有關(guān)以美為題的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的以美為題的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以美為題的作文 篇1
香港,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?!不過(guò)我今天要說(shuō)的,不是她又發(fā)生的國(guó)家大事,而是她那宜人的風(fēng)光。
在香港,不僅有人山人海的購(gòu)物天堂,還有孩子們的樂(lè)園——迪士尼。我們一行人剛進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),就被這個(gè)童話世界所吸引。一座引人注目的城堡一下把我們帶入了情境。一切美麗的夢(mèng)幻在這里都變成了現(xiàn)實(shí)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,都沉浸在這奇妙的氛圍中。
接著朝里走去,我們?nèi)嫉纱罅搜劬,一座摩天輪屹立在一座如?shī)如畫(huà)的花叢中,像一位高大和藹的老人,陪伴我們玩耍。坐在“巨人”的肩膀,一切美景盡收眼底:令人望而卻步的過(guò)山車(chē);隨著音樂(lè)舞動(dòng)的噴泉;那座巫婆的古堡……我坐在摩天輪車(chē)廂里,臉上像是綻開(kāi)的花兒,樂(lè)極了!
信步在花叢中,一陣陣芳香沁人心脾,好似吃了一罐蜜糖,又如躺在了云朵之上。飛舞的蜂蝶,使人們御下疲倦,全身心欣賞著美景。在觀花的同時(shí),平時(shí)遙不可及的動(dòng)畫(huà)人物也走出熒屏,來(lái)到了我們身邊,與我們分享著無(wú)法形容的快樂(lè)。
傍晚,我們返回城堡。不一會(huì)兒,怒放的禮花便與晚霞融為一體,燈火輝煌的城堡與月色結(jié)合,如夢(mèng)如幻的樂(lè)園更顯現(xiàn)出一片歡樂(lè)景象。
這就是天堂——香港迪士尼,孩子們的夢(mèng)想將在這里實(shí)現(xiàn),大人的童心將在這里釋放!
以美為題的作文 篇2
清晨,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),我在母親的聲聲催促中醒來(lái)。趕緊梳洗、整裝,便和母親手牽手,開(kāi)心去上學(xué)。
出了家門(mén),我就聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,抬頭尋找鳥(niǎo)兒的蹤影,只見(jiàn)兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳,好像在互道早安。社區(qū)廣場(chǎng)種了很多花草樹(shù)木,綠意盎然,季節(jié)的變換為這個(gè)庭院帶來(lái)不同的風(fēng)貌,也為我們的生活增添不少的情趣。
走著走著,社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼,一邊還忙著指揮車(chē)子的進(jìn)出;早餐店的阿姨手上的工作沒(méi)停下,臉上卻堆滿了笑容,招呼著來(lái)來(lái)往往的客人;校門(mén)口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音,引導(dǎo)著小朋友安全的過(guò)馬路……
母親牽著我,對(duì)我說(shuō):“生活中有很多漂亮的人、事、物,你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著:“這個(gè)社會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯艜?huì)這么美好,這么進(jìn)步!”
