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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-22 17:29:59 社團(tuán) 我要投稿

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板合集4篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板合集4篇

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  朗誦是一種美讀,可以刺激聽(tīng)者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引學(xué)生的注意力,并使學(xué)生更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把文章有感情地誦讀出來(lái)。透過(guò)朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài)感。學(xué)生透過(guò)朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動(dòng)的目的就是更好地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)生的普通話水平,同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。

  二、活動(dòng)形式

  以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。社團(tuán)活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果;顒(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動(dòng)的`趣味性和吸引力。

  三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排

  第1周: 宣傳、發(fā)動(dòng)

  第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項(xiàng)

  第3—6周:普通話強(qiáng)化訓(xùn)練

  第7周:朗誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞

  第8周:朗誦訓(xùn)練

  第9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第10—12周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧

  第13—15周:配樂(lè)朗誦練習(xí)

  第16周:組內(nèi)朗誦匯報(bào)比賽

  第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

  第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

  希望通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)能使學(xué)生正確流利地朗誦經(jīng)典詩(shī)歌及美文,初步了解大意以及所蘊(yùn)涵的情感,陶冶學(xué)生的性情;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化,加強(qiáng)文化修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  一、社團(tuán)宗旨

  發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)的情感。

  2、嘗試版畫和國(guó)畫課程通過(guò)各種方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美,大膽表達(dá)自己的感受。

  三、社團(tuán)成員

  全校28位成員

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  星期四下午

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  美術(shù)室

  六、指導(dǎo)教師

  z

  七、教學(xué)制度

  紀(jì)律管理

  1、準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)組織的活動(dòng),不遲到、早退。

  2、活動(dòng)期間不能私自離開美術(shù)室。

  3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧。

  4、嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入美術(shù)室。

  5、每次活動(dòng)開始,社長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)社團(tuán)成員人數(shù)。如有缺席,須及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、社團(tuán)成員不能私自進(jìn)入美術(shù)室,不經(jīng)社長(zhǎng)及老師允許不能帶非本社團(tuán)成員入內(nèi)。

  7、如有事不能來(lái)的同學(xué),需提前一天向老師請(qǐng)假(朱老師、張老師)。

  物品管理

  1、愛(ài)護(hù)美術(shù)室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

  2、社團(tuán)內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。

  衛(wèi)生管理

  1、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

  2、每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行打掃衛(wèi)生,按值日表進(jìn)行。

  其它

  1、活動(dòng)結(jié)束后,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鎖門。

  2、社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)要齊心協(xié)力組織好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、社團(tuán)所有成員都有為本社團(tuán)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

  4、每月對(duì)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)社團(tuán)管理提出個(gè)人意見(jiàn)。

  八、課程安排

  通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),本學(xué)期的課程主要分為版畫和國(guó)畫。使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的.發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

  九、具體工作措施

  1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  十、活動(dòng)安排

  周次 起訖時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 備注

  2 9.14—9.20

  組織準(zhǔn)備工作

  報(bào)名

  2 9.14—9.20

  選拔

  3 9.21—9.27

  《傳承經(jīng)典》

  國(guó)畫課

  1、工具準(zhǔn)備、握筆練習(xí)

  4 9.28—10.4

  2、一筆墨畫法

  5 10.5—10.11

  3、學(xué)習(xí)其他技法

  6 10.12—10.18

  4、水墨色彩

  7 10.19—10.25

  《印象版畫》

  版畫課

  1、工具準(zhǔn)備、握刀練習(xí)

  8 10.26—11.1

  2、水印版畫1

  9 11.2—11.8

  3、水印版畫2

  10 11.9-11.15

  4、作品展示

  11 11.16—11.22

  《傳承經(jīng)典》

  國(guó)畫課

  1、水墨1

  12 11.23—11.29

  2、水墨2

  13 11.30—12.6

  3、水墨3

  14 12.7—12.13

  4、水墨4

  15 12.14—12.20

  《印象版畫》

  版畫課

  1、版畫1

  16 12.21--12.27

  2、版畫2

  17 12.28--1.3

  3、版畫3

  18 1.4--1.10

  4.版畫4

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),使得跳的.次數(shù)達(dá)到要求,并能形成良好的行為習(xí)慣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

  三、活動(dòng)措施

  1、訓(xùn)練要求

 、俦仨殗(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

 、诮處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

 、劢處煈(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

 、苡(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  2、訓(xùn)練時(shí)間安排

  每周周五的第四、五節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間(下午第一、二節(jié))。

  3、場(chǎng)地器材安排 學(xué)校操場(chǎng)2號(hào)場(chǎng)地。

  器材方面:短繩由學(xué)生自備,長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

  活動(dòng)的目的是強(qiáng)身健體,因此在活動(dòng)中,不能強(qiáng)行讓學(xué)生跳繩,堅(jiān)持自愿的原則,帶傷的、有病的、身體不適應(yīng)的學(xué)生不能參加。

  五、活動(dòng)成員:

  見(jiàn)附表1。

  六、活動(dòng)內(nèi)容安排

  附表1:

  花樣跳繩___社學(xué)員花名冊(cè)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、了解起源,知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。

  體育常識(shí):籃球重點(diǎn):知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源,了解一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。

  難點(diǎn):對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法。思考法;動(dòng)作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

  二、移動(dòng)、持球的方法,發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。

  原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):臂帶手腕、指按。難點(diǎn):手和腳的`協(xié)作配合。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。

  三、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。

  單手肩上投籃游戲:活動(dòng)籃筐重點(diǎn):手腕前屈,手法正確。難點(diǎn):腳蹬、臂伸腕外翻,上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范,學(xué)生模仿投籃練習(xí),體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí),以一球模仿投籃,體會(huì)用力順序。

  四、進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。

  快樂(lè)籃球-爭(zhēng)當(dāng)小姚明重點(diǎn):熟悉籃球的基本技能,弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn):各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法,互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。

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