- 梧桐樹(shù)作文 推薦度：
- 梧桐樹(shù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選梧桐樹(shù)作文57篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹(shù)作文 1
秋天到了，我來(lái)到公園里尋找秋的氣息。
來(lái)到南三環(huán)公園，我看到到了許多又高又壯的梧桐樹(shù)，像一排排威武的士兵守衛(wèi)者。往里面走了走，我看到葉子呈現(xiàn)出黃綠相間的銀杏樹(shù)，那一片片猶如小扇子般的銀杏葉，緩緩落下，像一只只飛舞的.蝴蝶，真是美麗級(jí)了。地上鋪滿(mǎn)了落葉，像極了一層層五顏六色的地毯。
我邊走邊數(shù)，公園里樹(shù)木的種類(lèi)可真多啊，樹(shù)葉大部分都掉落了，我漂亮的粉鞋子上竟然沾了兩片樹(shù)葉，我跑著，跳著，感覺(jué)腳底就像兩只帶著翅膀的小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，我好開(kāi)心啊，不禁唱起了小曲......
我撿起幾片形狀各異的數(shù)葉，對(duì)媽媽說(shuō)，我要把它們帶回去做成漂亮的圖案和書(shū)簽。
秋天真美！
梧桐樹(shù)作文 2
我，是一棵丟在樹(shù)堆里你都找不到的普通梧桐樹(shù)，但是我長(zhǎng)得高大威武，就我像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持站在崗位上。
盛夏時(shí)節(jié)，我那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹(shù)干。烈日炎炎，人們躲在我的下面乘涼，夏日的炎熱仿佛一下子減去了許多，讓人神清氣爽，心曠神怡。下雨天，小朋友們還可以在我的樹(shù)下避雨嬉鬧。好一派歡樂(lè)的時(shí)光�。�
深秋時(shí)節(jié)，我的.葉子也漸漸黃了，飄落了下來(lái)。地上鋪滿(mǎn)了一層金黃色的地毯，美麗極了。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我雖不是花但是也似“落紅”一般滋養(yǎng)了大地。
嚴(yán)冬，我美麗的衣服被風(fēng)婆婆奪走了，但我沒(méi)有放棄，仍然挺著粗壯的樹(shù)干，與風(fēng)婆婆抗?fàn)�，與冬姑娘搏斗。但是，我似乎是我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了太陽(yáng)公公，冬日的暖陽(yáng)也會(huì)散發(fā)著充足的陽(yáng)光，照在我的身上暖暖的。我得到了安慰，我會(huì)靜靜的休息。
初春，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。我的枝干上長(zhǎng)出了嫩黃色的芽孢。過(guò)不久，我的每根枝上都長(zhǎng)出了嫩葉，密密麻麻，嫩葉又長(zhǎng)成一片片郁郁蔥蔥的葉子，像一把把蒲扇，充滿(mǎn)了生機(jī)。小鳥(niǎo)妹妹在我這里又唱又跳；音色高而清亮的黃鸝老師引吭高歌。我又開(kāi)始目送著來(lái)來(lái)往往的人們穿梭在忙忙碌碌的生活中。
“藍(lán)藍(lán)的天上銀河里，有只小白船……”小朋友們伴隨著歡快的歌聲上學(xué)來(lái)了。我看看天空，放松樹(shù)枝，凝神，歇息，我等待著下課時(shí)那動(dòng)人的喧鬧聲。我愿意做一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著他們，陪伴他們成長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)作文 3
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹(shù)那樣亭亭玉立，也不想松樹(shù)那樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹(shù)，相貌平平，卻給人充足的安全感�？恐�，你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹(shù)一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹(shù)一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹(shù)，就像媽媽一樣。
炎熱的夏季，我唯一的樂(lè)趣便是在那高大的梧桐樹(shù)下乘涼了，它茂盛的樹(shù)葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來(lái)，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹(shù)干抬起頭向上看去，梧桐樹(shù)真的是毫無(wú)特點(diǎn)，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì)，用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí)，因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅Γ瑳](méi)人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí)，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹(shù)下等候著大人們歸來(lái)。來(lái)福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。
日子過(guò)的很快，我們都長(zhǎng)大了。梧桐樹(shù)也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí)，時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過(guò)去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來(lái)的小樓而被砍去了不少，個(gè)子似乎又增高了一些，葉子不像以前那么綠了，有一些泛黃，看起來(lái)有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的.老去了。
我站在屋頂，那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來(lái)不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見(jiàn)面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆�，�?shù)擋到了吧。其實(shí)我心中還有好多話(huà)想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時(shí)此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許，它并不是一棵樹(shù)。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂(lè)，依靠，幫助，溫暖。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會(huì)一直站在這里，守護(hù)著我們。用它那比松樹(shù)和藹，比楓樹(shù)挺拔的一切來(lái)守護(hù)我們。
再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 4
我們校園有一座高高的石梯，登上石梯，便是寬敞的休閑廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)東邊，是一排挺拔茂盛的梧桐。
烈日當(dāng)空的夏天，整個(gè)廣場(chǎng)的地面恍若巨大的熱鍋，散發(fā)著炎熱的蒸氣。人走在地面上，既要接受夏日的暴曬，又要面對(duì)蒸氣的炙烤，特別沒(méi)精打采，懨懨欲睡�？墒钱�(dāng)你靠近那一排整齊的仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣的梧桐，你立刻會(huì)感覺(jué)到一股股涼爽的氣息襲來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵梧桐樹(shù)構(gòu)成了一大片一大片綠蔭，這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長(zhǎng)廊。人走在長(zhǎng)廊下，絲毫不感到熱。夏天吹風(fēng)，風(fēng)灌進(jìn)衣服里，涼颼颼的，頓時(shí)神清氣爽，高興地?fù)崦嗤┌咨闹鞲�，那么�?jiān)實(shí)有力，深深扎根泥土，給人絲毫不可撼動(dòng)之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄，無(wú)數(shù)條粗枝力干層層托起了整個(gè)綠蔭，那么厚實(shí)，陽(yáng)光照射不透，只見(jiàn)樹(shù)冠外的'碧葉，從里看通體透亮，從外看金光閃閃，仿佛躍動(dòng)著的湖水。人們站在樹(shù)下，不會(huì)覺(jué)得晦暗，也不覺(jué)得陽(yáng)光刺眼，處在這無(wú)數(shù)碧葉綴成的大窗簾下，是多么心曠神怡啊!
然而，你怎不近一點(diǎn)想到這一棵棵梧桐樹(shù)不就是校園里那些踏實(shí)勤奮、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)子呢?他們像它的根一樣，學(xué)得踏實(shí)、透徹，不肯放棄弄清任何一個(gè)不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)任何一個(gè)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。他們像它的干一樣，堅(jiān)強(qiáng)不息，克服學(xué)習(xí)上種種阻撓，學(xué)有所成。
社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)他們，正是他們，我們的社會(huì)才會(huì)如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃，綠得鮮艷。
梧桐樹(shù)作文 5
又到了深秋，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，我一直認(rèn)為秋天是無(wú)情的殺手，它要?dú)⒌粢磺信涯嫠娜耍只蚴巧慕K結(jié)者。
就像我，秋天似乎要把我吞噬了，成績(jī)的徐徐下降，身體的日益惡化，家長(zhǎng)的聲聲批評(píng)，我失去了信心，真想和蘇東坡一起乘風(fēng)歸去，到達(dá)那人間仙境。
記得昨晚的窗外，夜空如洗，一彎殘?jiān)孪褚粔K刀疤，掛在蒼穹，照著無(wú)眠之人。秋風(fēng)瑟瑟，不知有多少生命又將在風(fēng)中終結(jié)，留下滿(mǎn)地金黃，只是芳香不再。
“無(wú)可奈何花落去”，我長(zhǎng)嘆一聲，花朵凌風(fēng)飄落的凄涼縈繞在腦海。心中的悲傷惋惜也如秋水般翻涌而來(lái)。
我低下頭，默默向前走。匆匆的行人像一個(gè)個(gè)灰色的影子從我身邊掠過(guò)，猶如倉(cāng)皇南飛的大雁。
不覺(jué)已近黃昏，空中幾片金黃的落葉飄飄悠悠落到我的腳邊。我抬頭望去，不禁怔�。耗且豢酶叽蟮奈嗤�(shù)像長(zhǎng)在童話(huà)里一般，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立；黃葉飄飛如群蝶飛舞，以如此動(dòng)人嫵媚的舞姿為自己的生命謝幕。
“自古逢秋悲寂寥”，一直以為秋天只是蕭瑟沉寂的代名詞。可是那一瞬間，我突然感到一股堅(jiān)強(qiáng)的`力量在季節(jié)的血脈中流淌，不可抵擋。這股力量仿佛正侵入我的心，占據(jù)我的心，溫暖我的心，像一截紅燭，又像一團(tuán)火焰，漸漸融化了我心中的冰山，化作一汪暖水，碧波蕩漾。我意識(shí)到，這葉落季節(jié)不只是生命的終結(jié)，也是輪回的開(kāi)始，是忍耐，也是新生！
我也懂得了，下降的成績(jī)不只是你的煩惱，也是你前進(jìn)的的動(dòng)力。
喜悅代替了憂(yōu)傷，悲寂一瞬間變成了歡騰，我眼中的秋天立即變得精彩起來(lái)。
長(zhǎng)空萬(wàn)里，大海奔騰；彩色的衣服點(diǎn)綴著黃昏下的大橋，我仿佛能看見(jiàn)行人們的微笑；遠(yuǎn)處燈火通明，霓虹燈閃閃爍爍，樂(lè)聲傳進(jìn)了耳朵。頓時(shí)，心胸豁然開(kāi)朗，熱情充溢了全身。
葉落季節(jié)原來(lái)也是新生命的開(kāi)始。我不再彷徨，因?yàn)槲矣辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
梧桐樹(shù)作文 6
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著，就像是一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹(shù)就像是一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹(shù)就像是一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的蔽護(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂(lè)至極。
秋天，梧桐樹(shù)換衣服了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿(mǎn)地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹(shù)又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。
冬天，在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹(shù)雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹(shù)變的更加美麗，更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹(shù)作文 7
你知道我是怎么熬過(guò)這三年的嗎？我永遠(yuǎn)記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方，梧桐樹(shù)下，凝望著四周，什么都沒(méi)變，唯一變的是失去的'幸福和友情。
記憶在腦海中涌現(xiàn)：三年前，我才8歲。在外婆家，有句話(huà)叫“七歲八歲煩”，沒(méi)錯(cuò)。那時(shí)候我特別調(diào)皮。奶奶生病了，別人在照顧她，我一個(gè)人，直到遇見(jiàn)她——軒。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，整天制造噪音，改變整個(gè)大院的氣氛而不是悲傷。但是，有的人開(kāi)心，有的人難過(guò)，但是照顧奶奶的小姨卻很難過(guò)，整天吵吵鬧鬧，讓奶奶無(wú)法休息。有一天，在梧桐樹(shù)下，阿姨給我們倆打電話(huà)。我們站在樹(shù)下，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我一直盯著梧桐葉，仿佛想透過(guò)樹(shù)葉看到耀眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉，但一聽(tīng)嫂子說(shuō)玩具狗，我立馬就清醒了。要知道，那個(gè)時(shí)候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說(shuō)，如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌�，就能得到一只玩具狗。從那以后，我們就一直在收集糖紙，不時(shí)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)些糖果，在孩子多的地方，收集無(wú)用的糖紙，做完作業(yè)，吃完飯，早晚都收集，整個(gè)暑假都在收集。最后暑假結(jié)束，我們每個(gè)人都收到了100塊。當(dāng)我們給蕭炎打電話(huà)時(shí)，蕭炎驚呆了。她想了想，立刻笑了。“你當(dāng)時(shí)很吵，吵的奶奶都沒(méi)法休息。我只是說(shuō)說(shuō)笑笑。你真的是認(rèn)真的？”聽(tīng)到這里，我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿(mǎn)了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，連眼睛都不敢看她，因?yàn)轵_我們的大人是我嫂子，那是我嫂子！
我想了想，發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼。原來(lái)我的眼淚掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)和我的心一樣冷。軒，對(duì)不起，那是我姑姑，我姑姑！
梧桐樹(shù)作文 8
今年海南島的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高，島里島外都是一樣，島外塵土紛囂之間，忽然呈出幾片紅色，頓時(shí)讓人眼前一亮，仔細(xì)一看，才知那是梧桐樹(shù)。
島外的梧桐幾乎都是火紅一片，仿佛是古代宮中的燈，指引著人們走出光明之路。
梧桐的高已經(jīng)把天完全擋住，我呆呆地抬頭仰望這一排排的梧桐樹(shù)，看到的卻是紅色的天空，美麗極了！
在我斷斷續(xù)續(xù)住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐樹(shù)。
每到秋季，是梧桐最美的季節(jié)。玩游戲時(shí)，抬頭便看見(jiàn)了金紅色的天空。紅色映進(jìn)窗來(lái)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉形成了一簇簇美麗的風(fēng)景。許多樹(shù)葉，接在樹(shù)上，仿佛給梧桐樹(shù)染了一頭金發(fā)，她們遮掩著我的窗，照耀著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我要離開(kāi)老家的時(shí)候，最后看了一眼梧桐樹(shù)。我仔細(xì)端詳著這些樹(shù)葉，有一個(gè)樹(shù)葉與其他的不一樣，她曾經(jīng)被撕裂過(guò)，在撕裂的`地方，竟然還連著一片梧桐葉。
我猛然覺(jué)得這片樹(shù)葉是生活給我的暗示：那被撕裂的傷疤不就是生活迫使我做出的艱難決定嗎？為什么她能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出另一片小樹(shù)葉，蓬勃地延續(xù)自己的生命？而我卻總是難以?huà)昝撁\(yùn)的束縛呢？