以美為題的作文 篇3
生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小草雖然沒(méi)牡丹、杜鵑花那么美麗,但是它卻是頑強(qiáng)的。
記得那一天,驕陽(yáng)似火,媽媽騎著電動(dòng)車(chē),帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在路上,我頭上的汗水不停地往下流,我們一路不停地搜尋著樹(shù)蔭,享受短暫的清涼。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂,高大的身材,一副口罩把嘴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下,她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽(yáng)的炙烤下,幾乎沒(méi)有人會(huì)注意這位清潔阿姨。在這種情況下,清潔阿姨本來(lái)可以坐在陰涼的地方休息一下的?墒撬龥](méi)有這樣做,她頂著炎熱的太陽(yáng),神情肅穆,皺著眉頭,不停地?fù)]動(dòng)著掃把。她的身上布滿了密密的細(xì)細(xì)的水珠,連眉毛也是,被陽(yáng)光一照,閃著五彩的光,最后她把一堆的垃圾裝上車(chē)后拉走了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天,鵝毛似的大雪下了一夜,屋頂上、樹(shù)上、大河上、天地間成了一個(gè)銀白色的世界。早上,我上街去買(mǎi)早點(diǎn),嘩——嘩——我循聲望去,又看見(jiàn)了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風(fēng)里,她不小心滑了一跤,重重地摔在了地上。但是她沒(méi)有喊疼,馬上又站了起來(lái)繼續(xù)工作。突然,清潔阿姨看到一個(gè)被雪堵塞的下水道,她二話不說(shuō),飛快地跑過(guò)去,用她那雙干枯得像灰樹(shù)皮一樣的手,彎著腰一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪掏出來(lái),過(guò)了一會(huì),下水道通了,那位清潔阿姨的手早已凍得通紅,臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒(méi)牡丹那么嬌艷,但是內(nèi)心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要要尊重她們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是美。
以美為題的作文 篇4
我原以為出一趟遠(yuǎn)門(mén)是多么開(kāi)心的事情。
國(guó)慶,我報(bào)了旅游團(tuán)去黃山。車(chē)剛離開(kāi)嘉興時(shí)我并沒(méi)覺(jué)得什么異樣,反而開(kāi)心無(wú)比,開(kāi)車(chē)司機(jī)也連說(shuō)了好幾遍“旅游好啊”。到黃山的車(chē)程大概四個(gè)多小時(shí),初上高速時(shí),我開(kāi)心地吃著零食,聽(tīng)著音樂(lè)。但不知怎么地,離生我養(yǎng)我的地方越來(lái)越遠(yuǎn),心中競(jìng)隱隱地泛起了一絲淡淡的離愁。
車(chē)過(guò)臨安,高大奇絕的山上,白霧繚繞,比家鄉(xiāng)南北湖的山不知高上幾倍,滿山深綠,翠竹、青松,還有香樟相間,若不是一旁那些風(fēng)格迥異的建筑,真以為司機(jī)開(kāi)錯(cuò)了地方!我無(wú)心再吃零食,不時(shí)向車(chē)外張望,怔怔出神。才離家兩個(gè)小時(shí),我已忍不住想起家來(lái)了。我翻起爸爸手機(jī)里的照片,那是我親手拍的,不過(guò)一幢普普通通的樓房,周?chē)鷰卓么髽?shù)根深葉茂,綠意蔥蘢;一條小路從屋前鋪出,不遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的金燦燦的油菜花……這是我從小長(zhǎng)大的地方。不知不覺(jué)中,原本的晴天竟變得陰霾起來(lái),不一會(huì)兒下起了淅淅瀝瀝的小雨來(lái)。不知家鄉(xiāng)那邊這時(shí)是晴還是陰?
進(jìn)入安徽黃山境內(nèi),我小聲對(duì)爸爸說(shuō):“我有點(diǎn)想回嘉興了。”爸爸驚訝地問(wèn):“為什么?”其實(shí)我的念想很多,吐出口來(lái)的卻只是簡(jiǎn)單的一句:“想家。”爸爸呆了一下,說(shuō):“這次我們還陪著你呢,要是你一個(gè)人在外,怎么辦?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
這里山勢(shì)雄壯,如長(zhǎng)蛇一般綿延而去;山間云霧翻騰,綠色不能覆蓋處還露出了猙獰的怪石,這等磅礴景象勝過(guò)家鄉(xiāng)小丘千倍萬(wàn)倍。然而在我眼里,小丘也有它的獨(dú)特之處,它雖小,卻毫不狂野,它呈出一種如水柔情;連那一花一木,也親親熱熱地偎依一處,仿佛在輕輕呼喚我的名字,要和它們一起說(shuō)話。這里的水,一樣地潺潺而流,在山腳下匯成一個(gè)湖,藍(lán)汪汪的;然而稍嫌冷落。記得小時(shí)候與同伴在池邊嬉鬧,別人舀水潑了我一身,我立即跳開(kāi),并且大笑起來(lái),激起一池漣漪,F(xiàn)在,這一幕越發(fā)珍重,只因那水帶著家鄉(xiāng)的深厚感情!
