精選幸福伴我成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幸福伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇1
窗外的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，捎來(lái)淡淡的芳香，空氣中氤氳著午后陽(yáng)光特有的濃濃的香味。我合上書(shū)本，思緒便踩著春風(fēng)回到了那些有幸福陪伴著我的日子……
哭泣在學(xué)校中
考試，一個(gè)有人歡喜有人愁的名字，勝敗乃兵家常事，我對(duì)自己的要求很高，只許勝，不許敗。失敗這兩個(gè)字好像從未出現(xiàn)在我的字典，但是，有些是是無(wú)法避免的，就像這次一樣——我失敗了。
坐在位子上，拍打著我的頭，仿佛在釋放著一切邪惡的因素一樣，那么瘋狂。眼淚從一個(gè)大型造淚機(jī)里翻滾出來(lái)。此時(shí)的一切，都與原來(lái)不同：
原本湛藍(lán)的天空，變得昏黑了，原本歡快歌唱的小鳥(niǎo)，也不知什么時(shí)候飛到最遠(yuǎn)的枝頭上去了，就連原本生機(jī)勃勃生長(zhǎng)著的小草，在我看他的一瞬間，就好像停止了生長(zhǎng)。原本鮮嫩的嫩綠色，也變成了暗淡的綠色。此時(shí)的我，就好像在地獄里掙扎、
“別再傷心了�！币粋�(gè)溫柔的聲音似花朵般綻放在我背后。
老師
她平靜地看著我，清澈的雙眼中讀不出絲毫怨恨，有的只是善意與關(guān)切。突然，一道優(yōu)美的弧線現(xiàn)在她那美麗的嘴角呈現(xiàn)了。千真萬(wàn)確！她抿起嘴對(duì)我露出天使般的微笑！這位微笑里多少東西：理解，寬容，安撫……我一下子邊融化在這陽(yáng)光般的微笑中了！
“一次考試失利，沒(méi)關(guān)系，下次努力�！彼f(shuō)話，就好像哼這一首小曲，我此刻心里充滿了幸福。好像太多了，馬上就要從胸口了一出來(lái)似的。
僅僅一句話，就把我從地獄中拉到了天堂。此刻，我的心靈如同底下的蟲(chóng)蛾，生出了薄薄的翅膀，在夕陽(yáng)西下的天空中，依依的飛翔……
思考在月光下
孩童總在永恒的神秘里安居，歷史的塵埃無(wú)法將她蒙蔽。頑皮時(shí)每個(gè)孩子的天性，在我頑皮的背后，卻有一位溫柔的媽媽。
踢足球，技術(shù)不佳，那足球像穿越似的飛到了一家人的窗戶里。小小的我不知如何是好。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定：道歉。
輕輕地敲了一下門(mén)，出來(lái)了一位看起來(lái)很溫柔的阿姨。但是我仍然很害怕，用顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，我——我——我把你家的窗戶打破了�！�
“小寶貝，沒(méi)關(guān)系，快回家去吧，媽媽要著急了”沒(méi)有絲毫的責(zé)備，沒(méi)有絲毫的怨言。只有那像天使般的話語(yǔ)。
“真的沒(méi)關(guān)系嗎？”
“恩，”。她笑著，眼睛瞇成了一條線，更像天使了。
回到家中，月亮已經(jīng)高高掛起，媽媽已經(jīng)做好晚飯?jiān)诩抑械戎伊耍野呀裉彀l(fā)生的事情跟媽媽講了。媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“恩，你做得對(duì)。真棒！”
“記住，在慢慢流淌的時(shí)光中，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
“哦。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。柔柔的月光散漫了整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃，一切是如此的美麗。我的心里感到從未有過(guò)的舒暢和輕松，從未有過(guò)的幸福和高興。
“咔嚓”一聲，小蟲(chóng)蛾已經(jīng)成長(zhǎng)為一只小鷹，夢(mèng)的小樹(shù)苗在風(fēng)雨中掙扎，在陽(yáng)光下呼吸，在生活中微笑，在幸福中成長(zhǎng)。
當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。這是幸福。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)痤^，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。這是幸福。
當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì)，總是讓我們避免很多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。這是幸福。
小鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為矯健的身姿，威武的氣勢(shì)，翱翔的力量的雄鷹。天空翱翔的鷹，正如我們從未曾看見(jiàn)過(guò)屬于我們的未來(lái)一樣，在我們的心底，都埋藏著一個(gè)共同的愿望，總希望有那么一天，鷹會(huì)在我們頭頂上空盤(pán)旋，在我們期待的那一刻到來(lái)。
飛揚(yáng)吧，青春，你載著我的幸福和成長(zhǎng)，在天空中劃出一道絢麗的彩虹……
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇2
說(shuō)到書(shū)，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書(shū)。 我喜歡書(shū)，更喜歡宇宙類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開(kāi)了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來(lái)，說(shuō)：“答案是C�！鳖D時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次，樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來(lái)，說(shuō)：“十分位。”這次，我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)香伴我幸福成長(zhǎng) 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖易聣殉砷L(zhǎng)的路上，書(shū)就像是一位精心呵護(hù)我的老師。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了卡片，我看到卡片上紅色的東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么?”媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)�！痹诳ㄆ�，我知道了，太陽(yáng)是紅的，月亮是黃的'，世界是五彩繽紛的，生活是多姿多彩的。
在我上幼兒園的時(shí)候，我接觸的書(shū)是簡(jiǎn)單的童話書(shū)，這時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是那個(gè)光彩照人的小姑娘，我幻想：要是我長(zhǎng)大后能變成那個(gè)美麗的姑娘該有多好啊。
書(shū)伴隨著我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一、二年級(jí)的時(shí)候，我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事，這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅(jiān)強(qiáng)、漂亮的“灰姑娘”，盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負(fù)了，但是她堅(jiān)信，只要有善心的人，就會(huì)有好報(bào)。
在三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地，我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
當(dāng)我進(jìn)入了四年級(jí)的時(shí)候，我看了外國(guó)文學(xué)名著《魯賓孫漂流記》。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀、勇敢的魯賓孫，我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要以樂(lè)觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我明白了：我們不能碌碌無(wú)為。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了世界的奧秘……
讀一本好書(shū)，就想和一位高尚的人談話。我將在書(shū)香的伴隨下慢慢地成長(zhǎng)，書(shū)將是我一生的朋友。
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