望著這片火紅的梧桐葉，我激動(dòng)地流下了眼淚。是��！在我們的人生中會(huì)遇到許許多多的挫折，對(duì)于樹(shù)葉來(lái)說(shuō)，有撕扯，但梧桐選擇了繼續(xù)迎難而上、長(zhǎng)出新葉。
同樣，我們?cè)庥隽舜煺�，也要迎難而上，將困難擊倒，并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難，就等于戰(zhàn)勝了自己。我們要在這樣的精神引領(lǐng)下，跨過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)坎。人生中那么多的坎，不去探索一下，豈不太平淡無(wú)味了？
梧桐樹(shù)作文 9
水希冀化成云，云渴望回到水，大約只是為了念舊。梧桐花開(kāi)落葉，葉歸土再生長(zhǎng)，大約只是為了見(jiàn)見(jiàn)生命。
家鄉(xiāng)有好幾株的梧桐樹(shù)，如果說(shuō)是梧桐樹(shù)，倒不如說(shuō)只是一個(gè)小樹(shù)罷了。春天，它長(zhǎng)了個(gè)頭，不過(guò)還是比我小的多，只到了我的大腿。我總是念叨著它快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲以吹絼e家的梧桐樹(shù)開(kāi)花的樣子，如一束鈴鐺，花黃色，顯得那樣的生機(jī)與活力�？上�(tīng)奶奶說(shuō)這是幾個(gè)月前剛種下的，可能要再等一年，亦或是更久才能看到。于是乎，我就嘟囔道：“怎么還要那么久？”
奶奶摸了摸我的頭，叫我細(xì)心等待：“只不過(guò)是一年兩年罷了，你還等不了嗎？只要你上完學(xué)，再過(guò)年回家，不就能看到了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了晚上萬(wàn)籟俱寂，偶爾能聽(tīng)到風(fēng)搖曳樹(shù)葉的聲音。沙沙作響，讓人聽(tīng)得舒服。山中有眠，枕著月睡去；夜中有渴，飲的是那銀瓶瀉漿。好像有神話(huà)中的`鳳凰歇在那枝頭，獨(dú)享梧桐之美。
如若不是這樣，我怎會(huì)在明日的清晨看到了好幾片掉落的樹(shù)葉。奶奶聽(tīng)了我的一席話(huà)，笑著道：“也許是樹(shù)葉想念土地了，所以回去看看�！薄澳遣皇撬突夭坏街︻^了？”“這不，只是念舊罷了�！蔽視�(huì)想起奶奶曾說(shuō)與梧桐相伴的鳳凰，卻在后來(lái)覺(jué)得它們毫不般配。一個(gè)在涅槃中浴火重生，一個(gè)卻在世中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后化落葉歸土。
想是梧桐樹(shù)想再見(jiàn)見(jiàn)那鳳凰，與時(shí)間留了下來(lái)。想是奶奶想見(jiàn)見(jiàn)梧桐樹(shù)，就和它留在了一起。最后，化成了鳳凰與梧桐相伴。那梧桐樹(shù)變成了參天大樹(shù)，我看著那梧桐樹(shù)，默不作聲，怎么那么快啊。可是看著那梧桐樹(shù)，我又在想，奶奶應(yīng)是那梧桐葉吧，只是為了念舊，才歸根了。
像一滴酒回不到最終的葡萄，我回不到年少。若是能回頭看上一眼，是不是能見(jiàn)到梧桐葉紛飛的時(shí)候？
梧桐樹(shù)作文 10
在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的梧桐樹(shù)。好高大的梧桐樹(shù)啊，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)啊，一排排樹(shù)伸展著枝葉，形成一條林蔭道。
梧桐樹(shù)的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀(guān)音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。
春天，那些梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂那么高，樹(shù)干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)照，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹(shù)旁，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天來(lái)了！快迎接春姑娘吧！”
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了梧桐樹(shù)，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我們?cè)谖嗤?shù)下看這些光斑，覺(jué)得又有趣，又涼爽。
秋天，梧桐樹(shù)結(jié)了許多梧桐果，圓圓的.果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果，好看極了。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)落葉了。枯黃的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們就把樹(shù)葉掃到一起，堆放在墻腳下。開(kāi)營(yíng)火晚會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗竄了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上，引起了我們的沉思：梧桐樹(shù)啊，梧桐樹(shù)，你給了我們多少快樂(lè)，多少期望！你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾經(jīng)給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在你又燃燒自己，給我們快樂(lè)和溫暖。
多么高大的梧桐樹(shù)啊！你犧牲了自己，卻給了別人快樂(lè)方便！你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽……
梧桐樹(shù)作文 11
城市的窗外，連綿著一棟又一棟的高樓，而鄉(xiāng)村窗外，總是別有一番情趣，有人家窗前有小河，有人家窗外是一層層連綿著的山脈；而我農(nóng)村家的窗外，有一棵蘊(yùn)含著我的童年歡樂(lè)的梧桐樹(shù)。
記得兒時(shí)的夏天，那棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)得正高大，粗得要一個(gè)大人使大勁來(lái)伸長(zhǎng)了胳膊才能抱住。那樹(shù)干上面的每一條紋路都彰顯著他的神氣，那每一條樹(shù)枝上的葉子都有巴掌大小，就是它們托起了一片屏障，映下了一片樹(shù)蔭。我只有一把扇子，而在夏日，只有一把扇子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解暑的，所以，我和我的同伴們要么是在河里抓魚(yú)，要么就是在梧桐樹(shù)下玩泥巴。我們?cè)跇?shù)蔭下抓起一大把涼泥巴，往樹(shù)上一扔，發(fā)出沙沙的響聲，或者看準(zhǔn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢，往上面砸，有好幾次砸下了鳥(niǎo)巢了。
夏去秋來(lái)，梧桐樹(shù)的`葉子泛黃，有些還半綠半黃時(shí)。梧桐樹(shù)的葉子泛黃，梧桐樹(shù)的種子隨著風(fēng)散落下來(lái)，那種子隨著風(fēng)散落，宛如精靈般，毛茸茸的，落了一地，地面上都鋪滿(mǎn)了黃色的毛茸茸的種子。我們就去家里偷拿一個(gè)罐頭，就趴在地上拾種子，我們互相比賽，看誰(shuí)先把罐頭裝滿(mǎn)，贏(yíng)的人就可以把所有人撿的種子占為己有。我們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，左手拿罐頭，右手拾種子，有的種子都掉了一半毛了；有的種子毛都掉光了，光禿禿的；有的種子掉在沒(méi)有泥巴的地上，毫發(fā)無(wú)損。有幾次，我和另一個(gè)伴，同時(shí)看準(zhǔn)了一顆種子，兩人都猛撲過(guò)去，結(jié)果，兩人都被撞得底朝天，腦袋被撞出一個(gè)包，捂著腦袋亂叫，活像了孫悟空。
上了小學(xué)，窗外的世界就變了，從那棵梧桐樹(shù)變成了一棟棟樓，不再那么風(fēng)趣，即使學(xué)校旁也有梧桐樹(shù)，但怎么能跟那棵相比呢？
梧桐樹(shù)作文 12
樹(shù)，是生活中比較常見(jiàn)的樹(shù)木，公路兩旁隨處可見(jiàn)我的身影。那么大家了解我嗎？接下來(lái)，我就給你們介紹一下我自己吧！
我身材高大，體格粗壯，整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高，只有我整體高度的三分之一。之所以我看起來(lái)有頂天立地的感覺(jué)，那是因?yàn)槲覔碛谐L(zhǎng)的手臂，可以撐起巨大的樹(shù)冠。在這春意盎然、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，我的枝杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，大大小小、參差不齊，如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般，顯出無(wú)限生機(jī)。在陽(yáng)光的'照射下，更覺(jué)嬌小玲瓏、青翠欲滴。
我身穿青綠色的外衣，平整而光滑，給人一種清新的感受。說(shuō)到這里，不禁讓我想到了古代的一個(gè)傳說(shuō)：鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說(shuō)明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來(lái)，過(guò)不了多久，我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹(shù)冠了。大家知道嗎？我的成熟葉片形狀像鴨蹼，最小的猶如嬰兒的手掌，大的呢，就像大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在微風(fēng)中歡樂(lè)地舞蹈。
我是喜光植物，喜歡溫暖的氣候，卻不耐寒。我的生長(zhǎng)速度特別快，而且壽命很長(zhǎng)，能活百年以上。我的用途也很廣泛，根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效，我的葉子有“清熱解毒”的作用，我的樹(shù)干是制作古琴和家具的重要材料，樹(shù)皮能做成紙張，桐樹(shù)花還可食用。
我雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，也沒(méi)有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個(gè)享譽(yù)多年的美稱(chēng)立下了汗馬功勞。愿每一顆樹(shù)木都能茁壯成長(zhǎng)，為大自然增添無(wú)限綠意。我雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，也沒(méi)有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”這個(gè)享譽(yù)多年的美稱(chēng)立下了汗馬功勞。愿每一顆樹(shù)木都能茁壯成長(zhǎng)，為大自然增添無(wú)限綠意。
梧桐樹(shù)作文 13
再回老家，我又遇見(jiàn)了幼時(shí)給我歡樂(lè)梧桐樹(shù)。
這棵梧桐樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我的整個(gè)童年，是我童年回憶中不可丟失的一頁(yè)。
我的老家在農(nóng)村，那時(shí)我家門(mén)前的梧桐樹(shù)高大、挺拔，自然成了孩子們爬樹(shù)的首選。記得小時(shí)候，我體弱多病，從未爬過(guò)這么高大的樹(shù)，每次我總是站在樹(shù)下，對(duì)它望而生畏，在它面前，我總是覺(jué)得自己十分渺小。
然而我還是沒(méi)有抵擋住爬樹(shù)的樂(lè)趣的誘惑，趁家人不在，我又來(lái)到了梧桐樹(shù)邊。這次我沒(méi)有后退，我選了一根我認(rèn)為最強(qiáng)最有力的枝干，抱住然后雙腿夾著樹(shù)的毛糙的樹(shù)皮。這樣，我每往上爬一點(diǎn)，就換一根樹(shù)枝抱著，經(jīng)過(guò)了一上午，我終于爬上了樹(shù)冠。
這棵樹(shù)的枝條是這么的茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉像一把大傘，擋住了陽(yáng)光，給我留下了一片清涼。腳下的樹(shù)冠，仿佛是親人的臂膀，將我高高托起。
夏天，炎熱的太陽(yáng)把熾熱的陽(yáng)光灑向大地，整個(gè)大地仿佛是蒸籠一般，熱的叫人發(fā)昏。我只好躲在梧桐樹(shù)下，緊緊挨著大樹(shù)，享受樹(shù)干上的清涼的'空氣。大樹(shù)為我擋住了一切陽(yáng)光，用他那堅(jiān)實(shí)、挺拔的身軀，獨(dú)自承受著炎熱的陽(yáng)光，給我留下一片清涼的綠蔭。
現(xiàn)在，我再次見(jiàn)到了這棵梧桐樹(shù)，我用手撫摸著他那粗糙的樹(shù)干，我仿佛感受到了親人的氣息。那粗糙的書(shū)皮經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的反復(fù)歷練，已經(jīng)不再鮮嫩，沒(méi)有了往日的風(fēng)采�？墒牵黄瑵M(mǎn)是劃痕的書(shū)皮，卻承載了我童年的回憶，也代表著我的童年。童年的往事，我早已忘卻，可唯有這棵梧桐樹(shù)，讓我影響深刻，一看到它，我就仿佛看到了我的童年。
不能沒(méi)有你，梧桐樹(shù)，你是我童年的回憶，你那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，更詮釋了我那風(fēng)風(fēng)雨雨的童年，我那充滿(mǎn)歡笑與汗水的童年。
梧桐樹(shù)作文 14
深圳，我生長(zhǎng)的地方，我熱愛(ài)的地方，這兒一年四季都是生機(jī)勃勃。
深圳的樹(shù)交錯(cuò)分布在城里城外，這些樹(shù)既是深圳外圍的襁褓，又是深圳精神的內(nèi)核。房前屋后一陣陣樹(shù)香味撲面而來(lái)，所有深圳的人都沉浸在自然的清新中！榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、鳳凰樹(shù)、梧桐樹(shù)，枝條雜陳，花開(kāi)馥郁，每一種樹(shù)都有著獨(dú)特的'韻味，每一種樹(shù)都代表著獨(dú)特的精神。
我們家門(mén)前有好幾株梧桐樹(shù)，自從我有印象的時(shí)候，這些梧桐樹(shù)就已經(jīng)存在了，他是我的好鄰居。春盡夏初，梧桐樹(shù)的葉子一大簇大簇的頂在禿枝頭上，好像是一把碩大的雨傘，為下面的枝干遮擋風(fēng)雨；但又好像小孩子們剪貼的圖像，帶著一絲稚氣將枝葉分布在四處；他們好像也會(huì)一些魔法，有的瞞過(guò)人們?cè)诤诎档囊估锿低祿Q上了青黃的葉子；有的一夜之間由禿枝變?yōu)榱司G葉。他們的枝頭又疏又粗，葉子也平而大。在夏天我會(huì)經(jīng)常跑去梧桐山，那里的梧桐樹(shù)可比家門(mén)口的梧桐樹(shù)多多了！那些葉片簡(jiǎn)直像西游戲里鐵扇公主拿的芭蕉扇一樣大，一葉挨著一葉，一眼望去看不到一絲空隙。
春天時(shí)，人忙碌，樹(shù)也忙碌！每年花開(kāi)時(shí)，便有好些人去山上寫(xiě)生；梧桐樹(shù)也忙著開(kāi)放，忙著成為人們筆下的一份生機(jī)。但與此同時(shí)，樹(shù)也象征了時(shí)間的流逝，梧桐樹(shù)一年年長(zhǎng)高，我們也一年年長(zhǎng)大；這里的樹(shù)一年又一年的扎根，但樹(shù)下的人也不知換了多少批。古人曾云“高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去樹(shù)千里，何當(dāng)還故處？”落葉梧桐，也增添了一份悲傷······
盡管我家門(mén)前現(xiàn)在已經(jīng)不再有梧桐樹(shù)了，我也不再去梧桐山了�？晌嗤�(shù)一直屹立在我的心頭，也一直屹立在深圳這土地上，就像一座碑；盡管他掉了葉子又長(zhǎng)出來(lái)了新的枝葉，我也永遠(yuǎn)會(huì)記住他。
梧桐樹(shù)作文 15
小區(qū)門(mén)前的街道旁種著兩排高大的梧桐樹(shù)。那些樹(shù)自從我住到這里就與門(mén)店的最高處齊平，總是需要我像仰望天空般仰望它們。
春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上迸出了綠芽，嫩綠的芽經(jīng)常順著時(shí)間的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，漸漸變成了嫩葉。小小的嫩葉子好像都能捏出水來(lái)，嫩葉像“山”字的凹凸部分，邊緣的弧形像顆心。不驕不躁的微風(fēng)適時(shí)吹過(guò)，留下“心”砰砰亂跳。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干也成功抓住了我的眼神，那是因?yàn)樯系劢o梧桐樹(shù)干的配色是極好的，就像青色的顏料中添加了一點(diǎn)奶奶灰的顏料，有種無(wú)法言說(shuō)的美感。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)春的滋養(yǎng)由迸出嫩芽到長(zhǎng)成嫩葉，重獲新生。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，也焦灼著人心，梧桐樹(shù)驕傲地佇立著，為人們遮蔽太陽(yáng)。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的十分茂盛，它們總是穿插在一個(gè)個(gè)枝葉間，想要把太陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾也會(huì)有幾縷亮光鉆了空子。樹(shù)葉變得如大唐楊貴妃的身材那樣豐滿(mǎn)。
風(fēng)緩緩地拂過(guò)每一片豐滿(mǎn)的`葉時(shí)總是忍不住停留。我走到樹(shù)下細(xì)細(xì)觀(guān)賞，許多葉子都足以蓋住我的臉，這使我大吃一驚。在地下潛伏了3年的蟬也都爬到了梧桐樹(shù)上，此起彼伏地唱起了多重唱，這足以體現(xiàn)蟬家族的龐大與“茂盛”。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉漸漸變成了金黃，大概是因?yàn)闃?shù)葉經(jīng)過(guò)了夏的炙烤而變成的。梧桐樹(shù)樹(shù)葉的水分在一個(gè)夏季便蒸發(fā)光了，葉子變得干癟，蕭瑟的秋風(fēng)一吹，葉便孤零零的飄落，躺在地上漸漸沉睡。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿，偶爾樹(shù)枝間還掛著幾片枯黃的葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，梧桐樹(shù)就如一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的巨人佇立在寒風(fēng)中。
