關(guān)于初三作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
命運(yùn)的輪盤一刻不停的在旋轉(zhuǎn)著，我們的生命也在不停的交織著各種色彩。有時(shí)候，命運(yùn)的輪盤會(huì)轉(zhuǎn)入絕境，你的生命也會(huì)一波三折，但你會(huì)堅(jiān)持還是會(huì)放棄，全憑你的一念之間。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人因?yàn)榇露凰疀_到一個(gè)小島上，起初那個(gè)人并沒有因?yàn)樯硖幗^境二放棄，他拼命在島上收集食物，然后搭了一個(gè)糧倉把食物儲藏起來，又一邊在在岸邊等待著過往的船只，但是他等了很久都沒有船只經(jīng)過，但是他并沒有放棄希望，還是不停的收集糧食，又苦苦地在海邊眺望，等待有船只經(jīng)過，但是過了很久依然沒有一輛船只經(jīng)過。他遇到了種種困難但是始終沒有放棄，但是這一天，老天跟他開了一個(gè)玩笑。在一個(gè)大雨天，雷雨交加，一道雷電像一只無情的魔爪，伸向了他的糧倉，糧倉燃起了熊熊大火，一陣陣濃濃的黑煙不斷的往上冒，那個(gè)人看到自己的糧倉被燒毀了，精神徹底崩潰，他心想“這是天意嗎？老天要亡我，為什么要這么對我�！八惺懿蛔∵@強(qiáng)烈的精神打擊，似乎在他的眼中天已經(jīng)塌下，大地也崩壞了，世界已經(jīng)停止了，終于，他生命的輪盤也停止了。第二天，一個(gè)海軍小隊(duì)來到了島上，說是看到了這里升起了濃濃的黑煙所以前來查看。但是他們看到的是什么？一個(gè)燒毀的糧倉，和一具冰冷的尸體。
命運(yùn)的輪盤轉(zhuǎn)向了逆境，那是壞事嗎？未必，命運(yùn)是一個(gè)圓的輪盤，一半?話氚祝?⑽奘蔽蘅灘輝諦??２灰?蛭??攪撕詰哪且幻婢腿盟?Ｖ棺???蛭?膠誥痛?硨諫?唇??驕⊥罰???吹氖前咨?哪且話耄?搪?駛ǖ墓餉鰲２輝??吹囊覽擔(dān)?砬笊喜閱苤乩矗?墑敲?說穆峙淌遣換嵋蛭?魏問慮槎?謀淥?淖??較頡Ｅ茲捶襯站吞焱猓?癲匭睦锏鈉詿??嘈拍槍餉骷唇?嚼礎(chǔ)?/p>
隨著命運(yùn)輪盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，那黑的一面是艱難險(xiǎn)阻，但未必是絕境，因?yàn)檫h(yuǎn)的輪盤不可能只轉(zhuǎn)到壞的那一半，未必會(huì)是絕境。
初三作文 篇2
說起網(wǎng)絡(luò)，大家一定不陌生。隨著科學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也很發(fā)達(dá)。它如同一把雙刃劍，一方面可以讓你從中獲益；另一方面，它又能讓你迷失方向，沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中。網(wǎng)絡(luò)為人們提供了莫大的方便，秀才不出門，便知天下事。上網(wǎng)可以了解無論何時(shí)的新聞，隨時(shí)隨地的關(guān)心著國家。并且上網(wǎng)可以使你獲取知識，增見識。孩子們可以絡(luò)，例如可以做一些測試題、聽名師講難解題，還可以看看歷史，政治等你感興趣的知識。
不但如此，還可以培養(yǎng)興趣，娛樂生活。聽一首動(dòng)聽的歌曲，看一本有趣的小說，欣賞好看的圖片，觀看感人的電影，都可以令人陶醉于美好的生活。上網(wǎng)還可以增進(jìn)人與人之間的感情。隨時(shí)隨地觀眾發(fā)生的有意思的事，像發(fā)微博，上QQ，聊天等都讓人樂享其中。雖然網(wǎng)絡(luò)給人們的生活增添了不少的色彩，但如果你沒有合理利用，它同樣會(huì)給你帶來無與倫比的壞處。
