【精選】感受的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母惺艿淖魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“愿車馬衣輕裘，與朋友共�！笨鬃記]有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥]有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而后已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我圣不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強(qiáng)求？學(xué)學(xué)先哲，反其道而行之，積極關(guān)注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運(yùn)河，結(jié)果使生靈涂炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養(yǎng)生息，使國富民強(qiáng)，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結(jié)果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”，知己得失，從而對(duì)自己的言行做出清醒的認(rèn)識(shí)。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對(duì)貧苦人民的關(guān)注贏得了世界的掌聲，他深切地體會(huì)到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內(nèi)心去幫助他們，為他們帶去了嚴(yán)寒中的溫暖。
無獨(dú)有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會(huì)到了盲人的孤獨(dú)無助，于是創(chuàng)立了全球盲人互助團(tuán)體，并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中�；趯�(duì)別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻(xiàn)社會(huì)的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對(duì)他人感受的關(guān)注是社會(huì)的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年�！拔覠o法決定自己的出身，為什么沒有人與我做朋友？”奧維寧——一個(gè)無助而走向沉淪的少年用槍聲結(jié)束了自己悲劇的人生，也引發(fā)了世界的警醒，試想如果身邊有一個(gè)朋友，他又怎會(huì)結(jié)束這唯一的留戀？
朋友，請(qǐng)關(guān)注別人的感受吧，你的生活將會(huì)更加精彩。
感受的作文 篇2
今天我們表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》還加上幾個(gè)小節(jié)目，表演完后，我們一窩風(fēng)的跑到王校長跟前七嘴八舌的問到：“王校長，我們班表演的怎么樣呀？”王校長很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三個(gè)獎(jiǎng)了，真是了不起，了不起呀！”還沒等王校長的話落音，我們就迫不及待的說：“什么獎(jiǎng)呀？什么獎(jiǎng)呀？”王校長不緊不慢的說：“第一個(gè)是最佳舞姿獎(jiǎng)，第二個(gè)是最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，第三個(gè)是最佳表演獎(jiǎng)，聽了王校長這一翻話，我們班的同學(xué)心里樂滋滋的，有點(diǎn)樂的前仰后合，有的樂得眉開眼笑，還有的樂得合不攏嘴，我們懷這著高興的心情，回到教室。
我坐在座位上，回想起排練時(shí)甚老師在一邊指導(dǎo)我們舞蹈時(shí)的辛苦，她的聲音因?yàn)橹笇?dǎo)我們所以變得很嘶啞，她的臉上滲滿了汗珠，她是那么用心的教我們，寧可自己不睡午覺，也要讓我們得到更好的成績。想起剛剛那跳舞之前緊張的氣氛，那可是我第一次登臺(tái)表演呀！我們圍成一個(gè)圈，都在練自己的動(dòng)作，輪到我們班表演啦，我們班的同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)去，然后我們都站好了自己要站的位置，最后是何甲林子和張哲原報(bào)幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》后我才知道表演不是那么可怕，只要自己有信心，什么事也辦得成。
經(jīng)過這一次表演，我的膽子大多了。我希望以后能單獨(dú)表演。
感受的作文 篇3
從一個(gè)業(yè)余電腦維修學(xué)徒，變成了一個(gè)專業(yè)的技術(shù)員。在上學(xué)的時(shí)候，我就喜歡玩電腦，也經(jīng)常玩壞電腦，把電腦拆開然后裝上是經(jīng)常的事。學(xué)著做系統(tǒng)，學(xué)著焊接電腦主板 硬盤恢復(fù)，這些事情我現(xiàn)在都慢慢開始試著自己動(dòng)手干。