梧桐樹(shù)的四季變化暗含人的一生，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的生與死，但經(jīng)過(guò)薪火傳承人類(lèi)定會(huì)永遠(yuǎn)經(jīng)久不衰。
梧桐樹(shù)作文 16
你見(jiàn)過(guò)梧桐樹(shù)嗎？在我的家鄉(xiāng)南京，梧桐樹(shù)隨處可見(jiàn)。
梧桐樹(shù)是落葉喬木，高達(dá)15米以上。我家旁邊的街道上，就有一排排梧桐樹(shù)，今天，我特意下樓去觀(guān)察了一下。沒(méi)想到，不起眼的梧桐樹(shù)，竟然還有不少小秘密呢！
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮顏色較深，仔細(xì)聞還能聞到淡淡的清香。梧桐樹(shù)枝干展開(kāi)，樹(shù)冠廣闊，葉子普遍很大，形狀有些像心形，也有點(diǎn)像你的手掌。在這個(gè)季節(jié)中，大片大片的樹(shù)葉都發(fā)黃了，掉落下來(lái)，略有些卷曲，摸起來(lái)有些軟，但不容易被折斷。梧桐樹(shù)的花很小，白中帶著淡淡的粉紫色，花蕊是黃色的，10個(gè)左右的`小花聚集在一起，有些像繡球，又好似掛著的小風(fēng)鈴。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都飄著梧桐毛絮，那其實(shí)是梧桐樹(shù)的種子。
南京的梧桐樹(shù)，大都是二球懸鈴木英國(guó)梧桐和三球懸鈴木法國(guó)梧桐。梧桐樹(shù)對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)的抗性，這使得南京成為有名的綠化城市。梧桐樹(shù)的價(jià)值可遠(yuǎn)不止這些，它的木材輕軟，為制木匣和樂(lè)器的良材。種子炒熟后可食用或榨油。根、皮、莖、葉、花、果和種子均可用藥，有清熱解毒的功效。樹(shù)皮則可用于造紙和編繩。你看，梧桐樹(shù)一身可都是寶呀！
梧桐樹(shù)雖不是南京的市樹(shù)，但人們對(duì)它的熱愛(ài)甚至超過(guò)市樹(shù)。南京修建3號(hào)線(xiàn)地鐵時(shí)，需要把2000多棵梧桐樹(shù)遷移到別的地方。市民不愿意，把事情告訴了政府。最后，梧桐樹(shù)依然留了下來(lái)，而地鐵站則另找其他地方了。原來(lái)，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的地鐵，都曾為梧桐樹(shù)讓過(guò)路呀。
梧桐樹(shù)，你是我們的驕傲，因?yàn)橛辛四銈�，我們的生活才變得更美好。炎炎夏季，你們�?jiān)守在人行道上，依偎在一起，一下就遮住了半邊天。風(fēng)雨天氣，你們不畏寒冷，為人們遮風(fēng)擋雨。我們愛(ài)你梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 17
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校的南墻根長(zhǎng)著一行樹(shù)桿粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹(shù)�？珊髞�(lái)學(xué)校蓋房子，急需木材，這些梧桐樹(shù)就被伐光了，連樹(shù)墩也被刨出當(dāng)了柴禾。這里被修成了一條通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的邊沿上又萌發(fā)出新梧桐樹(shù)苗。那肥嫩的樹(shù)芽，不幾天就長(zhǎng)高了。一到秋末冬初樹(shù)葉落盡，就被人們移植到路邊、院內(nèi)。這里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子一條普通的小水渠�？傻絹�(lái)年的春天，照樣長(zhǎng)出一批更加粗壯的`新一代，而且長(zhǎng)得更歡了。就這樣，年復(fù)一年，悟桐樹(shù)不知留下了多少子孫，用自己頑強(qiáng)的生命力，為人類(lèi)默默地做著貢獻(xiàn)。
這也許特殊了一點(diǎn)。一般人不會(huì)理解：移植樹(shù)苗時(shí)，需連根帶茬一起刨出，它怎么還會(huì)發(fā)芽呢？這正是它與眾不同的地方，也是我最敬佩的一點(diǎn)。它有頑強(qiáng)的生命力，哪怕它只剩下細(xì)小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強(qiáng)地鉆出地面，張開(kāi)嫩芽，茁壯成長(zhǎng)為梧桐樹(shù)中的一員。梧桐樹(shù)不但具有頑強(qiáng)的生命力，而且具有倔強(qiáng)的性格。不知為什么，被移植后的小樹(shù)苗，還要經(jīng)受兩年的砍殺。每天清明節(jié)前，那拼命長(zhǎng)了一年的小樹(shù)苗，就會(huì)被從根部砍掉、削平，然后用土培了起來(lái)，地面上留下了一個(gè)個(gè)小堆。不幾天，這些小土堆就會(huì)出現(xiàn)奇跡：那些幼稚芽像一個(gè)個(gè)頭帶斗笠的頑皮孩子，悄悄地推開(kāi)了土堆，跳出地面，眼看著徐徐上長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。就這樣，你越砍，它越壯；你越砍，它長(zhǎng)得越歡。它以倔強(qiáng)的性格，向大自然顯示了自己頑強(qiáng)不屈的精神。我贊美梧桐樹(shù)，就是要贊美它純樸剛直的品格，贊美它摧而不垮的精神。
梧桐樹(shù)作文 18
院子里的那棵梧桐，怕是已死了吧。人們都這樣說(shuō)。
夏天，梧桐枝葉繁茂，撐起樹(shù)下一片綠蔭，真是夏日納涼的好去處。午后的陽(yáng)光似乎凝聚了所有的力量，曬得人們昏昏欲睡，連鳥(niǎo)兒都找地方小憩去了。站在樹(shù)蔭下，望著地上印下的一方金色，猶如渲染的畫(huà)板，那依稀可見(jiàn)的樹(shù)影，仿佛落雪后的腳印，斑斑駁駁。端兩把椅子，奶奶在一旁擇菜，我支著下巴，不停地念叨著要吃糖，奶奶是拗不過(guò)我的，便放下手中的農(nóng)活，帶著我到村口的小商店買(mǎi)糖，那時(shí)的我覺(jué)得，梧桐樹(shù)蔭下的風(fēng)都是甜的。
后來(lái)，葉兒愈發(fā)稀疏。一開(kāi)始，都當(dāng)是秋風(fēng)無(wú)情，卻不料，梧桐樹(shù)葉居然全部落光了。此后，那棵梧桐樹(shù)再未抽枝發(fā)芽。
老家要拆遷了，全家人都從老房中搬了出去，唯有奶奶還堅(jiān)守在此，如這梧桐一般，梧桐漸漸衰敗，奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶說(shuō)，那樹(shù)是叫蟲(chóng)子給蛀空了的。然后便咳了起來(lái)，衣襟上出現(xiàn)了幾朵殷紅的花，奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。
那一日再見(jiàn)到奶奶時(shí)，她正虛弱地躺在床上，臉已經(jīng)消瘦得不成人樣了。窗外，那棵梧桐樹(shù)也已被連根拔走，極力去分辨，梧桐樹(shù)原本是立在哪的，卻也認(rèn)不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸說(shuō)，早早地出現(xiàn)在天邊夕陽(yáng)之上。驀然，身后傳來(lái)的一聲巨咳，使我的`眼淚籟籟地流了下來(lái)……
奶奶的死訊如同那梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在了我的心上，涼涼的，涼涼的……隨著噩耗一同前來(lái)的，還有一張奶奶早已立好的遺囑，看著看著，已是熱淚盈眶。不記得它的內(nèi)容，唯有她常掛在嘴邊那句：“不要怕失敗，要一直向前！”
走在街上，偶遇路邊幾棵長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，有的不再是過(guò)去的悲感，而更多的是一份無(wú)聲的懷念。
梧桐樹(shù)作文 19
“咚”的一聲，那本覆蓋著一層灰塵的相冊(cè)從柜子上滑落。我與梧桐樹(shù)的合照卻被彈出，拾起，捧在手心，過(guò)去的種種回憶如同放電影般在腦海里迅速播放
在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，奶奶經(jīng)常搬個(gè)小板凳，坐在梧桐樹(shù)下。我在奶奶雙手與雙腿的緊緊看護(hù)下蹣跚學(xué)步，在奶奶的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，在奶奶的脊背上觀(guān)賞星星，在奶奶親切的話(huà)語(yǔ)中欣賞美景……
上了小學(xué)，我與奶奶相見(jiàn)的次數(shù)就變少了，那棵樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，不論嚴(yán)寒酷暑，它都是挺拔地站在那里。它的枝干不斷地向外伸展，仿佛直插云天已滿(mǎn)足不了它那宏偉的理想。奶奶背上的那座山峰漸漸隆起，而且腿腳也不方便。于是，梧桐樹(shù)下那張以奶奶紡織為襯托的背景圖漸漸消失在了這遼闊無(wú)垠的時(shí)間荒漠里，被沙子掩埋的毫無(wú)蹤跡。但奶奶卻閑不住。她又在家里的空地上中滿(mǎn)了蔬菜，紅的辣椒，綠的黃瓜，紫的茄子和那黃的玉米。顏色繽紛絢爛，各不相同，就像一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
上了中學(xué)，我回老家的次數(shù)就更屈指可數(shù)了，老家空落落的，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，唯獨(dú)那一棵梧桐樹(shù)巍然矗立，給這個(gè)空靈的房子增添了一絲生機(jī)。庭院里原本五彩繽紛的蔬菜，在沒(méi)有奶奶的精心呵護(hù)下，它們失去了活著的`勇氣，不得不向這個(gè)殘酷的社會(huì)低頭。終于，它們?nèi)虩o(wú)可忍，猛地撕掉了自己的面紗，露出了那泛黃的面孔。
如今，唯有那棵梧桐樹(shù)，鼓起最后一絲勇氣，頑強(qiáng)地適應(yīng)著這孤獨(dú)的生活。望著這孤獨(dú)的生活。望著這棵梧桐樹(shù)，之前在梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)面歷歷在目，如同放電影般在我腦海中快速播放。
現(xiàn)在，人去，房空，但樹(shù)還在。愿你在沒(méi)我陪伴的日子里仍挺拔堅(jiān)強(qiáng)。愿你在寒冷的冬天不缺暖陽(yáng)。無(wú)論時(shí)間如何流逝，我想你念你這一答案不會(huì)改變。
梧桐樹(shù)作文 20
在街道旁、公園里、校園內(nèi)都能見(jiàn)到那高大挺拔的梧桐樹(shù)，它就像哨兵挺立在路旁。
春天水雪融化，一個(gè)個(gè)棕黃色的黃豆般大小的芽孢掛在枝頭，最大的也有小毛桃般大小。過(guò)一段時(shí)間，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，看著很討人喜歡。在陽(yáng)光的照射下，一片片綠葉如同一切金子，把樹(shù)干裝點(diǎn)得如此美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的漾起波紋，好看得很。
夏日炎炎，梧桐樹(shù)的葉子茂盛仍了。街道邊，葉子挨挨擠擠，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。梧桐樹(shù)葉像手掌，梧桐樹(shù)猶如一把把巨大的綠傘，把人、房、車(chē)都包在了下面。走在梧桐樹(shù)下，就好像步入了天堂，一邊聞著葉子發(fā)出的青草香，一邊欣賞路邊美景，爽極了。如果你們不去仔細(xì)觀(guān)察，就發(fā)現(xiàn)不了隱藏在茂密葉叢中那談紫色的小花。
秋天，豐碩誘人，梧桐樹(shù)的果實(shí)成熟啦！一個(gè)個(gè)毛荔枝般大，楊梅樣子的果實(shí)出現(xiàn)在小孩子眼前。果實(shí)的毛毛漫天飛舞，小朋友們追得不亦樂(lè)乎。它本來(lái)是青綠色的，現(xiàn)在慢慢變成黃色了。葉子有黃有紅還有金的，絢麗多彩，讓人看著應(yīng)接不暇。深秋，葉子緩緩飄落，有的像一只只美麗的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著飄向大地；有的像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的`小精靈，跳著歡快的舞蹈；有的像一只只金翅鳥(niǎo)，叫著投進(jìn)大自然的懷抱葉子鋪在地上，像給大地鋪上了地毯，踩在上面“沙沙”作向，好像在贊美秋天的梧桐樹(shù)。
冬天，無(wú)情的風(fēng)婆婆把梧桐樹(shù)脫去了外衣，可它依舊傲然挺立，堅(jiān)強(qiáng)地站著。
“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。梧桐樹(shù)，我贊美你！
梧桐樹(shù)作文 21
今天上午，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上去看樹(shù)去了，我們都非常的高興，等到老師說(shuō)到看完樹(shù)就要寫(xiě)一篇大作文，我們立刻就嚴(yán)肅起來(lái)了。
我們拿著一個(gè)日記本和一個(gè)碳素筆，進(jìn)到操場(chǎng)我們遠(yuǎn)處看我們正前方的樹(shù)，在我們正前方的梧桐樹(shù)和柳樹(shù)，它們他們很高，它們也很大，在遠(yuǎn)處看也可以看到它們很粗的樹(shù)根，梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵挺立在操成的南側(cè)。梧桐樹(shù)像一排排的路燈。梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)棉花糖。梧桐樹(shù)還像一高大的一面圍墻，柳樹(shù)的葉子像姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)。這是我在遠(yuǎn)處看到的景象。
到了近處“我們分成小組的形式來(lái)觀(guān)察一個(gè)樹(shù)，”我們小組觀(guān)察的樹(shù)是梧桐樹(shù)，我在遠(yuǎn)處看的時(shí)候看到梧桐樹(shù)只有一種顏色那就是深綠色，而在近處看的時(shí)候有四種顏色有深綠色，淺綠色，枯色和黃色。我們帶到梧桐樹(shù)旁，我們第一眼看到的就是樹(shù)上的`枝干，樹(shù)枝很長(zhǎng)，樹(shù)枝也非常多。樹(shù)枝上面的樹(shù)葉很茂盛，到了樹(shù)的旁邊，我們先聞了聞樹(shù)的味道，樹(shù)的味道是中藥的味道，非常難聞。樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小扇子，樹(shù)葉還像我們的手掌，樹(shù)葉被風(fēng)一吹，好像給我們?cè)诖蛘泻粽f(shuō)：“早上好”在我們走進(jìn)了梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)棒棒糖，那個(gè)棒棒糖是圓形的，樹(shù)干是一個(gè)棒，而那些樹(shù)葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹(shù)上的果實(shí)看起來(lái)，就像皮的外面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的刺，里面都是毛，里面有好多的線(xiàn)把果實(shí)分的一塊一塊的，好像是要和我們美味的果實(shí)，我們看到樹(shù)皮上有紅螞蟻，紅螞蟻把樹(shù)心吃沒(méi)了，但是樹(shù)皮還是很好地。
這就是我們觀(guān)察的梧桐樹(shù)，是我最?lèi)?ài)的一種樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 22
我家門(mén)口有幾棵梧桐樹(shù)，它高大，挺拔、粗壯、茂盛，像一位士兵守護(hù)著我的家園。
春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，像一位母親撫摸著萬(wàn)物。春雨從天上落下來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。梧桐樹(shù)光禿禿的，像一把掃帚，只有幾個(gè)秋天剩下的果實(shí)還遺留在上面。在春風(fēng)的撫摸春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng)，一開(kāi)始只長(zhǎng)出了嫩綠色的芽，嫩芽像嬰兒的手掌，風(fēng)一吹，好像在向我招手。過(guò)了幾天嫩芽便舒展開(kāi)來(lái)，變成了一片片碧綠的葉子，葉子像大人的手掌，風(fēng)一吹也在空中晃來(lái)晃去。
夏天，夏日炎炎，碧綠的葉子長(zhǎng)成了小扇，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒空隙，這么多的葉子，把那陽(yáng)光全部都擋住，只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。透過(guò)縫隙，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那些停在樹(shù)上的蟬，唱起了一首首夏天的贊歌。人們紛紛擁向“涼亭”，有的人在“涼亭”里談天，有的人在“涼亭”里喝茶，還有的人在“涼亭”里看書(shū)。
秋天，秋風(fēng)送爽，一陣陣秋風(fēng)給人們帶來(lái)了一絲絲涼意，同時(shí)也吹下了梧桐樹(shù)那為數(shù)不多的葉子，那一片片金黃的.葉子在空中翩翩起舞，好像一只只金黃的蝴蝶。梧桐樹(shù)給大地鋪上了一層金黃的地毯。咦？你落在地上的小球是什么呀？原來(lái)是梧桐樹(shù)的果實(shí)，它好像一個(gè)小絨球，看起來(lái)還真可愛(ài)呢！
冬天，北風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)的那最后幾片葉子也被吹走了。寒冷的天氣讓行人瑟瑟發(fā)抖。光禿禿的梧桐樹(shù)只剩下最后幾顆果實(shí)，但它們?cè)诒憋L(fēng)中也顯得遙遙欲落。下了幾場(chǎng)雨雪后，大雪第給山巒蓋上了一層棉被。給他們大地穿上了一層棉襖。梧桐樹(shù)也改頭換面，讓你看不出它來(lái)。
我愛(ài)這棵門(mén)前的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 23
南京會(huì)有人不知道法國(guó)梧桐的嗎?有，大概也很少。
梧桐樹(shù)可以說(shuō)是南京的象征，大凡南京的主干道，兩側(cè)多栽種了它，最著名的就是東郊風(fēng)景區(qū)通往中山陵的那條林蔭大道，那真是綠色南京的名片呀!法國(guó)梧桐很適應(yīng)南京的氣候，在這里生根發(fā)芽，幾十年下來(lái)，長(zhǎng)的又高又大。夏天，它茂密的樹(shù)葉、濃蔭蔽日，為“火爐”里行走的路人帶來(lái)了陰涼;冬天，它又善解人意地落光了樹(shù)葉，讓冬日的陽(yáng)光盡情地灑向大地。
南京人是喜歡梧桐的。但是冬去春來(lái)，春天，它就會(huì)帶來(lái)一些麻煩了——它的種子漫天飛舞，想必南京人很多都吃過(guò)它的苦。法國(guó)梧桐學(xué)名“懸鈴木”，它的那些個(gè)圓溜溜的小球果可是南京人心中的痛呀!
