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關(guān)于奔跑的作文500字（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的奔跑的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑的作文 篇1
太陽(yáng)又從東方漸漸的升起來(lái)，我又要和農(nóng)民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對(duì)這山中的一切并不陌生，我經(jīng)常來(lái)到這塊田野里，花兒對(duì)我點(diǎn)著頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對(duì)我說(shuō)，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！
農(nóng)民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來(lái)的樣子，我弓下腰吃著嫩綠的小草，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上迎接我，歡快地唱著我喜歡的我喜歡的曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的，好像對(duì)我的到來(lái)表示歡迎。
農(nóng)民伯伯是那么的勤勞，他們種的玉米，現(xiàn)在裂開(kāi)了嘴，歡快地鉆進(jìn)了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進(jìn)入了我的身軀，我開(kāi)心的馱著向家里走去，其實(shí)，我?guī)娃r(nóng)民伯伯們干活一點(diǎn)都不累，反而很開(kāi)心哩！
現(xiàn)在的稻米，已經(jīng)像是問(wèn)般的老人了，他們彎曲著身體，一株株，一粒粒，都是那么飽滿(mǎn)。稻田邊，幾個(gè)人的臉上洋溢著笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的，他們準(zhǔn)備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因?yàn)槭崭钔旰�，我也�?huì)吃到哪香噴噴的玉米，那可吸引我了。
回到家，農(nóng)民伯伯做飯給我吃了，此時(shí)我是那么的激動(dòng)，我也該為自己的勞動(dòng)好好的享受一番，其實(shí)不勞動(dòng)是吃不了那么高興的。
我的生活雖然很累，但是我有貢獻(xiàn)呀，我會(huì)做讓主人高興的事情，得到人類(lèi)的認(rèn)可，如果人沒(méi)有價(jià)值，那有什么用呢？那將是默默無(wú)聞的，而我永不愿，我要奉獻(xiàn)自己的青春。
奔跑的作文 篇2
青春，是在無(wú)數(shù)新葉中迎風(fēng)綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強(qiáng)是無(wú)悔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。
從前的我向往著九年級(jí)的沖刺時(shí)光，但現(xiàn)在的我只想讓時(shí)間變得慢一些，多給我些時(shí)間，讓我有充分的準(zhǔn)備迎接中考。進(jìn)入這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過(guò)著一天有一天，壓力撲面而來(lái),是每個(gè)人的肩上都多了一份沉重，即時(shí)實(shí)現(xiàn)玩鬧的同學(xué)，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個(gè)人都在為那一場(chǎng)考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長(zhǎng)跑都如一場(chǎng)酷刑，烈陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過(guò)我的臉頰，看著一個(gè)又一個(gè)超過(guò)我的同學(xué)，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅(jiān)持完成自己的目標(biāo);看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復(fù)在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測(cè)試卷，無(wú)聊又枯燥，但我堅(jiān)持，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步。越努力越幸福永遠(yuǎn)不是一句空話，奔跑吧，前進(jìn)吧，驕傲的少年。
萬(wàn)里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無(wú)聲息之中逼近了，這一場(chǎng)持續(xù)一年的長(zhǎng)跑之中，充滿(mǎn)的艱辛與痛苦，焦躁與無(wú)助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅(jiān)持本往終點(diǎn)，無(wú)論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚(yáng)，永不言棄嗎?恰如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆金滄海�！遍L(zhǎng)跑再長(zhǎng)，也有終點(diǎn);時(shí)間再長(zhǎng)，也會(huì)結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫(xiě)不會(huì)的篇章!
