【推薦】有趣的樹(shù)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有趣的樹(shù)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的樹(shù)作文 篇1
晴雨樹(shù)，多米尼加有一種雨燕，在天快下雨時(shí)，葉子就會(huì)流出一滴滴晶亮的水珠來(lái)。當(dāng)?shù)厝藗兿矚g在家門口種上幾株雨燕。諺語(yǔ)說(shuō)：“要知天下雨，就看雨燕哭不哭�！�
噴泉樹(shù)，在蘇里南一些地區(qū)，生長(zhǎng)著一種枝繁葉茂、樹(shù)干粗壯的常綠樹(shù)，樹(shù)梢兩側(cè)各有一個(gè)小孔，能噴射出纖細(xì)的”泉水“。四季不斷。“泉水”清澈晶瑩，甘甜爽口，可供飲用。
信封樹(shù)，在西印度群島上，生長(zhǎng)著一種奇樹(shù)，它每年只開(kāi)數(shù)十朵白色花，每朵花由18個(gè)花瓣組成，最里面的是前片大花瓣。這些花瓣是雙層的，厚實(shí)堅(jiān)韌，不易斷裂，像個(gè)密封的袋子。島上的人們把這樣的花瓣采下來(lái)曬干后，剪去一邊，就成了一個(gè)信封。人們把這種樹(shù)叫“信封樹(shù)”。
長(zhǎng)鞋樹(shù)，利比里亞的梭那樹(shù)，長(zhǎng)著一種能長(zhǎng)鞋子的樹(shù)。原來(lái)，這種樹(shù)很高大，寬大的樹(shù)葉中問(wèn)厚，兩邊薄，而且韌性大。采下樹(shù)葉。只要縫上幾針，就能當(dāng)鞋子穿，一雙鞋可以穿一星期呢。
有趣的樹(shù)作文 篇2
我們班要舉行樹(shù)葉貼畫比賽了，同學(xué)們都拿出了自己的絕活，個(gè)個(gè)都是八仙過(guò)海各顯神通。
看，1號(hào)作品。用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小村莊，村子?xùn)|面有一座小木屋，它身上到處是綠油油的，像是披上了綠色的外套。小木屋前有一條彎彎曲曲的小路，村子西面有一棵挺拔的大樹(shù)，這棵大樹(shù)上的葉子棵真是枝繁葉茂呀！密密麻麻的。木屋的四周還有一圈柵欄，去了這么美的小村莊，有誰(shuí)能不流連忘返呢？ 2號(hào)作品是一只展開(kāi)了五彩繽紛翅膀的孔雀，最神奇的是它頭上的羽毛就像一頂小皇冠，翅膀展開(kāi)時(shí)猶如一把扇子，它身上的花紋還是用小豆豆做的呢！這只孔雀好像在翩翩起舞。
3號(hào)作品是3朵長(zhǎng)在水里的花，一看到這幅作品，我就感到特別的神奇，花怎么能長(zhǎng)到水里去呢？不過(guò)這也好，可能是作品的主人有著豐富的想象力吧!第三朵花最特別了，花瓣就像無(wú)數(shù)根的箭長(zhǎng)在花上。底下的水她畫的特別漂亮，像是太陽(yáng)光照在上面的光，波光linlin的，像花的家族在唱歌呢！
我畫的是海底世界，一提到海，大家第一時(shí)間想到的就是魚(yú)吧，沒(méi)錯(cuò)，我畫的就是魚(yú)。我的魚(yú)是在一望無(wú)邊的大海中，自由自在游來(lái)游去的魚(yú)，魚(yú)兒們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，特別是最小的。它們還在嬉戲呢！它們?cè)谕孀矫圆�，有的躲到水草中，有的躲到石頭后面，魚(yú)兒家族可真有趣呀！
同學(xué)們真厲害啊，想象力真豐富��！
有趣的樹(shù)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，落葉飄飄，我沒(méi)什么事干，我想：就做一幅樹(shù)葉粘貼畫吧！
首先，我到了樹(shù)下?lián)炝艘恍┤~子，有的樹(shù)葉業(yè)是紅色的，有的是金黃的，還有的是淡綠的，五顏六色的葉子從樹(shù)上紛紛落到我的袋子里。有銀杏葉、紅楓葉、楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉……好多好多葉子真漂亮，我撿點(diǎn)這個(gè)，撿點(diǎn)那個(gè)，怎么也撿不夠，我興致勃勃地做了起來(lái)。
