【精華】想象的作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文300字 篇1

　　丁冬丁冬，山谷里傳來(lái)一陣歡快的笑聲，一群可愛(ài)的身影從山頂跑下來(lái)，是誰(shuí)呀？原來(lái)，是山泉娃娃。他們告別了高山爸爸，離開(kāi)他們溫暖的小家，向著廣闊的大海媽媽奔去，她們要和自己的兄弟姐妹一起找到親愛(ài)的媽媽。

　　他們一邊下山一邊唱，“我的名字叫丁冬，鉆出石縫水靈靈。我是快樂(lè)的小畫(huà)家，染綠了小草和樹(shù)葉，抹紅了野花和山果！”

　　其他山泉娃娃聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，連忙跑來(lái)，和他們手拉著手，一起往前奔。他們邊跑邊唱：“我的名字叫小河，流過(guò)田野嘩啦啦。我是農(nóng)民的好幫手，青蛙見(jiàn)我呱呱叫，禾苗見(jiàn)我微微笑！”

　　其他小河娃娃聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，連忙跑來(lái)，和他們手拉著手，一起往前奔，他們邊跑邊唱“我的名字叫大江，流過(guò)高山轟隆隆。我有巨大的水資源，發(fā)動(dòng)機(jī)器不停息。

　　其他大江聽(tīng)見(jiàn)歌聲，連忙跑來(lái)，和他們手拉著手，一起往前奔跑，大江娃娃聞到了海風(fēng)的味道，看見(jiàn)了海鷗在前面飛來(lái)飛去。這時(shí)，大海媽媽張開(kāi)寬大的雙臂，歡迎她親愛(ài)的孩子們回家。

想象的作文300字 篇2

　　我是一個(gè)可愛(ài)、帥氣的文縣盒。

　　我有一張長(zhǎng)方形的臉。我也是一個(gè)變臉高手，一會(huì)變成汽車(chē)總動(dòng)員的臉；一會(huì)又變成米老鼠的臉。但這些都要?dú)w功于我朋友：《汽車(chē)總動(dòng)員》、《米奇妙妙屋》中的人物們。我們是愛(ài)互助的朋友。我給我的朋友們提供住所，而他們不但讓我?guī)洑�，米妮還經(jīng)常唱歌給我聽(tīng)，米奇畫(huà)畫(huà)給我看……大家和小主人對(duì)我都很好，但很多人對(duì)我也很不友好。因?yàn)槲已b橡皮擦、鋼筆、膠布、剪刀的地方都各有一個(gè)按鍵，一按這些按鍵裝東西的地方就會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)。所以小主人的同學(xué)就會(huì)從小主人的包里把我找出來(lái)，然后亂按我的按鍵，還用東西卡住我，讓我不能動(dòng)。還有一次鋼筆心里開(kāi)始嫉妒我，在小主人把我放進(jìn)書(shū)包后，用墨水把我染得臟兮兮的。小主人不但沒(méi)罵鋼筆，還認(rèn)真地給他洗澡，而我卻被小主人扔到了床下。整天見(jiàn)不到天日，被老鼠咬，就連蟑螂“小強(qiáng)”也來(lái)欺負(fù)我。唉……！��！

　　難道我真的有錯(cuò)嗎？

想象的作文300字 篇3

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門(mén)草綠草如茵你會(huì)以為是公園，但是你錯(cuò)了，那是未來(lái)的微型教室。

　　未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來(lái)，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。

　　教室的'門(mén)可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺(tái)小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門(mén)上就會(huì)顯示“你遲到了，下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。

　　黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同，它具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是他不反光，二是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。

　　椅子就像一臺(tái)電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大，來(lái)調(diào)整你的坐姿。

　　啊！這就是我們未來(lái)的教室，但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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