老人與海讀后感(合集15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
最近，我們在圖書館借了一本書：《老人與�！��！独先伺c�！愤@本書是我在國慶7天假期里讀完的。
書里寫的主要內(nèi)容是：一個(gè)老漁夫有一天出海打魚時(shí)，釣到了一條很大魚，怎樣也拉不上來。老漁夫周旋了幾周后，才發(fā)現(xiàn)這條魚比自己的漁船還的大馬林魚。可是老漁夫怎樣也沒有放棄。后來，由于馬林魚的傷口上的魚腥味引來了幾條大鯊魚，但老人不愿意這樣，最終突出重圍，把大馬林魚帶回了漁港，別的漁夫很嫉妒他。
讀完了這本書，讓我懂得了一個(gè)道理：做一件事不要半途而廢，一定要把這件事做好為止
老人與海讀后感2
我今天看了一本書，名叫《老人與�！�，主要講的是：
從前有一個(gè)漁夫，他每天都一無所獲，運(yùn)氣好的話能抓到幾只小刀魚和其他的魚，有一天，他下定決心到很遠(yuǎn)的地方去捉魚，如果捉到魚就回來，捉不到就不會(huì)來，他出發(fā)已經(jīng)五天了，才捉到七條小魚，就這樣已經(jīng)過去了五年了，他已經(jīng)老了。最后他終于捉到了又大又肥的刀魚他回到家中，家人都很高興，這條刀魚讓全家人，都吃的飽飽的。他想到：在海里遇到的危險(xiǎn)，風(fēng)暴和鯊魚，讓他難以忘掉，最終他獲得了好的結(jié)果！
這個(gè)故事告訴我們要做的每一件事都要堅(jiān)持，不放棄，不怕困難，結(jié)果一定是好的。
老人與海讀后感3
重量級(jí)的書籍中，我比較like《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書是海明威的代表作，是一部象征意義意義的小說。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，曾和一名黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年，身體當(dāng)然不如以前。妻子死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚中。
有一段時(shí)間，老人連著打了八十四天魚，但一條魚也沒有捕到，但他并沒有失去信心，又一次出海，終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚，但大魚卻只剩下了骨頭，可這殘骨卻見證了老人的偉大！
正如他說的那樣：一個(gè)人不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨！造就了不敗的神話！
老人與海讀后感4
我知道這場叫做“生活”的旅途有多么艱辛，我看到大量大量跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……
我看著他們也看到了自身，我有時(shí)是第一種，有時(shí)是第二種，時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為何有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑，想知道為何有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與�！罚蚁胛抑懒四鞘切⌒〉�、點(diǎn)滴的樂觀而已。
樂觀而已，卻又無窮的力量。
老人與海讀后感5
《老人與�！芬菜闶俏宜x過的書中比較有特征的一部了，由于書中基本上只有一個(gè)人物——圣地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個(gè)人物——男孩的著墨雖然不多，但我總能明確地看到他，感覺到他對(duì)圣地亞哥老人的愛與敬重。大家在小的時(shí)候，心里也都有這樣一個(gè)崇拜的偶像的。
《老人與�！分凶钪哪蔷湓挕叭瞬皇菫槭《摹Ｒ粋�(gè)人可以被毀滅，但他不可以被打敗。”相信大量沒讀過這本書的人也很了解。所以我在讀的時(shí)候，特意看了看那句話，不過我看的是英文原版的，為的是以后能在英語作文中顯擺顯擺——
讀這本書的時(shí)候，覺得自身和圣地亞哥老人在性格上有些相似，喜愛自言自語、自我調(diào)侃、自我安慰，都是孤獨(dú)的表現(xiàn)。但不一樣的是圣地亞哥老人的孤獨(dú)滄桑而充滿力量感，我的孤獨(dú)卻落寞而充滿無力感……
老人與海讀后感6
我在寒假里用了七天的時(shí)間看了一本書。書的名字叫做《老人與�！�。作者是美國的，海明威。翻譯是張熾恒。
這本書講的是一個(gè)老漁夫，捕了84天的魚，一條也沒捕到。就在第85天的時(shí)候他釣到一條大馬林魚，可是大馬林魚的力氣太大，拉著小船走了三天三夜�？墒抢蠞O夫死也不松開魚竿，老漁夫的身體，第一天還好，第二天也還好，但是到了第三天老漁夫他感覺到頭很暈，眼前發(fā)黑，到了第四天他開始用盡力氣收網(wǎng)捕魚，魚一點(diǎn)點(diǎn)的被拉上來了，后來他用魚叉把魚給殺死了，可是后來在帶大馬林魚回家的路上碰到很多的鯊魚。一開始老漁夫先用魚叉和鯊魚戰(zhàn)斗，可是到了最后，魚叉和鯊魚，一起沉了下去。再后來他就用了一切能用的東西，打鯊魚。最后馬林魚，就只剩下了一個(gè)魚頭了。
這本書告訴我們兩種精神，第一個(gè)是老漁夫的不屈不撓，第二個(gè)是老漁夫的勇敢和機(jī)智。
老人與海讀后感7