一些人長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，輕則眼鏡近視，重則荒廢學(xué)業(yè)，厭倦課堂，緊張無比，使本來美好光明的未來黯淡了許多。甚至一些人因去網(wǎng)吧幾天幾夜玩游戲，不睡覺，一直處于緊張的狀態(tài)中，造成死亡。他們是永遠(yuǎn)地離開了世界，但剩下他們的父母孤零零的世上，還要白發(fā)人送黑發(fā)人，無疑使很殘酷的。所以，只有正確的利用網(wǎng)絡(luò)，不要過度使用，才可以讓它利大于弊。
因此，網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃劍，既有利又有弊。倘若你合理利用，它會(huì)成為你成功路上的一塊兒堅(jiān)硬的墊腳石，但若你只用它滿足自己的愿望，它只會(huì)成為人生路上的大大的絆腳石。在此我倡議，應(yīng)該從我做起，合理，正確的利用網(wǎng)絡(luò)，是人的人生道路更加精彩。
初三作文 篇3
從古到今我們都被美德熏陶著，回想歷史，有多少人因?yàn)橛忻篮玫赖露鱾髑Ч牛倏唇裉�，又有多少人在默默無聞地做著貢獻(xiàn)。
大家還記得那位名叫舜的君主嗎？舜小時(shí)候家境貧寒，父親是位盲人，母親和弟弟盡欺負(fù)他。母親經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵他還想至他于死地。后來舜搬到了遠(yuǎn)方去了，他自己種田養(yǎng)活自己，有幾年干旱舜不計(jì)前嫌偷偷把糧食運(yùn)送了父親母親吃。后來，舜的美德感動(dòng)了周圍的人大家都爭相與他成為了鄰居，舜所住的地方一年成聚，二年成邑，三年成都，道德確實(shí)能感染人��！看來這種美得不僅感動(dòng)了老百姓，連當(dāng)時(shí)的君主也把蟬位讓給了舜，舜也不負(fù)期望成為了一位出色的君主。
有一句廣告詞說得好：“道德就在身邊�！庇袝r(shí)美德離我們是那么近……
寒假的一天早晨，我很早就起床了，準(zhǔn)備乘公交車去阿姨家玩。
來到車站，老遠(yuǎn)就看見車站上站著一些年輕的“上班族”在等車。過了一會(huì)兒，車終于來了，我隱隱約約地看見車上已經(jīng)站了好多人，我心想，沒辦法，來都來了，只能上車。車還沒停穩(wěn)，那些“上班族”就擠到了門口，把整個(gè)們都給堵住了。可是我人小靈活還是第一個(gè)上了車。我上車后，驚奇的.發(fā)現(xiàn)在車廂中部竟然還有一張空座位，我急忙一屁股坐了下來。心里偷偷直樂：他們的眼神可真不好，這里有一張空座位都沒看見，真是一群傻瓜。他們有的人還看著我，我想，那是羨慕我吧。坐在位子上，我哼著小調(diào)，看看窗外的那美麗的風(fēng)景，心里別提那個(gè)開心了。突然，無意間發(fā)現(xiàn)我的座位頂上寫著幾個(gè)字：老弱病殘?jiān)袑Ｗ�。我心里一驚，心想：我既不是老人，病人，殘疾人，孕婦，又有什么理由坐這張位子呢。這時(shí)，我的心怦怦直跳，仿佛要從身體里一下子跳出來一樣。這時(shí)的我既緊張又害羞，站起來吧。生怕別人說我傻瓜，不站起來吧，又不好意思，真想車上有條縫讓我鉆進(jìn)去。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，車子停到下一站，上來了一位老奶奶，她拎著袋子，邁著沉重的步伐，走到車上，我靈機(jī)一動(dòng)，二話不說，就把位子讓給了那位老奶奶坐。老奶奶邊坐還邊說：“小朋友，謝謝你，你真是小雷鋒�！蔽艺f：“不用謝，不用謝，這是我該做的�！闭f完這句話，我長長的舒了一口氣，頓覺渾身輕松了許多，又有許多人看了看我，那眼神是那么溫馨�。�
我相信，只要大家共出一份力，良好的社會(huì)美德一定會(huì)傳遍整個(gè)社會(huì)的。
初三作文 篇4
