【必備】樹(shù)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的樹(shù)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文 篇1
春去秋來(lái)，秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃葉飛舞，還帶來(lái)了秋日里靜悄悄綻放的桂花。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一把綠底黃花的大傘。走近一看，桂花樹(shù)的主干有大碗口那么粗，顏色偏褐色，上面布滿了紋理，摸上去十分粗糙，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。主干向上分出來(lái)三條樹(shù)杈，沿著樹(shù)杈一直向上又分成了無(wú)數(shù)條樹(shù)枝，細(xì)如拇指一般，好像千手觀音似的。
樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一朵朵金黃的桂花，每朵桂花只有四片花瓣，看起來(lái)只有米粒那么大，好似倒掛著的金鐘似的。小巧玲瓏的花蕊在濃密綠葉的襯托下，就像夜空里的星星在閃耀。桂花好像各有個(gè)性，它們散布在樹(shù)的不同位置，有的在樹(shù)葉之間悄然向外望，有的在樹(shù)梢上迎風(fēng)飛舞，有的在樹(shù)枝邊緣自?shī)首詷?lè)，一朵挨著一朵，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，熱熱鬧鬧的，仿佛碎金一樣閃著光。桂花真是整棵樹(shù)最美最耀眼的風(fēng)景�。�
金秋時(shí)節(jié)，不論在校園的哪里，那濃烈的香氣一定會(huì)撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。讀書(shū)或者寫(xiě)字的時(shí)候，感受著那一陣陣的幽香，我的勁頭更足了。
桂花是秋天的寶，它把一身的寶貝獻(xiàn)給了人們。桂花可以泡茶，味道清香四溢；桂花可以釀酒，味道香醇濃郁；桂花還可以制作成桂花糕，味道甜而不膩；桂花還可以做藥，作用是化痰、止咳、生津。
金秋十月，那金色的桂花，給秋天帶來(lái)一股迷人的香氣，給大自然帶來(lái)了美麗，我愛(ài)桂花！
樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)和諧遙遠(yuǎn)的森林里，有著一對(duì)情同手足的好朋友，小鳥(niǎo)和樹(shù)木。小鳥(niǎo)的名字叫曉曉。樹(shù)木的名字叫小幽。最近，小鳥(niǎo)和樹(shù)木意見(jiàn)不合，分開(kāi)了。同時(shí)人類破壞的魔爪已經(jīng)伸向了那里。
這個(gè)消息是小鳥(niǎo)最先知道的，自從小鳥(niǎo)知道了這個(gè)消息后，就驚慌失措的告訴森林的樹(shù)木，包括小幽。
“大家快跑啊，人類已經(jīng)要在這里來(lái)砍樹(shù)了，再不跑就來(lái)不及了。”曉曉說(shuō)。
“真的嗎？那我們還是快跑吧！不然就死定了！”所有樹(shù)木說(shuō)道。
“小幽，你也跑吧！雖然你和曉曉意見(jiàn)不合，但也不至于把自己的生命搭上吧！”一棵樹(shù)說(shuō)道。
“不，誰(shuí)信它的鬼話啊！你們要跑你們自己跑，我才不跑呢！”小幽說(shuō)。
突然，曉曉用它那尖尖的小嘴巴把粹不及防的小幽啄暈了。大家就把他抬起來(lái)，一起走了。大家走后，樹(shù)木都變了，變空心的樹(shù)了。
曉曉它們剛走不久，人類破壞的魔爪就到這里來(lái)了。他們用電鋸把樹(shù)木鋸開(kāi)，發(fā)現(xiàn)所有樹(shù)木都是空心的。氣的人類一句話說(shuō)不出了。
再說(shuō)曉曉它們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)后，小幽一下子就醒過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)身邊的情景，不由得驚呆了。
小幽連連向曉曉道歉，曉曉也原諒了小幽。
樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)，一個(gè)生命，一片綠色。
——題記
門(mén)前有一顆高大的.樹(shù)，他巍巍然撐立于這片廣闊的土地上，給人以偉力的強(qiáng)大感召。
這棵茂盛的樹(shù)，讓我不禁為它譜寫(xiě)了一首奇麗的小詩(shī)“頂天立地重重疊疊,蒼翠挺拔翠如碧綠.傲然挺立婆婆颯颯,綠葉紅花林海雪原。”的確,這棵樹(shù)怎能不讓人心動(dòng)呢?