這是本讓世界刮目相看的一本好書，它就是《老人與�！罚髡呤嵌兰o(jì)著名小說家海明威，他的寫作以簡潔著稱，對(duì)美國文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。
看完《老人與�！肺也唤�(jīng)想到一個(gè)詞，“躺平”�，F(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒，被困難打敗，可相比之下，你比得過《老人與�！分械哪莻�(gè)老人嗎？那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候，可他還在與鯊魚做斗爭，就像他說的一樣：“但是，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！笔堑�，人不是為失敗而生，而是以頑強(qiáng)的.意志來戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚，雖然滿頭白發(fā)，但從心里，這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。
這就是老人與海，即使只把魚骨頭帶回來，他也毫不沮喪，所以我們得向這位老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不服輸，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的精神。
老人與海讀后感8
今天，我們學(xué)了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4。5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。
有一天，忽然聽見一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí)，海鷗在他的身邊圍住，像一個(gè)白色漩渦，我們感到海鷗再說：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們，快起來吧！一起保護(hù)動(dòng)物吧！
老人與海讀后感9
今天，天空充滿寧靜，我在家里津津有味地看著《老人與�！愤@本書。
這本書的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威，小說描寫了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥，因他雖然很久沒有釣到馬林魚，但他勇不放棄，第八十六天，他在零晨兩點(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚。
他等了很久很久，發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng)，忽然水底沖出來了一條馬林魚，他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚拖上船，他終于成功了，他戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
這本書真有趣！合上書圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。
老人與海讀后感10
在老人與大魚激烈的對(duì)抗情景中，向我們展示了老人高尚的品格，他的追求與頑強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神，無一不令我動(dòng)容。為什么他在這樣的厄運(yùn)面前沒有屈服，反而迸發(fā)出強(qiáng)大的力量？這個(gè)問題令我百思不得其解，但就并不能阻止我對(duì)他的敬佩之情。
讀了這本書后，讓我明白了，我們不能安于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，不能半途而廢。正如這本書中這樣一句話，一個(gè)人并不是生來就是要被打敗，人盡可能被毀滅，但不能被打敗，人的精神和意志應(yīng)該不能被擊垮。這也讓我明白，我們在平時(shí)要充分利用每一天，做個(gè)有準(zhǔn)備的人，這樣當(dāng)厄運(yùn)或好運(yùn)來臨時(shí)，我們才能從容應(yīng)對(duì)，不能空想未來，應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)想想，憑現(xiàn)有的東西，我們可以做什么，去創(chuàng)造更大的價(jià)值，而不是去想缺少什么。我們要像桑提亞哥一樣不畏艱難與挑戰(zhàn)，摒棄一切懼怕的精神做一個(gè)鐵骨錚錚的人，具有頑強(qiáng)的精神與創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)新的可能與發(fā)展。
老人與海讀后感11
寒假里我讀了《老人與�！�，這個(gè)故事非常的吸引我。
有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民，他連續(xù)八十四天天天出海，可是卻沒有捕到一條魚，別人都說他運(yùn)氣實(shí)在太差了。第八十五天，有一條比他的船都大的馬林魚上鉤了。他用了好幾天時(shí)間，終于將這條馬林魚制服。老人的麻煩并未結(jié)束，魚的血招來了鯊魚，來搶魚肉，他又與鯊魚搏斗，可是，那條大魚也已殘缺不全。