烈日當(dāng)頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已酸疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味，霎時(shí)，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時(shí)正值艷陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結(jié)成凍般，彷佛只要開口說一句話就會(huì)使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執(zhí)，經(jīng)過了這難熬的時(shí)間，我們終于抵達(dá)了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個(gè)個(gè)變得舒坦、愉快。
沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動(dòng)物在林間嬉戲；享受著被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨！登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來迷蒙的臺中市，驀地，我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風(fēng)景，一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風(fēng)而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負(fù)擔(dān)減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會(huì)為了平時(shí)雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風(fēng)光，更重要的是我悟出豁達(dá)的人生觀，因?yàn)檫@一次的旅行，我不再錙銖必較，相反地我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當(dāng)初極力反對的旅行，誰會(huì)想到它卻能豐富我的生活，并為我?guī)矸藴\的獲益。
初三作文 篇5
在人生求學(xué)的這個(gè)知識海洋里，語文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等，表達(dá)起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調(diào)）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發(fā)水）等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人，還是指聯(lián)想電腦。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”在課堂上，我們學(xué)到了許多的語文知識；，認(rèn)識到語文的重要性，感受到學(xué)語文，用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文，可以通過閱讀書報(bào)來學(xué)習(xí)語文， 生活中的語文知識要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。
語文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中……想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語文就在我們的身旁。
語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。
生活處處有語文，讓我們學(xué)好語文，感受語文的其樂無窮吧！從小到老，我們都在學(xué)語文，但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完！我不禁感嘆：語文真是一門大課程！從語文中，我們學(xué)到了各種文化，因?yàn)樗_萬象，無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。
