶瑩生靈,慵懶地躺在蜘蛛網(wǎng)上,形成一串美得驚心的項(xiàng)鏈,F(xiàn)在。就在你眼前,你看了一串由平靜露珠組成的雨滴項(xiàng)鏈。

  黃昏

  抬頭,便看見天幕中美得令我窒息的血色,它染透了一群又一群浮躁不安的云朵,染透了無(wú)邊無(wú)際的如藍(lán)寶石般的天空,留下一道道深可見底的血痕,像是有著一只無(wú)形的大手,撕裂了天空原本的色彩。那藏匿在云朵里瑟縮的太陽(yáng),正緩慢地向山后沉去,可殘留的那些光芒,橫沖直撞的刺破了云朵,撫慰著我疲倦憤怒的靈魂,這些光芒,柔軟得如同最華美的綢緞。你不能想象,當(dāng)時(shí)的世界是怎樣的平靜,一切都在翻滾的血色中,安靜得如同最遠(yuǎn)方的期盼。我把這美景,叫做黃昏。

  樹葉

  調(diào)皮的風(fēng)兒一陣輕搖,高大偉岸的樹兒就乖乖地飄下幾片葉子,這些葉兒瑟瑟發(fā)抖,像是寒冷環(huán)境中沉睡的嬰兒般,蜷縮著小小的身子,蜷縮著自己黃中稍許帶些青色的葉片。這是秋天啊,彌漫著肅殺氣氛的秋天,葉兒們都知道,自己將在秋天離開樹,離開自己曾經(jīng)有著快樂(lè)和痛苦回憶的樹。于是,它們選擇了安靜地沉睡,選擇在沉睡中面對(duì),并且希望自己就算離開枝頭,也能守護(hù)樹,希望自己來(lái)年可以在樹的笑容中,看見滿樹盛開的花兒,和一旁安靜內(nèi)斂的其他樹葉們。

  點(diǎn)評(píng):小作者能在生活中用心觀察,用心發(fā)現(xiàn),并能有所感悟,這正是現(xiàn)在中學(xué)生們應(yīng)該在日常的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到的。

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