孩提時(shí)代的我,無(wú)知而天真,不知怎地心血來(lái)潮,用小刀在小樹(shù)上畫(huà)了倆個(gè)眼睛和一張嘴。奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了—刀痕出冒出了許多小水珠來(lái)。我急忙大叫∶“爸爸,爸爸,快來(lái)看啊!小樹(shù)流眼淚了,還有口水哩!”爸爸聞聲趕來(lái),聽(tīng)我詳說(shuō)后,哭笑不得∶“你用小刀傷了它,它能不哭嗎?以后不要再傷害它了!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
I love tree,I love tree.不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了你—樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇4
在我們的xx教育的門(mén)前，有一行高大的松樹(shù)。
這些松樹(shù)筆直地站在馬路旁，它們高大并且挺拔，像一位位軍人一樣站在馬路邊，來(lái)守護(hù)著我們的安全，又像一個(gè)個(gè)大巨人一樣，來(lái)保護(hù)著我們的人身安全。
炎熱的夏天到了，許多鳥(niǎo)兒都到松樹(shù)旁邊來(lái)乘涼，有的在松樹(shù)底下嘰嘰喳喳地聊天，給大自然帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)小鳥(niǎo)飛過(guò)枝頭的時(shí)候，松樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)顯出了溫柔，伸出樹(shù)枝撫摸著小鳥(niǎo)。不僅小鳥(niǎo)來(lái)嘰嘰喳喳的聊天，人們也紛紛過(guò)來(lái)乘涼了，有的在這里下象棋；有的在這里跳舞；還有的在這里跳繩……
寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)都躲到松樹(shù)的葉子里面去溫暖它的身體，松樹(shù)像一個(gè)大太陽(yáng)一樣，用溫暖的懷抱來(lái)溫暖它，滋潤(rùn)它，小鳥(niǎo)都感到很暖和，所以，小鳥(niǎo)們都很喜歡松樹(shù)爺爺。
看著窗外那一行松樹(shù)，就想起了人們?cè)谀抢锏目鞓?lè)時(shí)光。同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：老師平時(shí)教我們的“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)�！�
我愛(ài)門(mén)前的那一行松樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇5
清晨，雨悄悄地停了，微弱的曦光照耀著黃桷樹(shù)，像被覆蓋了一層金黃色的薄膜。雨后殘留的雨露在朝曦下熠熠生輝。
一瓣黃桷芽隨風(fēng)飄落到我跟前。嫩綠中夾雜著緋色。我彎腰拾起它，放在手心細(xì)細(xì)摩挲。我原本煩躁不安的情緒平靜下來(lái)。這次考試我考得不太理想，名次從十幾名跌落到四十幾名。我默默的嘆氣。
在童年的記憶里，故鄉(xiāng)附近遍布黃桷樹(shù)。每到春天，爺爺就會(huì)帶著我撿黃桷芽，小伙伴們也會(huì)來(lái)湊熱鬧。瓣瓣嫩芽中藏有淡淡的清香，高大的黃桷樹(shù)越顯莊嚴(yán)肅穆。我時(shí)常抓起一捧黃桷芽撒在空中，嘴里發(fā)出歡喜的咿呀�？珊髞�(lái)，伙伴們不見(jiàn)了，爺爺逝世了，就連那么多的黃桷樹(shù)也跟著消失得無(wú)影無(wú)蹤。再后來(lái)，落入我視野的不再是黃桷芽，取而代之的，是一張張蒼白的試卷。
忽然又想起剛剛老師的訓(xùn)斥，與父母的爭(zhēng)吵，我剛鎮(zhèn)靜下來(lái)的心又慌了。拭去臉上的淚水，不再回想。
剎那間，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上搖搖欲墜的黃桷芽緩緩落下，地上的黃桷芽飛回半空舞蹈，最后又回歸大地。好似不服氣，一次復(fù)一次地上升，一次又一次的下落，“沙沙”之聲不絕于耳。風(fēng)終于停了。只剩下一片寂靜，滿地的碧綠，滿地的緋紅。爺爺曾說(shuō)過(guò)，“黃桷芽每年都會(huì)落下……”像是做一個(gè)新的自己。
細(xì)細(xì)一看，童年原來(lái)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，我也應(yīng)該坦然面對(duì)，煥然一新地做自己。黃桷樹(shù)之所以年復(fù)一年地開(kāi)花落葉，是因?yàn)樗徽J(rèn)命。不甘自己的老去，才會(huì)有來(lái)年的青春；不甘自己的失意，才會(huì)有明日的輝煌！
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