奔跑的作文 篇3
世界萬(wàn)物都在一刻不停地發(fā)生著變化。人在變，事在變，有大變特變，也有小變微變。說(shuō)起變，我就要說(shuō)諸暨的變化。
在這片有著2500多年歷史的土地上，從茅草屋到一座座現(xiàn)代化的城市建筑，人們所付出的努力是無(wú)法估算的。
幾十年前，人們吃著粗糧，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤勞的人們也沒(méi)有因此而被打垮，反而更加努力地勞動(dòng)，努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽(tīng)我媽說(shuō)，我小時(shí)候他們很窮，沒(méi)有糧食，也沒(méi)有工作，但他們一直沒(méi)有放棄。他們起早摸黑地種菜，走上好幾里路去菜市場(chǎng)賣(mài)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失敗并沒(méi)有讓他們灰心，挫折并沒(méi)有讓他們止步。從一無(wú)所有到菜場(chǎng)小販，從菜場(chǎng)小販再到個(gè)體老板，他們終于在創(chuàng)業(yè)的道路上干出了成績(jī)。如今他們已經(jīng)買(mǎi)了車(chē)子，造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路，他們還捐了一萬(wàn)元。這就是諸暨人，這就是勤勞淳樸的諸暨人，這就是富裕了也不忘回報(bào)鄉(xiāng)里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方，這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪！
口袋“富足”的同時(shí)，人們開(kāi)始“豐富”頭腦。村里開(kāi)設(shè)了閱覽室，訂了各種雜志，常有村民來(lái)“充電”。村里的健身中心更是熱鬧，特別是早上，你想來(lái)晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵，鎮(zhèn)文化站還舉辦了全鎮(zhèn)乒乓球比賽和村民自排自演的多項(xiàng)文藝表演。別看演員都一把年紀(jì)了，可表演起來(lái)特認(rèn)真。臺(tái)下的觀眾也特別捧場(chǎng)，喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中，讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑，她正跑向更美好、更和諧的明天！
奔跑的作文 篇4
我想，抬頭暖陽(yáng)春草你給我簡(jiǎn)單擁抱。
我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)聽(tīng)到。
我想，左肩有你，右肩微笑。
我想一個(gè)眼神，就到老。
17歲是多么美好的年紀(jì)啊，是人生中最情況放縱的年紀(jì)，17歲的蔣丞遇到了顧飛，他們是兩位少年。在斷橋后摘光，我躲在后面偷看，有時(shí)摘下的心在他們手中。而光卻落到了我的身上。
獎(jiǎng)懲因?yàn)楹宛B(yǎng)父母鬧僵了關(guān)系而被送去了親生父母身邊，江城到鋼廠就撿到了一個(gè)小姑娘。通知給他哥打電話領(lǐng)人回家，誰(shuí)知下一秒暈倒在店門(mén)口，等蔣丞醒來(lái)時(shí)，也是他們結(jié)緣的開(kāi)始。
到后來(lái)講成想拉著顧飛向前走，可顧斐因?yàn)榛疾〉拿妹茫依锏碾姾鸵粋�(gè)不省心的老媽?zhuān)荒苎郾牨牭目粗ｆi鏈鎖上自己，不再去嘗試沖破束縛，可能是束縛有多大，被發(fā)現(xiàn)的那一刻就有多激烈吧。我睡著了我就可以什么都不知道，為什么一定要叫醒我？你可以走，你也必須走我呢，你想讓我知道什么，但當(dāng)他沖出來(lái)的那一刻，就真的無(wú)所畏懼了。
我想，朝陽(yáng)依舊，抬頭暖陽(yáng)春草，在你眼里撒野奔跑。
跟著光，向前撒野奔跑。
奔跑的作文 篇5
我和一個(gè)朋友去圖書(shū)館借書(shū)，回去時(shí)卻下暴雨了，我們只好在屋檐下等待。
我們等了十幾分鐘，見(jiàn)雨還未停下來(lái)，只好直奔車(chē)站，終于等到了一輛公交車(chē)，一下子就到站了，站臺(tái)離家很遠(yuǎn)，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。
我們只好去碰下運(yùn)氣，用身上僅有的七塊錢(qián)去買(mǎi)把雨傘，我們加快速度，冒著生命危險(xiǎn)沖向便利店，雨把我們淋得全身濕透，身子越來(lái)越重，我那個(gè)朋友比較胖，她說(shuō)：“孩子呀，我累的跑不動(dòng)了，你去吧，我在這里等你啊，快去快回��！”我無(wú)奈地繼續(xù)在雨中奔跑。
終于到了，我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)，突然，腳底下一滑，我滑倒了，我的心情跌到冰點(diǎn)，我默默地向便利店走去，看了價(jià)格，整個(gè)人都不好了，差兩塊錢(qián)。
我只好用盡全身力氣跑了回去，我那個(gè)朋友看到我濕漉漉的丑樣大笑起來(lái)，可惡，我邊跑邊說(shuō)她，雨漸漸小了，我們卻還在跑，我的心情是有生以來(lái)最糟糕的一次。我們跑啊跑，雨下啊下，都沒(méi)有停下來(lái)的意思，也不知跑了多久，連一秒都那么漫長(zhǎng)，我抬頭一望，頓時(shí)淚水滿(mǎn)眶而出，我家就在眼前！
不過(guò)，我還一種不祥的感覺(jué)，果然，回家被老媽說(shuō)了一通，老爸也說(shuō)你們?cè)趺淳筒坏纫幌�，叫我�?lái)接你們！
奔跑的作文 篇6
常�？粗賵�(chǎng)上的人發(fā)呆。
那是一個(gè)個(gè)洋溢著青春熱血的臉，那是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身軀，那是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情的跳躍，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中，我看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，在操場(chǎng)上奔跑，在夢(mèng)想里遨游。