慢慢的我對(duì)電腦維修有了一定的興趣，我就開始對(duì)自己的電腦進(jìn)行拆機(jī)、裝機(jī)、做系統(tǒng)等事情，初中畢業(yè)以后我就進(jìn)入一所技校學(xué)習(xí)電腦的硬件維修。在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)自己真的太年輕了，16歲的小朋友就開始在大人的學(xué)校學(xué)習(xí)電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)電腦維修比我想象中的要復(fù)雜很多很多，別人用了二個(gè)星期的時(shí)間就結(jié)束了初級(jí)的課程，而我卻花了一個(gè)月的時(shí)間才勉強(qiáng)結(jié)束初級(jí)的課程。沒去學(xué)習(xí)之前，我對(duì)自己還是很有信心的，畢竟在電腦城或者是哪個(gè)修電腦的師傅那里，我還偷學(xué)了點(diǎn)東西。后來進(jìn)入了專業(yè)的電腦維修學(xué)校之后，我發(fā)現(xiàn)自己真的比螞蟻還要渺小，自己覺得還能拿出手的技術(shù)被幾個(gè)人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值，讓我花了5個(gè)月的時(shí)間，把電腦維修學(xué)懂了以后，又因?yàn)槟挲g的問題，不得不放棄好不容易學(xué)會(huì)的電腦維修。實(shí)話實(shí)說我非常不舍得放棄電腦維修，不為別的就為我在用心學(xué)這個(gè)，所以有點(diǎn)不舍得放棄。但是我最終還是放下了這些東西，以后，我自己開了一家網(wǎng)店開始做電腦維修服務(wù)，主要是做上門服務(wù)。但是在我做上門服務(wù)的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：第一就是客戶喜歡討價(jià)還價(jià)，明明說好了30的，非要20，因?yàn)樗麄兛吹轿姨幚淼膯栴}都是比較簡單的，就是除塵或者擦洗內(nèi)存條或者內(nèi)存插槽。但是我想說的是我親愛的客戶同志們！你們想想看，當(dāng)我在看書學(xué)習(xí)研究問題的時(shí)候，你們?cè)诤翁幠兀课以谟浘S修概念的時(shí)候，你們又在做什么呢？如果我不研究不記不專研你們這些亂七八糟的問題的話，你們給我的東西，我能有把握把這些問題統(tǒng)統(tǒng)解決掉嗎？我的回答是：”NO”！因?yàn)槲页缘木褪沁@碗技術(shù)飯，你們可以自己去解決各種問題，我一點(diǎn)都不反對(duì)你們，但是只要你們給我打電話需要我?guī)椭臅r(shí)候，我想這個(gè)時(shí)候，你們是已經(jīng)沒有多大的辦法解決問題了。既然，你給我打了電話，我就一定會(huì)想辦法給你們解決的。我相信那些打電話叫維修的人，一定都是沒有辦法自己解決的.問題的人，既然，你已無法解決這個(gè)問題，那就請(qǐng)你把問題交給我們，我們會(huì)及時(shí)的給您處理好，您別在給我們做電腦維修的人討價(jià)還價(jià)，我們也不是很容易，我們學(xué)這個(gè)可能也花費(fèi)了一些時(shí)間和經(jīng)歷還是金錢。我們的服務(wù)是有價(jià)值的，雖然現(xiàn)在做電腦維修的人滿地都是，但是我們也是需要過生活的人，也是需要活命的人。我可以說電腦維修是簡單，但是也不是人人都會(huì)，人人都知道怎么處理的。它也屬于一門手藝一門技術(shù)。并不是任何人都適合做電腦維修。
感受的作文 篇4
幫助別人自己也會(huì)快樂，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個(gè)座位都沒有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。
突然來了個(gè)急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”
說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
感受的作文 篇5
無論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，總有一種旋律古色古香，總有一種情調(diào)山高水長，總有一種語言積淀滄桑！那是一方凈土——書的芬芳，蕩滌一顆顆沉浮的心，載著心靈飄向遠(yuǎn)方！
——題記
不知道你是否有過這種感受：每當(dāng)捧讀一部部名著，翻閱一本本雜志，瀏覽一張張報(bào)紙，那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香，叫你心智明晰，使你心神俱醉，讓你心悅誠服。書不僅是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉；而且是視野的航船，把人們從狹隘的地方，載向無限廣闊的生活海洋。
我喜歡在夜深人靜時(shí)，獨(dú)自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文，那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓，縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放，仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放，亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨，沒有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文，我仿佛置身于奇妙的大自然中，剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻；如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩，我仿佛就是愛國志士，一腔熱血充斥全身；如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說，那我便是那故事的主人公，經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的奇妙，讓人的心靈為之顫動(dòng)。