初三作文 篇6
太陽的北邊，是一塊如瑪瑙般的湖泊，湖邊臥著一塊不知何時(shí)從山上滾下來的大巖石，敦厚卻又不失自然的美感。
有位熱愛美學(xué)的流浪畫家在巖石旁落戶，他喜歡將落日僅存的余暉、晴朗夜空的點(diǎn)點(diǎn)星光，以及遍地的野花捕捉起來，一股腦的涂抹在紙上、木屋上、巖石上。
巖石很快樂，自己被渲染得花花綠綠，數(shù)萬朵花被畫家種在它身上，很漂亮，很美麗。畫家也很快樂，這樣美的巖石給予他無窮的創(chuàng)作靈感。
一天畫家外出歸來，手里除了繪板、畫筆和他身上唯一的淺綠色上衣，還多了一本小冊子。巖石很好奇，可畫家卻不領(lǐng)情地鉆進(jìn)木屋里。巖石側(cè)著耳朵聆聽著畫家的讀書聲，很美，卻讓巖石摸不著頭腦：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
巖石呼喚著睿智的古樹，謙卑的詢問，像最渴望知識的學(xué)生。古樹借著微風(fēng)甩了甩碧綠的胡須說：“這應(yīng)該是人類所說的詩，沒想到這個(gè)邋遢鬼，不僅會(huì)畫畫，還會(huì)吟詩啊——-”
從此，詩人不再專心地畫畫，巖石偷偷地看，卻從他眼中，找到莫名的渴望。
終于，畫家走了。巖石知道，他一定是去追尋詩和遠(yuǎn)方————-
三年之后，湖泊被開發(fā)成了景區(qū)，人們看到身上“開滿”花的巖石，激動(dòng)不已，專門把它作為景點(diǎn)開放給游客，巖石很高興，可心里卻空落落的。不久，他算是明白了什么是生活的茍且，他的身上被游客們畫得滿滿的，原來的花只剩下零落的兩三朵，它的心情被染得漆黑。它失望了，痛苦了，思念了，向往了，想和畫家一起去追尋詩和遠(yuǎn)方。
巖石又一次從回憶和憧憬中醒來，入眼是一片熟悉的綠色，是拿著畫筆、畫板和詩集同來的畫家。畫家的手輕輕撫摸巖石的臉龐，然后拿出畫筆，又在巖石上種下一朵又一朵美麗的花朵�？粗祀H最后的夕陽，畫家從行囊里掏出破舊的小冊子，眼中閃爍著巖石熟悉的光芒。他依舊邋遢，但巖石卻能感受到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。
巖石感到自己仿佛將要跟著畫家一起走了，回頭看看，一塊身上開滿鮮花的巖石臥在湖泊旁。詩人和巖石是踏著花走的，一步一步，一朵又一朵，綻放的是美好的詩和遠(yuǎn)方。
初三作文 篇7
梁實(shí)秋曰：“吾謂之寂寞，是方偶得，無需再強(qiáng)，一剎間之妙悟不嫌短，失亦不必憮然。但有一刻寂，吾欲熟食之�！�。”
——題
一有善人倫者，較不孤寂。亦即曰，一人所以覺煢，常非人緣儉薄，則是性上有所缺，乃自以蒙上孤之色。及長，，所謂“受孤，啖寂寞”，更為邪揄其俳諺。是故久，謂獨(dú)此二字之義多為善矣，多為善矣之識多于正之解。吾以為但是身心者，皆不宜與孤獨(dú)此二字扯上也。
亦正以謂獨(dú)有此深者誤，吾少不好獨(dú)自一人，更不愿為人眼之問童子。故為事，余皆好呼朋引伴集行。但隨年之長，小時(shí)之兒漸之分也，兒事集行之?dāng)?shù)于不覺中亦減了許多，而一人獨(dú)處之時(shí)而愈。
獨(dú)，其實(shí)亦不盡如世人之善矣、可憐想，其亦有進(jìn)之一。吾嘗為則懼煢，恐久一人必為斯世所遺。夫獨(dú)處時(shí)，當(dāng)是一人心上最近己也，無外之牽掛與干，亦無與樂為詐人間之，于是時(shí)人皆得脫面，實(shí)在地對自己。
尤為在此如何都被按之入鍵也世界，眾人常忙得不得己，每日如一陀螺般旋于無疆者情世故。心之所益大，而愈不得其所泄，以致生愈悶，日益頹。若能偶撥一時(shí)自與，令其暫離之煩人之是非，使雜之思有澄也，就是區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)深所鐘，信亦有助之。