他們，是追逐夢(mèng)想的體育生。
我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時(shí)，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時(shí)，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)遺漏的課程。
或許，他們成績(jī)不是最好的，但是她們卻是為了夢(mèng)想付出最多的！
看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿(mǎn)足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場(chǎng)！你們?cè)趯儆谀銈冏约旱膽?zhàn)場(chǎng)上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會(huì)從樓上眺望。無(wú)論是烈日當(dāng)空，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會(huì)找會(huì)學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。
奔跑吧，陽(yáng)光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢(mèng)想出發(fā)！
奔跑的作文 篇7
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著，與相對(duì)應(yīng)的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦��！庇腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦��！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情�！蔽艺J(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。
傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
奔跑的作文 篇8
童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每天看著太陽(yáng)的早起晚落，卻不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺(jué)。
長(zhǎng)大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇，我喜歡上了鋼琴，可時(shí)間有限，我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著考試的壓力。奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷�？床磺宄较颍苍S，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
人生是一條坎坷不平，充滿(mǎn)荊棘的路，而這條路的前方有一盞點(diǎn)燃希望的明燈，只要我們有堅(jiān)定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，終會(huì)有一天找到屬于自己的光明。
我們不能失去對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的'太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)、激勵(lì)著我們。
我在奔跑，也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個(gè)人都在奔跑，都向自己的目標(biāo)奔跑。所以我要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽(yáng)奔跑，就算黑夜迷茫，就算長(zhǎng)路泥濘，也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧，向著太陽(yáng)奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來(lái)。
奔跑的作文 篇9
我喜歡奔跑，享受涼風(fēng)呼嘯而過(guò)的清涼，總是喜歡張開(kāi)雙臂，去感愛(ài)心中的躍動(dòng)與微風(fēng)的跌宕起伏融一體，閑暇時(shí)常與父母到芙蓉路賽跑。
漫漫的長(zhǎng)跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來(lái)越慢。媽媽在前面得意地?fù)]揮手，我只得加把勁，當(dāng)我跌跌撞撞、大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽早已到那兒，帶著勝利的笑容，不甘心的我攔著爸爸重新比一次。
激烈的長(zhǎng)跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時(shí)，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點(diǎn)望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。
后來(lái)，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的競(jìng)技，你有時(shí)遙遙領(lǐng)先，可對(duì)手是無(wú)情的，他會(huì)毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競(jìng)技，那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗(yàn)時(shí)，才會(huì)徹底綻放自己的光彩。
喜歡與父母奔跑，沐浴著愛(ài)，盡管離真正的終點(diǎn)還很遠(yuǎn)……
奔跑的作文 篇10