時(shí)間在不停地流逝,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念亦更深了。
第二天晚上回去時(shí),除司機(jī)外,車(chē)上的人都在睡覺(jué),鼾聲四起。起伏的群山輪廓、一閃而過(guò)的燈火,都迅速地隱沒(méi)在黑暗中,只有那輪明月始終陪伴著我。我似乎從月亮中看到了那所房子,那片池塘,但絕不是月宮,而是那幢家鄉(xiāng)的樓房,是那片一望無(wú)際的油菜花田圍繞著的、常與朋友們嬉戲的池塘。
以美為題的作文 篇5
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。
走過(guò)路邊,偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過(guò),留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來(lái),它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹(shù)下,偶爾會(huì)站著,看著眼前一片片凋零的樹(shù)葉,時(shí)常會(huì)對(duì)它們感到惋惜。它們?cè)?jīng)年輕過(guò),在披上綠裝的時(shí)候,它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí),它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們,如今卻要被風(fēng)無(wú)情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的銀絲,很美。我曾想拿來(lái)做收藏,但我錯(cuò)了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代。枯葉,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。
走過(guò)街道,一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽(yáng)光,傳到每一個(gè)人的心里,溫暖而清涼。周?chē)娜,沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨(dú)占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助,都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。
以美為題的作文 篇6
風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美,這些是看得到的美,但美并不只是一種具體上的美,只要換個(gè)角度換個(gè)想法,美也可以在任何一個(gè)地方等著你去發(fā)覺(jué)。
在上完托管班回家的路上,都會(huì)經(jīng)過(guò)一家叫做“生活美”的小吃店,每一次經(jīng)過(guò)時(shí),我的老板都會(huì)說(shuō):“小伙子,今天怎么又沒(méi)精神!我的老板請(qǐng)你喝杯咖啡,要不要?”我心想我的老板要請(qǐng)客當(dāng)然好,但我的老板又說(shuō):“!小孩子不能喝咖啡,還是長(zhǎng)大以后再來(lái)吧!”,雖然常常聽(tīng)到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般,讓我有了活力,有了精神,這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷,把瓷具變成一種美的藝術(shù)品,法蘭瓷的每一個(gè)系列,就像瓷中有畫(huà)一樣,每一個(gè)瓷具,都是用手工制作的,經(jīng)過(guò)工匠巧思的設(shè)計(jì)和在高溫的環(huán)境下,工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品,而這就是辛苦和藝術(shù)的美。
美是無(wú)所不在的.,心中有美,氣氛就美,處處都美,這世界有美才精采,人情中的美、辛苦的美,但也有的美是不需要金錢(qián)就可以買(mǎi)來(lái)的,那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),心動(dòng)不如行動(dòng)。來(lái)!我們一起去尋找美吧!
以美為題的作文 篇7
美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開(kāi)心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調(diào)和劑。美無(wú)處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來(lái)。盡管陽(yáng)光還在漫射著夏日的余暉,但也無(wú)法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂(lè)聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽(tīng),感覺(jué)再聽(tīng)久一點(diǎn),耳朵都要隨著這股音樂(lè)清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無(wú)數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?
每當(dāng)我感到歡樂(lè)的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落,更是因?yàn)樗木礃I(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她的美嗎?
開(kāi)學(xué)之際,迎來(lái)普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽(tīng)到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對(duì)教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見(jiàn)地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡(jiǎn)單的一句“教師節(jié)快樂(lè)”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來(lái),一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
盡管老師不時(shí)的批評(píng)教育會(huì)使我感到難過(guò),但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來(lái)變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無(wú)上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
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