成長的過程，不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾，也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練，在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長、磨練斗志�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷，但他總能披荊斬棘，勇敢地前進(jìn)。從他身上，我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂，我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，我仿佛看到了一個(gè)仰天長嘯的英雄形象，那是無可比擬的生命的強(qiáng)者，那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征，不需掌聲，不需言語，你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服，這血與淚交織的生命，這辛酸而無悔的生命，讓我更努力的為自己的人生打拼，為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值，我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩！
只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴，才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí)，你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明，無法想象永遠(yuǎn)在無邊的黑夜，更無法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內(nèi)心的呼喚，讓我明白：擁抱生活，瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹上的枝葉，你也不要沮喪。只要真誠的擁抱，終會(huì)得到意外的風(fēng)華；即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪，你也不要哭泣，只要盡情揮灑，終會(huì)擎起一簇潔白的浪花；即使通向成功的道路上沒有綠燈，你也不要失望，只要不停地敲擊，終會(huì)為你開啟一扇成功的大門。
當(dāng)掀開《紅樓夢(mèng)》的扉頁時(shí)，我的心中就有一種莫名的悲哀，起初不知為何，讀到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”時(shí)，我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美，我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗，無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽，聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓，讓我更珍惜今天的幸福生活。
一本本古典名著在我的腦海中閃過，一曲曲生命高歌在我的耳邊響起，一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過。他們有著不滅的靈魂，永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲，沒有遺漏平凡，更不愿放棄出色；沒有忘記渺小，更沒有失去偉大。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。書是我們的良師益友，愿大家都把書作為自己真摯的朋友，使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好，天上太陽正晴，請(qǐng)乘書籍神馬，揚(yáng)鞭從此起程。
感受的作文 篇6
自從那次去跳蚤市場賣東西掙了六元錢后，我就對(duì)掙錢產(chǎn)生了濃厚的興趣，司馬遷曾說過“天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。”我深有感觸。
“嗨，嗨！”今天我準(zhǔn)備為媽媽做一盤胡蘿卜炒肉，這可不能馬虎，媽媽要親自品嘗，做得好了，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢，這可太好了，我心想：五元錢很快就能到手了。
廢話少說，我抓起一個(gè)“洗完澡”的胡蘿卜在擦板上使出九牛二虎之力在擦板上用力的擦起來，那如銀條般的胡蘿卜絲便調(diào)皮的從板子后面“跑”出來。正當(dāng)我忙的不亦樂乎之時(shí)，一不小心，大拇指上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)如月牙似的口子，緊接著，鮮紅的血液如泉眼一樣緩緩地向外涌，我疼痛難忍，心中不由產(chǎn)生了一種想法：不做菜了，休息一會(huì)兒吧�？晌肄D(zhuǎn)念一想：如果前功盡棄了，那么媽媽就嘗不到我的勞動(dòng)成果了，再說了，前功盡棄的道理我不是知道嗎？
想到這兒，我咬緊牙根，用棉棒用力壓住傷口，用我最不擅長的右手，拿鍋鏟把肉來回翻動(dòng)，看著肉已變成了暗紅色，盛出來。接著把蔥和胡蘿卜放入鍋中，聽著蔥在鍋中像鞭炮似的發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，我忘記了傷痛。經(jīng)過右手一陣忙亂地炒、放調(diào)料、倒入肉攪拌之后，一盤紅艷艷的菜終于誕生了。
看著那已經(jīng)端上桌的胡蘿卜炒肉，再看看快要愈合的傷口，我終于體會(huì)到掙錢的來之不易，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽為我做飯的辛苦。
感受的作文 篇7
軍訓(xùn)苦啊，軍訓(xùn)累！我可總算知道了什么叫軍訓(xùn)，什么叫苦，什么叫累！
早就聽說四、五年級(jí)要搞軍訓(xùn)了。這天，我們穿好整齊的服裝，來到教室，等待軍官的到來。只見有一些同學(xué)興高采烈的，這里討論那里討論；可有些人卻愁眉苦臉的，嘴里不知道在嘮叨著些什么。軍官來了，見我們這么吵，就大叫了一聲“安靜！”，我們立刻鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見。然后，軍官作了一下自我介紹。他姓吳，我們叫他吳教官，一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一個(gè)小鼻梁，顯得既英俊又可愛。
軍訓(xùn)第一天，我們來到操場上，呆呆地站了整整一節(jié)課，滋味可真不好受。第二天，教官教我們坐，左腳要鉤住右腳，然后慢慢坐下，雙手放在膝蓋上。這樣訓(xùn)練了兩天，回到家里，我感覺腰酸腿疼，連走路都不想走了，一想到明天還要訓(xùn)練，我就早早地睡著了。