望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分，我內(nèi)心里原本的陽(yáng)光頓時(shí)煙消云散，留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學(xué)。外面的天氣是電閃雷鳴的，這正好符合我現(xiàn)在的心境，我不希望雨就此停下，也不希望這時(shí)的天氣會(huì)有人為我撐傘，我只希望它能給我從頭到腳的淋濕，給我一種慰藉和解脫。
我突然覺(jué)得自己好可憐，如同小丑一般，付出了那么多回報(bào)的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經(jīng)有了那奔跑的欲望，在雨中狂熱的奔跑，一邊跑，一邊哭，一邊笑，一邊自嘲。嘲笑自己的一無(wú)是處只會(huì)在雨中跑。
任憑雨水打濕我的衣裳，我都會(huì)堅(jiān)持的跑下去，而就在這一閃而過(guò)的念頭，我知道了自己依然還是那么倔強(qiáng)，回想起自己曾經(jīng)的不服輸，理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無(wú)能，無(wú)能的連卷子都沒(méi)看一眼就這樣折磨自己，無(wú)能到只知道哭泣而忘記自己的責(zé)任。
想到這，我打開(kāi)了那個(gè)我恨的卷子，果然不出我所料，里面的題大部分都是馬虎錯(cuò)，如若改正的話就不會(huì)這樣了，一想到這樣就足以過(guò)百，在雨中，我停下了正在奔跑的腳步，昂著頭，望著這蒼茫的天空，嘴角慢慢的彎起了弧度。
奔跑的作文 篇11
那天，是一個(gè)特別重要的日子學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
開(kāi)幕式結(jié)束后，就開(kāi)始了激烈的項(xiàng)目比賽。我參加的是400米和60米跑步。
400米比賽，輪到我了。我看了看對(duì)手們，全都是高個(gè)兒加大長(zhǎng)腿，我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊，本來(lái)我的心臟就已經(jīng)跳動(dòng)得很快了，那一刻就更快了，砰砰直響。
裁判把哨一吹，我的腳就用力一蹬，一眨眼工夫，對(duì)手已經(jīng)把我拉開(kāi)五米遠(yuǎn)了。我?jiàn)^力地追趕，可還是沒(méi)有縮小差距。快要跑完一半的時(shí)候，我聽(tīng)到我們班的啦啦隊(duì)一直在對(duì)我大喊：加油！加油！于是，我又一次邁開(kāi)我的大腿，拼命直追，差距在慢慢縮小。
只剩最后50米了，我咬緊牙關(guān)再一次發(fā)力，加快步伐頻率，使出了我身體里的最后一口氣，差距變成了幾厘米，我拼命地向前沖去，我超過(guò)了第一名，我成功了！
下午，60米跑開(kāi)始了。我賣(mài)力地向前跑去，一個(gè)對(duì)手特別厲害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點(diǎn)點(diǎn)了，我揮動(dòng)雙臂，像風(fēng)一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿，就在那短短的兩秒鐘里，我成功地超越了他。
更快、更強(qiáng)，努力拼搏！通過(guò)這兩場(chǎng)比賽，我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。
奔跑的作文 篇12
我總是在奔跑。我喜歡一個(gè)人在空曠的大街上奔跑，也喜歡像現(xiàn)在這樣，看著許許多多的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我甩在身后。
我喜歡奔跑，喜歡迎著風(fēng)，舒展著胳膊和雙腿，無(wú)拘無(wú)束地向前奔著，覺(jué)得自己就像夸父一樣，追著心中的太陽(yáng)。不知道是前面有什么美好的東西吸引著我，還是后面有什么可怕的東西追趕著我。我就這么一個(gè)勁的跑啊、跑啊……
我喜歡心無(wú)雜念地在起跑線上立著，等得又著急又不耐煩之后，讓自己變成一顆威風(fēng)凜凜的子彈，旁若無(wú)人地在空氣中穿行，把一個(gè)個(gè)假想的終點(diǎn)變成起點(diǎn)，又在新的起點(diǎn)上瞄著更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
我喜歡在許許多多的目光中，驕傲地沖在前面，讓歡呼和喝彩的浪潮一陣一陣的淹沒(méi)我；更喜歡沖在跑道上，放下一切包袱的感覺(jué)。也許在竭盡全力的沖刺之后，最重要的獎(jiǎng)賞不是花環(huán)，也不是獎(jiǎng)牌，而是奔跑途中無(wú)盡的自由和快樂(lè)。
也許有了人類(lèi)，就有了奔跑的歷史。人們總在一刻不停地奔跑，跟猛虎野獸賽跑，跟日月星辰賽跑，跟自己賽跑，一直向著前方，永不回頭。
奧林匹克的火炬在雅典燃燒了很多很多年，更多更多的人們，就這樣前仆后繼地奔跑著，追逐著，超越著……
奔跑的作文 篇13
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最讓我目瞪口呆的就是我們二4班驚人的速度！在壓軸比賽接力跑中，我們?nèi)〉昧硕昙?jí)第一名的好成績(jī)！！要說(shuō)我們班級(jí)為什么會(huì)有這樣的速度，那可是因?yàn)槲覀兣沙隽俗顝?qiáng)陣容，而我也是其中之一。
還記得比賽是在下午舉行的。我們神氣活現(xiàn)地走進(jìn)操場(chǎng)，按捺不住激動(dòng)的心情，恨不得馬上就跑，為班級(jí)爭(zhēng)光。隨著比賽開(kāi)始的哨聲，我們班級(jí)的第一棒飛奔了出去，擁有長(zhǎng)腿的她立刻取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。一棒接著一棒，很快就輪到了我。當(dāng)我握住這接力棒的時(shí)候，我的心跳得更有力了，我的血液奔流得更快了。我的心里仿佛有一個(gè)聲音在回蕩著：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊！我感覺(jué)有股力量在推著我向前飛奔、飛奔。當(dāng)我把接力棒交給下一棒同學(xué)時(shí)，我感覺(jué)氣喘吁吁，有氣無(wú)力。相信我們二4班每一位參賽同學(xué)都是這樣奔跑著。
當(dāng)廣播有力地報(bào)出二4班得了二年級(jí)第一名時(shí)，我們都大聲歡呼起來(lái)，這歡聲笑語(yǔ)過(guò)了很久才平息下來(lái)。我心里回蕩著的那句話終于成為現(xiàn)實(shí)了，我為我是二4班的一員而感到驕傲！