一到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是播種的時(shí)節(jié)，梧桐樹(shù)孕育了一年的種子從球果中蹦了出來(lái)。這些天生的“小傘兵”在空中漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄浮著，但不幸的是大都市中找不到一塊未開(kāi)發(fā)的`大塊土地，滿(mǎn)大街都是人呀，致使這些為了生存而漫游的“探索者”變成了人見(jiàn)人怕的“敢死隊(duì)”。它們有的像間諜一樣悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)人們的衣褲口袋和貼身的包中;有的展開(kāi)肉搏往人的眼睛扎、袖口褲腿里鉆;有的甚至鉆進(jìn)了樓房里，打起了巷戰(zhàn)……一日不掃，柏油路旁就積下厚厚的一層飄絮。
漸漸地，前些日子還只是掛著一兩片枯葉的樹(shù)上長(zhǎng)出了一叢叢嫩綠的酷似手掌的新葉，手感就像嬰兒皮膚般細(xì)滑。梧桐樹(shù)樹(shù)干粗壯筆直，象士兵一樣整齊地列隊(duì)在道旁，修剪過(guò)的樹(shù)叉蓬蓬勃勃地向天空伸展著，那些綠色的小手就滿(mǎn)枝杈地生長(zhǎng)著，滿(mǎn)是生機(jī)，看著就覺(jué)得舒服。春風(fēng)拂過(guò)，搖擺著搖擺著，樹(shù)葉就長(zhǎng)大了、茂密了，城市就綠了。
梧桐樹(shù)真的是不錯(cuò)呀，看來(lái)，要享受夏日的陰涼、冬日的陽(yáng)光，也就只好接受它春天的飄絮了。
梧桐樹(shù)作文 24
在我們的校園里，有一棵令人“討厭”的樹(shù)。為什么這樣說(shuō)他呢？讓我慢慢告訴你。
這棵樹(shù)真是“無(wú)惡不作”。瞧！在春天里，他開(kāi)始掉落花粉。你說(shuō)你，掉下來(lái)一些也就行了，花粉居然把半個(gè)操場(chǎng)都給占完了。這些個(gè)花粉，掉在其他的地方還好一點(diǎn)，但是當(dāng)他掉在你的脖子和衣服上，你怎么甩也甩不掉，對(duì)你“依依不舍”，“不離不棄”。
夏天又開(kāi)始掉那種毛球，在網(wǎng)上顯示，是叫什么梧桐絮，他會(huì)裂開(kāi)，里面的一些“毛毛”就會(huì)“跑”出來(lái)。這種毛毛非常不好，他經(jīng)常在我們坐在椅子上聊天的`時(shí)候“款待”我們，給我們來(lái)個(gè)“親密接觸”，讓我們“盛情難卻”。這個(gè)東西吸進(jìn)鼻子里可以說(shuō)是非常非常的難受，弄得渾身都是。毛毛會(huì)粘在你身上，上面的刺會(huì)狠狠的扎在你的“心”里。
秋天呢，他會(huì)掉下樹(shù)葉，飄來(lái)飄去，踩在樹(shù)葉上很好玩，但是你也要小心為好，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，你就要遭殃了；冬天本以為會(huì)安生一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果他來(lái)個(gè)“出其不意”，趁你不注意，一下子掉下來(lái)一小塊樹(shù)皮嚇你一大跳。當(dāng)你靠在樹(shù)邊，剛剛起身，又有一塊樹(shù)皮掉了下來(lái)，別人要么以為你是大力士，要么以為你在損壞樹(shù)木。
怪不得這些個(gè)樹(shù)那么瘦，一天到晚都在掉，從早掉到晚，不瘦才怪。
這些樹(shù)就是梧桐樹(shù)，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病，但我們還是很愛(ài)惜他的。因?yàn)槭撬谙奶旖o我們了一片涼陰，也是他給了我們一個(gè)靠背。幫我們凈化了空氣，給校園增加了一份色彩。
校園里的樹(shù)，是讓人煩，可我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他。真是的。
梧桐樹(shù)作文 25
閉上眼，嘴角不由得向上彎起，一個(gè)虛影在我的腦海中浮現(xiàn)。不高的個(gè)子卻有著與身高成反比的脾氣。常常生氣的撅著嘴，看上去像一個(gè)娃娃。
一簾馬尾隨風(fēng)而舞，她的形象也逐漸清晰了。無(wú)邪的眼神中透著絲絲嬌氣，正面看去，黝黑美麗的發(fā)絲輕輕搭在她那小小的額頭上，掩住了右眼上方的眉毛。與后面的頭發(fā)合在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的可愛(ài)的桃心。
還記得六年前，她帶著笑容站在我的面前，揮舞著她的小拳打在我的`身上，輕聲的叫著我：“洋娃娃！”我一下子木訥了，難道我像洋娃娃嗎？但看著她高興的模樣，我便只好苦笑著接納了我的新外號(hào)，“洋娃娃”。
她很努力，不管什么，尤其是在學(xué)習(xí)上。每每從她家旁路過(guò)，透過(guò)一扇小窗戶(hù)，我都能看見(jiàn)他努力學(xué)習(xí)的身影。不知道為什么，她嬌小的身軀里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力氣。也總是把那小手握成拳打在可憐的“洋娃娃”身上。隨后便又撅起了小嘴，用一副受了委屈的模樣站立著。
對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，捉迷藏便是快樂(lè)的主要來(lái)源。大部分休息時(shí)間也是在這捉迷藏中度過(guò)的。當(dāng)她一個(gè)人穿梭在一條條的小路上，尋找著我們的身影時(shí)，有一種叫做執(zhí)著的東西在他那一對(duì)明亮的眼睛中閃現(xiàn)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們也六年級(jí)了。我很少出門(mén)，老是呆在家里玩電腦。但是，她卻總會(huì)把我和電腦分開(kāi)，來(lái)到她家旁的假山上，重復(fù)著當(dāng)年的游戲……
現(xiàn)在，我和她都畢業(yè)快三年了。她還是叫著我“洋娃娃”。她三年來(lái)還是和以前一樣，開(kāi)心便帶著天真的笑，生氣便撅著嘴。有時(shí)也笑著叫“洋娃娃”……
虛影慢慢回到記憶深處，我睜開(kāi)眼，嘴角掛著絲絲笑容，說(shuō)道：“梧桐樹(shù)……”
梧桐樹(shù)作文 26
花開(kāi)花落，葉生葉息，這是繁榮與興衰，還是生命與死亡？都不是，這是生命的輪回，世界萬(wàn)物的生生不息，是我們班窗外的梧桐樹(shù)所演繹的。
明媚的陽(yáng)光從遠(yuǎn)處瀉下，像一層溫暖的大棚，溫暖著窗外的梧桐樹(shù)。這時(shí)是初春，又是一個(gè)晴天。我像往常一樣，靜靜地坐在教室里。窗外，那一片片枯枝敗葉，被點(diǎn)綴了一些新綠，像荒地里的野草，那樣美好，給人以希望。即使坐在教室里，似乎仍然可以用我的手，去觸摸，那一縷新綠；似乎可以想象，夏天，梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃的模樣。而這，都源于那一抹新綠。
此時(shí)已到了三月底。再望望窗外的梧桐樹(shù)，綠意盎然。以前的一片片枯枝敗葉，早已隨著人們的記憶，在輪回中消失。一片片綠葉，那樣富有生機(jī)，這就是生命興旺的開(kāi)始。那葉片下的新芽或枝干上的小包頭，都蘊(yùn)含著生命的力量。這是多么強(qiáng)大的一種力量，勝于戰(zhàn)爭(zhēng)，勝于恐懼，當(dāng)然也勝于憎恨。這是安詳無(wú)比的模樣，給戰(zhàn)火中的人以溫暖，給恐懼中的`人以安慰，給憎恨中的人以開(kāi)導(dǎo)。這樣美好的綠色，都源于生命。
到了四月，綠意比之前更勝一籌。窗外梧桐樹(shù)的葉子幾乎已經(jīng)深綠，似乎有種說(shuō)不出的喜悅。間或，耳邊會(huì)突然響起淅淅瀝瀝的聲音，啊，那是春姑娘在向大地撒播雨水，那是對(duì)生命的生長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)。但這，并不是生命的全部，那全部是什么呢？望了望窗外的梧桐樹(shù)，我明白了。那樣充滿(mǎn)生機(jī)的模樣，誰(shuí)又能想到，秋天，它們是枯枝敗葉，來(lái)年春天，便又重回原點(diǎn)，是新的開(kāi)始。
我明白了，從窗外的梧桐樹(shù)中明白了，生命的全部——便是輪回。
梧桐樹(shù)作文 27
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的記憶里有了一棵梧桐樹(shù)。它樹(shù)身非常粗壯，要兩個(gè)成年人一起才能抱起來(lái)。樹(shù)冠非常茂盛，每到夏天就能把半個(gè)院子都遮起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵梧桐樹(shù)是剛剛建這個(gè)院子的時(shí)候就已經(jīng)栽下了，現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，比我的年齡還要年長(zhǎng)幾歲呀！
記憶里小時(shí)候我和鄰居家的小伙伴們總是喜歡在梧桐樹(shù)下玩耍。
春天，我們一起在樹(shù)下捉蟲(chóng)子喂小雞。我們一起玩兒過(guò)家家，你扮媽媽?zhuān)野绨职�，他扮孩子。每天玩兒的不亦�?lè)乎。
夏天，梧桐樹(shù)幫我撐起大傘，我們?cè)跇?shù)下乘涼，手里把玩著樹(shù)葉靜靜的躺在樹(shù)下聽(tīng)枝頭知了歌唱。
秋天最有趣的季節(jié)，每到秋天梧桐樹(shù)便會(huì)開(kāi)花，淺粉色的小花伴隨著陣陣的香氣讓人心曠神怡。我們總是在樹(shù)下?lián)煳嗤┗ǎ瑩炝擞謸�，撿了又撿。最后把花兒屁股處的殼輕輕摘下來(lái)串成一串串的扮成小蛇去嚇唬年紀(jì)更小的.小朋友。
冬天遍地銀裝素裹，大雪給大地披上新衣，梧桐樹(shù)也不例外，穿上了白色的紗裙。我們?cè)跇?shù)下堆雪人。還有些淘氣的小伙伴們拿著小木棍揮舞著打著壓在樹(shù)枝上的雪。
我們?cè)谖嗤?shù)下，一起笑，一起哭，一起打，一起鬧，一起各自訴說(shuō)著自己的心事。梧桐樹(shù)它伴我們成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我們無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，記錄著我們每一件事情。
現(xiàn)在，老院子拆了，梧桐樹(shù)也鋸了。我們的童年再也回不去了。
物轉(zhuǎn)星移，終究也是物是人非了，而在梧桐樹(shù)下長(zhǎng)大的那群孩子們也各奔東西了。都有了自己全新的開(kāi)始。
那棵梧桐樹(shù)，不僅僅是一棵樹(shù)，它是我們友誼的見(jiàn)證，我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我相信不管時(shí)間如何推移，那群在梧桐樹(shù)下長(zhǎng)大的孩子們，你們的心里肯定都有一個(gè)共同的，此生無(wú)法忘記的地方-梧桐樹(shù)下。
梧桐樹(shù)作文 28
秋天不知不覺(jué)中來(lái)到人們身邊，梧桐也從夏天青蔥的裙擺換上了金黃的衣服。
我來(lái)到公園，梧桐樹(shù)最引人注目，唯有它先換上金衣，其它樹(shù)還是一貫的綠。元代的鄭允端寫(xiě)的《梧桐》一詩(shī)中提到“梧桐葉上秋先到，索索蕭蕭向樹(shù)鳴”，不正說(shuō)梧桐葉是秋天的象征嗎？梧桐樹(shù)不像楓樹(shù)有著火紅的葉片，不像松柏有著翠綠的樹(shù)枝，但它有它的風(fēng)彩，它的美。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，棵棵梧桐樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，搖擺著枝葉，像在向風(fēng)兒招手。緊接著梧桐葉從天降，有的旋轉(zhuǎn)著，宛如一只只小蝴蝶；有的搖搖晃晃，好似一個(gè)個(gè)降落傘；還有調(diào)皮的一些葉子，在空中兜了幾圈才肯落地，猶如一架架小型滑翔機(jī)。真有趣！風(fēng)慢慢停了，梧桐葉你挨著我，我挨著你，地上織成一條條金色的地毯，漫步其中，“沙沙”聲便會(huì)在耳邊響起，就像彈奏著一首柔美的'樂(lè)曲。
走到梧桐樹(shù)下，靜下心來(lái)，就會(huì)聞到一股股淡淡的清香。梧桐葉大小各異同，大的如蒲扇，小的似嬰兒的手掌。我拾起一片，啊，金黃的色彩顯得那樣典雅端莊，再隨手撿了一片，這片與之前的截然不同，好似飽經(jīng)滄桑，已經(jīng)快腐爛了，上面一根根葉脈清晰可見(jiàn)，就如手掌上的紋路，也像我們的血管，四通八達(dá)。偶爾柏油路上會(huì)有自行車(chē)飛馳而過(guò)，車(chē)尾似乎拴了一條隱形的繩子，把落在地上的梧桐葉又忽地帶動(dòng)起來(lái)，追著那輛自行車(chē)跑，不過(guò)跑了不到一米，梧桐葉子們便再一次落在地上，可能是追累了吧！
有人贊美過(guò)既沉著又堅(jiān)韌的銀杏葉，可它沒(méi)有梧桐葉的風(fēng)彩余韻，有人贊美過(guò)紅似火的楓葉，可它沒(méi)有梧桐葉存有的一絲清香。我喜歡梧桐葉的風(fēng)彩，更愛(ài)它那一比撲鼻而來(lái)的清香味。
梧桐樹(shù)作文 29
我的家鄉(xiāng)在云南省曲靖市。這里的梧桐樹(shù)可多了，房前屋后，小區(qū)，公園里隨處可見(jiàn)，尤其是大街小巷兩旁的梧桐樹(shù)，它們就像一排排衛(wèi)兵一樣，整齊排列著。梧桐樹(shù)是落葉喬木，大的`有幾十米高，我們小孩一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。樹(shù)冠可以長(zhǎng)到十幾米開(kāi)外，樹(shù)葉就像人的手掌。
春天，梧桐樹(shù)枝被大風(fēng)吹得左右搖曳，不知不覺(jué)，枝頭便開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，葉子一天比一天大，一天比一天多，漸漸地就枝繁葉茂起來(lái)。
夏天，梧桐樹(shù)就像一把把大傘。烈日當(dāng)空，人們常常到它下面去乘涼、休息。走在街道兩旁的人行道上，你根本不會(huì)感到熱，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“颯——颯——”的聲響，反倒感覺(jué)有幾絲涼意。
盛夏過(guò)后，梧桐樹(shù)葉漸漸變黃。梧桐葉掉，秋來(lái)到。梧桐樹(shù)就是秋天的信使，秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！風(fēng)吹落葉，千萬(wàn)片梧桐葉像蝴蝶一樣，飄飄悠悠從樹(shù)上落下來(lái)，如不及時(shí)清除，只需一天地上就堆得像毯子一樣，人們見(jiàn)了誰(shuí)都不忍心去踩它。小朋友借上學(xué)、放學(xué)的機(jī)會(huì)，還會(huì)選幾片捧在手中，有的把它帶到教室里，家里，好長(zhǎng)一段時(shí)間，課桌里，家里，到處都能看到梧桐葉。不論是課間，還是在家做完家庭作業(yè)，我都要到放梧桐葉的地方，摸摸這片，弄弄那片，有點(diǎn)愛(ài)不釋手。
冬天，梧桐樹(shù)上光禿禿的，只留下樹(shù)枝，人們走在街道兩旁，也不覺(jué)得冷，太陽(yáng)光照到身上，感到暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的人民之所以到處都能見(jiàn)得到梧桐樹(shù)，甚至把它選作行道樹(shù)，是因?yàn)槲嗤?shù)長(zhǎng)勢(shì)旺盛，葉兒美，好造型�？�，街道兩旁的梧桐樹(shù)不就是一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎。它正在為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)光、添彩呢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 30
我家門(mén)前到處都是梧桐樹(shù)，一年四季都很美，為人們的生活增添了繽紛的色彩。
春天它抽出嫩芽，是春天的使者。慢慢的，葉子越來(lái)越多，越來(lái)越大，有光禿禿的枝頭變成了身穿綠軍裝的戰(zhàn)士。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在枝頭跳躍著，婉轉(zhuǎn)地歌唱。一陣風(fēng)拂過(guò)，枝上的葉子就漾起波紋，非常好看。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，好像把它全部的`生命力展示給我們看。它大約有五層樓那么高，葉子像手掌般，整棵大樹(shù)猶如撐開(kāi)的大傘。午后，陽(yáng)光照射在枝葉上，就像黃色的碎片在樹(shù)葉上跳躍。天氣炎熱時(shí)，老奶奶，老爺爺們常常在樹(shù)底下乘涼，有的在聽(tīng)收音機(jī)，有的在樹(shù)底下下象棋，還有的在聊著家常，梧桐樹(shù)下常常洋溢著大家歡樂(lè)的笑聲。知了也來(lái)湊熱鬧，聲聲地叫著夏天，孩子們常常在樹(shù)下觀(guān)望，并捏起鼻子模仿知了的叫聲。梧桐樹(shù)給大家?guī)?lái)了涼爽的氣息，也帶來(lái)了歡樂(lè)相處的和諧。
秋天，樹(shù)也慢慢變黃，此時(shí)綠葉，紅葉，黃色的葉子都掛在這棵樹(shù)上，形成了一幅五彩繽紛的畫(huà)。一片片小樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，猶如一只只蝴蝶在翩翩飛舞。樹(shù)下的小動(dòng)物們也加緊挖洞，準(zhǔn)備食物，看來(lái)要準(zhǔn)備在樹(shù)下度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天了。
隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，光禿禿的梧桐樹(shù)矗立在大地上，雪花飄落在樹(shù)枝上，猶如白胡子的老人。樹(shù)上掛著許多小球，猶如香甜可口的荔枝，又像小鈴鐺，呼喚著春天的到來(lái)，它把孩子們也吸引來(lái)了，孩子們?cè)谖嗤?shù)下堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
梧桐樹(shù)一年四季都在變，不變的是印在人們內(nèi)心深處的美麗！
梧桐樹(shù)作文 31
我們的校園里有許許多多的花草樹(shù)木，我最喜歡的是陽(yáng)光書(shū)屋的大梧桐樹(shù)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐在微微的春風(fēng)中不住地點(diǎn)頭，隨春姑娘歡快舞動(dòng)，好像對(duì)身邊的一切都感興趣，都很好奇，都充滿(mǎn)了愛(ài)意和歡喜。
它的根很粗，露出地面的樹(shù)干雖然里面是空心的，但看上去卻非常粗壯有力；它的枝條很細(xì)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的梧桐花骨朵兒，仔細(xì)聞聞，香得很呢！它的葉子長(zhǎng)得很密，像一把撐開(kāi)的巨傘，幾乎把細(xì)枝全部都遮住了，那綠油油的葉子像小扇子，風(fēng)一吹來(lái)，嘩嘩作響，伴著悠悠花香，令人神清氣爽，心曠神怡！
夏天，梧桐花開(kāi)了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翹著粉嫩的小嘴，向你表達(dá)問(wèn)候；盛開(kāi)的梧桐花則露出她圓圓的笑臉，一朵朵都呈銀白色，開(kāi)的那么燦爛、那么引人注目，像亭亭玉立的公主，讓人難以忘懷。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉兒就像一只只彩蝶在澄凈的空中翩翩起舞，葉兒落到了地上，又仿佛把大地都染成了金黃色的地毯，我們就在這金黃的地毯上追逐、嬉戲，給這金黃的.地毯配上了歡聲笑語(yǔ)！
冬天，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，房上落的是雪，白皚皚的。梧桐樹(shù)滿(mǎn)身也是積雪，積雪把樹(shù)枝都給壓彎了腰，可堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)依然一動(dòng)不動(dòng)的巍然聳立在陽(yáng)光屋那兒，在嚴(yán)冬面前，它又是多么的頑強(qiáng)��！
在這個(gè)美麗的校園里有著許許多多的歡聲笑語(yǔ)，有著許許多多的花草樹(shù)木，更有這不怕苦，不怕累，不懼嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹(shù)。
看，她在無(wú)怨無(wú)悔的耕耘！聽(tīng)，她在默默無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)！她是多么可愛(ài)，多么可敬！
梧桐樹(shù)作文 32
我家門(mén)前有兩排梧桐樹(shù)，它們大概已有50多歲了。梧桐樹(shù)屹立在我家門(mén)前，就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹(shù)們年齡大，可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大，但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹(shù)一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹(shù)們穿上了碧綠的春裝。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
剛剛醒來(lái)的梧桐樹(shù)與柳樹(shù)，小花，小草，楊樹(shù)和松樹(shù)們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海，小魚(yú)們歡快的跳躍;歌聲飄過(guò)花叢，小花們快樂(lè)的跳舞;歌聲飄過(guò)藍(lán)天，小鳥(niǎo)愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨。
梧桐樹(shù)們?yōu)榱朔乐篃釟猓矒Q下了那件綠色的羊毛大衣，穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天，人們覺(jué)得十分炎熱，便搬來(lái)了幾張?zhí)梢�，在梧桐�?shù)下乘涼;幾個(gè)頑皮的小朋友，可能是覺(jué)得無(wú)聊，便爬到梧桐樹(shù)上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過(guò)梧桐樹(shù)，突然靈機(jī)一動(dòng)，從梧桐樹(shù)上摘了一片葉子，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：這下我不用愁沒(méi)有書(shū)簽了;一位“白衣天使”走過(guò)梧桐樹(shù)時(shí)，忽然想起梧桐樹(shù)的.葉子可以治病，而配藥房還正好沒(méi)有梧桐樹(shù)樹(shù)葉了，正好這兒有梧桐樹(shù)樹(shù)葉，那我就摘點(diǎn);……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。
秋天，梧桐樹(shù)脫下了襯衫，換上了黃色的長(zhǎng)袖。
秋天，梧桐樹(shù)也結(jié)出了自己的果實(shí)，給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來(lái)。
花草樹(shù)木凋謝了，梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)可能是覺(jué)得冷了。于是，梧桐樹(shù)便脫下了大衣，襯衫和長(zhǎng)袖，一頭鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹(shù)的一生!
梧桐樹(shù)作文 33
當(dāng)?shù)谝荒ǖ某筷剌p撫校園，校園一角的梧桐總是最早醒來(lái)。聽(tīng)——“嘩啦嘩啦”，輕輕的，這是她奏響的美妙晨曲。在一聲聲的吟唱中，小草伸伸懶腰，搖搖手臂；小花扭扭腰肢，綻開(kāi)笑臉；小魚(yú)擺擺尾巴，劃動(dòng)雙鰭……哦，你好，校園里的梧桐！梧桐那茂密的枝葉在清風(fēng)中舒展，她愛(ài)這讓她佇立已久的校園，似乎要努力擁抱這校園中的一切！
每天上學(xué)，梧桐總是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我們，每天放學(xué)，又是她搖手與我們作別。五年的校園生活，我不能忽略梧桐對(duì)我們的深情厚誼。自從讀了金波爺爺?shù)摹队忠?jiàn)小綠人》后，我明白了“樹(shù)也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我試圖聽(tīng)聽(tīng)梧桐樹(shù)的心跳，便輕輕伏到樹(shù)上，雙手摟著樹(shù)干，閉上眼睛，凝神靜聽(tīng)。“咚，咚，咚……”心跳聲很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳動(dòng)一次都是訴說(shuō)：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，當(dāng)然，也滋潤(rùn)了我，感謝那甘甜的雨露流進(jìn)我的心田；夏天是我最繁盛的季節(jié)，比手掌還大的樹(shù)葉層層疊疊，層層疊疊，將樹(shù)冠扮成巨大的綠傘，希望能為樹(shù)下的.孩子遮陰；秋天，我落下了枯黃的葉子，但這也代表著明年春天的無(wú)限生機(jī)；冬天，寒風(fēng)凜冽，雖樹(shù)葉落盡我也要傲然屹立，我多想告訴孩子們，只有勇敢經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn)才有資格迎接新的成長(zhǎng)……”
靜靜地傾聽(tīng)，我好像明白了！梧桐用愛(ài)，用美，悄悄地啟迪著我們。哦，謝謝你，校園的梧桐！
梧桐樹(shù)作文 34
我叫梧桐樹(shù)，是生活中比較常見(jiàn)的樹(shù)木，公路兩旁隨處可見(jiàn)我的身影。那么大家了解我嗎？接下來(lái)，我就給你們介紹一下我自己吧！
我身材高大，體格粗壯，整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高只有我整體高度的三分之一，之所以我看起來(lái)有頂天立地的感覺(jué)，那是因?yàn)槲覔碛谐L(zhǎng)的手臂，可以撐起巨大的樹(shù)冠。在這春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，我問(wèn)的樹(shù)杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，大大小小、參差不齊，如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般，顯出無(wú)限生機(jī)。在陽(yáng)光的照射下更覺(jué)嬌小玲瓏、青翠欲滴。
我身穿青綠色的外衣，平整而光滑，給人一種清新的感受。說(shuō)到這里，不禁讓我想到了古代的一個(gè)傳說(shuō)，鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說(shuō)明我的.迷人之處。天氣慢慢暖和起來(lái)，過(guò)不了多久，我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹(shù)冠了。大家知道嗎？我的成熟葉片形狀像鴨蹼，最小的猶如嬰兒的手掌，大的呢，仿若大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在微風(fēng)中歡樂(lè)地舞蹈。
我是喜光植物，喜歡溫暖的氣候，卻不耐寒。我的生長(zhǎng)速度非�？欤覊勖荛L(zhǎng)，能活百年以上。我的用途也很廣泛。根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效。我的葉子有：“清熱解毒”的作用。我的樹(shù)干是制作古琴和家具的重要材料。樹(shù)皮能做成紙張。桐樹(shù)花還可食用。、
我雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠，也沒(méi)有白楊那樣挺拔，但我為鄭州“綠城”正個(gè)享譽(yù)多年的美稱(chēng)立下了汗馬功勞。愿每一棵樹(shù)木都能茁壯成長(zhǎng)，為大自然增添無(wú)限綠意。
梧桐樹(shù)作文 35
從前，有一片美麗快樂(lè)的森林。那里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)和躲避風(fēng)雨的大樹(shù)。他們已經(jīng)在這片大森林里住了很多年了�？矗麄�?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著！鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔，樹(shù)木在微風(fēng)的撫摸下低聲歌唱，魚(yú)兒在小溪里歡快地游動(dòng)，不時(shí)跳出水面。
有一天，幾個(gè)人來(lái)這里實(shí)地考察，看到這里有很多樹(shù)，水資源豐富。啊，建工廠(chǎng)、商店和房子真好。所以，他們決定在這里發(fā)展。
他們用斧子砍倒了大量的樹(shù)木，只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”，大樹(shù)倒在這些人鋒利的.斧子下。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，千千的成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒在這些人鋒利的斧頭下。從此，這個(gè)地方變得荒涼。
在一個(gè)死寂的夜晚，“嗚，嗚”的叫聲驚醒了森林中熟睡的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)醒來(lái)，原來(lái)是那棵失去親人的老梧桐樹(shù)。小鳥(niǎo)問(wèn)：“你為什么哭？”老梧桐樹(shù)回答：“我沒(méi)有親人，只有我一個(gè)人�！薄皠e難過(guò)，我陪你�！毙▲B(niǎo)輕聲說(shuō)�！爸x謝！”老梧桐繼續(xù)說(shuō)：“如果我們?cè)龠@樣砍伐，我們的森林就會(huì)消失，你們的動(dòng)物都會(huì)滅絕，環(huán)境也會(huì)受到嚴(yán)重污染。到時(shí)候，人類(lèi)恐怕也要面臨滅絕了！”小鳥(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)：“哦，真希望人類(lèi)不要再砍樹(shù)了。他們真的，也不想去想這樣做的后果，不為自己考慮。
幾年后，它變成了一個(gè)宏偉而巨大的工廠(chǎng)，又新又漂亮，但是森林呢？就這么消失了。動(dòng)物滅絕了�？諝庖膊恍迈r。濃濃的煙霧把藍(lán)天熏黑了，像一層黑紗，把天空籠罩在霧霾之中，仿佛要有暴風(fēng)雨了。當(dāng)時(shí)，許多人因?yàn)閲?yán)重的污染而生病或死亡�，F(xiàn)在，人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始后悔。他們意識(shí)到他們不應(yīng)該那樣砍伐很多樹(shù)。
��！人愛(ài)自然！不要那樣破壞環(huán)境！
梧桐樹(shù)作文 36
就在這炎炎夏日，我們畢業(yè)啦！
載著我們的悲，歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠(yuǎn)去。我們即將登上初中的大船！但與母校里的同學(xué)結(jié)下的深厚友誼，連同校園里花草樹(shù)木，卻將與日成長(zhǎng)！縱使我們?nèi)缙压ⅲ瑸榱俗非罄硐攵鴮?mèng)四方，終有一天，我們將再次重逢，以敘說(shuō)舊日如金子般珍貴的時(shí)光。
那是一個(gè)炎炎夏日，已然臨近期末，知了在樹(shù)上吱吱地叫著。體育老師向我們宣布小學(xué)生涯最后一場(chǎng)體育課時(shí)，本來(lái)我們男生一聽(tīng)見(jiàn)“體育課”，若在平時(shí)，我們定像瘋了一般沖下樓去。但現(xiàn)在一個(gè)人也不想下去。不僅僅因?yàn)樘鞖鉄幔乙驗(yàn)殡x別的情緒在我們身上漫延。
但該完成的課程還是要進(jìn)行的，就像往常一樣，我們第一項(xiàng)節(jié)目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米，往常不費(fèi)吹灰之力，今天才跑了兩圈半，我就感覺(jué)頭重腳輕，空氣似乎與灼熱的陽(yáng)光合為一體了，我們猶如在熱浪里游泳。汗水流了下來(lái)，流到了眼睛里，外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。
離終點(diǎn)還有那半圈——一百米，但我實(shí)在跑不動(dòng)了，正想放棄停下來(lái)休息時(shí)，突然我看到梧桐樹(shù)。上學(xué)時(shí)經(jīng)常路過(guò)的梧桐樹(shù)！無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光燦爛，一直挺立在那里的.梧桐樹(shù)！似乎向我訴說(shuō)著堅(jiān)持的意義，也似乎在對(duì)我說(shuō)：為母校留下最后一個(gè)好印象，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。
那一霎那，心中一動(dòng)，我下定決心，閉上了眼，用盡了吃奶的力氣，向前奮力跑去，盡管身上像背了一個(gè)千斤的包裹，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。不知什么時(shí)候，直到雙腳已經(jīng)跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
現(xiàn)在我畢業(yè)了，今后我還將見(jiàn)到更多的梧桐樹(shù)，馬路上也到處都是梧桐樹(shù)，但我想，無(wú)論是哪里的梧桐樹(shù)，都比不上母校的梧桐樹(shù)，不要問(wèn)為什么。
梧桐樹(shù)作文 37
蟬鳴盛夏的聲音終于漸漸隱沒(méi)在了記憶深處，熱烈的夏天沒(méi)了蟬鳴翁叫，余下的不過(guò)是夏天的軀殼�！}記
燥熱的空氣仿佛拉開(kāi)了整個(gè)盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠(yuǎn)眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那里，不悲不喜……