首先，我拿著膠水、剪刀、水彩筆、大白紙。我想：做個(gè)什么呢？我又想了想，就做一個(gè)勤勞的農(nóng)民吧。我說(shuō)干就干，我便開(kāi)心的做了起來(lái)，我用梧桐樹(shù)葉做了農(nóng)民的身子，又用銀杏樹(shù)的葉子做了農(nóng)民的帽子，用兩片紅楓樹(shù)葉做了農(nóng)民的腿，用松枝做農(nóng)民的手。我用梧桐樹(shù)葉做了云彩，看，綠油油的云彩好似在天空中翩翩起舞著。我用蒲公英的葉子做了各種各樣的麥子。小草尖尖的，彎彎的好像在向農(nóng)民伯伯表示謝意，彎彎的高粱好似在向農(nóng)民伯伯敬禮，我用楓樹(shù)葉做了小狗的頭，用槐樹(shù)葉做了小狗的尾巴，把梧桐樹(shù)葉剪成了小狗的身子。這只小狗在畫上活蹦亂跳，真可愛(ài)。
��！終于做完了，原來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫這么有趣，這么神奇，做樹(shù)葉粘貼畫給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)！
有趣的樹(shù)作文 篇4
叮上課了，我們班同學(xué)都拿出自己準(zhǔn)備的葉子，我也把各種各樣的葉子從袋子里拿了出來(lái)。
我?guī)?lái)的，有彎彎的柳葉，有像扇子的銀杏葉，還有幾根尖尖的松針，再就是幾片我也叫不出名的葉子。今天我要用它們做一只老鷹！
我先找出一個(gè)上寬下窄的葉子當(dāng)做老鷹的身子，再用幾根又細(xì)又長(zhǎng)的松針并在一起變成老鷹的尾巴。爪子！爪子！爪子到底用什么葉子好呢？我看了看滿桌的葉子，好像一片也不像鷹爪。
就在我為難的時(shí)候，我突然想起我的書包里還有一把剪刀，我可以剪出鷹爪來(lái)呀！呼，我的心情平靜了下來(lái)。呀！我呼出的氣把一些樹(shù)葉都吹走了。我趕忙把那些越獄的葉子都給抓了回來(lái)。我從書包里翻出剪刀，找出兩個(gè)比較小的柳葉，鉸下一個(gè)尖，并把粗的地方剪細(xì)一些，這樣兩個(gè)爪子就能完成了！
最后，我想如何剪出老鷹的頭。我靈機(jī)一動(dòng)，把那些沒(méi)用的樹(shù)葉剪成一小塊一小塊的，然后一點(diǎn)點(diǎn)地拼了上去。這樣一只神氣活現(xiàn)的鷹就躍然紙上了！
咦？準(zhǔn)備收工時(shí)，我忽然感覺(jué)少了什么。我仔細(xì)看去，原來(lái)是翅膀還沒(méi)有呢！我急忙將一片較大的樹(shù)葉從中間分開(kāi)，變成兩個(gè)大翅膀粘了上去。有了這對(duì)展開(kāi)的翅膀，我的老鷹更加威風(fēng)凜凜啦！
快下課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的作品，這些作品里有一座雄偉的大樓，有一只可愛(ài)的小貓，還有一只兇巴巴的大老虎！今天這節(jié)課真讓我興奮不已。
有趣的樹(shù)作文 篇5
3月13日上午，作為一名校園記者，我有幸和焦作日?qǐng)?bào)老年記者團(tuán)、市綠化隊(duì)工作人員一起在市包工院游園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)。
我和一位老奶奶、團(tuán)結(jié)小學(xué)的兩個(gè)校園小記者分為一組�；顒�(dòng)的號(hào)角剛吹響，大家爭(zhēng)先恐后地拿起鐵锨、洋鎬去挖坑植樹(shù)，整個(gè)游園頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。我也拿起鐵锨，弓著背，彎著腰，挖起坑來(lái)。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，也笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。