奔跑的作文 篇14
突然間發(fā)現(xiàn)，上了高中后，鍛煉身體就像寫(xiě)文章一樣，提筆便說(shuō)，好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了；鍛煉身體也是這樣，走到路上便說(shuō)，好久沒(méi)有跑過(guò)步了。
真的是這樣，好久沒(méi)有奮力跑過(guò)步了。今天看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在高臺(tái)上奔跑，所經(jīng)之地帶起一溜煙，看得我直癢癢。索性腦袋一熱，掄圓了胳膊，撒丫子就跑了起來(lái)。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯，身上骨頭咔咔作響，一直跑到精疲力盡，坐在臺(tái)階上大口喘著粗氣……
“跑不動(dòng)了……”不覺(jué)發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣，曾經(jīng)的追風(fēng)少年，現(xiàn)在似乎被時(shí)間追趕地疲憊�？粗栽诒寂艿娜耍蛔杂X(jué)得想起曾經(jīng)對(duì)狂奔的人的嘲笑，總是擔(dān)心走得太快會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，可是我沒(méi)想到太久沒(méi)奔跑到后來(lái)竟會(huì)跑步起來(lái)！跑步的人又跑了一圈，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)似乎能感受到了他帶起的風(fēng)。
不由多想，站起身，拍拍土，重新開(kāi)始狂奔……起來(lái)奔跑吧！慢有慢的風(fēng)景，快有快的呼嘯，無(wú)論如何都要經(jīng)歷一下啊！就像寫(xiě)日記，平常沒(méi)東西寫(xiě)等到想寫(xiě)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了，平時(shí)沒(méi)心情跑步，等到該跑時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑不動(dòng)了。
奔跑的作文 篇15
我們從出生的那一刻起，就注定要在奔跑中度過(guò)。
我們面前的這條跑道很漫長(zhǎng)。到達(dá)了終點(diǎn)的人，就是勝利者；中途退出的人，就是那些碌碌無(wú)為者；中途退出的人，就是那些碌碌無(wú)為者。所以我們必須奔跑，為了理想的終點(diǎn)而奔跑，為了不向命運(yùn)屈服而奔跑。
我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道，就不應(yīng)再回頭。即使跌倒了，也不要在意什么，從哪跌倒就從哪爬起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
在這條跑道上，我們要努力奔跑，不做命運(yùn)的唾棄者。一路上，即使有再美的鮮花，即使有再誘人的景色，也不要去瞧一眼。記住，說(shuō)不定這就會(huì)成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時(shí)的美麗迷住而停下了腳步，就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)。
我們時(shí)刻都在奔跑，只為心中的那份理想。在奔跑中，不要放慢自己的腳步，否則，身后的人就會(huì)超過(guò)你；在奔跑中，更不要停下自己的腳步，滿(mǎn)足在眼前短暫的安逸中。
“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開(kāi)始，我們就更努力的去奔跑吧！在人生的跑道上跑出我們的精彩，即使終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，即使不會(huì)有終點(diǎn)。
奔跑的作文 篇16
每個(gè)人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會(huì)有點(diǎn)不同。沒(méi)錯(cuò)，就是——奔跑!
想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅(jiān)持不懈、永不放棄地奔跑。
我想奔跑，大家一定覺(jué)得很奇怪，其實(shí)這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。
你瞧吧，在奔跑的過(guò)程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會(huì)把你累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但是照樣會(huì)覺(jué)得很幸福，猶如結(jié)束了一次快樂(lè)的旅程。
“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說(shuō)了：奔跑，不僅會(huì)讓你健康，還會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，是一件再好不過(guò)的體育項(xiàng)目了。
而我覺(jué)得，雖然也有很多同學(xué)喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風(fēng)罷了，說(shuō)什么自己是“金鐘國(guó)”啊，“李晨”啊……可他們并沒(méi)有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學(xué)校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學(xué)在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個(gè)跑步的樣兒嘛!
所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學(xué)生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長(zhǎng)”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。
奔跑吧，邁開(kāi)步子，跑起來(lái)!