我很佩服他，連續(xù)八十四天沒打到魚，他也不灰心，很樂觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚，他也不畏強(qiáng)大、勇于拼搏，勇敢地制服了它。最后，他在被一群鯊魚攻擊的時(shí)候，也不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著鯊魚的進(jìn)攻，即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒有帶回鮮美的魚肉，只帶回了一具巨大的魚的骨架，但是他沒有向困難低頭，沒有向挫折屈服！
老人這種面對(duì)困難也要勇往直前，不向困難低頭的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
老人與海讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動(dòng)人。
不僅人有感情，動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對(duì)那些海鷗們好，海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔勰侨汉ｚt，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎？
老人與海讀后感13
我是一個(gè)愛讀書的小男孩，常常在書的海洋里漫游。在書的海洋邊，我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。
一天，我和一位健壯的老人，來到時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而掀起滔天巨浪的大海里，共同經(jīng)歷了終生難忘的85個(gè)日日夜夜。
這位老人前84天，他用了吃奶的力氣，結(jié)果一條魚都沒有捕到。如果是我們的話，早就會(huì)放棄了，而這位老人，他并不灰心。他在想：只要堅(jiān)持，就是勝利。明天再來，一定會(huì)捕到大魚。最后，經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗，他釣到了一條大魚。雖然，這條大魚的一半被一群鯊魚給吞沒了。不過，他總算釣到了第一條魚。
事實(shí)跟他想的一樣，只要堅(jiān)持，就是勝利。我們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該這樣。如果，我們也像這位老人一樣，就可能會(huì)年年被評(píng)為三好學(xué)生。每項(xiàng)作業(yè)都全對(duì)，讓我們一起沖向這個(gè)目標(biāo)吧！
老人與海讀后感14
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下遠(yuǎn)航出海，在遠(yuǎn)離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒，而是頑強(qiáng)地同鯊魚搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認(rèn)為老人勝利了，是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達(dá)1500磅的馬林魚，就是身強(qiáng)力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書中老人對(duì)孩子的愛，對(duì)大海的愛甚至對(duì)魚類的愛，相信那是真摯的，當(dāng)鯊魚襲擊那條魚時(shí)，他心痛過，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對(duì)生活抱有的希望支撐著老人，是一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅(jiān)持不懈的大無畏的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
老人與海讀后感15
這個(gè)學(xué)期，我們讀的第一本書就是海明威著作的《老人與�！�。
這本書是我最喜歡的書之一。他講述只一個(gè)老人捕魚的故事。在最后老人捕獲了一條大魚，可在返航的路上，由于鯊魚。大魚只剩下一副骨架了。
這本書里有很多描寫景物的段落，從中我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學(xué)到了許多知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！敝拔疫�不理解這句話的含義，可直到讀了《老人與�！愤@本書后，我明白了，因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到許多知識(shí)所以書是全世界的營養(yǎng)品。
《老人與�！愤@本書讓我們明白了一個(gè)道理，一個(gè)人無論你有多強(qiáng)大有多厲害可還是需要?jiǎng)e人的幫助。就像這老人一樣，他用盡全力去制服那條大魚整整花了幾天幾夜，可由于筋疲力盡所以無法和鯊魚搏斗。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚的快樂時(shí)光。
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