最后一次軍訓(xùn)時(shí)，我的印象最深。那一次，是教我們?nèi)绾味紫�。教官說，右腳要跨在左腳的斜方向約20到30厘米的距離，然后再蹲下，雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來，我們連續(xù)練習(xí)了幾回，總算通過了�？蓻]想到教官就一直讓我們蹲著，要等后面幾排全部練完才能起來。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”！好不容易教官終于讓我們起來了�？梢徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�，吳教官又讓我們?nèi)w來練習(xí)一次，動(dòng)作不做整齊的就一直做，這真是讓我們叫苦不迭。我們?nèi)味际×�，只能一直蹲。還好，我們第一排的同學(xué)個(gè)個(gè)都是精英，我們只蹲了十分鐘，教官就讓我們起來了。這時(shí)，我們就像一只只飛出了籠子的小鳥，高興極了！
知道國慶60周年的軍人叔叔們?yōu)槭裁茨敲吹耐鋯�？那是因�(yàn)樵鐜讉�(gè)月前他們就開始訓(xùn)練了，他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。是啊，軍訓(xùn)真苦！但是軍訓(xùn)也鍛煉了我們的恒心和毅力呀！我們還在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！斑@力量是鐵，這力量是鋼……”現(xiàn)在不搞軍訓(xùn)了，我還常常情不自禁地唱著那首歌！
感受的作文 篇8
只有你認(rèn)為自己是個(gè)辛福的人，才會(huì)真正幸福，那是親情的流露，赤裸裸的流露。
真正的親情絕不甘心定居于一處，探尋無處，卻到處存在；金錢無法購買，卻隨處可得，不信你可以觀察一下你的周圍。上學(xué)出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀；放學(xué)回來后那些噓寒問暖的問候；心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話；抑或你成功時(shí)那些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和關(guān)懷……這都是親情，我們無時(shí)無刻不在享受著這種幸福。
有人說：“幸福是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一生的不幸�！痹谖铱磥恚遣皇怯H情的幸福，而親情的幸福更像是一種稀有的葡萄美酒，面對(duì)懂得欣賞它的人來說，那是人間極品；而又像是靈魂的香味，是一顆歌唱的心的和聲，傳遞給身邊的每一個(gè)人，與家人共享，它的價(jià)值也越高。
哪里有生活，哪里就有親情，你越往前深究，它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻(xiàn)十多年，她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來的幸福，這種幸福足以讓一個(gè)沉悶的家庭，讓生活中黯然失色的人，重新感受到煦日的溫暖，我想這就是親情的力量。
在家中，父母也是一樣的含辛茹苦，幸運(yùn)的是我的家人很健康，每個(gè)人都在為家庭付出努力，共同創(chuàng)造著幸福。那為何，我不知道享受這種幸福呢？是我們覺得理所應(yīng)當(dāng)，還是親情不夠強(qiáng)大。不，都不是，是我們不會(huì)換位思考，是我們不會(huì)理解他人，如果你肯主動(dòng)的幫助老媽做家務(wù)；你肯主動(dòng)說出：“爸媽，我愛你！”；你肯主動(dòng)的擁抱一次爸媽，在耳邊告訴他們：“有你們真好！”；你肯主動(dòng)打一通電話，對(duì)著那邊喊句：“爸媽，我想你們了！”那么，幸福就會(huì)來臨，才會(huì)真正體會(huì)到這種親情的香味。
別把親情定格在某一個(gè)特定的時(shí)間、空間，或是一種特殊的行為上。永遠(yuǎn)不去抱怨別人不好，用心去感受每個(gè)家人給你帶來的親情，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那也是幸福中的親情，是親情帶來的幸福。
所以不要沉浸在親情的定格中，所以幸福就是親情的流露，赤裸裸的流露。
感受的作文 篇9
今天是個(gè)值得高興的日子，我校迎來了第15屆校運(yùn)會(huì)。你看今天的天空是多么的燦爛，小鳥在枝頭歌唱，小草、小花在為你們舞蹈，太陽公公在向你們微笑呢！
今天我早早地來到了學(xué)校，誰知，同學(xué)們來的更早，這時(shí)，鈴聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場坐好。鄔校長宣布：“第15屆校運(yùn)會(huì)正式開始！頓時(shí)，操場上響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這時(shí)，我校的方塊隊(duì)也閃亮登場，各班拿著自己的道具，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向主席臺(tái)走來。操場上人山人海，可熱鬧了！
方塊隊(duì)固然精彩，比賽當(dāng)然就更精彩了！當(dāng)清脆的槍聲響起的時(shí)候，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，你追我趕，互不相讓，他們擺動(dòng)著雙臂，雙腿像上了發(fā)條一樣，速度簡直快極了！觀看的同學(xué)在那吶喊、助威……整個(gè)操場一片歡聲笑語，成了快樂的海洋！
這次校運(yùn)會(huì)我感受最深的是：讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)了競爭、合作、溝通。最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，那就是人與人之間的友誼、幫助和真誠呀！
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