奔跑的作文 篇17
喜歡奔跑，不求速度，只求一顆火熱的心，讓我清楚，我還活著。
不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡上了奔跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，四周是一棵接著一棵的參天大樹(shù)，被包圍在其中，仿佛天地之間只剩自己一個(gè)人，多么自由，多么酣暢。
當(dāng)奔跑在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，沒(méi)有時(shí)空的限制，自由的跑，盡情的享受這清新的空氣，忘懷的沉醉于自然的氣息之中，讓人有種身在世外桃源的感覺(jué)，如此真實(shí)，如此令人神往。
每當(dāng)開(kāi)始奔跑，就拋開(kāi)一切心思，別無(wú)雜念的投身到這種享受中來(lái)，把身心放空，盡情沉醉其中，便有無(wú)限自在涌上心頭，之前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻，好不快活！
喜歡奔跑，還有一個(gè)重要原因，我天生就有一種想飛的沖動(dòng)。只有奔跑，才能讓我有那種飛一般的感覺(jué)，只有奔跑，才能無(wú)限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但那種感受是只有在奔跑中才能體會(huì)得到。
喜歡奔跑，因?yàn)楸寂芸梢垣@得自由；喜歡奔跑，因?yàn)楸寂茏屓松硇姆潘�；喜歡奔跑，因?yàn)楸寂苁巧嬖诘囊环N方式；喜歡奔跑，因?yàn)樗屛叶茫何ㄓ斜寂�，才能在人生的賽�?chǎng)上立于不敗之地！
追求一種簡(jiǎn)單的方式，不用花費(fèi)太多心思，只需一些時(shí)間，奔跑吧，讓人生因奔跑而變得充實(shí)，變得更加美好！
奔跑的作文 篇18
最大的敵人就是自己，這是人們常掛在嘴邊的一句話。但能真正理解這句話，并戰(zhàn)勝自己的又有多少呢？
有時(shí)候，人總是為自己的失敗找這樣那樣的借口，不是抱怨對(duì)手太強(qiáng)，就是抱怨時(shí)機(jī)未到。其實(shí)，要贏別人，就要先贏自己，自己永遠(yuǎn)是最大的對(duì)手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一名跳高運(yùn)動(dòng)員通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，終于取得了冠軍。但比賽卻還沒(méi)結(jié)束，他要求繼續(xù)升高跳桿，他是在向自己挑戰(zhàn)。盡管最終他不能跳得再高。但他的勇敢卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。觀眾正是為他那種頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的精神魅力所喝彩、所傾倒！
生物學(xué)家說(shuō)，人剛出生時(shí)比任何動(dòng)物都要孱弱。要完全依靠別人才能活下來(lái)。因此每個(gè)人都有自卑、軟弱的一面。但是生活的強(qiáng)者卻能在承認(rèn)到自己的局限、弱點(diǎn)的同時(shí)，也了解自己的所長(zhǎng)，努力去做自己力所能及的事。那就——不斷地超越自我，不斷地積累自信。
因此，當(dāng)你一次次受挫時(shí)，當(dāng)你一次次掉進(jìn)絕望的深淵時(shí)，當(dāng)你快要對(duì)自己失去信心時(shí)，當(dāng)你看到死神逼近時(shí)，請(qǐng)相信你面對(duì)的對(duì)手只是自己。
朋友，請(qǐng)為自己奔跑吧！我是跑吧的孩子，奔跑在屬于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永遠(yuǎn)奔向跑吧！
奔跑的作文 篇19
我從來(lái)都以體育為弱項(xiàng)，也確實(shí)如此。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。時(shí)間一忽兒就過(guò)去了，我已站在紅色的賽道上。太陽(yáng)火辣辣地烤著。我的手心出了汗，腳底打起了滑，腿肚子似乎也抽筋了，疼痛如惡魔般一波一波襲來(lái)。我瞄了瞄身邊的對(duì)手，同班的陳藝田已摩拳擦掌，邁開(kāi)大步，做好了飛奔的準(zhǔn)備。她的眼里似乎噴出了兩團(tuán)勝利之火，死死盯著前方，猶如一匹餓狼即將撲上去吃掉誘人的獵物……
我的心里打起了小鼓，額上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)密密的冷汗，腿一軟，差點(diǎn)跌坐在地上。下意識(shí)地向后移動(dòng)了幾步，但是……此起彼伏的加油聲讓我不得不硬著頭皮迎上去。短短的跑道在我眼中遙不可及，絕望爬上我的心頭……
低下頭來(lái)，無(wú)意間看見(jiàn)了自己的橙色隊(duì)服。忽然，一股熱熱的東西擁進(jìn)了我的心房，是希望。這個(gè)比賽只是重在參與，也許結(jié)果不是成功，但在賽場(chǎng)上也不足為奇。我明白自己蝸牛般的速度，但——?jiǎng)贁∧吮页Ｊ隆?/p>
我緊抿嘴唇，不再懼怕什么�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我無(wú)所畏懼地沖了出去……
奔跑的作文 篇20
清晨，隨著破曉的陽(yáng)光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)陸陸續(xù)續(xù)有了跑步者，他們或老，或少，或男，或女，都在奔跑著，享受屬于他們的第一縷陽(yáng)光。
我也是這跑步者中的一員。一到暑假，我?guī)缀趺刻煸缟隙紩?huì)來(lái)這里，看著身邊的跑友，與他們切磋著奔跑的速度，享受這競(jìng)技，在互相的較量中，我們都在不斷的提高。
瞧，那個(gè)男孩拼盡全力在與身邊的朋友做著較量，他把全身的力氣，傾瀉在這塑膠跑道上，他的速度是那么的快，以至于身邊的人們都聽(tīng)到了身體與空氣的摩擦，但是最后，他輸了，就差那半米之遙，他輸給了朋友，但是，他們還是互相鼓勵(lì)著，有說(shuō)有笑的離開(kāi)了跑道。
這便是運(yùn)動(dòng)的精神，哪怕你失敗了，不要灰心，不要喪氣，每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。即使你成功了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，驕兵必?cái)�，用它血一般的話語(yǔ)在史冊(cè)中向人們?cè)V說(shuō)這個(gè)沉痛的領(lǐng)悟。
也許，我只是茫茫跑步者中的一員，也許，我在跑步者中并不算是能跑的，也許，我腳下的路還有很長(zhǎng)，但是，正因如此，我要努力，我要奮斗，我要一步一個(gè)腳印的踏上我人生的路途。
奔跑的作文 篇21
樹(shù)木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的還有一位，他誰(shuí)啊？他就是你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有跳遠(yuǎn)和兩百米跑步這兩個(gè)項(xiàng)目，都在周三下午。