映著還算蔚藍(lán)的天空，仿佛一副遺失在院外的巨幅油畫(huà)，可卻覺(jué)少了些什么……
到底少了什么呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。
剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時(shí)光的深處挖掘我所關(guān)乎于這一排梧桐的記憶。
記憶深處是熾烈的陽(yáng)光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹(shù)上，在樹(shù)下的搖椅上映射出點(diǎn)點(diǎn)斑駁影子，一片安靜祥寧。
耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽(tīng)著奶奶昏昏欲睡時(shí)夢(mèng)囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒(méi)有了蟬的嘈亂反倒是少了些什么呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個(gè)春秋，才會(huì)破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節(jié)，蟬是夏天的靈魂�！�
奶奶夢(mèng)囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海里隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進(jìn)腦海。
“看，蟬在那里，左邊，對(duì)，就是那里，看到了沒(méi)有�。俊毙r(shí)候閑暇無(wú)事就喜歡和伙伴相約去樹(shù)林里看蟬。
仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹(shù)上不停知了叫喚的'小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話(huà)。
多少年不曾聽(tīng)過(guò)蟬的叫聲了啊？多少年不曾看過(guò)美如畫(huà)的蟬了呢？好像都記不清了……
蟬沒(méi)了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶里的聲音。這個(gè)夏天好像什么都不剩了……
梧桐樹(shù)作文 38
“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。”王安石詩(shī)中寫(xiě)得就是今天的主角，梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)一般在六月開(kāi)花。開(kāi)出的花朵潔白無(wú)瑕，像一個(gè)張開(kāi)的櫻桃小嘴，嘴里吐出了六月的清香，沁人心脾的香味。梧桐的葉子仿佛一個(gè)小孩子的手掌，是五片形的、青草的顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“好涼快呀！”每當(dāng)天空中飄起綿綿細(xì)雨的時(shí)候，雨點(diǎn)像絲線(xiàn)一樣，從空中飄落下來(lái)。這對(duì)小葉子來(lái)講，好像在洗澡一般，它仿佛還在哼著歌：“洗刷刷，我愛(ài)洗澡澡！”
梧桐樹(shù)是在秋天結(jié)果的，小果子是黑色的，好似黑棉花一樣。小果子只有龍眼這么大，遠(yuǎn)看像個(gè)小巧玲瓏的黑毛球，近看像讓人不寒而栗的海膽寶寶。當(dāng)小果子掉下來(lái)的時(shí)候，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，在地上的小螞蟻聽(tīng)來(lái)好像在打鼓一樣。
梧桐樹(shù)的皮相當(dāng)粗糙，而且還很厚，大約有三厘米。它的樹(shù)干粗壯而又挺拔，許許多多的小動(dòng)物，喜歡到樹(shù)哥哥家做客。小螞蟻們和小蝸牛們是樹(shù)哥哥家的'老客人。小螞蟻們喜歡在樹(shù)哥哥身上做巢，和樹(shù)哥哥一起度過(guò)下雨天。小蝸牛喜歡在樹(shù)哥哥的家里過(guò)夜，每天都和大樹(shù)哥哥一起看天空。夜晚，輕薄的月光像一層層銀紗從天空中灑了下來(lái)。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在了樹(shù)干上，印出了點(diǎn)點(diǎn)光斑，變成了小蝸牛的舞臺(tái)。小蝸牛在上面跳起了優(yōu)美的華爾茲。
梧桐樹(shù)的樹(shù)根，就有點(diǎn)錯(cuò)亂，好像大樹(shù)有好多只腳似的，緊緊地扎在地里，霸占好大一塊地方，充分地吸收營(yíng)養(yǎng)，讓梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更加茁壯，更加健康。
梧桐樹(shù)不但給我們帶來(lái)美的享受，還是小動(dòng)物們溫暖的家。我愛(ài)梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 39
有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)了，大街上的梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的臉頰，春雨滋潤(rùn)著它的身體。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，嫩綠的芽像是換了裝似的'，變成一片巴掌大小的葉子，它們像一把把綠色的房子，為人們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它們的葉子重重疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹(shù)下乘涼，玩一些游戲，有興致的人經(jīng)常在梧桐樹(shù)下與朋友或家人一起喝著下午茶，聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子唱著“沙，沙，沙”的歌曲，好像在訴說(shuō)：“大樹(shù)媽媽?zhuān)也簧岬秒x開(kāi)你�！比缓笠贿叧贿呉酪啦簧岬仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像穿上了一件棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹(shù)像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。
梧桐樹(shù)不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它還有很多的用處呢！
梧桐樹(shù)能凈化空氣，可以稱(chēng)得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車(chē)排出的尾氣，并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹(shù)的本質(zhì)很輕，可以制成木匣子，有些人還拿它來(lái)做樂(lè)器呢，梧桐樹(shù)的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹(shù)的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹(shù)的全身都是寶啊！
梧桐樹(shù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹(shù)品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹(shù)一樣有利于他人，有利于社會(huì)的人。
梧桐樹(shù)作文 40
我在初三遇見(jiàn)了你，梧桐樹(shù)。
那是一棵很高大的梧桐，高大到在四樓還需要仰望才能看到樹(shù)冠，葉子綠的不同，從青蔥到深綠，可都綠得發(fā)亮，綠得惹眼。
春天是個(gè)容易犯困的季節(jié)，仿佛帶了幾分冬日的慵懶，靠窗的我有時(shí)就會(huì)困倦，就會(huì)走思。看著窗外的景象，從最遠(yuǎn)處的紅色屋頂，再到近處的白色瓦房，又到甬道上的人群，有時(shí)熙熙攘攘，有時(shí)形只影單，目光最后總是停留在梧桐樹(shù)上，那挺拔的枝干，微微搖晃的葉子，仿佛都在提醒著我，這才如夢(mèng)初醒般的回歸課堂，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。
晚自習(xí)也偶爾會(huì)累，朝六晚十的生活不免使得我們疲憊不堪，向窗外遠(yuǎn)眺，那葉子雖不像白日里一般耀眼，卻是一種深邃悠遠(yuǎn)的綠，它安撫了我躁動(dòng)的心，混合著梧桐氣味的風(fēng)吹拂到我的臉上，祛除了乏味與疲憊，振奮精神重新回到安靜而又緊張的晚自習(xí)。
體育課是我唯一能和梧桐樹(shù)近距離接觸的機(jī)會(huì)，從冬三月開(kāi)始，我就加入了補(bǔ)缺的行列，一直努力練習(xí)，可成績(jī)不見(jiàn)起色，那顆實(shí)心球就是不肯越過(guò)那條八米五的線(xiàn)。我仍在用實(shí)心球做著枯燥的砸墻動(dòng)作，我不禁喊出聲，我這么做真的有用嗎，我能提高嗎。頃刻間，微風(fēng)拂過(guò)，我知道，這是梧桐對(duì)我的勸慰，它不能表達(dá)，只能用這種方式，所幸的是，我都懂。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)了我拿球的手指，又一次的體測(cè)開(kāi)始了。老師告訴我讓我朝著樹(shù)冠扔，目標(biāo)越遠(yuǎn)，扔得越遠(yuǎn)。那里反射的.太陽(yáng)的光芒，仿佛照亮了我的心底，我拿起球，奮力扔出。這次，實(shí)心球仿佛帶著我的努力和汗水，以及梧桐的期盼，劃過(guò)空氣，落到八米五的線(xiàn)外，我的努力終于化作了金光閃閃的十分。
我在春天里遇到了你，梧桐，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，陪我度過(guò)這樣的一個(gè)初三。
梧桐樹(shù)作文 41
我們的教室門(mén)前有一棵生長(zhǎng)了二十多年的梧桐樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)是建校時(shí)栽種的，是所有樹(shù)中的元老。它靜靜地守衛(wèi)在教室門(mén)口，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗，二、三個(gè)同學(xué)拉手都抱不過(guò)來(lái)，茂盛的枝葉為我們撐開(kāi)了一個(gè)巨大的綠傘，鳥(niǎo)兒在上面搭了窩，蘊(yùn)育著自己的新生活。
每到春天，梧桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了喇叭似的紫花，風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩響，飄來(lái)一陣陣清香，花也隨之落下來(lái)。拿起一朵花仔細(xì)觀(guān)察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么嬌小，那么美麗，別有一番風(fēng)趣。春雨沙沙地下起來(lái)，滴落在樹(shù)葉上，我們?cè)跇?shù)下談心說(shuō)笑，手拉手做游戲，輪流背課文……沒(méi)有一絲對(duì)雨天的懼怕。隨著天氣越來(lái)越熱，梧桐樹(shù)的葉子更茂密了，炎熱的陽(yáng)光穿不透它層層疊疊的葉片，在地下只留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)跇?shù)下歇涼、喝汽水……這是上天賜予我們的寶地，這是學(xué)校給我們的幸福。我抬頭向上看，心想：“這二十多年的老樹(shù)，究竟藏著多少奧秘，有多少動(dòng)人的故事發(fā)生在它身邊……”
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉掉落下來(lái)，去尋找它的媽媽?zhuān)麄兓龇柿�，�?bào)答母親，這正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。無(wú)論它們長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，也忘不了自己的母親。冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)穿上了白色的`衣服，它的白胡須有上千條，沒(méi)有次序地向下伸展，我們?cè)跇?shù)下滑雪、堆雪人、打雪仗，它見(jiàn)了大笑起來(lái)，震得樹(shù)上的雪花落到我們身上，這是梧桐樹(shù)送給我們的禮物，我們也和他捉起了迷藏，一下子跑出老遠(yuǎn)。
梧桐樹(shù)見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)一小的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們有多少歡樂(lè)留在這棵樹(shù)下�？蛇z憾的是，學(xué)校要蓋新樓，梧桐樹(shù)也被挪移了，我們搬到了新教室，但我們對(duì)實(shí)驗(yàn)一小的真摯感情不會(huì)變，對(duì)梧桐樹(shù)的思念不會(huì)變。
梧桐樹(shù)作文 42
秋風(fēng)襲來(lái)，門(mén)前梧桐樹(shù)的葉子似冷雨一般飄飄灑灑，我站在樹(shù)前，手撫樹(shù)干，竟莫名地想起了我那梧桐樹(shù)下的婆婆……
小時(shí)候爸媽忙于工作，便把我托付給了鄉(xiāng)下的一位老婆婆。第一次去婆婆家，她就早早地在等我們了。爸媽放下我就要走了，我又哭又鬧，拉著媽媽的衣服不放手。這時(shí)，婆婆那布滿(mǎn)老繭的雙手輕摟著我的胳膊，把我擁入她溫暖的懷抱里，撫摸著我的后背，哼著小調(diào)，安慰我。我的情緒慢慢穩(wěn)定，哭泣也越來(lái)越輕。我吸了吸鼻涕，抬頭打量著她，發(fā)現(xiàn)她臉上的'每一條皺紋都很柔和，蕩漾著溫暖的笑容。日子就這樣一天天過(guò)去，我開(kāi)始喜歡上這位老婆婆。
漸漸地，我和婆婆熟了起來(lái)，就越來(lái)越喜歡她，她臉上總掛著柔和的笑。婆婆也很喜歡我，我和其他小朋友在玩耍時(shí)，總能看到她在梧桐樹(shù)下做針線(xiàn)，笑瞇瞇地看著我。
有時(shí)候，我因玩耍忘了時(shí)間，婆婆總會(huì)站在梧桐樹(shù)下喊:“妞，回家吃飯咯�！甭�(tīng)到她的聲音，我總是快速地跑回家。她總是一臉笑意地站在樹(shù)下，我跑過(guò)去抱住她，她笑起來(lái)時(shí)眼睛就像月牙一樣，透著寵溺。她一邊拉著我一邊說(shuō):“都快成小泥人了，快脫下來(lái)，待會(huì)兒給你洗洗。”吃完飯，婆婆便給我洗衣服，中午的陽(yáng)光總是那么烈，婆婆在梧桐樹(shù)下洗衣，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)。恍惚中，婆婆與那棵高大的梧桐樹(shù)融為一體，組成了一幅很美的畫(huà)。
一片片梧桐樹(shù)落在我的肩膀，轉(zhuǎn)頭間，我仿佛聽(tīng)到了婆婆的呼喚。再回首，梧桐樹(shù)下卻已不再有婆婆的身影，我再也見(jiàn)不到她那慈祥親切的笑容了。再喚一聲婆婆，愿梧桐能傳達(dá)我對(duì)您的思念。
梧桐樹(shù)作文 43
永遠(yuǎn)的梧桐樹(shù)每當(dāng)我想起自己的家鄉(xiāng),就不由自主的想起了---家鄉(xiāng)校園里的梧桐樹(shù),想起了在梧桐樹(shù)下發(fā)生的那件令我難忘的事情.有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了乒乓球比賽，可是因?yàn)橐环种�，讓我與冠軍的寶座失之交臂。當(dāng)時(shí)，我心如刀絞，一個(gè)人靜靜靜地坐在那顆每天看著我練習(xí)的梧桐樹(shù)下。心里暗暗發(fā)誓：從今以后再也不打乒乓球了。那天的天氣好似我的'心情。
不一會(huì)，就刮來(lái)了一陣又一陣的狂風(fēng)。我站在黑板報(bào)的報(bào)亭下，悲傷地看著在狂風(fēng)中掙扎的小樹(shù)，心中油然對(duì)小樹(shù)的頑強(qiáng)的而感到敬佩，不由的感嘆：多堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)呀！可心里又有些為小樹(shù)擔(dān)憂(yōu)，小樹(shù)經(jīng)得起這場(chǎng)狂風(fēng)嗎？“放心吧！小樹(shù)不會(huì)被這點(diǎn)小困難擊敗的，而且小樹(shù)會(huì)在這次狂風(fēng)中把根扎得更深！”我的球友李春然在我身旁輕輕地說(shuō)到。我并沒(méi)有理睬他，反而在心里想：你從第二名下到第三名，有什么好高興的，還沒(méi)我打得好呢。我邊想邊往家走。第二天一到學(xué)校，我就急忙往奔向昨天被狂風(fēng)吹彎腰的小梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)沒(méi)彎下腰，反而比昨天更直了，像一位守崗的小士兵，筆直地站在那里守護(hù)著自己的陣地�！巴蹩频�，你也來(lái)了，我猜你一定會(huì)來(lái)看小樹(shù)的，瞧！我們的小梧桐樹(shù)多牛呀!球友李春然開(kāi)心地說(shuō)，此時(shí)的我，心頭一震，心想：小梧桐樹(shù)在狂風(fēng)面前就沒(méi)有低頭，難道我還不如小梧桐樹(shù)嗎？“李春然，走，我們打乒乓球去”。