此，使吾想起了一旬孤影留香榭麗舍街之，留楓丹白露林，留其郊草，幾有者皆謂之已無風(fēng)之老——盧梭。對孤煢，其浸淫于“獨(dú)步中媚之沉思默想》。于是優(yōu)游之孤中忙得不亦樂乎。其以孤獨(dú)之火，其余照矣，又火之生，留一本蓋世無雙的佳作《獨(dú)步想錄。
人之言曰，一人一身有半之時(shí)，與孤獨(dú)為侶者，每人煢煢至此世，后復(fù)孤而去。一人一身不可分分秒秒皆有人陪伴，即尋常生復(fù)何勸者，亦有落單也。獨(dú)是我生不割之分，人人皆能避之；既不能避，則亦何不進(jìn)對？
生活中，時(shí)充而喜怒哀樂。喜則庶人得共享快樂；也，為欲靜地獨(dú)處時(shí)何嘗不是一種幸福？朱自清言盛為之，我何不”，之孤寂真之望。
獨(dú)非默，無心，乃生之真不仁。偶自以孤獨(dú)之，縱魂，為之自欲為之事，即為一晝夢，又何妨？
初三作文 篇8
不知道，恍惚之中就這樣度過了幾個(gè)月。到底是怎么過來的，我沒有想過。就是這樣一天一天，一日一日，一夜一夜吧。昨日兩小無猜，今日蒙朧相對。。很快。
我在5彩盤中徘徊，歷盡許多磨難，感受許多情感。 情感中我遇到的極端的愛。。。 我在情感中遇到了仁慈，仁慈告訴我，君子成人之美，不成人之惡。當(dāng)我想要得到的東西時(shí)，程咬金進(jìn)場了，他說我的東西他要定了，我猶豫不覺的說，我可以給你。仁慈沒要求我一定這么做，但卻教我可以這么做。
當(dāng)我聽?wèi)T了仁慈的一言一語時(shí)，我覺得好累。她令我做這做那，我因此失去了好多好多。我該有的，不該有的都沒有了，別人該有的不該有的都擁有了。難道我就注定要這么衰敗，墮落，我無辜。我越來越討厭仁慈了。。。
殘忍聽我那么一說，多少同情我了。說要賦予我一點(diǎn)別人少有的東西---殘忍。這樣我可以得到更多，失去更少。來保證自己的財(cái)富。
當(dāng)別人對我的財(cái)富產(chǎn)生羨慕之意時(shí)，我瞪了凳他的眼睛，呵斥他滾蛋。我貪心的保護(hù)我的一點(diǎn)一滴。該有的，我有了。殊不知，別人擁有我沒有的東西時(shí)，我會(huì)那么的不滿。他有的我怎么可以沒有，我要有。我殘忍的爭奪，足以殺死人的眼神在我猙獰的面目中張揚(yáng)。我拿到了。是我要的，我傷害了他。他啜泣。我無視。因?yàn)闅埲陶f對別人仁慈就是對自己殘忍。
世道造就了仁慈，殘忍。我到底學(xué)了哪樣。擅長哪樣。
還是仁慈過殘忍過，最后只是蒙朧相對，恍惚過錯(cuò)？
初三作文 篇9
關(guān)于黎明關(guān)于生活
在每個(gè)人的人生中都會(huì)面臨無數(shù)的選擇，有時(shí)候一味地堅(jiān)持是毫無意義的。一個(gè)會(huì)生活的人一定是那種會(huì)取舍心里懂得自己有時(shí)需要適時(shí)放棄的。我想大家應(yīng)該懂得那一句古話它告訴我們有舍才會(huì)有得。我們應(yīng)該以一種勵(lì)志的奮進(jìn)的積極樂觀的人生態(tài)度去面對生活，去敘寫人生。為了獲得更好的生存狀態(tài)我們應(yīng)該更努力地去為將來的生活做些事。人世間最遭人厭惡的便是滿足于現(xiàn)狀，一味地想要索取而不懂得通過自己的努力去獲得的人。我們應(yīng)該用一種良好的心態(tài)積極地去謀劃自己未來的生存狀態(tài)。
人生就像是一場充滿挑戰(zhàn)的馬拉松長跑比賽，身體與內(nèi)心的堅(jiān)持是到達(dá)終點(diǎn)所必須的。人生也像是一幕實(shí)況轉(zhuǎn)播的舞臺劇，衣裳襤褸的窮酸少年或許隱藏著無限的潛力，或許他的將來遠(yuǎn)比你想像中要輝煌很多。