比賽開(kāi)始前，我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球，隨時(shí)都會(huì)蹦出身體似的。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái)，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，心里緊張得要命：沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦？跑過(guò)去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒(méi)想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個(gè)人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺(jué)還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強(qiáng)擠進(jìn)了決賽，到了最后一跳了，我?jiàn)^起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績(jī)，奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛(ài)體育。奔跑吧，少年！
奔跑的作文 篇22
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽(tīng)的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來(lái)，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松呐艿郎弦宦房癖�，勇敢去面�?duì)生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒(méi)留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新L(zhǎng)大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感受我們?cè)?jīng)在奔跑中錯(cuò)過(guò)的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長(zhǎng)，從稚氣未脫的小孩，長(zhǎng)成血?dú)夥絼偟纳倌�，再變成飽�?jīng)風(fēng)霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。
少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
奔跑的作文 篇23
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹著，讓我喘不上氣來(lái)。
我哭著跑了回家，躲在被窩里抽泣。門(mén)被推開(kāi)了，母親坐在床邊：“你看，那窗臺(tái)上的是什么？”我循著母親的視線望去，那是一個(gè)灰白色蝶蛹�！八F(xiàn)在的樣子是不是很丑陋？但你能想象到它蝶變后的美麗嗎？日復(fù)一日地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗，最終見(jiàn)到彩虹�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我覺(jué)得你也可以像它一樣，做一個(gè)含笑奔跑的少年�！薄拔�？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒(méi)有像它那樣的堅(jiān)持�！澳赣H，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼，做一個(gè)含笑奔跑的少年�！蹦赣H欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年，他揮灑汗水，種下了希望�？荚嚹翘欤孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線上，隨著體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去�！皾M(mǎn)分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，發(fā)梢被汗水浸濕，湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，陽(yáng)光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見(jiàn)彩虹”。
奔跑的作文 篇24
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺，既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò)，就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去，激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去，抓住現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么�！蔽⑿χ鴮�(duì)蒼天說(shuō)：“我能行�！碧炝亮�，快醒醒吧，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善，驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
奔跑的作文 篇25
上個(gè)星期三，是閶江小學(xué)三年級(jí)的大課間活動(dòng)。這次大課間活動(dòng)是接力棒，就是男生跟女生比賽，一人拿著接力棒跑向另一個(gè)人，比是女生先跑的快還是男生跑的快。
我是第四組排頭的人，壓力有點(diǎn)大。我早就做好了準(zhǔn)備，我兩只手扶到地，一只腳向后，眼睛堅(jiān)定的看著前方。只聽(tīng)體育老師喊道：“跑�！蔽沂钩龀阅痰膭棚w快的跑了過(guò)去，感覺(jué)我的頭頂在冒火，腳下生風(fēng)。
我慢慢的靠近第二棒，這棒是戴浩宇跑，我的心都提了起來(lái)，生怕他接不到我的棒。快到了，他往前小跑著，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就把棒遞了出去。還好還好，戴浩宇成功的拿到了接力棒，他也不甘示弱，緊握接力棒，爭(zhēng)分奪秒的跑著。
可到了第三棒時(shí)，我們的接力棒摔在了地上，我的心也要碎了。陳逸飛彎下腰伸手去撿接力棒，這時(shí)候女生早已跑到了第三棒那里�！鞍�，要輸了要輸了！”我不禁喊了起來(lái)，誰(shuí)知陳逸飛一跑三尺高，追趕了上去。
哈哈，最終我們男生勝利了。我們抱在一起，喊出了我們的口號(hào)：“奔跑吧，伙伴們�！�
奔跑的作文 篇26
早晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，照在大地上，也照在我的身上，將我從夢(mèng)中喚醒。
又是一天循環(huán)的開(kāi)始，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始上課。叮鈴鈴，下課鈴聲又響了。小睿碰碰我的手臂，看著我說(shuō)：“我們玩警察抓小偷的游戲吧！”我一聽(tīng)，心想：下課正好舒緩一下筋骨。