從此以后，乒乓球前又活躍著我的身影，又能天天和頑強(qiáng)地小梧桐樹(shù)見(jiàn)面了。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，我和李春然也都長(zhǎng)大了，但是每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想到已經(jīng)長(zhǎng)在我心里的那棵的小梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 44
我們小區(qū)的路口有幾棵高大的梧桐樹(shù)，他強(qiáng)壯如勇敢的守護(hù)者，一直守護(hù)著我們的小區(qū)。
春天到了，春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花露出她美麗的微笑，柳樹(shù)也沒(méi)有減弱，在溪邊梳理著自己漫長(zhǎng)的辮子。剛來(lái)冬天的梧桐樹(shù)光禿禿的，只有去年秋天剩下的果實(shí)在樹(shù)枝上，果實(shí)像鈴鐺，春風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)像“丁玲”的聲音，果實(shí)也像一個(gè)媽媽做的毛線(xiàn)球，毛茸茸的。幾天后，梧桐樹(shù)的枝頭很快就抽出了小嫩芽。下了一場(chǎng)春雨后，原來(lái)的小嫩芽變成了茶葉，展開(kāi)了嫩葉，這嫩葉的顏色很淺，黃重慶綠很好看，原來(lái)的嫩芽還團(tuán)在一起，慢慢地張開(kāi)像孩子一樣的小手掌，在樹(shù)頂上給下面的.人鼓掌
一到夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉就不再像春天一樣小了。他已經(jīng)變成成人手掌，葉子又大又密。就像數(shù)千個(gè)手掌在空中搖曳一樣發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，梧桐樹(shù)像巨大的綠色雨傘一樣，創(chuàng)造了林蔭道，為人們遮擋了熾熱的太陽(yáng)
一到秋天，秋雨就下在梧桐樹(shù)上。它像一位畫(huà)家一樣用神奇的畫(huà)筆點(diǎn)燃了樹(shù)葉，樹(shù)葉很快變成金黃色，梧桐樹(shù)葉也慢慢落下來(lái)。就像一只蝴蝶在空中跳舞，就像秋天小姐給我們的一張郵票，就像秋天小姐給遠(yuǎn)房親戚的信一樣。梧桐葉在大地上鋪上金黃色的地毯，人們站在上面發(fā)出“咔嗒”的聲音，樹(shù)上的果實(shí)就像一個(gè)小小的桂圓。
一到冬天，剩下的幾片葉子都干了，在樹(shù)頂上瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)梧桐樹(shù)只剩下幾片樹(shù)葉。不久，所有的葉子都掉光了，梧桐樹(shù)又光禿禿的了。葉子都抱在大樹(shù)媽媽的懷里，只有果實(shí)在樹(shù)梢。天空下著鵝毛大雪，樹(shù)下有很多人在玩，和梧桐樹(shù)拍照，在樹(shù)下打雪仗，在樹(shù)下堆雪人。
梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和許多美好的回憶。
梧桐樹(shù)作文 45
白天的署熱隨著徐徐拂動(dòng)的晚風(fēng)在漸漸消退，星光在遙遠(yuǎn)的天際邊閃爍，田野里的蛙鳴隨風(fēng)飄進(jìn)了院落，就風(fēng)搖曳的梧桐樹(shù)葉被流水般的月光剪成無(wú)無(wú)數(shù)的琴鍵，在地面上有節(jié)奏地躍動(dòng)著。
梧桐樹(shù)下坐著三個(gè)人。一邊賞月一邊搖著蒲扇的是父親，眼瞼處的皺摺很深，額頭上已布滿(mǎn)了粗細(xì)不勻的皺紋。女兒披著一頭的秀發(fā)，瓜子臉、柳葉眉，她是一個(gè)多愁善感的女孩。兒子虎頭虎腦，有股“初生牛犢不怕虎”的勁兒。夜雖然很深了，但天空的深邃，月光的朗照，蛙聲的悠揚(yáng)……使得他們一家三人久久不愿回屋。
啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹(shù)的一大塊老皮剝落了，撤了一地，露出鮮嫩的新皮。
女兒和兒子的目光循聲聚焦在梧桐樹(shù)上，這個(gè)多思的女兒，走到了樹(shù)根旁，屏著氣拾起了其中的一小塊，揣在手里，淚眼婆娑“唉！”她發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息，“這剝落的樹(shù)皮多么偉大，它為梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了一生的情力，在衰老的時(shí)刻，它自廿剝落，把濕潤(rùn)的空氣和溫暖的陽(yáng)光無(wú)私的留給了它的后生，它脫落在地上，隨后將化為灰燼，滋養(yǎng)著樹(shù)干，真可謂是‘化作春泥來(lái)護(hù)花’�！�
“不對(duì)！”兒子叫嚷了起來(lái)，“新的樹(shù)皮有沖天的牛氣，它敢于向老樹(shù)皮挑戰(zhàn)，它憑著一股拼勁蹭裂了束縛它們施展青春才華的`死皮硬殼，決心從嫩綠走向翠綠。”
父親聽(tīng)得很人神，蹙緊的眉頭像湖水一樣漾開(kāi)了，他深情地?fù)崦磳⑻ど锨啻褐玫膬蓚�(gè)孩子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說(shuō)的那樣，老的甘于奉獻(xiàn)，新的勇于進(jìn)取，如果是這樣，那么社會(huì)就會(huì)從‘老——新——老’這樣無(wú)休止的重復(fù)中走向新的輝煌。”
夜更深了，父親的話(huà)越過(guò)院墻，向更深更遠(yuǎn)的天空飄散……
梧桐樹(shù)作文 46
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的奇花異草，但我還是喜歡默默無(wú)聞的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。梧桐樹(shù)的芽扭呀扭呀終于抽出來(lái)了。下了一場(chǎng)春雨嫩芽伸了個(gè)懶腰，把全身都舒展開(kāi)來(lái)像一把把嫩綠的小扇子，還有一些像剛出生的小寶寶縮在了一起。只見(jiàn)葉子上一顆顆晶瑩水珠如珍珠那么耀眼，那么奪目。
夏天到了，驕陽(yáng)似火。一片片深綠色的葉子是那么可愛(ài)。調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的葉子，留下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，一棵棵挺拔的大樹(shù)像士兵。在烈日炎炎的天氣下守護(hù)者這條街道。樹(shù)上舉辦了一個(gè)派對(duì)，有許許多多的昆蟲(chóng)來(lái)報(bào)名，他們的聲音時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而大、時(shí)而小。還有許多人在大樹(shù)下活動(dòng)，有的小朋友在歡快地玩耍，玩得可高興了；有的在聊天，東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)；有的在乘涼，還在梧桐樹(shù)下睡著了呢！
秋天秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉飄了下來(lái)，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。秋雨來(lái)了，樹(shù)葉上發(fā)出“滴答滴答”的聲音。樹(shù)上的葉子變成了金黃色像一棵一棵搖錢(qián)樹(shù)，正在給人們帶來(lái)好運(yùn)呢！樹(shù)葉落在地上，小朋友們跑過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，給大地添加了一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
俗話(huà)說(shuō)“十場(chǎng)秋雨一場(chǎng)東”冬天這就到了，葉子上到處是雪，似乎一搖樹(shù)枝就會(huì)有許多的'雪調(diào)掉到你頭上。一排排光禿禿的梧桐樹(shù)從一位位年少氣盛的少年變成了年逾古稀的長(zhǎng)者。等到明年春天它們又脫下白皚皚的棉襖，穿上一件綠色的生機(jī)勃勃的外衣�，F(xiàn)在小孩子在梧桐樹(shù)下堆雪人，有的堆的像模像樣；有的奇形怪狀；還有的可以把人逗得哈哈大笑。有些小孩在打雪仗，你一下我一下，那笑容如天空的彩虹那么絢爛，如天邊的霞光那么讓人難以忘記。
梧桐樹(shù)雖沒(méi)有菊花那么芬芳，沒(méi)有臘梅那么美麗，沒(méi)有油菜花那么燦爛，但它依然是我最喜愛(ài)的樹(shù)木！
梧桐樹(shù)作文 47
在我家的大門(mén)旁有一株梧桐樹(shù)，高大粗壯，要兩三個(gè)人才能把它抱過(guò)來(lái)。每到春季，梧桐花開(kāi)，香飄幾里；夏天，它枝繁葉茂，就是一把遮陽(yáng)大傘，幾乎半個(gè)村莊的人都愛(ài)去那兒乘涼。
可不知怎的，近兩年梧桐樹(shù)漸漸枯萎，再也沒(méi)有以前的那份生機(jī)。今年，梧桐樹(shù)至今沒(méi)能長(zhǎng)出新芽，它死了。
什么原因呢？我百思不得其解。
為了找出原因，我沒(méi)事時(shí)就會(huì)去觀(guān)察那棵死了的梧桐樹(shù)。外表看來(lái)沒(méi)什么呀？和別的樹(shù)一樣的樹(shù)皮，一樣的樹(shù)枝，沒(méi)人砍伐，也沒(méi)人傷害它�！澳銥槭裁磿�(huì)死呢？”我時(shí)常在心里默默地念叨。
夏天又到了，失去了乘涼寶地的我，更是常常想念那棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，去觀(guān)察的次數(shù)就更頻繁了。
這一天，我又來(lái)到大樹(shù)旁，撫摸著樹(shù)身，自言自語(yǔ)：“你要是還活著多好，我就可以在樹(shù)蔭下看書(shū)、玩耍了�！蓖蝗唬野l(fā)現(xiàn)樹(shù)皮遮擋下有許多針眼大小的孔，不細(xì)看還真不易發(fā)覺(jué)。我把樹(shù)皮剝下，只見(jiàn)樹(shù)身上的.小孔密密麻麻，輕輕用手一挖，那地方的木質(zhì)就變成木屑掉落下來(lái)。再往下看，越往樹(shù)根處，小孔越多，越密。難道梧桐樹(shù)死于這些小孔。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我找來(lái)了爸爸。爸爸仔細(xì)觀(guān)察之后說(shuō)：“是的，這些小孔里都住著蛀蟲(chóng)，它們專(zhuān)門(mén)腐蝕樹(shù)木。起初，只是幾只，幾十只蟲(chóng)子吃掉一些樹(shù)枝、樹(shù)葉，但小蟲(chóng)繁衍很快，越來(lái)越多的蟲(chóng)子喝光樹(shù)汁，吃掉樹(shù)木，久而久之，樹(shù)木就死了�！�
“就這些芝麻粒大的蟲(chóng)子，會(huì)把這樣一棵大樹(shù)蛀死了？”我不敢相信。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，‘千里之堤，毀于蟻穴’的故事嗎？許多看起來(lái)不怎么嚴(yán)重的缺點(diǎn)或不怎么強(qiáng)大的對(duì)手，反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊�！�
我恍然大悟，并銘記住這一道理。
梧桐樹(shù)作文 48
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙馬路上、公園里到處可以看見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)。
暑假的一天，爸爸帶我去桂花公園玩，我在桂花公園看見(jiàn)了梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的樹(shù)干筆直的，樹(shù)枝像幾根手指，樹(shù)干和樹(shù)枝都有斑紋,葉子是橢圓形的，像手掌;果子沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的，熟的是紅色的'。不過(guò)，梧桐樹(shù)一年四季有變化哩。
春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)紅彤彤的，天空飄著幾朵白云，天氣變暖了，梧桐樹(shù)當(dāng)然有變化，瞧!梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了黃色的小花，大人和梧桐樹(shù)合影，小朋友在梧桐樹(shù)下玩游戲。非常有趣。
夏姐姐來(lái)了，太陽(yáng)變得火辣辣的，天空上沒(méi)有一絲白云，天氣變熱了，梧桐樹(shù)也從嫩綠的葉子變成了茂盛的葉子，像一把綠色的大傘。陽(yáng)光和雨都透不進(jìn)來(lái)。樹(shù)桿變粗了，有的一兩個(gè)人能抱下，粗的樹(shù)干需要三四個(gè)人才能抱得下。果子像紅棗一樣大小，綠綠的，藏在綠葉里，幾乎看不到。
秋哥哥來(lái)了，太陽(yáng)不是火辣辣的了，天空上有許多云，有的像兔子在吃草，有的像一條大龍，還有的像一只小鳥(niǎo)在唱歌。天氣變涼了，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，像黃蝴蝶，地上鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。小朋友在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做書(shū)簽。
冬爺爺來(lái)了，天氣非常冷，太陽(yáng)偶爾出來(lái)一兩次，平常不是小雨就是下雪，天空灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼地刮著，下雪的時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花兒。雪停了，大人和小孩一起在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，好玩極了。
梧桐樹(shù)一年四季都呈現(xiàn)出靚麗的色彩，給家鄉(xiāng)增添了生機(jī)。
我愛(ài)長(zhǎng)沙馬路上高大的梧桐樹(shù)，愛(ài)它筆直的樹(shù)干，愛(ài)它像手指的樹(shù)枝，更愛(ài)它一年四季的色彩。我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙!
梧桐樹(shù)作文 49
門(mén)前的幾棵梧桐樹(shù)，隨著日子一天天的過(guò)，樹(shù)的葉子越來(lái)越黃，漸漸地開(kāi)始往下掉了。我躺在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)椅上，靜靜地望著那幾棵梧桐樹(shù)。
轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。還記得七八年前，那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩子，在爸爸的指導(dǎo)下栽種了一棵屬于我的梧桐樹(shù)。今日家中無(wú)人，我獨(dú)自一人躺在長(zhǎng)椅上，實(shí)在是無(wú)聊的很，便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐樹(shù)。
走出家門(mén)，溫暖的陽(yáng)光，鋪灑在黃色的梧桐葉上，發(fā)著耀眼的光。我將身體倚靠著年老的梧桐樹(shù)，心中不由地生出一份歡喜。
看著這棵粗壯的梧桐樹(shù)，我回想起了以前的往事。
還記得那天，我和父親出去游玩。父親當(dāng)時(shí)是一個(gè)在外面上班的人，每個(gè)休息的周末都會(huì)帶我出去玩。
那是一個(gè)周末的早上，父親準(zhǔn)備帶著我去爬山，我開(kāi)心壞了。早早地做好準(zhǔn)備，父親也背著他那大大的行李包，帶著稚嫩的`我來(lái)到了山腳。我抬起頭仰望著山上的樹(shù)木，那時(shí)幼小的我面對(duì)著眼前無(wú)比高大的樹(shù)木，頓時(shí)心中興奮不以。父親卻小心地緊緊將我的手攥住，生怕我走丟，總是讓我緊貼著走在他的身邊，那時(shí)的父親就像梧桐樹(shù)般高大。
一路上山，一路呵護(hù)。山上的景色真是好看極了�？稍酵缴献撸瑯�(shù)木的綠葉像瘋了似的，朝山上的小路伸來(lái)。父親牽著我的手流出了濕汗，我知道他很怕我被樹(shù)枝打到。
就這樣，到了山頂，他的手始終沒(méi)有松開(kāi)。幾棵高高的梧桐樹(shù)，為我遮住了太陽(yáng)的暴曬，我們坐在旁邊的一棵粗大的梧桐樹(shù)下休息。粗大的梧桐樹(shù)枝伸展著，漸漸連到了一旁碧綠的小樹(shù)，仿佛是用它的樹(shù)葉呵護(hù)著。我回頭看著爸爸，他不就是為我遮風(fēng)擋雨的那棵梧桐樹(shù)嗎?