一路走來，告別昨夜的黑暗，經(jīng)歷了艱苦的困境，曾經(jīng)壓抑的心境，在生活的磨煉中體會(huì)。收獲幸福的喜悅，一切的一切，是夢想鑄就一種堅(jiān)毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明時(shí)分得到光明。高節(jié)奏的年代，生活在這個(gè)繁華通脹，擁擠嘈雜的社會(huì)里，每個(gè)人心里有一種說不出的難處。黎明時(shí)分，難得有機(jī)會(huì)一個(gè)人享受這份恬靜和靜謐，一個(gè)人的世界，很安靜，安靜得可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。憶往昔，冷了，給自己加件外套。餓了，給自己買個(gè)面包。病了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)。跌倒了，在傷痛中爬起，并給自己一個(gè)寬容的微笑�，F(xiàn)如今，有家之人，安貧樂道，幸福溫暖，知足常樂。面對晨曦，感悟到理想的路原來是為有信心的人預(yù)備著，終明白，有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地，樹怕爛根，人怕無志。黑夜之后，黎明之前，或許只是那么一刻鐘的時(shí)間，讓人明白了許多，懂得了許多。今生里，只愿珍惜生活，抓住幸福，勵(lì)志人生，執(zhí)子之手，與子攜手創(chuàng)造更美好的明天。
黎明時(shí)分，一種心語，一種寄情，一種感恩，總在腦海盤旋。父愛如山，母愛如海。小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義。隨著歲月的推移和一些事情的發(fā)生，漸漸地了解了他，他若水般，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人。從黑夜過渡到黎明，懷舊經(jīng)歷已成一種習(xí)慣。每每想起往日歲月，總心存感激與愧疚。曾記得70年代的家里，生活條件很困苦。父母為了孩子們的健康成長與家庭幸福，沒日沒夜的奔波勞累，每晚在昏暗的燈光下彎著腰，靠編織一些藤工藝品賺些微薄工錢貼補(bǔ)家用。深夜里，父母肚子餓了喝開水。冬天冷了，手割破了，還是依然堅(jiān)持著�？傻搅死杳鲿r(shí)分，睡眠不足的老父還是堅(jiān)持早起，親自頂著寒風(fēng)到街上買來羊奶給他的孩子喝。在那個(gè)物資匱乏的年代，他自己省吃儉用卻把豐盛的早餐親自做給我們吃。他說：你們身體好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，將來走到社會(huì)才有體魄和能力去工作，才能建家立業(yè)。
一個(gè)黎明記憶，一個(gè)親情寫照，難免有時(shí)讓我感慨心酸。長大后，老父仍然對我們家教嚴(yán)格，要我們做人腳踏實(shí)地，憑良心為人處事，提倡勤能補(bǔ)拙、勤儉持家，天晴砍柴下雨燒。一返時(shí)光到青年的我，為了事業(yè)有成，出人頭地，每每當(dāng)累活干到黎明天亮?xí)r，拖著疲憊的身軀面對清晨的陽光，心里依舊記得父親的教誨，一股干勁與進(jìn)取的動(dòng)力，一份滿懷對生活與未來的信心和憧憬，讓我堅(jiān)信明天會(huì)更好。轉(zhuǎn)眼不惑之年，讓我覺得幸福無比的是上有高堂可孝敬，下有兒女繞膝行，大小平安，生活和睦美滿。感謝上蒼垂愛的同時(shí)，感覺不惑的年齡，是成熟，穩(wěn)重的代名詞，所以，心態(tài)無惑，依舊年輕。
黎明是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。有能耐的人駕馭魔鬼，有智慧的人騎乘雄獅，樂觀者在黑暗中看到黎明，悲觀者在黎明中墮入黑暗�；貞浀那閼�，不是一種墮落與沮喪，是一種自信與奮進(jìn)，只為在過去的美麗與艱苦中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，只是為了走得更遠(yuǎn)，活得更好。歲月無情人有情，生活在糾結(jié)里，因?yàn)楣陋?dú)與單調(diào)，所以遇見。思憶中，黎明，破曉，只為襯托你的美好。當(dāng)最后一顆流星刺破黎明，我會(huì)發(fā)著呆然后想，因?yàn)槟憧鞓�，所以我也快樂，我的快樂同樣是你的快樂�?/p>
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