植樹(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟，腳也快支持不住了，真想歇一會(huì)兒。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，有的澆水……我也不甘落后。樹(shù)坑終于挖好了，我和老奶奶把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土、踩實(shí)，然后澆了些水，一棵小樹(shù)苗就這樣栽好了。啊，包工院又增添了一分綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！
這真是一次有趣的活動(dòng)。
有趣的樹(shù)作文 篇6
秋天到了，颯颯涼風(fēng)吹落了樹(shù)葉。在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們又一次做了樹(shù)葉貼畫，今天這節(jié)別開(kāi)生面的作文課上我見(jiàn)到了不少有意思的貼畫。
一打開(kāi)軟件，一句句詩(shī)歌都在歌頌樹(shù)葉，簡(jiǎn)單而富有詩(shī)意。我們開(kāi)始興致勃勃地欣賞樹(shù)葉貼畫，第一幅圖是沙得騫做得“我的爸爸”。用枝條圍了一個(gè)臉，樹(shù)葉貼上去的眼睛、嘴巴十分協(xié)調(diào)，眉毛用兩片樹(shù)葉做成，顯得十分嚴(yán)肅。頭發(fā)用散開(kāi)的葉子做成，上衣是組合起來(lái)的大葉子，我們看了之后就是一個(gè)感覺(jué)——“帥”。
緊接著就是李卿的“跳舞的'姑娘”，這幅樹(shù)葉貼畫把許多一樣的葉子合在一起做成了一條裙子，頭上用一片葉子來(lái)回對(duì)折了一下成為了一頂十分有特色的帽子，周圍還用鮮花裝飾，給人一種淡雅而優(yōu)美的享受。再往后，就是我做得“烏鴉與狐貍”，一只烏鴉在葡萄架旁邊遇見(jiàn)了狐貍，他們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵，并且還開(kāi)始了攻擊，甚至鬧到了森林公安局發(fā)生了一系列有趣的故事，我做得還不錯(cuò)吧！
一幅幅樹(shù)葉貼畫或構(gòu)思精巧，或寓意深刻，或裝飾精美，倘佯之中真是美的享受。畫面突然切換到了四年級(jí)我們做的貼畫，王思燁的作品讓我們眼前一亮，她做得是“受傷的孔雀”。在一張A4紙上她用十分小巧玲瓏的葉子做成了孔雀的身子，又用二十多片小葉子貼在了一起，成為了一件美麗無(wú)比的尾屏，再加上上面那一個(gè)個(gè)紅色小圓的裝飾，這幅圖畫更加生動(dòng)美麗�？兹傅囊恢荒_受傷了，所以貼上了一小撮衛(wèi)生紙，顯出了受傷的樣子，真是栩栩如生。
在這些葉貼畫里，最有創(chuàng)意的是王重宇的作品，貼的是一輛汽車和一輛自行車，一個(gè)人從汽車上走下來(lái)騎上了自行車，寓意多么的深刻，每個(gè)人的腦海里都會(huì)印出8個(gè)字——“低碳環(huán)保，從我做起。”
秋風(fēng)還在颯颯的吹，樹(shù)葉也在慢慢的飄，樹(shù)葉貼畫將成為我們永遠(yuǎn)的記憶。
有趣的樹(shù)作文 篇7
今天陽(yáng)光燦爛，我和陽(yáng)陽(yáng)、輝輝來(lái)到了東臺(tái)山森林公園，這里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我和朋友們?cè)诔詿荆粤艘粫?huì)兒，我說(shuō)：“咱們來(lái)爬樹(shù)比賽怎樣？”他們拍手呼應(yīng)。
我們選定了三棵樹(shù)為闖關(guān)項(xiàng)目，一棵比較矮的為第一關(guān)，一棵比較高的為第二關(guān)，第三棵樹(shù)就有了難度，它又高又大，大概2米才有那么一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，我們把它定為第三關(guān)也是沖刺關(guān)。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們開(kāi)賽了。