一片黃色的梧桐葉落在了我的手上，我看了看它。
過(guò)了一會(huì)兒，我感激地對(duì)著它說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了這么多！”
梧桐樹(shù)作文 50
年少的夢(mèng)像遠(yuǎn)方的歌，悠悠綿綿，撩人心思。年少的時(shí)光如流水般，徐徐而行，撥動(dòng)心弦。
沿著歲月的溪岸，我一路跋涉，趕到了初中三年的尾巴。今天，不知不覺(jué)我又來(lái)到了這里——梧桐樹(shù)下，如今的她秀麗而粗壯，結(jié)實(shí)而又挺拔。我靜靜地靠著她，腦海中漸漸浮現(xiàn)出初識(shí)她的模樣。
那一秋日的午后，微風(fēng)搖曳，湍急的溪水如同箭般飛快。此時(shí)的我正悶悶不樂(lè)，沿著溪邊的小路，漫無(wú)目的.的往前走。手中拿著幾個(gè)石子，隨處亂扔。走著走著，突然，我眼前一亮，一把綠傘在溪邊靜靜地?fù)伍_(kāi)，仿佛專(zhuān)為候我而來(lái)。這樹(shù)給人一種特殊的安全感，我慢慢的走過(guò)去，靠著她，坐下。心里默默問(wèn)道：“梧桐啊梧桐，無(wú)論我多努力爭(zhēng)取友誼，到頭來(lái)還是獨(dú)自一人么？”一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉嘩啦啦響成一片，我仿佛聽(tīng)到她在輕輕地回應(yīng)我：“用真誠(chéng)去交換真誠(chéng)，你會(huì)收獲友誼的�！蔽倚睦镂⑽⒁活潱骸笆茄�，對(duì)待友誼，我真誠(chéng)過(guò)嗎？有考慮過(guò)對(duì)方的感受了嗎？難道就沒(méi)有一點(diǎn)私心？”又一陣風(fēng)吹過(guò)，我似乎又聽(tīng)到梧桐樹(shù)在說(shuō)：“你能這么想，我相信你離獲得真正的友誼不遠(yuǎn)了，加油。”聽(tīng)完，嘴角微微上揚(yáng)，漂浮在心中的那片烏云消散了。
此后，那里便成了我的“秘密基地”了，一有空，便跑去梧桐樹(shù)下，對(duì)她傾訴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女了，梧桐樹(shù)的枝干更碩大了，枝葉更繁密了，我們的感情也更深厚了。
回憶總是美好的，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她是我的安慰者；當(dāng)我委屈時(shí)，她是我的傾聽(tīng)者；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，她是我的陪伴者。無(wú)論過(guò)去是悲是喜，是憂(yōu)是樂(lè)，因?yàn)橛辛怂木壒�，梧桐�?shù)下的時(shí)光，充滿(mǎn)了甜蜜的味道。
梧桐樹(shù)作文 51
街道邊，長(zhǎng)著許多的樹(shù)。有寧折不屈的蒼樹(shù)，有樸實(shí)無(wú)華的老榆樹(shù)，也有奇麗挺拔的松樹(shù)�？勺钭屛蚁矏�(ài)的卻是街道中央的那十株梧桐樹(shù)。
春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始生長(zhǎng)出棕黃色的小嫩芽，有的像小桃核，有的像微小的米粒。一個(gè)多月后，小芽苞開(kāi)始發(fā)出嫩芽。
盛夏之時(shí)，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分粗壯，但它卻默默無(wú)聞，給人送去陰涼。梧桐那蒲扇似的葉子緊挨著，織成了一張綠色的大網(wǎng)。站在梧桐樹(shù)下，仿佛置身于森林原野。放學(xué)后，我和伙伴們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、乘涼。夏末，梧桐樹(shù)上爬出了許多的黃色毛毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛漫天飛舞，仿佛下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨。
深秋，梧桐樹(shù)葉逐漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中搖曳，顯得十分迷人。放眼望去，地上似乎被鋪上了一層“金毯”。
嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，梧桐的華麗服飾便被凜冽的寒風(fēng)剝?nèi)�，但它依然在寒風(fēng)中挺立，與冬伯伯搏斗。最終，它那頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了雪仙，雪仙送給它一床美麗的白色雪被。梧桐終于在這白色的世界里冬眠了，它正在努力積蓄力量，準(zhǔn)備迎接萬(wàn)紫千紅的美麗的.春天。
這讓我想起了梧桐樹(shù)下的清潔工。說(shuō)他們是“城市的美容師”真是名副其實(shí)。不管是寒冬還是酷暑，這些清潔工們都會(huì)出現(xiàn)在這條街道上，他們一手拿掃帚，一手拿簸箕，默默地清掃著街道。夏天，他們沒(méi)有理會(huì)頭上的汗水；
冬日，他們也沒(méi)有理會(huì)發(fā)上的白雪。他們就這樣默默清掃著。工作完畢后，他們收拾好自己的工具，又默默地離開(kāi)了。街道上似乎什么痕跡都沒(méi)留下。他們似乎不曾來(lái)過(guò)，可是，街道卻是干干凈凈！
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！愛(ài)你四季美麗的外衣，愛(ài)你積蓄力量，厚積薄發(fā)，更愛(ài)你默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)陰涼的精神。
梧桐樹(shù)作文 52
夏日的夜晚，滿(mǎn)天的繁星眨著眼睛，偶爾有幾顆橫沖直撞的流星，月光雖不能朗照，但他給了人們淡淡的光，徐徐的清風(fēng)拂著院子里的梧桐樹(shù)，細(xì)碎的“沙沙”聲像是對(duì)話(huà)。
梧桐樹(shù)下，一塊石桌子坐著三個(gè)人。中間品茶的是父親，滿(mǎn)是溝壑的臉上嵌著一對(duì)深邃的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜寫(xiě)在他的臉上和眼睛里。兒子虎頭虎腦的，一看便知是個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h;女兒長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉蛋，那該是個(gè)多思的女孩。他們倆都望著星空。
啪!隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹(shù)的一塊老皮剝落了，隨風(fēng)落地，露出鮮嫩的新皮。
女兒和兒子都把目光轉(zhuǎn)向梧桐樹(shù)，女兒托著腮幫，對(duì)老樹(shù)皮發(fā)出了一串贊嘆：“瞧，多可貴的一種精神啊!那是奉獻(xiàn)，自己還是新皮時(shí)，保護(hù)著比自己更新的那些皮，保護(hù)著樹(shù)的內(nèi)部細(xì)胞，可一經(jīng)老了，便自動(dòng)退出，落地，讓新樹(shù)皮受磨煉，而又把自己的營(yíng)養(yǎng)重歸大地。這多像那甘當(dāng)人梯的老師以及無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊!”兒子有神的眼睛盯著新皮：“看，新皮正貪婪地吮吸著新鮮的空氣，不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎?他準(zhǔn)備經(jīng)受烈日暴雨的'考驗(yàn)和繼承老一代的事業(yè)呢!”
父親聽(tīng)著，看著，深邃的眼睛更深，他深有感觸地說(shuō)：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說(shuō)的那樣，老的奉獻(xiàn)而不求索取，新的能繼承老一代的事業(yè)，并用自己的沖勁兒完成它。在這樣的循環(huán)，銜接，進(jìn)步中，社會(huì)何愁不向前進(jìn)步呢?”
老梧桐樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了他們的話(huà)，“沙沙”聲似乎響了一些，繁星似乎更亮，月光也變得更明了。
梧桐樹(shù)作文 53
我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹(shù)。雖然柳樹(shù)比梧桐樹(shù)多，可依然遮蓋不了梧桐樹(shù)的風(fēng)采，它像一名忠誠(chéng)的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持在崗位上。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹(shù)每根枝上都長(zhǎng)出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿(mǎn)了生機(jī)。
盛夏，梧桐樹(shù)那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠。站在樹(shù)下，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹(shù)下避雨；烈日，我們?cè)跇?shù)下嬉戲。
深秋，梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來(lái)。時(shí)而像打秋千，晃晃悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖擺擺，時(shí)而像一群飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@樹(shù)葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。
嚴(yán)冬，梧桐樹(shù)美麗的.衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，但他沒(méi)有放棄，仍然挺著粗壯的樹(shù)干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冬姑娘抗?fàn)�。梧桐�?shù)的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。
這就是我們學(xué)校里的梧桐樹(shù)，美麗、活潑又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)！
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^(guān)察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。
梧桐樹(shù)作文 54
我是一個(gè)生長(zhǎng)在南京的人，我很喜歡南京這座城市，因?yàn)樗酗L(fēng)景優(yōu)美的玄武湖，雄壯的長(zhǎng)江大橋，繁華熱鬧的南京夫子廟，古代建筑的朝天宮，有悠久的歷史的南京古墻城，為南京釋放而放棄的雨花臺(tái)烈士陵園，也有中華文化的改革先行者孫中山的.公墓。南京也有美味可口的特色美食，如南京鹽水鴨，涮羊肉，鴨血粉絲，小籠湯包，也有聞名中外的秦淮特色小吃。但我還是最?lèi)?ài)南京的梧桐樹(shù)，由于夏季，大家外出的情況下就無(wú)需撐傘，能夠躲進(jìn)樹(shù)底下納涼了。它的樹(shù)冠非常大，因此 總面積非常大，能容下很多人，它的樹(shù)冠又高又大樹(shù)桿又高又大，枝繁葉茂，生長(zhǎng)發(fā)育快速，易存活，耐剪修，特別適合南京的氣侯和土壤層。我詢(xún)問(wèn)祖父，為何梧桐樹(shù)在南京非常非常多？祖父跟我說(shuō)，由于1928年，為迎來(lái)孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿路種植了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人別名其為“法國(guó)梧桐樹(shù)”。到解放以后，南京每一年又再次在別的路面上栽種了法國(guó)梧桐樹(shù)，因此才有平排陳列的法國(guó)梧桐樹(shù)。
每一年春季梧桐樹(shù)就會(huì)張更新的嫩葉，直到夏季，嫩葉會(huì)變?yōu)榉泵臉?shù)葉，為我們?cè)谘籽紫娜毡荛_(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，讓我們的城市扛起了一把大雨傘，使戶(hù)外的溫度減少了許多。直到了秋季，最要我狠不下心見(jiàn)到樹(shù)葉逐漸變黃，一片片樹(shù)葉爆出出來(lái)。之后我在課堂上聽(tīng)教師講，樹(shù)葉變黃凋謝是為了更好地渡過(guò)這寒冷的冬季，更為有益明年的生長(zhǎng)發(fā)育。
梧桐樹(shù)看上去很一般，可是它甘于奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為大家的南京這座城市作出了非常大的奉獻(xiàn)。我之后要學(xué)習(xí)培訓(xùn)這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，為基本建設(shè)漂亮的南京作出貢獻(xiàn)！
梧桐樹(shù)作文 55
在離我家門(mén)口不遠(yuǎn)有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都很美。
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩芽，像剛剛出生的小孩的手，黃黃的，這些嫩芽小的可愛(ài)，它們伸著小手，正在歡迎春天的到來(lái)。有的完全張開(kāi)，有的還卷著，就像還沒(méi)睡醒的小寶寶，樹(shù)上還結(jié)著果子，像毛茸茸的小球，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小茸球就輕輕擺動(dòng)，好像在蕩秋千。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)大長(zhǎng)齊了，這顏色綠得那么鮮艷，讓人看著非常舒服。綠葉變得很大，就像爸爸寬大的手掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大遮陽(yáng)傘，鄰居都喜歡在這梧桐樹(shù)下做事。他們有的在這梧桐樹(shù)下喝茶，大聲聊天，有的'小孩拿著水槍亂射水把梧桐樹(shù)洗了個(gè)干澡，梧桐樹(shù)好像很喜歡這些孩子，故意把一片片葉子落在孩子們頭上，給他們當(dāng)帽子，知了也停在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，好像在夸這茂盛的梧桐樹(shù)給它們帶來(lái)涼爽。
到了秋天，梧桐樹(shù)金黃的葉子飄落地上，給大地鋪上了一層地毯，小孩子們都踩在毛毯上，歡蹦亂跳，發(fā)出沙沙的樹(shù)葉聲。一些樹(shù)葉落在小池子里，像一只只小船漂在水面上，你仔細(xì)看看飄在水面上的落葉，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻。大人們也會(huì)來(lái)到樹(shù)下靜靜的看書(shū)。
冬天，梧桐樹(shù)全身光禿禿的，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，它輕輕擺動(dòng)，好像在發(fā)顫，這時(shí)下起了雪，給梧桐樹(shù)披上了一層外衣。孩子們又來(lái)玩了，他們撿起路旁的積雪把雪團(tuán)滾成雪球往梧桐樹(shù)上一扔，梧桐樹(shù)似乎還很開(kāi)心，用粗枝桿去擋雪球雪球又被彈到孩子們身上有些孩子還給它繞上舊圍巾，好讓它暖和些。
這就是我家門(mén)口梧桐樹(shù)一年四季真美呀！
梧桐樹(shù)作文 56
街道兩旁種植著一棵棵高大的梧桐樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)站姿挺拔的士兵。每一天放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)它的身旁。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘踏著輕盈的腳步又來(lái)到了。伴著淅淅瀝瀝的春雨，梧桐樹(shù)萌發(fā)了一個(gè)個(gè)新生的小牙苞，摸起來(lái)軟軟的，看起來(lái)綠油油的，好像初生的嬰兒一樣?jì)赡�。在冬天里抵抗住�?yán)寒的果實(shí)，還孤零零地掛在了枝頭上，它的生命力可真頑強(qiáng)�。�
夏天，梧桐樹(shù)變得茂盛，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)葉也變得十分深邃了。一日之計(jì)在于晨。早晨，小朋友們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備開(kāi)始早讀。還有幾個(gè)老爺爺或老奶奶在樹(shù)下晨練、打太極拳。中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，整個(gè)城市就像變成了火爐一般。許多青年人和老年人在涼亭或椅子上乘涼、扇扇子。梧桐樹(shù)就變成了巨大的.綠傘，給人們乘涼。
秋季，梧桐樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，像一把把手掌大的金扇子。從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆巨大的、要三四個(gè)大人才能抱住它樹(shù)干的“參天大樹(shù)”。秋風(fēng)把一片片枯葉吹了下來(lái)，好像一只只小巧玲瓏的金葉蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，最終緩緩落下。這時(shí)，地上好像鋪上了一層“金絲絨地毯”。果實(shí)好像一個(gè)個(gè)小小的桂圓，可愛(ài)極了。
冬天，北風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)了脖子和袖子里，讓人不禁打一個(gè)寒顫。秋天的枯葉也經(jīng)不住北風(fēng)的拷打，一片片地落下來(lái)，只剩下孤零零的幾片葉子。下過(guò)雪，小朋友在樹(shù)下捧起一堆堆雪，開(kāi)始打雪仗、堆雪人，好不快活！
一年四季的梧桐樹(shù)，都向我們展現(xiàn)出了最美的一面，來(lái)年春天我相信它會(huì)更加茂盛、深邃！
梧桐樹(shù)作文 57
大自然中有許多東西能給我們啟示，蠟梅讓我明白遇到困難要頑強(qiáng)，花兒讓我明白要以微笑回報(bào)每一天，葉讓我明白要懂得感恩，而令我感悟最深的是那挺拔卻平淡無(wú)奇的梧桐樹(shù)。
不知從什么時(shí)候起，每次我回家時(shí)，都會(huì)重復(fù)的做一件事，就是仰望那株梧桐樹(shù)。
春天，它的葉子上冒出新芽，有的卷著身子，像個(gè)熟睡的.寶寶，有的張開(kāi)嘴唇，吮吸著甘露，而那些急性子的卻早已展開(kāi)身軀，吸收著春天特有的氣息，還真是耐不住性子。
夏天，它并不濃密的葉子卻顯得郁郁蒼蒼，在陽(yáng)光下散發(fā)出它獨(dú)特的朝氣，每當(dāng)我站在它的面前時(shí)感受到的是它頑強(qiáng)的生命力，不知為何，我感覺(jué)是那樣的開(kāi)心，或許我是在為它祝賀吧。
那天，我放學(xué)回家，像往常一樣，依舊站在它的面前，抬頭仰望它。忽然，我發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有些泛黃，我突然有些恐懼，對(duì)生命的恐懼，我想：在大自然法則的面前，一切都顯得那么蒼白無(wú)力，萬(wàn)物都要遵循生老病死的規(guī)律，而這黃色，就是它生命終結(jié)的預(yù)告嗎？于是，每天放學(xué)，我都會(huì)去有意識(shí)地回避它，去回避那蒼白無(wú)力的黃色。
有一天，我終于鼓起勇氣，抬起頭望了它一眼，卻讓我驚呆了——梧桐樹(shù)并沒(méi)有哭泣，而是隨著秋風(fēng)翩翩起舞，我恍然大悟：是啊，為何要哭泣？這并不是生命的終結(jié)，而是新的輪回，葉落歸根，難道不是為了有更好的開(kāi)始嗎？想到這，我不禁有些敬佩梧桐樹(shù)，敬佩它的樂(lè)觀(guān)。我每天又做起了我認(rèn)為最快樂(lè)的事。
人生就如一棵梧桐樹(shù)，不管有再多的困難我們也要頑強(qiáng)面對(duì)，順其自然，相信時(shí)間一定會(huì)磨平他堅(jiān)硬的棱角，也許，困難的背后將會(huì)是一個(gè)更好的開(kāi)始！
【梧桐樹(shù)作文】相關(guān)文章：
梧桐樹(shù)作文06-13
梧桐樹(shù)作文11-23
梧桐樹(shù)的作文12-16
[經(jīng)典]梧桐樹(shù)作文07-28
梧桐樹(shù)作文(經(jīng)典)07-24
梧桐樹(shù)作文【經(jīng)典】07-21
梧桐樹(shù)的作文11-30
[精選]梧桐樹(shù)作文09-23
梧桐樹(shù)作文06-13
梧桐樹(shù)作文[經(jīng)典]08-09