我抬起頭，看著他，陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)著大大的眼睛，在陽(yáng)光中顯得更加明亮。小小的鼻子和略小的身子，使他透著一股機(jī)靈氣。
我笑著跟他說(shuō)：“我當(dāng)警察，你當(dāng)小偷行嗎？”小睿一聽(tīng)，一下子就跑出去了。我從背后看著他的身影，一下子呆住了。我心中一道靈光閃過(guò)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是開(kāi)始了啊！
我趕緊開(kāi)動(dòng)我的“馬達(dá)”，雙腳飛速蹬地，一下子也竄了出去，像一支離弦的箭。
我緊追不放，他突然轉(zhuǎn)彎，我緊急剎車(chē)，他直線沖刺，我也直線加速。我們的呼吸聲越來(lái)越重，我們的笑聲也越來(lái)越大，周邊的伙伴們也加入奔跑的隊(duì)伍中。
我們就這樣快樂(lè)地奔跑者，笑著，我們的友誼也在奔跑中延續(xù)著。
奔跑的作文 篇27
跑步是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。享受耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；享受跑步時(shí)的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受沖刺時(shí)的喜悅。
清晨，是多么的寧?kù)o，是多么的純潔，是多么的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎著晨曦之光，我在跑道上跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受著細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地沁滿(mǎn)我的額頭，呼吸著新鮮的空氣，看著身后的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈......一步步的跑向沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)，累著，同時(shí)也快樂(lè)著。
黃昏，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能趁一點(diǎn)點(diǎn)空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶爾翻滾著金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎么跑就怎么跑。依舊是向著太陽(yáng)一路跑去，享受著清新的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整著呼吸，放任汗水在背上滑落，濕透衣裳。偶爾抬頭看看天幕，太陽(yáng)還并未落下，這時(shí)，我總喜歡伸手，想象著碰到天的感覺(jué)，沿著這條跑道跑下去，好似要跑到永遠(yuǎn)，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅(jiān)持著。
跑步永遠(yuǎn)不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅(jiān)強(qiáng)。
奔跑的作文 篇28
獨(dú)立，是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中，再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘，漸漸地，我學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿(mǎn)了陰霾，透出隱隱的憂(yōu)傷，我坐在窗戶(hù)旁邊，看著天空，不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光�！班粥�、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了，大家都看向窗外。不一會(huì)兒，校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)，我低著頭回想著以前：母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家，那是多么的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開(kāi)始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來(lái)，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā)，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，沒(méi)有傘的孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈，掛在陽(yáng)臺(tái)上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個(gè)大傘，將女兒包在傘下，替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的我，有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光，時(shí)常駐足觀望，但我深知，沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨(dú)立。
奔跑的作文 篇29
高速旋轉(zhuǎn)的地球，快速奔波的人們，疾步匆匆的人如同上了發(fā)條的。
繁華的街頭，荒涼的巷尾，他們的身影依稀可見(jiàn)。他們享受徒步帶來(lái)的樂(lè)趣。他們展示著、奔走著。
無(wú)論是艷陽(yáng)高照，還是刮風(fēng)下雨，我們總會(huì)看到有一群人——他們手中拿著公文包，奔波在一戶(hù)又一戶(hù)的家門(mén)前，亦或者輾轉(zhuǎn)于一個(gè)街道又一個(gè)街道，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)奔走，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，他們辛勤勞作，他們是值得尊重的，他們是忙碌身影中最美的一抹色彩。
面臨高中三年的最后一年的沖刺階段，我們理應(yīng)不停得學(xué)，不分日夜得學(xué)，不斷地向前奔跑，在這階段，我們理應(yīng)像奔跑的駿馬，以掩耳不及盜鈴之勢(shì)向前沖刺。但現(xiàn)狀卻是如此淡定。似一顆蓬勃向上的心被冰包裹著、束縛著。等待著火熱將其消融。奔跑著的，了解自己為之奮斗目標(biāo)的火熱的心早已做好準(zhǔn)備，放下一切顧慮，為之努力著奔，不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種態(tài)度。奔，代表向上，象征努力，標(biāo)志著你擁有為之努力的目標(biāo)。
我們邁著輕松、愉悅的步伐在青春的路途上奔走，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，發(fā)掘著，我們奔走的同時(shí)努力著，我們用奔走的態(tài)度體驗(yàn)著我們的青春。
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