陽(yáng)陽(yáng)很靈活，一下子就過(guò)了一關(guān)和二關(guān)，要過(guò)第三關(guān)了，我和輝輝被落在了背后。過(guò)了一會(huì)兒，我和輝輝終于到第三關(guān)了，但陽(yáng)陽(yáng)離樹(shù)尖只有一步之遙了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，有一條好大的毛毛蟲(chóng)！”陽(yáng)陽(yáng)大驚失色，說(shuō)：“在哪，毛毛蟲(chóng)在哪？”我說(shuō)：“就在你的樹(shù)上�！标�(yáng)陽(yáng)嚇得連忙滑了下來(lái)，他圍著樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一臉的驚慌失措，生怕毛毛蟲(chóng)會(huì)掉到自己身上似的。我在心里竊喜：正好要你多捱點(diǎn)時(shí)間，我才有機(jī)會(huì)贏。這時(shí)，我一個(gè)箭步跑到樹(shù)邊，并用力向上爬，只聽(tīng)陽(yáng)陽(yáng)還在那嚷嚷：“毛毛蟲(chóng)到底在哪呀？”我大聲地說(shuō)：“你還真膽小鬼呀！我只是用了三十六計(jì)里的“調(diào)虎離山”之計(jì)而已”。陽(yáng)陽(yáng)大呼上當(dāng)，懊悔不已，在那故作慘狀，我和輝輝歡呼雀躍，得意洋洋！
今天玩得真開(kāi)心！
有趣的樹(shù)作文 篇8
星期五下午，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——制作樹(shù)葉貼畫。
星期六，我和媽媽到小區(qū)的花圃去撿樹(shù)葉。我們撿到的樹(shù)葉形狀各異，有橢圓形桂花樹(shù)葉和廣玉蘭樹(shù)葉；有尖尖的常青藤樹(shù)葉和天竹葉；還有扇形的銀杏樹(shù)葉······還有許多連媽媽都叫不出名字的樹(shù)葉。我們撿到的樹(shù)葉五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的，真是漂亮極了！每一片落葉都寫下了它們的青春和衰老，最后靜靜地化為泥土，又融入了大地。而落入大地的大樹(shù)種子受到陽(yáng)光、雨水和一些落葉的滋養(yǎng)，又會(huì)在下一個(gè)春天靜悄悄地破土而出，開(kāi)始新的生命，大自然真神奇！
回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都有很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來(lái)一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手洗起來(lái)，很快樹(shù)葉都洗干凈了，因?yàn)闈竦臉?shù)葉不能曝曬，于是我就把這堆樹(shù)葉放到通風(fēng)處晾干，等葉子干后我和媽媽又把樹(shù)葉都夾在一本書里壓平，因?yàn)闃?shù)葉做成標(biāo)本也非常好看。接下來(lái)媽媽問(wèn)我想做什么樹(shù)葉貼畫呢？對(duì)呀，我要貼什么好呢？人物？房子？蛋糕？突然，我想起來(lái)今年初去過(guò)金鷹地下海底世界，那就貼個(gè)《海底世界》吧。我準(zhǔn)備好剪刀、彩筆、透明膠布和一張白紙，就此開(kāi)始動(dòng)手貼。海里最多的就是魚(yú)了，那就先貼條魚(yú)吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾巴，再選一片大些的葉子，一條魚(yú)就貼好了。我想一條魚(yú)太孤單了，應(yīng)該讓它媽媽陪著它，我說(shuō)貼就貼，不一會(huì)兒，大魚(yú)帶小魚(yú)的情景就展現(xiàn)在我的眼前了。我又用五片尖尖的楓樹(shù)葉貼成了一只海星，我還貼了海龜、海草和珊瑚，沒(méi)多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅樹(shù)葉貼畫大家一定會(huì)喜歡的，你說(shuō)是嗎？
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